述职报告

小学老师的述职报告

时间:2021-04-13 12:40:23 述职报告 我要投稿

小学老师的述职报告

  到xx工作已经满两年了,我确定已经融化在这里。感谢所有人给我的理解与支持、鼓励与提醒、温暖与力量。期间付出了劳动与艰辛,收获了感动与肯定,一路走来,虽没有傲人的成绩,但也一直用心的为xx教育的崛起努力着、奔跑着,下面我就两年来的工作简单给大家做一汇报。

小学老师的述职报告

  一.安全重如山,常抓保平安。

  安全是一切工作的基础。我校做到思想高度重视,宣传到位,制度、预案规范,行动落实,演练定期,排查经常,责任到人,层层签订责任书,确保师生安全万无一失。今年我们全部更新了消防设备,保证每个灭火器都是有效的。安全教育首尾链接,日常渗透,每个学生都有较强的安全意识。

  二.打好宣传战,凝聚正能量,弘扬正气。

  没来xx小学就听说过这里的许多故事,让人啼笑皆非,这样包含讽刺和挖苦的故事诋毁着xx小学,也贬低着xx教育。来这里工作一年,用自己的亲身体会告诉所有人,xx教师们真的都很好,不能“一叶障目不见泰山”。出现这样问题的原因就是我们没有做正面宣传,正气不扬,邪气必张,所以要打好宣传战。我就先从xx教育博客入手,大力展开宣传,身先士卒,带领教师写博文,我来xx我们是9篇博文,现在是近800篇,也成功的带热了xx教育博客。而后我又通过教师宣传、家长会宣传、学生宣传等一切途径,彻底扭转了xx小学在老百姓和领导心中的形象。

  三.文化根植心底,引领学校发展。

  没有文化就没有境界;没有境界就没有格局;没有格局就没有心胸,总是鼠目寸光,没有大局意识,怕吃亏,怕出力,常埋怨,多牢骚,眼睛总盯着眼前的蝇头小利。来到xx,我倡导十字xx文化:团结、反思、感恩、包容、精进。每次会议都宣讲,分开讲,综合讲,系统讲,反复讲,不断叫响,不断赋予新内涵,不断开发新意义。现在xx老师都知道并且认可这十个字,并且在的践行这十个字,我希望这十个字能根植到每个师生的心底,成为不用提醒的自觉,引领xx小学的发展。

  四.坚持做小事,成就大梦想。

  小学教育说到底就是培养良好习惯的教育。把简单的、微小的事情坚持做好,就是成功。两年来,我对xx小学的要求是:我们开启一项工作,就要坚持好。只要决定开始行走,就不会驻足。

  1、书法周周展

  学生良好的书写习惯很重要,我们的书法周周展每周三定时与学生见面,从六年级到一年级11个班轮流出版面,班主任老师精选来搞,巧妙构思,每一期版面都设计精巧、独具匠心。我们规定得奖学生限报一次,形成两个竞争平台。学生的书写水平有了大幅度的提高,也养成了较好的书写习惯。

  2、《金色年华》文学社

  每一个喜爱文学的孩子应该都有一个作家梦。希望自己的作品变成铅字、出版成书……我们为这些有梦的孩子搭建了一个小小的平台——《金色年华》校园文学社。老师们将孩子们虽稚嫩却饱含真情的作品整理、修改、配上合适的插图后投送到智xx老师处,由智xx老师汇总、排版、设计、打印,就这样装订精美、图文并茂的第一期《金色年华》诞生了!之后,两周一期,从没间断。每期新版《金色年华》在校园黑板展出时,都是孩子们最期待、兴奋的时候。后来,我们又注册金色年华博客,学生文章同时发表,有效的激发了学生的写作兴趣,培养了写作能力。指向写作和阅读,我们以《金色年华》为载体,一直在努力。

  3、阳光体育大课间

  说实在话,阳光体育大课间活动我很用心在做,期间渗透着我的许许多多的教育思想,承载着我的教育梦想。用写诗的形式体现阴阳之美,突出锻炼身体和感恩教育,将养成教育、纪律教育、审美教育、生命教育、思想教育渗透在大课间的每一个细节里,起到规范行为养成习惯的作用。并根据季节变化,设计了冬季、春秋季、夏季三个不同版本的大课间流程,使大课间更加人性化。

  4、课改

  学校教育的主阵地在课堂。提高教育教学质量,课改工作势在必行!我校课改工作第一学期首先从小组合作学习做起,从小组组建、组长培训到小组评价、奖励机制等等,我们一步一个脚印,踏踏实实,没有一丝一毫的作假。到了第二学期,小组合作已初见成效,我们在坚持的同时又进行了教师上过关课、达标课、公开课活动,继而我们在“二十四字”框架内形成了我校的教学模式,鼓励教师尝试编写导学案,一部分教师已经体会到用导学案上课的甜头。课改工作是一个艰苦、漫长的过程,但是坚持走好每一步,相信课改的明天是美好的!

  5、阅读

  学校每周例会安排两个人发言,一个是校内经验交流,一个是阅读分享,一直坚持,没有间断。各班定期开展交流会,刺激学生的阅读兴趣。

  6、汉字听写

  我们用听写板来搞此项活动,并且形成常态,两周一次,虽然我们的`设备简陋,但孩子们的激情高涨。此项活动一开始,就不会停歇,我们的目标是走出去,还要走的更远。

  五.打造提醒式管理文化,促进学校和谐发展。

  在我们学校没有批评,只有提醒,因为我在用心打造提醒式管理文化。以飞信为平台,分三个等级,分别为分享、共勉、提醒,最后是校长约见谈话。让每个xx人都有尊严是我打造提醒式管理文化的初衷,两年来,xx小学和谐稳定,各项工作开展顺利,这就是提醒式管理文化的效果。

  六.外援斡旋不遗余力。

  海龙公司捐赠数万元为我校师生订服装;村委争取数万元粉刷学校内外墙壁、改造线路;薰衣草庄园提供“六一”免费畅游等等。感谢社会各界对xx小学的支持,这是认可,是鼓励,更是鞭策,我们将以加倍的努力回馈xx父老乡亲。

  今天在这里我要感谢xx小学一群可爱的老师,他们敬业奉献、无私无畏,是我们xx小学发展的基石。更要感谢张xx和常xx两位助手,她们以德为根基,能力超长,配合默契,是我教育思想的忠实执行者,她们是xx小学的中流砥柱。还要感谢宋xx和许xx老师,宋xx老师是一把利剑,关键时候能顶得住,从不掉链子。许文龙老师是学校的老廉颇,老不服老,老当益壮,高度负责,从不懈怠。

  两年来,养成黎明早起的习惯,每一个黎明总给自己一个奔跑的理由。每个周日五点前已经到校,给自己一个启航的理由。每天学生们、教师们都走了,校园安静下来,给自己一个坚守的理由。晚上,一个人,一个校园,白白的月色,孤独而寂寞,给自己一个执着的理由。我确定我是有教育梦想的人,为了梦想而跋涉,不找任何理由。

【小学老师的述职报告】相关文章:

小学老师述职报告12-03

小学老师的个人述职报告12-13

小学老师述职报告参考10-14

小学老师辞职报告范文03-24

有关小学老师的辞职报告三篇12-19

小学老师辞职报告(通用6篇)02-22

小学老师实习报告锦集6篇03-16

班长的述职报告09-08

领导的述职报告09-15