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随笔之支教的那些日子（通用17篇）
在日常学习和工作生活中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想看看大家都在写什么样的随笔吗？以下是小编精心整理的随笔之支教的那些日子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔之支教的那些日子 篇1
这是个美丽又可爱的女孩。
她叫梦梦，是我在大学里支教的一位学生，但她从未唤过我“老师”，因为我们早就约定好了，要做一辈子的好姐妹。
遇见她，是在支农协会的爱心辅导班里。
爱心辅导班是支农协会为了辅导农大周边的农民工子女而开设的公益课堂，开课的时间是每周六。因为自己本就是农村出来的孩子，所以社团纳新的时候毫不犹豫就申请加入了支农协会，并且在大一上学期便开始进入了爱心辅导班，成为了一名支教志愿者。
梦梦在我大一进入辅导班的时候，就已经在班里学习了。那时，我并没有分配到给她辅导。虽然不是直接接触，但每次看她的时候，她总是那么认真的在写作业，一丝不苟，是少数极为刻苦的`孩子。
她有一个淘气的弟弟，是一个令让所有志愿者都头疼的家伙，特别淘气。每次当所有人都讲不听了，她便成了一个小大人出来训弟弟，还别说，有时比我们有作用。
这倒也是，她一开始引起我注意的原因之一。
大二之后，我在协会里开始担任职务，便逐渐负责起了爱心辅导班的相关事宜，成为了辅导班的“大家长”。即便没有直接一对一和孩子接触，但是，和孩子们关系却尤为亲近。
大学前三年，在爱心辅导班里陪着孩子们，看着他们一天天的长大，有时自己会坐在教室的某个角落欣慰的笑着，觉得有他们，我的大学，真一点儿都没白过。
随笔之支教的那些日子 篇2
一眨眼，梦梦已经六年级了，看上去都已经长成了一个大姑娘。在她即将冲刺初中的最后那个学期，我专门到她家里跟她说：梦梦，这个学期对你很关键，姐姐来陪你一起吧，我来辅导你！
梦梦的家离我寝室大概只有两公里的距离，他们家住在学校南门附近，那里是农民工聚居的地方。只要我一有空闲，便会去辅导梦梦。
梦梦的成绩很好，不用任何人监督，她也会很自觉的去完成作业，在家也经常特别勤快的收拾屋子，做一些力所能及的家务活。
我主要给她辅导英语和数学，语文有些古诗、词汇有不会做的，也及时给她解答。
我给梦梦买了一个日记本，告诉她：每天坚持写日记，养成写东西的习惯，这样作文水平可以得到很大提升，对以后也很有帮助。
其中一篇的题目是《我的姐姐》，写的是我。当时不小心看到的时候，眼泪早已在眼中打转了良久、良久....
因为我知道，她给我的，比我给她的，要多的多。
感动，不仅仅来源于梦梦，调皮的弟弟，还有她的爸爸妈妈，我分别称呼他们：姐，大哥。
他们一家人待我极好，每次我去家里都要留我下来吃饭。姐做的河南蒸粉条，是我每次去最爱吃的食物。大哥不经常下厨，但只要一下厨，便会惊艳到我的舌头，十分有味道。
在我过20岁生日那天，梦梦一家为我准备了丰厚的晚餐，也就是那天，我第一次在梦梦面前露出了泪光。
吃过饭之后，我们一起坐在炕上聊天，梦梦突然紧紧地拉住我的手，说：“姐姐，你做我一辈子的姐姐好不好？”
这句话，她说的很轻，却重重的在我耳侧发声，一遍又一遍，使我的心灵为之一震，因为我知道，梦梦并不是一个擅于表露情感的.孩子。
我对上她的眸子，望着那眼里的纯净与明亮，我的眼也开始变得湿润了起来。
“好！一辈子的！”
我们相视一笑，然后紧紧地拥抱在一起。我一边轻轻拍着她的背，一边在她耳边重复着：“你是我一辈子的妹妹.....”
