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环境描写的好段赏析
好的环境描写往往能带动整篇作文，可见环境描写的重要性。同时，我们也有学会分析环境描写的作用。下面小编整理了环境描写的好段赏析，欢迎学习欣赏!
一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的自然环境或时代背景
如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜饯，买一碗酒。”
交代了当时的社会背景和具体的人文特点。
再如《一面》中第5段“门外，细雨烟似的地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。”
交代了故事发生的时间及当时的自然环境，也暗含了当时的社会环境。
二、渲染特定的气氛，烘托人物心情
《驿路梨花》中的开头部分“山，好大的山啊，起伏的青山，一座挨一座，延伸向远方，消失在迷茫的暮色中。”
这句话写出了山高、山大，同人物当时反映出当时人物焦急的心情。
又如该篇课文第六段“一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”
优美的景物衬托出人物愉悦、轻松的心境。
三、展示人物性格
如《驿路梨花》中对小茅屋的描写：① “白木门板上用黑炭写两个字：‘请进’” ②“火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。
一张简陋的磊竹床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的大竹筒里装满了水。”
③“墙上写着几行粗大的字：‘屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。’”
这都反映出主人的热情、好客、细心的性格。
四、推动情节的发展
《在烈日和暴雨下》中烈日下的景物描写和暴雨中的景物描则展现祥子在不同自然环境中同样的悲惨的命运，推动情节发展，突出故事主题。
五、借景抒情，情景交融
“一切景语皆情语。
《听潮》中大海上遗篇静寂。
“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
在平静的深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。
远处灯塔上的红光镶嵌在黑暗的空间，像是一颗红玉。
它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘，——那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。
我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走去。”
表现作者对静谧的大海的赞美。
环境描写的好段赏析二
一、鸟瞰和特写的结合
母亲不断地从箱子里取出传单，忽左忽右地朝群众们那一双双渴望的、灵活的、想接受真理的手上抛去。
„„群众静下来了。
他们越来越挤，人数不断地增加，用身体的圈子紧紧地围住了母亲。
“贫困、饥饿和疾病，这就是你们劳动的报酬。
一切都是我们的敌人，——我们一辈子都是在劳作里面、在污泥里面、在欺骗里面、一天一天地葬送着自己的生命!可是别人却是利用我们的血汗来享乐，坐享其成。
我们的生活就是黑夜!是漆黑的黑夜!”„„
“散开!散开!”宪兵拨拉开群众，高声喊着。
人们极不情愿地走开去，他们推撞着宪兵，故意阻挡他们，或许是下意识的。
围观的群众被这个容貌和善、长着一双正直的大眼睛的白发妇人有力地吸引住了。
是的!他们本来是被生活隔开，互相隔绝，现在被她的热烈的言语所鼓动，融成了一个整体„„母亲看到了他们饥渴一般专注的眼睛，那种眼神让她的脸上都感到了温暖的呼吸。
——高尔基《母亲》
【简析】母亲的动作和义正严辞的演讲是特写镜头，群众不畏宪兵的武力镇压自觉保护母亲的情景则是鸟瞰式的全景镜头。
两者的结合既显示出母亲的觉醒，又表现了母亲革命行动的巨大感召力。
二、动态与静态的结合
宗敏想着他的三个亲兵大概已经过了江，也决定自己赶快离开，免得落入敌手。
他的战马不知是懂得他的心意还是因看见敌人逼近，忽然奋 扬尾，萧萧狂嘶。
雪狮子的鸣声未止，刘宗敏大喊一声，上鸣谷应，挥刀向敌人杀去。
官军突然听到他的怒吼，又见他挥刀杀来，震栗失措，纷纷奔退，互相拥挤践踏。
宗敏趁机勒转马头，俯身抓起小姑娘放到鞍上，奔到悬崖，猛抽一鞭。
只见那匹雷白的战马像闪电一样从悬崖上腾空而起，纵入蓝天，在两丈外向下落去，沉入江底，溅起来的水花闪着银光。
江北岸，人人惊骇。
江南岸，人们的心随着白马沉落江中。
两岸上突然间停了战鼓，也停了呐喊和说话。
天地静悄，将士屏息，四周重叠的青山寂寂，一切都在等到着白马的消息。
过了片刻，白马驮着刘宗敏和小姑娘从碧绿的深潭中浮出。
江上仍然很静。
水中映着蓝天、白云。
浪花似银在灿烂的阳光下闪动明灭。
白马喷喷鼻子，昂着头，划开绿波，充着浪花，在急流中向下游的南岸洑去。
——姚雪垠《李自成》
【简析】落江前，“狂嘶”“大吼”“挥刀”“猛抽”“腾空而起，纵入蓝天”等词语尽显动作力度、强度之大，凸现刘宗敏英勇威猛的形象;落江后，一切转入无声静态，作者还舒缓节奏插入景物描写，让硝烟弥漫的战场染上一层诗情画意。
动态描写与静态描写的结合，使整个场面有张有驰，疏密相间，人物形象也达到了壮美与优美的统一。
三、修辞法
青春胜利了。
伤寒没有能夺走保尔的生命。
保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。
卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。
母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。
积雪融化了，小水洼闪闪发光。
外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上，神奇十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户，低声说。
母亲吃惊地看了他一眼。
“你在那儿跟谁说话?”“跟麻雀„„它飞走了，真狡猾。
”他无力地笑了。
—— 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
【简析】作者运用了比兴和拟人化的手法。
雪融风暖，梳理着羽毛、准备展翅奋飞的麻雀，都使读者感受到大病初愈的保尔的欣喜欢快的心情和旺盛的生命力;与麻雀的对话，更是在不经意间透露出保尔不甘寂寞、渴求工作的心情。
辞格的运用，使这一场描写情景交融，充满耐人寻味的情趣。
四、悬念法
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。
”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩袖辉煌，恍若神妃仙子 ：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘 璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋云缎窄银袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋 裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身段苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
——曹雪芹《红楼梦》
【简析】凤姐在《红楼梦》中的出场描写，悬念重重。
未见其人，先闻其声，此悬念一;言语“放诞无礼”，且使“人人皆敛声屏气”，此悬念二;来时由“一群媳妇丫鬟围拥着”，此悬念三;与众姑娘不同的“恍若神妃仙子”的穿戴，此悬念四;外表“含春威不露”，此悬念五。
这就使读者与黛玉一样急欲往下探究，充满着强烈的阅读期待。
场面描写 1.所谓“山中无老虎，猴子称大王”。
此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。
你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔„„。
”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家„„”，自恋使他的声音十分响亮。
他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
2.比赛紧张极了。
有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四„„”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。
突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。
“71、72、73„„”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声：“停!”一场精彩的比赛结束了。
3.突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
放下下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨?天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿„„“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
中外名著中环境描写
新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽，觉得太寂寞了。
老舍：《四世同堂》
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，彷佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
你经过一棵树旁边，它一动也不动，正在悠然自得。
通过均匀地散布在空气中的薄雾，在你前面显出一片长长的黑影。
你以为这是近处的树林;你走过去，这树林就变成了长在田界上的一排高高的苦艾。
在你的上空，在你的四周，到处都是雾。
可是这时候风轻轻地吹出了，一块淡蓝色的天空通过了稀薄如烟的雾气而显现出来，金黄色的阳光突然侵入，照射成一条长长的光带，落到田野上，钻进树林里，--接着，一切又都被遮蔽起来。
这斗争继续了很久;但是光明终于胜利，被太阳照暖了的最后一阵阵烟雾时而凝集起来，铺展得平平的，时而盘旋缭绕，消失在发着柔和的光辉的蔚蓝色的高空中，这一天就变成壮丽无比的晴明天了。
环境描写的好段赏析三
一、自然环境描写
在文学创作中,自然环境描写是整个环境描写的重要方面。
它所描绘出的自然的鲜丽与灰暗,直接反映了人物的内心世界,为下文情节的发展渲染了特定的气氛,更为人物的存在、行动和成长提供了适当的场景和充分的条件。
在这种场景和条件下,人物的身世经历,内心感受和性格思想得以充分的展现出来。
