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关于科技的手抄报初中生
以下是小编整理的关于科技的手抄报初中生内容，欢迎阅读参考。
关于科技的手抄报初中生——中学生科技知识【1】
1.大多系统环境下，操作系统分配资源以( A )为基本单位：
A.程序 B.指令 C.进程 D.作业
2、国家公务员制度起源于?(C)
A、美国雇员制 B、法国议会制 C、英国文官制 D、德国武官制
3、《全民科学素质行动计划纲要》包括几个主要行动?(B )
A、三个 B、四个 C、五个 D、六个
4、海豚为什么要追随轮船呢?( C )
A、寻求安全保障 B、可以获取食
C、借助外力游动 D、与人类嬉戏
5、作为时尚词语的“前卫”一词，就它的本义而言， 最早出现在：(B)
A、足球比赛中 B、军队行军时 C、科技论坛里
6、一天之中空气最新鲜的时间是(A)。
A、上午10点左右，下午3至4点 B、中午12点
C、早晨7点前、晚上7点前后
7、为了支持农业，政府通常对农产品制定：(B )
A、限制价格 B、最低价格 C、最高价格 D、市场价格
8、南极和北极最大的不同在于什么?( A)
A、有无居民 B、生物多样性 C、永久性冻土带的存在
9、世界贸易组织(简称WTO)，成立于哪一年，总部设在日内瓦莱蒙湖畔的关贸总协定大楼内?(B)
A、1996年 B、1995年 C、1992年
10.激光，由于具有方向性强的特性，它几乎是一束理想的( C )。
A交叉光束 B.发射光束 C.平行光束 D.环行光束
11、从行星起源于不同形态的物质出发，可以把九大行星分为三类：类地行星、巨行星及远日行星，下面哪种不是属于远日行星?(B)
A、天王星 B、木星 C、冥王星 D、海王星
12、福娃是2008年北京奥运会吉祥物，它的造型分别融入了以下哪种形象?(A)
A、鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子
B、水、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子
C、鱼、大熊猫、孙悟空、藏羚羊以及燕子
D、水、大熊猫、孙悟空、藏羚羊以及燕子
13、水圈中主要成分是海水，占地球总水量的多少，还有极少数存在于生物体和大气中?(B)
A、95% B、97% C、96%
关于科技的手抄报初中生——科学家的故事【2】
温州的浙江省立第10 中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。
从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。
世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。
中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。
为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。
从此，他的兴趣从文学向数学转移。
有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。
校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
1919 年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。
他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。
最后他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。
1924年，他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从著名几何学家洼田忠彦教授。
1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生。
并以坚强的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。
1931年3月，他以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。
此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。
因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。
苏步青说：“你先去，我毕业后再来。
让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。
走上工作岗位后，苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩，除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面，被学术界誉称为“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就，特别在著名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。
他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4)，被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。
因此，德国著名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”，欧美、日本的数学家称他和同事们为“浙大学派”。
的确，自1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的3名院士，共有8名院士学生。
在复旦数学研究所，苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。
关于科技的手抄报初中生——牛顿发现万有引力【3】
伊萨克·牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。
他在物理学、数学和天文学方面的贡献，都是划时代的。
1642年12月25日，牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里，刚出生时极度衰弱，几乎夭折。
牛顿自幼丧父，与母相依为命。
1661年，他进入剑桥大学的三一学院学习。
1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。
一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。
他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快，远就慢?离太阳越远的行星，为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。
牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力;质量越大，吸引力也越大;间距越大，吸引力就越小。
这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。
牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。
他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。
他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。