那一刻觉得，我该是一个多么幸运的人——
这是一家善良温厚的人，他们待我如亲人一般，在陌生的城市里给了我从未体验过的温暖，我满心欢喜，也充满感激。
那晚独自走在回寝的路上，望着北国星辰，我一路哼着歌儿，蹦蹦跳跳，那路旁的树林和花丛，好似也随着这份喜悦在月光下舞动了起来，虔诚，又情深。
随笔之支教的那些日子 篇3
夏天到了，我送了梦梦一件紫色的裙子，因为她说喜欢紫色。
周末，我带她去净月潭，她就穿了这件裙子。
那天天色极好，阳光也异常温暖明媚。到了东北的六月份，身为5A级景区的净月潭公园，自然是万物苏醒，一派生机勃勃之象。
天蓝，水清，花香，鸟语，柳絮四处纷飞，好不热闹。
梦梦身着紫色的衣裙，挣脱掉我拉着她的手，一路迎着风飞奔向前方，她蹦着，跳跃着，旋转着，时不时回过头对我笑着，说：“姐姐你看，好美呀！”
她晶莹的笑意从嘴角飞出，渐渐地穿过山川丛林，融进自然，也镌刻在了我的心里。
“对呀，好美！哎，慢点跑——”
三年的时间，那是我第一次在自然中，看到梦梦如此纯然的笑，我知道，这才是她的本性，一个孩子对于自然的迷恋和热爱。
时间过的很快，梦梦很快便参加了小学毕业考试，考试成绩都很棒，英语和数学都考了90多分，大哥和姐姐都很满意。梦梦毕业典礼那天，我是和姐姐去参加的。
能够亲眼见证梦梦的毕业典礼，是我意料之外却又好像必须经历的.事情一样。那天，我第一次感觉到自己变成了“家长”，也是在台下看梦梦的时刻，让我觉得，我必须要强大起来，去保护她，疼爱她，帮助她，陪伴她去实现自己的梦想。
我知道，就在我决定进入她的人生的那一刻起，我的命运便和她的交汇到了一起，我要对她的人生负责，而不仅仅是她的学习和课业。
我的期末考试，也如期而至了。
考完的那一天，哥哥姐姐叫我去家里吃饭。
也就是那天，是我要坐火车离开长春回家的日子。
说不出来那天的晚餐是什么感觉，姐姐做的饭仍旧是那么美味，可是我却没有多大的胃口。因为我这一走，下学期来的时候，就再也看不到梦梦了。
因为梦梦已经在长春完成了小学的学业，大哥和姐姐准备把她和弟弟送到河南老家去念初中。
得知这个消息之后，我每去梦梦家一次，就要嘱咐她好多好多事情，对她说好多好多的话，生怕自己以后就没有机会再跟她说长道短了。
吃饭完，大家闲聊了许久，天色也渐渐沉了下来。时间越来越近，我不得不离开，赶往火车站了。
坐上车之后，打开车窗和梦梦说再见，她站在我前面，不到一米的距离，可我却拉不了她的手。她很听话，很乖，朦胧的灯光下，看起来一副坚强的样子，可是我从她的眸子里看出了万般的不舍。
车开动了，我收到了梦梦的短信：“姐姐，我已经习惯了有你的日子，以后没有你，我可怎么办呀？”
眼泪“唰”地一下就流下来了，我的好妹妹，姐姐，姐姐又怎么舍得下你......
“梦梦，别害怕，只要姐姐在你心里，我们便一刻都没有分开...”
回复完这条短信，望着宽广的夜空，虽是归家之旅，心里总是空落落的。
从此，天涯海角，姐姐和妹妹的心，始终在一起，因为我们约好了，一辈子.....
随笔之支教的那些日子 篇4
大四上学期，我如期来到学校，却再也没有去过学校的南门。
得空的时候，我总想着去看看梦梦，可是理性告诉我，她在河南，不在长春的时候，我的心，还是会惆怅许久。
鲁山
在分别的日子里，我们一直以电话、和微信联系着，听到来自于远方的分享，都觉得一股清流和温暖注入了心田，使我的生活，变得晶莹，也更加阳光。
我答应梦梦，等到了寒假，便会去河南看她。所以上学期一考完试，我便动身出发了。雪伟在郑州接我，随后同我一道去了鲁山。
这是我第一次到鲁山。
那天迎接我们的不仅仅梦梦一家，还有远山中温软的光，林间清爽的风，麦田里的勃勃生机。
终于见到了梦梦，弟弟，哥哥，姐姐，还有慈祥的爷爷，可爱的小瑞瑞。
念初中的梦梦，个字又长了，更加漂亮了，看起来更加成熟，也更懂事了。
我晚上同梦梦睡一起，跟她一起说悄悄话，鼓励的，关心的，叮嘱的，应有尽有，但却又感觉怎么说，都说不完似的。
在鲁山待的三天，梦梦全家都竭尽全力在招待我和雪伟，每次看着那些热腾腾的饭菜，心里又是感动，又过意不去。雪伟的`家也是河南的，有一天晚上他对我说：“正芳，你知道吗，他们平常在家的时候，肯定不会这样吃饭。”
听到这，我心里又是一紧。身为农村的孩子，我从小便深知生活的不易。
三天一眨眼就过去了，临走的那天，我和雪伟在路边搭乘村里的车去乡里，而此时梦梦要急着和大伯一家去吃酒席，来不及和我说再见，她便被叫了去。
我心想，这样或许也是好的。
免得到时候我控制不住自己的情绪，哪怕我自认为自己好像又长大了一点。和雪伟坐在赶往郑州的客车上，他一路睡得很香，我却是怎么都没有睡着。
“姐姐，对不起，我要去吃酒，没来得及送你，不知道下次见面又是什么时候了.....”