这种自然景物描写对塑造典型人物、深化作品主题起到一个烘托的作用。
在鲁迅先生的作品里,细腻、详尽的景物描写并不是很多,他“宁可什么陪衬拖带也没有”,但在他有限的寥寥几笔中,却让人有刻骨铭心之感。
如《社戏》中的一段动态的自然景物描写,其中有扑面而来的“豆麦”和“水草”所散发着清香的气息;有“踊跃的铁的兽脊似的”漆黑起伏的山脉;有“也许是渔火”的星星点点的火光。
这如同梦幻般的动态描写,把优美、恬静的江南自然风光呈现在读者面前,更让我们领会到一群天真活泼的农家少年一起去看戏时的那份愉快兴奋的情景。
鲁迅小说中的自然环境描写,能够给活动着的人物营造一个适合其特定身份的空间,展示其内心世界的生动变化,另外,还可以用来象征和比拟人物在社会环境中的遭遇。
例如《在酒楼上》这篇小说的自然环境描写,主要是以雪为描写对象,雪是寒冷的标志,是纯洁的象征。
那“白皑皑”的雪,那几株斗雪盛开满树繁花的老梅,那“赫赫的在雪中朗得如火”
实,,,却是以虚拟的。
作者写,暗示了当时黑暗冷酷的社会现实,那,如火的山茶花,不正是在外受尽苦难,饱经风霜却决不与世俗同流合污,性格孤傲的那位知识分子的精神写照吗?可见,鲁迅正是以象征和托物化的艺术手法,把景与人有机的结合起来,使文章达到精妙的艺术效果。
二、社会环境描写
一篇优秀的小说,总能给作品中人物表现以合适的社会空间,为人物活动提供必要的历史背景,如果说人物个体是“小空间”的话,包含着人物活动的社会背景就是小说中的“大空间”。
“‘大空间’是特定历史时期或阶段全部社会关系的总和,在作品中犹如地心的吸引力,虽未直接见示,但却无处不在。
它决定着人物的性格形成,支配着人物的命运变化。”
“大空间”包容着“小空间”,而“小空间”同时反映着
“大空间”,在这种相互联系中,作品深刻的思想内涵被揭示出来。
《祝福》通过对民族传统习惯的细腻描写,让读者领略了小说思想内涵的社会意义。
在《祝福》的最后一段里,通过“我”的感受描写了一个祝福景象:“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在‘祝福’了,知道已是五更将近时候,我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇……”。
在这“年终大典”热闹非凡,祝福声声的喜庆氛围中,善良、勤劳、坚毅、安分的农村妇女祥林嫂却惨死在冰冷的雪地里。
小说结尾对祝福景色的描写,通过对乡镇过年热闹的环境气氛的渲染来反衬祥林嫂的悲剧命运,而祥林嫂的悲剧对祝福来说,又是一种讽剌。
小说通过鲜明的对比,把
(鲁迅语)鲜明“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”地摆到读者的面前,揭示了其悲惨命运的社会根源,加强了对旧社会杀人本质的揭露,深化了小说的主题。
我们再来看《药》中作者对坟场环境的描写,“西关外靠着城根的地面,本是一块官地,中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。
路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。
两面都已埋
到层层迭迭,宛然阔人家里祝寿时候的馒头”。
“西关外靠城根的地面”就是坟地,这说明死人之多,坟头居然多到与活人城池为邻的情形,这种形象逼真的社会环境描写,表现辛亥革命前夜的政治腐朽、民生凋敝。
“细路”左右分埋着“死刑和瘐毙的人”及“穷人的丛冢”且两面已埋到“层层迭迭”的描写,更形象地表现了清政府对革命者和劳动人民的无情镇压和残酷之极。
结尾的一句“宛然阔人家祝寿的馒头”,一语道出旧中国人吃人的社会本质,将这段社会环境描写陡然升到一个新的思想高度,从而增强了小说主题思想的表现力。
三、人物环境描写
人物环境描写是对人物活动的具体场所及人物相互间关系的描写,它不像自然环境描写那样直观,也不像社会背景那样虚化,而是具体的、可感的。
创作过程中,作家必须花很大的精力来设定一个适合人物身份、人物性格、与事件相符的场所,给事件的发生、发展、高潮、结局提供一个具体基地。
此外,作者还要通过人物环境描写,向读者展示人物群体的网络关系,一个个生动鲜活的人物形象就在这网络的相互交织中被凸显出来。
《孔乙己》以鲁镇的咸亨酒店为小舞台,森严贫富悬殊、酒方式、环境,而“穿长衫者”。
掌柜的见到“长衫主顾”热情相迎,对“我”没有好声气,对“短衣帮”,酒中一定要羼水,一个势利狡诈,唯利是图的世风被揭示的入木三分。
咸亨酒店是下层劳动人民光顾的地方,在这里,人与人之间没有理解和同情,更没有关心和爱护,有的只是人与人之间赤裸裸的金钱关系。
那些处于社会底层的“看客”其实并不比孔乙己好多少,他们和孔乙己一样站着喝酒,可是对孔乙己却竭尽奚落、嘲笑、挖苦之能事。
孔乙己一进酒店,所有喝酒的人便都看着他笑。
“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”;“你一定又偷了人家的东西!”;“什么清白!我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”
“孔乙己,你当真认识字么?”奚落、嘲笑、挖苦之语铺天盖地而来,表现了他们的戏弄心理和嚣张的神态。
但是,他们并没有意识到,他们与孔乙己同处在社会的底层里生活,、愚昧和麻木不仁。
我们可以明,成功的环境,提升作品的思想境界,使读者的阅透彻。
在小说中,自然环境描写、社会环境描写和人物环境描写这三方面的描写总是相辅相成、相得益彰、和谐统一的。
对任何一个方面的忽略,都会给小说带来不必要的残缺,而令人扼腕。
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