初中的随笔

初中的随笔(合集15篇)

　　在日常学习和工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编为大家整理的初中的随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的随笔1

　　曾经听过上善若水。水善利万物而不争等深言，听过节约用水人人有责！的随处可见的宣传语，听过上善若水，厚德载物的中学生行为要求，因为，水本来就是我们生活中很重要的东西。

　　水是天上令人流连忘返的浮云，是峻岭间蜿蜒曲折的溪流，是初夏细若柔丝般的小雨，是你唇边晶莹剔透的井水

　　水，也牵动过多少文人墨客的思绪，大江东去的豪放情怀，柔情似水的浪漫心思

　　但是，水，不仅仅是坚硬的冰，奔涌的泉，晶莹的饮用水，不仅仅是作家文人笔下的柔美文字，更是坚毅、隐忍、纯善、细腻

　　水的坚毅，滴水穿石；水的隐忍，冰的痛苦裂变；水的细腻，最纯粹的自然。但是，你们可否想过，水，不仅仅是这点，更是我们现代人望尘莫及的纯善。

　　水？纯善？你可能这样问了，带着一大串的嘲笑。

　　你呢，你有水的忘我吗？你有水的包容吗？你有水的纯真吗？

　　纵观历史，又有几个人能达到水的境界？水辛勤的为我们奉献她的一切，如果没有水，你去何处寻解渴的甘霖；如果没有水，你去何处寻消除污垢、疲劳的清泉；如果没有水，哪儿有维持生机的绿色？更不要提娇嫩的玫瑰，艳丽的樱花、超脱的菊、百里香、康乃馨、圣女花如果没有水，哪有在林莽间、荒漠里、高原上活跃的动物们？只是犹如一个巨大的停尸场罢了。如果没有水，哪儿来这些壮美的喀斯特岩，宏伟的雨林，广袤的草原，以及种种引来我们兴致的景观？如果没有水，地球，石头星球。

　　哦，水，你给予了我们多少哇？可你呢，在一杯杯杯随意浪费掉的.清水中抽泣，在污浊不堪的溪流中流泪，在仍被源源不断的排污水的长江上伫立，在到处漂着垃圾袋、饮料罐的河上，沉默。你在想什么？当你最得力的净水大军已经精疲力净的时候，当你几乎再也找不到你的没被黑水湮灭的儿女时，当你辛勤净化的水被白白浪废掉时，你是否已经流不出泪了

　　为什么，到底是谁，要这样对我？你吼着，声带因缺水而显得枯涩。

　　是我，是我们。是一切以高等动物自居的、碳与水的化合物。

　　水的包容，忍着、忍着，继续为她厌恶的人提供水。

　　纯真？在人们的眼中，世界，纯真几乎已消失了。诚信，我们几乎已不敢相信，大伯家失窃一万现金，小表弟家丢失的放有身份证的钱包再也没找回来，等等令人寒心的事竟已司空见惯，有人会说，哪有，个别的事罢了。是的，我们仍愿相信它还存在。多少次，你匆匆走过不幸摔倒的、咝咝抽着冷气的人，多少次，你对别人的失败幸灾乐祸，多少次，你对小偷偷东西视若无睹，多少次，你肆意的消费着可怜的人，多少次，你悄悄的捡着小便宜，多少次，你不屑着别人的请求？多少次？是的，你可以说你忙，忙到将良知挤成干巴巴的球丢弃；你可以说要保证自己的利益，顺理成章地消费着让你不屑的可怜虫；你可以说，不贪白不贪，贪欲，也就顺理成章的将你拖入欲望的深渊。你尽可以说，用浅薄的语言无力的解释。

　　叹一口气，现在，好人那么难做吗？傻瓜、受骗者人们无知的嘲笑那些勇于奉献的人，也嘲笑着自己空虚的灵魂。

　　还是学学水吧。

初中的随笔2

　　我相信当我开始提起古诗这个东西的时候，我相信我们大家，任何人都不会觉得陌生甚至还会觉得很亲切，很想靠近。古诗词自古就是我们中国源远流长下来的，我相信我们每个中国人的血液里一定都有着对古诗词的热爱和亲切。我这没有胡扯！我相信这一定是必然的'，不管是牙牙学语的儿童，而是成年冷静的成年人他们或多或少都能说出一两句流畅的古诗词。鹅……，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波或者是床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡……这些古诗大家耳熟能详，都生出亲切之感，可见古诗词早已融入了中国人的血脉里。

