生活就是一种美
每天都重复着太阳的东升与西落，繁华街头的喧闹与寂静，城市道路的拥挤与空荡。但生活就是一种美。
生活就是一种美【1】
人们过惯了这种反复式的生活，基于快节奏与压力，有人却渐渐忘了寻找生活中就在我们身边的美丽。
——题记
美，可以分很多种。
女人的闭月羞花，沉鱼落雁，楚楚动人是一种美。
男人的衣冠楚楚，玉树临风，眉清目秀是一种美。
水天一色，烟波浩渺，重峦叠嶂的山水美景也是一种美。
媚花的含苞欲放，繁花似锦，花簇锦攒也是一种美。
其实生活，就是一种美。
夕阳西下是一种美，一种代表着冲刺终点的美。
闭上眼睛，轻轻的想象这样一副美丽的画卷，它，充满着幸福与温柔。
黄色的光芒温和地将你慢慢包裹，让你体会这种温柔的幸福，让你体会社会人心的温暖，让你感受这种意境的浪漫与美丽。
等待黎明也是一种美。
在黎明前的昏暗中你孤独、你无助、你害怕。
但是这只是一种小小的曲折，所谓的先苦后甜，仅仅如此而已。
因为，天，它总会亮起。
昏暗的尽头终究是黎明的异色美丽的到来。
成功、机遇、幸福、挫折，这些穿插在人生这条白色大道上的色彩。
或明或暗，或流光异彩或有失身色。
但正是因为这些冷暖暗明的色彩，丰富了我们这条白色大道。
生活构成了我们，我们也构成了生活，生活其实就是一种无形的美。
圆明园祭
圆明园不是惨痛的回忆，圆明园不是一个悲壮的历史，那儿是一处令人神往的仙宫，是一处无人知晓的神秘境地。
花尽了三代人的心血结晶，凝聚了中华民族以及西方艺术的精华，国家的统治者将一切心思花在这里，将所有愿望放到这里，将治国的梦洒向这里。
这儿是一个皇朝兴盛到败落的见证，是一个家族多少喜悦欢愁的乐园，没有人真正看见过她，但无数人梦见过她，那是无比辉煌，如此迷人。
建造于清王朝的圆明园经历了康熙，雍正，乾隆历代皇帝的百般修建完成的，这个旷世园林面积如同200个足球场大小，合计有100多组景观，其中融合了自然山水，人文地理，诗境画意，有灵气的蓬台瑶岛，有媲美苏州狮子林的园林景观，有不失皇家气统的正大光明，有象征清王朝的福海，还有象征中国东部的昆仑山，数之不尽。
整个园林似乎融入了整个中国所有景观，里面齐集了无尽珍贵木材，能工巧匠，金银珠宝，在中国建造史以及园林史的巅峰之作。
一天，两位来客欣然走进了圆明园，从容的夺走了其中的金银财宝，他们肆无忌惮，向这个寂寥的院子使出毒手，一把火毁灭了无数中国人的梦。
如今，圆明园的文物洒落各地，有在国内的，也有在国外的，但是，其中的大部分国宝，至今下落不明。
几百年前，北京有一座比紫禁城还闻名的夏宫，如今，那是一个遗址公园。
那散落的片片忧伤【2】
傍晚的风有些倦怠了，暖暖的。
夕阳昏黄的光芒笼着屋旁那棵开得正欢的树。
那片片雪白的花瓣散落，一片一片，多么落寞。
似乎在这片土地上等了许久，每天坐在树的斜枝上唱着那首落寞的歌，悲凉的音符便这般散落开去，如同大海荡漾的一圈圈涟漪。
了无痕迹。
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开始了回忆，那片片花瓣编织的梦多么美丽。
洁白的，高贵的，如同童话里公主的城堡，又好像是星夜里那颗最亮的星星，一闪一闪，唱着欢乐的歌曲。
每天游荡，玩闹。
那树下的秋千是谁为我荡起，一高一低，如同爷爷的摇椅。
暖暖的阳光洒在叶子里，树下荡起了柔柔的音乐，那悠悠的箫音开始沉淀，消散……
树枝忽然颤抖，将我从梦中唤醒，浪潮已经褪去，天边那倦怠的夕阳已经落去，鹅黄的月亮渐渐升起。
那浅黄色的光芒，笼着屋旁的槐树，参差的叶斑驳摇曳。
又片片雪白的花瓣打落在我孤独的背影，飘到了大海里。
我的忧伤，如同这片片洁白的花瓣，飘进孤凉的夜里……
我想唱首歌【3】
高亢的.音符，动听的旋律，它们合起来就是一首优美的歌曲。
在这美丽的歌曲之下，我想唱首歌，唱那亲情、友情和师生情……
我想唱首歌，唱出那浓浓的亲情……
“你爱吃那三鲜馅，有谁给你包?啊!这个人就是娘……”每当听到这首《母亲》我就会热泪纵横。
记得好多次的场景和这首歌词里唱到的完全一样，或是更动人。
那天我说想吃饺子了，还是三鲜馅的，妈妈点头答应了……第二天早上凌晨4点多钟，天还黑着，我听见厨房里有声音，便蹑手蹑脚地起了床，走到厨房，啊!原来是妈妈正在拌馅，和面。
哦!是妈妈听说我想吃饺子，便一大早起来给我包饺子!看着妈妈弯曲的背影，两鬓斑白的头发又增多了，苍老的容颜，我的心酸酸的。
妈妈的每个饺子都包进了浓浓的母爱。
我想唱首歌，唱出那真挚的伙伴情……
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每当唱起这首歌，我都会重温我们在一起度过的时光。
记得一年一度的秋季运动会，我的项目是1500米赛跑，赛前你和我一起研究“战略”，我比赛时你在场下为我鼓劲，全程6分多钟的赛程中你的“加油”声没有断过，你那热切激励的目光是我坚持的动力。
比赛结束后，我浑身无力，是你架起瘫软的我回到班级队伍……
我想唱首歌，唱出那动人的师生情……
“每当陷入迷惘，你总是在我身旁指引正确的方向。
曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁……”当我哼唱起这首《感谢有你，老师》时，一幕幕动人的场景在我眼前浮现。
记得一次课前精彩展示我背诵了《我爱你中国》散文诗，您高兴得站起来给我鼓掌，拍下我诵读的场面，并抚摸着我的头鼓励我说只要努力会更出色。
我的学习成绩只要有一点点小进步，您都会向我投来赞许的目光;我的心暖暖的，每一次诵读我都那么投入，因为我的心中充满对语文深深的爱。
还有一次我不小心被一个高年级的同学撞倒在地，站都站不起来了，是您背起我跑向校医室给伤口做了处理，还在一旁着急地问我哪里还疼……这些点点滴滴中我都能体会到您对我的爱。
在歌声中我体会着美好，生活中体会着温暖。
我想唱首歌，让这些歌声将我陪伴……
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