述职报告

高中教务主任述职报告

时间:2020-12-09 11:47:22 述职报告 我要投稿

高中教务主任述职报告范文

  教务主任,是主持学校教学管理工作的职能领导,要做教学质量的保障者、新课程改革的推进者,必须扮演好参谋者、管理者、协调者、推进者、保障者等不同的角色,必须树立责任、质量、协调、专家、创新等意识,才能履行好领导和管理的职责。下面是小编为大家整理的高中教务主任的述职报告,仅供参考。

高中教务主任述职报告范文

  高中教务主任述职报告一:

  本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,

  积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。

  期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

  一、注重队伍建设,提升师资素质。

  俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业 的大学生。

  他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。

  而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。

  如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。

  为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课,并及时召集听课小组成员进行评课,为青年教师的发展搭建了平台,效果良好。

  二、强化过程管理,提升管理水平

  学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

  1、落实“六认真”检查。

  学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。

  我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。

  开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

  2、开展校内教学比武。

  教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。

  全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

  3、严格规范考试。

  考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。

  我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。

  每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。

  考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相 应的改进措施,使教学更具实效性。

  本学期除了组织好常规性考试之外,还组织了高三语、数、外会考工作,做好高一、高二会考报考工作。

  三、优化课堂教学,提高课堂教学效率。

  教学质量是学校发展的生命。

  要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好,努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍,全面提高教师队伍的整体素质。

  本学期配合高中三个年级组,分别进行全面的听课检查和督导,通过听课,了解各任课教 师上课状况,规范上课常规,激发调动教师工作的积极性。

  本学期也加强对教师相互听课的突击检查,促进教师相互听课。

  四、突出重点、加强毕业班工作。

  1、加强毕业班工作的领导。

  学校成立了高三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、 深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

  2、认真学习和研究高考复习的指导性文件,高三各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。

  科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。

  复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。

  抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。

  在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。

  做到:有考必收,有收必改,有改必讲。

  并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

  3、加强毕业班教学的分析研究。

  本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握高考的方向,提高复习的针对性与有效性。

  五、组织活动,丰富校园生活。

  本学期教务处主办第十七届校园文化艺术节。

  内容包括师生文艺表演、师生书画作品展、教师辩论赛 、教师排球赛、田径运动会、学生篮排球赛等。

  师生同台表演,增进了师生感情,增强了集体荣誉感和凝聚力。

  十月份组织了全校教师参加全旗大合唱比赛,并获二等奖。

  十二月份组织学生参加全旗一二.九公路越野赛,并获高中组团体总分第一名。

  同期组织了校内一二.九运动。

  六、 认真做好图书室 、阅览室管理工作。

  本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志,为教师查阅资料,提高自身业务素质创造了良好的条件。

  同时,为学生提供一个拓展思维,提高修养的读书环境,有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。

  七、认真做好档案整理工作,并接受教体局督导评估检查。

  八、不足之处

  1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

  2、对于查课中存在的问题,只是采取了批评教育的.方式,处罚力度不够。

  总之,教务处工作在校领导的领导下,将站在新的更高的起点,为实现新的更高的目标而努力。

  这是上级及学校对我们工作的要求,更是我们自己对自己的鞭策。

  高中教务主任述职报告二:

  本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。

  在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:

  一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

  1.针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。

  对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。

  学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

  2.对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。

  配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。

  3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。

  一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。

  4.根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。