　　古诗词必然是我们中国的产物，不管是在那个秦始皇统一六国的时代，还是那盛世繁华的唐代，还是那带着凄凉色彩的宋代，又或者是那异想天开的明代，或者是那最后凄凉又悲惨的清代……不管是哪个朝代古诗词必然有，拿圣堂来说，古诗词一定发展到了巅峰，拿明朝来说，古人虽没有多少发展古诗词，但是却异想天开的写出了许多令人惊叹的小说……我们中国人必然有着古诗词的情怀，古诗词一定会远远流传下来的！

初中的随笔3

　　20xx年2月4日星期日 天气：晴

　　每年的正月十五日是元宵节，今天正是元宵节。

　　一早起来，我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动，大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌：龙凤、三全、湾仔码头??它们被整齐地码在冰柜里，用一个个盒子装着，每盒装10个，或12个，有好多种不同的口味：鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的'、还有绿茶的呢！它们就像一颗颗白色的小石头，硬邦邦、圆溜溜的。

　　我和妈妈挑了半天，才选了两盒混合口味装得汤圆，这样，大家可以各取所需。我们去收银台付钱，才发现付钱的人好多呀，都排起长队了！大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

　　回到家，我看到妈妈盛了满满一锅水，放到炉子上。等水烧开，把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆，像一个个顽皮的孩子，顺势溜进锅里，在锅里翻腾着。煮开后，妈妈加了两次凉水。不一会儿，一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说：“汤圆好了！”她把汤圆盛进碗里，分给我和妹妹吃。

　　我们边吃着美味的汤圆，边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们，不是每个国家都有汤圆吃，她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆，就生着吃，闹出了笑话。 啊！身为一个中国人，我是多么幸福，有那么多传统节日，还有这么多好吃的呀！ 篇三：初中随笔300字

　　今天是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦！

　　我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原来香葱是会薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！

　　发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

　　大功告成啦！饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原来薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了！

初中的随笔4

　　面对着考场，我茫然了，进退两难，我总想逃离那些令人发怵的地方，逃离这个我的“第六感”告诉我没希望的地方。但逃脱不了现实，“浮躁”早已定格我身上。

　　想想这一学期的学习状况，感受永远与“浮躁”联系在一起。“浮”使我想起了羽毛。羽毛，它轻飘飘的，没有重量，更没有分量，始终飘在水面上，沉不下去；一阵微风掠过，也许它就随着这阵风继续舞动。

　　羽毛犹如我的心态，这一潭水，则就是学习。

　　想想这半个学期来，浮躁对我来说，并不陌生，对待学习，我虽然不是敷衍，但也绝不是完完全全地沉不去。老师多次叮嘱读书，多做题，可我总从“没有时间”为由，放下了。父母总是说多看些有用的书，多改正缺点，我总以“赖的改”等原因回绝了。有时不理解就做题，并不是对一道难题冥思苦想，贰拾一看不会就请教同学，没有做到认认真真。

　　我深知“一分耕耘，一分收获”，但我在春天的温暖中，陶醉了，只是一味地享受春光灿烂，与原来果实的甜蜜，只是无事时，随手扔向土里的种子，于是春天就走了。夏，如期而至，感受着夏天的热烈与激情奔放时，我不去为自己仅有的.种子锄草。在最后瓢泼大雨中，夏天走了。秋天，一个丰收的季节，我也人云亦云地去收获，可我一无所获，反而弄得遍体鳞伤。

　　学习，一汪深潭，而我羽毛般的心则是对自己的敷衍，对家长、老师的欺骗。它沉下去，不了解知识的可贵。一阵风，心便开始不安分，想要飞走。它只知道学习表面枯燥乏味，没有随风舞动的轻松自由。错了，学习深处是快乐；是一种享受到成功喜悦的美好。而定格于我身上的“浮躁”则是没有思想，人云亦云的放肆，也许只是开始短暂的快乐，以后便不知所措。