突然手机振动了，打开看到梦梦的短信，虽没有像上次那样失态，但心口却不停地在哽咽。
“梦梦，以后有时间了，姐姐就来看你。我们一起加油，为了更好的明天。姐姐也会更努力，去守护你的梦想！”
.......
放下手机，看着山川田野不断往后退，想着梦梦现在在和伙伴们吃酒，有事分心，也不至于太难过。透明的车窗上，依稀看得到我的脸庞，脑海中浮现出了我和梦梦在农大体育场散步的画面——
一边走着，我一边问梦梦：“梦梦，你的梦想是什么呀？”
她停下来，严肃而认真望着我，说：“我希望以后和姐姐一样，考上大学！”
“会的，一定会实现的！”因为，你现在多了一个我。
我拉着梦梦的手，更紧了一些，用手拍了拍她的肩膀，我知道，这份梦想，我有一份挥之不去的责任。
随笔之支教的那些日子 篇5
在学校的时候，听很多朋友说,“大学里去支教了才完整”、“支教是我的一个梦，一定要在大学去完成”...类似于这样的话。
而其实，支教，支的是孩子的梦想，不是我们的。要知道，如果你能够正确的影响一个人，那么受益的就不仅仅是一个人这么简单了。
我非常幸运在大学期间，因为支教陪伴过那些可爱的`孩子们。不论时间长短，我都用生命最真的热情去传播着爱，给予他们正确的精神指导，直到今天也是一样。
因为我深知，是梦梦在无形中向我输送过来的生命力量，深深保藏住了我的那些纯正的理想和品格。
所以梦梦，姐姐无以为报，只愿尽我余生之力，伴你破茧成蝶，可好？
随笔之支教的那些日子 篇6
不知不觉，我在这里的支教生活已经过去了一半，一周的教学任务已经完成了，新的一周又来到了，渐渐熟悉了自己现在如今的新身份，熟悉了每天要做的工作，也在潜移默化中学到了和懂得了很多。
又是新的一周，开始了新的生活，这周的工作主要是周天的文艺汇演，和我们所需要的对这里的总结。所以这周的大家显的越发的忙碌，新的一天又在六点中的蒙蒙天亮中苏醒，虽然总是感觉睡不饱，但是确实有无尽的心里支柱，一种精神力量支撑着我们，习惯了也就不觉得一切显得难熬，反而逐渐喜欢上了这里充实的生活，孩子们灵动的气息，乡村清新的空气明媚耀眼的阳光，蓝的纯净的天空，校园里那年少勇敢的气息，都让人心动和不舍，享受其中，乐在其中。喜欢这样淳朴真挚的日子。
今天只有一节语文课，还记的起初给他们讲述四大名著的时候，孩子们也许是因为缺少一定的`阅读量，并不能理解我讲的意思，而经过多次的讲课我也改变了自己的讲课方式，不再给他们讲一些晦涩难懂的东西，而是用描述故事的方式让他们在故事中去理解人物，去发挥自己的想像。
一切困难都不再是困难，只要经历过，懂得过，并且因此所让自己变得更好，才是我们本来所该有的初心。
明天有将会开启新的一天，新的一天又会有不同的改变，越来越期待未来的生活了呢!
