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鼓励读书的散文

时间:2022-10-26 06:40:39 随笔 我要投稿
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关于鼓励读书的散文

  请问你今天有看书吗?俗话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。古代,人们就已经重视读书,但是随着时代的发展,人们却往往做不到以前那般。

关于鼓励读书的散文

 

  关于鼓励读书的散文一

  书

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。

  ”这句话让从刚学会看书的我一步步走进知识的海洋。

  从小时候起,妈妈便买来许多童话书,一个字一个字地教我诵读。

  每当讲完一个故事,我便要求自己再讲一遍,那时,我就咿咿呀呀,绘声绘色地讲起来。

  那个时候,妈妈欣慰的笑容,响亮的掌声和激励地话语就是我最好的回报。

  童话书里,被后母毒害的白雪公主让我心生怜惜;没有甜美声音的小美人鱼让我泪落如珠;为外婆送食物战胜了大灰狼的小红帽让我不禁为他的勇敢、机智而竖起大拇指;最终得到幸福的灰姑娘让我高兴得手舞足蹈……最让我记忆犹新的故事是《七色花》,

  因为它也让我在书的海洋里寻找到了属于自己的七色花。

  我国四大名著中《三国演义》里的人物:诸葛亮的足智多谋,随机应变让我敬佩不已。

  睿智,便是第一片花瓣。

  第二片花瓣:勇气。

  记得我在低年级时期曾学过一篇课文《掌声》,讲述的是一位残疾小女孩勇敢地站在讲台上讲故事,而同学们则选择给予她掌声。

  我明白,勇气使人振作,它能使人挑战困难,并最终取得了成功。

  现在,不知道自己为什么突然佩服居里夫人来。

  读了《居里夫人传》,我的心久久不能平静。

  她那研究镭的精神,使我坚信滴水能够穿石这个哲理。

  第三片,就是坚持。

  你知道杰克伦敦吗?你读过《热爱生命》吗?杰克伦敦也是一位残疾人,但他热爱生命,珍惜生命,因为生命只有一次。

  所以,第四片便是珍爱生命。

  是书,这位无言的老师,他教会了我珍惜。

  珍惜亲人,珍惜时间,珍惜生活中所有的点点滴滴……

  书是一股清泉,流入并滋润了我的心田;书是一缕缕阳光,照耀我成长十个春秋;书是一片美丽的百花园,让我在里面寻找到了最适合自己的那一朵……在书的世界里,我的生命更加精彩!在书的天空中,是书给予了我一双羽毛般翅膀,让我能够飞得很远很远……。

  关于鼓励读书的散文二

  读书的乐趣

  不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

  我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

  我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。

  我对书从不都是来者不拒。

  曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。

  后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。

  我发现,读书之趣千千万……

  读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。

  我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。

  我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

  读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。

  钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。

  从散文的韵律里,我感到人生的真谛。

  读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。

  钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。

  人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。

  快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。

  哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。

  下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。

  夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

  我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……

  读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。

  书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

  花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

  关于鼓励读书的散文三

  读书的苦乐之境

  有人说:读书是苦的累的。

  作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。

  可我认为,读书是快乐的。

  我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

  如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。

  自小,我们就有对新事物的好奇心。

  有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。

  知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。

  初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。

  犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。

  这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。

  大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。

  终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。

  好的书籍是阳光,温暖花儿的心。

  例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。

  JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。

  为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。

  温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。

  “木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。

  我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。

  小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……

  印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。

  园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。

  教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。

  我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。

  我想说,读书是快乐的。

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