　　“浮躁”，你从现在开始，只代表着过去的我，因为我相信——我的潜力没有定格，我的成绩没有定格，我会向着目标努力，将自己定格到最高峰。

初中的随笔5

　　对于我而言，心灵的宁静就是躺在床上，枕着松软的枕头，读一本好书，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出的惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静的感觉，让我在外漂泊的心有一个归宿。

　　有时在读书之余，我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想，在我的努力下，正在慢慢实现。

　　人生总是需要短暂的休息，使之更有精神，我这种宁静的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我总能感觉到有种家的温馨，有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述的，它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖的依靠。

　　在家里，我最喜欢看书了。那淡淡的.墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般的语言，充满哲理的语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物的喜而喜，人物的悲而悲，无拘无束。沉浸在书的海洋里，我感到了心灵的温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱的温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处的宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在，而且可能永远存在。

　　家，是我休息的地方，是我在孤独时感到温暖的地方，也是珍藏着我童心的地方，更是我扬帆起航的地方。

　　在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我的港湾，同时也是我心灵的港湾，我心的依靠。

　　宁静的家，有一种独特的意境，只有真正融入这意境，才能感到家的意义。我爱我家!

初中的随笔6

　　当我们提起脊梁这个词的时候，大家心中一定都有自我的衡量。当我们提起中国人的脊梁时，大家的心中定是一片激情。我们每个人的心中都有一把尺子，这把尺子是在衡量中国人的脊梁，而恰好不能用尺子去衡量。我们中国人的脊梁高大，永远不会倒下，也永远不会弯曲！

　　有很多人要问，为什么我们中国人的脊梁不能弯曲呢？我们中国人的脊梁可以断，但是断的时候依旧还是直的。不管何时何地，只要面对外面脊梁就不能弯曲。我们每个人的脊梁代表的是中国人的脊梁，当我们对外面对的时候，脊梁如果弯曲丢的不是自己的脸，是中国人的脸。丢的不是我们一个人的.脸，是中国14亿人的脸。所以我们的脊梁骨可以断，但就是不可以弯曲！

　　我们每一个中国人的脊梁坚固高大，希望我们有这个中国人的脊梁骨也有中国人的气魄，不论在何时何地。我们面对外面的人时，脊梁骨总是高高挺起，我们是中国人，我们的脊梁骨就应该这样！

　　亲爱的同学们，我们是中国人脊梁骨就必须要直直的挺起，当我们的脊梁骨正起来的时候，我们所代表的不只是我们！

初中的随笔7

　　我也不知道我要写什么，就当作是随笔吧。今天，我在上认识了不少荷友，我就来说说她们！

　　首先，我要说的是莹澈。莹澈，你给我听着（语气有点重哈）！你竟然说：“呜呜，呜呜，我是个笨蛋，我在作文方面是个白痴…”呵，我第一次看你的作文时，就觉得你写得好棒好棒啊！如果说你是白痴，那我咧，我不就应该是白痴中的白痴吗？给你个建议：别太谦虚啦！支持你的作文，加油！

　　然后捏，就是楼尘了。你肯定很奇怪：“我还不认识你呢！”对吧？没关系啦，你就交下我这个朋友吧！我已经加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊呐告诉我你的.写作秘笈，因为因为，你的作文太让我钦佩了！在这里先谢谢你啦！你写新文章后一定要告诉我，我肯定会去捧场的。加油，楼尘！

　　最后就是了把你放到了最后。我想你是不会介意的，

　　呵呵用“棒”“好”“厉害”之类的词来形容你的作文，实在有点太老套了。我想说句心里话：“看完你的作文后，我都无语了！”你是真的超牛呢！我要是有你那么好的文笔，那该多好啊。额…嫉妒你！

　　……（还有星晴瑜和旋，零碎散忆，恋草樱还有等等，因为还没跟你们说过话，暂时不了解你们，所以就先不写了，不过，你们放心，等我认识你们后，一定会把你们给写上的！）

　　亲爱滴荷友们，我们一起加油！

初中的随笔8

　　从开学到现在，有许多次考试我都默默无闻，因为花太多时间去回忆，所以没有时间做练习，可我一直不想把它丢开，哪怕整个初中就这么过去，也不过去就这样而以，那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想，就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方，可总有一天它会消失的，完完全全地分离，只剩下一个空白的截面，突兀地站在那里。

