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描写环境的句子和段落

时间:2020-12-03 10:34:53 语录 我要投稿

描写环境的句子和段落

  在描写的过程中您知道句子和段落是从哪下笔吗?现在随小编一起来看看吧!

描写环境的句子和段落

  描写环境的句子和段落【3】

  1. 教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。

  班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。

  2. 教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语。

  3. 推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。

  为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。

  4. 我仔细环视着宽敞的教室,柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗,照在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。

  天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。

  桌凳摆得整整齐齐,地面扫得干干净净。

  这一切都给人以舒适的感觉。

  5. 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

  6. 太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。

  7. 后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。

  我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。

  这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

  8. 教室的左边,有八个大字:“一分耕耘,一分收获。

  ”意思是没有勤劳和汗水,哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲,作业不认真做,哪会取得好成绩。

  9. 教室里,有的同学再看书,有的同学在翻阅资料,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。

  10. 教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

  11. 我们教室非常宽敞。

  我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。

  学校是为了我们的学习生活而设计的。

  12. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。

  13. 走进教学大楼,一眼可见那四米见方的.小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。

  14. 黑板报的上面,有一句英语:Alazyyouth,alousyage。

  意思是少壮不努力,老大徒伤悲。

  前面还有最关键的八个大字“勤能补拙,静能生慧!”勤奋能赶掉笨拙的毛病,文静可以让成绩提高。

  15. 那“荣誉台”非常引人注目,但是直到现在,我们班一张奖状都没有得过,我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单!

  描写环境的句子和段落【2】

  冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,

  冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,

  冬去春来,杨柳吐 绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

  山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

  坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

  风轻悄悄的,草软绵绵的。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

  红的象火,粉的象霞,白的象雪。

  花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

  野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里象 眼睛,象星星,还眨呀眨的。

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你。

  风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

  鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

  牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。

  可别恼。

  看,象牛毛,象花针,象细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

  树叶儿却绿得发亮。

  小草儿也青得逼你的眼。

  傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

  在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

  他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

  城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。

  舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

  “一年之计在于春”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前。

  描写环境的句子和段落【3】

  还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。

  在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。

  一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。

  在东方,格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。

  黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。

  初升的太阳透露出第一道光芒。

  从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。

  一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。

  光影有了千变万化;空间射下百道光柱。

  当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。

  鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。

  一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。

  浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。

  看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。

  而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。

  云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。

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