　　留下的，只是一些温暖而美好的侧脸而以，和你们笑起来的声音，可它们已经被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按着轨道在地平线上越走越远，远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸，那些勇气，在那个夏天，就被消耗地干干净净了，留下黑白电影卡断后沙啦的歌声。

　　于是重新再想一遍，走过的路线，没有终点，反衬下黑暗的双眼，沉下去，变成海上的'泡沫，只是没有王子的等待，可有深海几千年的葬死，浩大而悲状，是人鱼的“唱腮”落下没有方向的方向，成了谁的感伤！回望！

初中的随笔9

　　若说是去年，这肯定是个平凡的星期六：起床、洗漱、吃饭、写作业、睡觉，这一天就这么淡淡的过去了。虽说“浪费时间是可耻的”，但也实在是找不到事做。

　　可是现在却不比以前，上了初二，整个人都得全身心地投入学习中，空闲的时间少了，事多得忙不过来。星期天是我上兴趣班的时间，星期六就是完成作业的时间，可现在的`时间不比以前充沛了——多了一门课——音乐。

　　这周天气无常，时冷时热，会生病也是情理之中的事。或许我应该买彩票了，怎么这么好的事居然我给碰上了呢？当嗓子疼碰上声乐课——你应该可以想象它们之间会擦出怎样的火花吧？假是万万不能请的，不仅错过一节课——要知道，一节声乐课得花多少钱啊！我只好硬着头皮唱歌，看着手里长长的谱子，还没开始唱就感觉喉咙有一阵阵痛。唱的短短几分钟时间，对我来说度日如年。幸运的是，唱歌时是两个人唱的，我也算是侥幸蒙混过关。但唱完后。喉咙好似被针扎了一样难受，有点肿胀，好像是有点充血了。也没办法，我自己选择的课我就得上好它，不然什么都没学到，还白白浪费那么多钱，一举两失啊！

　　斗转星移，乐声尽；日落西山，尽染霞。黑夜已经降临，乘车回家的路上，商业街的热热闹闹被明亮的灯映照出来，一排排树从我眼前飞快地掠过，我也终于可以回家了。疲惫的一天终将结束，只是——要吃药——这是一件令人扫兴的事。

初中的随笔10

　　现实是残酷的，梦境是美好的。也因为这样我们总会忘记现实，沉迷于梦境之中。快乐的时光让我们流连忘返，可那只是短暂的，或许我们从梦境中醒来时会痛的更深，这一切都是不由得知的。每个人的感受都不同，我们不能去评判，但可以去评论，评论的言语也不能过深，不然就会给被评论者深深的.打击。这是我的观点。观点渐渐成熟，字数也愈发多了起来，这就成了作文。作文的形成也就是这么简单，我们不想去写作文，认为它很麻烦，其实不然，我们日常的言语经过筛选就可以成为作文。不要想它有多难，只要明白你能办到，那就够了

初中的随笔11

　　晚上，晴空万里，繁星似锦，天空中闪烁着一颗颗明亮的星星。它们有的像一双双小眼睛，一眨一眨地现出怪相;有的像一个个小五星，一藏一躲地在捉迷藏;还有的像一颗颗红宝石，一闪一闪地在撒娇。这真是个形态各异、千姿百态的星星世界啊!

　　正对头顶的那颗星星最引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]。它是整个天空中最高的'一颗。它一会儿眨着眼睛，调皮地对我笑着，好像是鼓励我“好好学习，天天向上”，一会儿又摇着头，好像是说学如逆水行舟[注: 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。]，不进则退[注: 不前进就要后退。];一会儿又挥挥手，好像是说学习上有问题，可别放过。这颗星星是我的朋友，也是我的老师。

　　看着，看着，我不禁想到：假如我有一双翅膀的话，我要飞到高高的天上，去月宫里看看嫦娥和月兔，带她们回家来看看祖国的新面貌;到耀眼的银河边，数数里面睡着多少颗亮闪闪的小星星;再摘几颗小星星送给我的好朋友。

　　我喜欢看繁星似锦的夜空，更喜欢这激人奋进的明星。

初中的随笔12

　　鲜花渴望阳光：草儿渴望露水；鸟儿渴望天空；土地渴望肥沃。而一个微不足道的我，只渴望自由。

　　说起自由。想起那天考试里的一道题，虽然没得满分，但记忆犹新，这道题是一道画图题：有一口井，井里是一个背的书包的小男孩，井边是他的家人，男孩坐井观天，家人担心他的未来，问题是谈谈你对这幅画的启示，我的启示就是：还孩子一片天空，还他们自由发展的空间，不要让孩子坐井观天。

　　自由的.空气好清新，自由的感觉好精神；自由的世界好轻松。

　　自由，是鸟儿无忧无虑翱翔在天空中的那对有力的翅膀；自由，是蝴蝶带着美好心情去采蜜的笑容；自由，又是那小朋友玩的高兴的小手绢。

　　打开“自由宝典”，书中的故事其乐无穷，是一个花儿的梦想，是一株草的向往，更是一个人的期盼，书中每个故事的结局都是那么的完美，合人心意，那么，我的结局会是怎样的呢？

　　打开电视机，是一种自由，这种自由让人悲伤，忧，乐或喜；打开衣柜，是一种自由，这种自由让人变得会打扮其实打扮是一种精神>打开书本，是一种自由，这种自由让人变的饱满，充实；打开“自由”这是一种超越自由的自由，让人变得有自我的空间，发展自我。

　　自由，很深奥，谁都想弄懂它，但，很难。

　　自由，他很博学，它包含着千万哲理。

　　自由，很坦荡——中通外直，不蔓不枝。

　　渴望自由，是一种本能；渴望自由，是一种理性；渴望自由，是一种积极向上的奋斗！

　　鲜花渴望阳光，因为它想长的茁壮.美丽.开的美丽鲜艳；草儿渴望露水，因为它想要更绿，渴望得到更多的赞赏；鸟儿渴望天空，因为它在寻找自己的目标与梦想；土地渴望肥沃，因为她渴望将自己贡献。

　　我渴望自由，因为那些白眼，那些嘲笑。

　　我渴望自由，更多的是因为那刺痛我心的话语，我要找一片属于自己的空间，发挥自我，不管这个梦，破没破，我还是渴望自由。

初中的随笔13

　　不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。

　　阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。之后经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每一天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。教师的鼓励，激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自我好幸福，86.每一天脸上都挂着微笑，她总是乐观的'应对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。

　　她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可此刻她不得不放弃这些，为完美的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……

　　她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的欢乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了……”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。

初中的随笔14

　　上了初中，感觉一切都很新奇，我们换了新的学校，它叫中学。我们换了大大的教室，它是七年级。我们还多了很多老师，他们是七门科目的老师。

　　一切规矩都变了，没有小学的那么约束，可是作业还是把我们紧紧的束博。多想我像以前一样到楼下去与小伙伴们一起玩耍。多想对同学们聊着游戏聊着未来谈天说地，多想还能躺在大人的怀里享受着疼爱，可是随着年龄的增长，这些都消失了，人变了，物也变了。烦恼倒是越来越多，每天我们不再是无忧无虑。我们有了自己的任务，自己的责任。为了以后更好的生活只能独立面对那一叠一叠，仿佛怎么也写不完的作业。

　　“姐姐，我下去玩了！作业你帮我写检查一下！”楼梯道上传来妹妹欢快的声音。“哦。”我头也没抬一下。写完作业，天也快黑了。我到楼下去想要叫她回来，却老远听到她的笑声。

　　看到此景，心里却一片苦涩。我已不记得有多少时候和伙伴们一起玩过游戏，这对于我们初中生来说显得有些太幼稚。可是，我也曾经拥有啊！我告诉我自己，我也还记得当时那些伙伴们的音容笑貌，那些我们曾经在一起的点点滴滴。只是当时我一直认为时间还长，还很长很长，从来没有珍惜过。从未想到，那美好的日子一过，就再也不复返了。

　　多想回到童年呐，可是人终究是要长大的呀，大人也终究会变老的呀，大人希望我们长大呀，作为子女的.我们，怎么能这么自私呢？

　　现在的孩子们，请珍惜你们的时间吧，不要等长大以后在为自己童年时没有珍惜而怀念难过，但现在已经作为初中生的我们，也有机会啊！我们做的现在就是把握住自己的青春年华！

初中的随笔15

　　在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨!在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。

　　我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的`时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园;当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起;当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二(7)班永远是冠军!

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