随笔之支教的那些日子 篇7
教室里打地铺的一宿过得安好，山里的夜甚至比空调更加凉。五点四十起床竟然也没有觉得很疲惫，洗刷完毕便带着孩子们进行晨练。清晨的风也透着凉爽，跑完步做完早操，我迎来了到澧源县后在二班上的第一堂课。二班的孩子们热情本来就比较高，加上洗墨画的愤怒的`小鸟的帮助下还算顺利地结束了。紧接着第二节在一班上课，不想完全套搬在二班的教学方式，于是在交流中英语说得比较多，孩子们有点跟不上，因此感到比较困惑，不自觉地我讲课的结构也说得比较乱，只好在让大家抄写笔记的过程中结束了第二节课。两节课完后我第一天的教学任务也就结束了。旁听了洗墨的一堂画愤怒的小鸟的美术课，看着孩子们天真的笑容我仿佛能看到小时候喜欢画画的我。
不出所料孩子们在对老师的评课中对英语的反响相对较差，对此一度感到有些失落。在刘晴的帮助、自我的反思后，我重新确立了以简单、趣味、互动、多中文少英文为原则的上课的教学方式。上网搜索了一些资料后我硬着头皮去上只有6个人的英语兴趣班。也许是人数比较少便于管理和互动，也许是因为几个孩子对英语的兴趣比较高，也许是因为方法的改进，从孩子们的表情可以看出大家还是比较喜欢英语的，虽然还没运用到人数多了很多的班里去，但我相信既然能让这6个孩子喜欢上英语，我应该也能让一个班的孩子喜欢上英语。
随笔之支教的那些日子 篇8
今天早上第一次带孩子们一起晨跑，山里清晨的空气真的可以用清和新来形容。集合完后的自由活动中拿着相机到处拍照，发现自己拍照的技术不知不觉中提高了很多，不仅拍静图不会出现抖图，而且能抓拍到清晰的凌空的`图。晨练结束后第一节课又在一班，也许是晓锋和雪红在背后给孩子们有一起商议，说完“上课”。
后孩子们一起大声说“我们好喜欢彭老师的课”，突然心里一阵感动，一股热热的感觉从心里涌上来，本来因为这几天的休息不足而感到有些倦意，听到这句话后突然就来了干劲。今天的英语课是讲人的下半身部位，单词量比较少，而且在互动的时候孩子们基本上都参与到了其中，大家学得特别有激情。在二班上课大家也都学得很快很有激情，看到孩子们卖力地读着，我也顾不上喉咙是否会再次感到不适，吼叫着带着孩子们读着单词。下完课后终于感到疲惫，趴在桌上一下子就入睡了。
休息完醒来后我在一二班之间不断走动，和孩子们交流，跟大家一起玩，记住了许多孩子的名字，也有几个孩子想要我给他们起英文名，看着越来越多的孩子和我亲近信任、对英语感兴趣，我真的感受到了老师的满足感与自豪感。大家的课也上得越来越好，我要不断创新，继续努力，不辜负大家对我的鼓励和支持。
明天所有人休假去游贺龙故居和九龙洞，希望天公作美。
随笔之支教的那些日子 篇9
今天是2016年7月10日，我们心连心社会实践队终于踏上了三下乡的征程。前一个晚上，我在床上翻来覆去无法入眠，因为知道明天就要出发去三下乡了，作为队长在这个时刻我真的有说不出可又说不完的感受。从策划到现在出发，整整花了4个月的时间，这看上去这么长的时间应该准备的十分充足了，可我心里还是没底，因为我知道，就算前期准备有多充足，真正下乡以后也会有许多未知的困难，虽然这样我还是对我的队伍充满着信心。
来到了铺前小学，我按捺不住心里面的喜悦，我是真的很开心，我们终于要在这里大展拳脚了。原本我以为大家初到基地会十分地不适应，但是大家都克服了，我心中的一小块石头也算是放了下来。作为队长，我深知遇到任何难题都要沉着冷静地去应对，凡事都应该以大局为重，因为在这个陌生的环境里，我就是队员的依靠。当然，这只是初到基地的第一天，接下来我们的任务还有好多，也会有更多的困难等着我们去应对。其实换个角度想，也许这就是我当初组建这支队伍的意义，为了更好地锻炼自己，提高自己各方面的.能力，同时我也希望我的队员们能在整个三下乡活动中能真真切切地体会到三下乡的含义以及收获到更多的东西。
写完这篇日记，放下今天的期待和紧张，带上勇气和信心，继续往前走。
随笔之支教的那些日子 篇10
今天是三下乡的第一天，心里的那股激动无法用语言来形容。早上八点半启程，早早就开始在宿舍准备下乡的物品了，除了我自己的，还要准备音响设备，生怕忘掉了什么。一番手忙脚乱之后，终于把自己的那些东西收拾好了，但是怎么那么多呢，听上次去三下乡的师姐说了，住的地方蚊虫较多，要注意多带防蚊虫的药品还有蚊帐。
认真检查了一下，都是一些必备的东西，一个音响就占了一个包了，怪不得那么多东西。
早上八点半，车到校园，三十四个人刚好每个人都有座位，一路上我们在玩自拍，合拍，有说有笑，历经两小时，我们终于到了目的地铺前小学
一进校门就是一个有点破旧的篮球场，正前方就是我们教学的地方及宿舍，宿舍后面就是我们聚餐的地方，我们整理打扫一番我们住的地方后，就开始我们简单的午餐方便面。虽然是简单的一顿饭，但是大家都很满足，看来大家对这里的`生活还是适应挺快的，都很棒。吃饱喝足大家稍作休息了。
到晚上的时候，就是我们队伍的会议了，有点长，因为要布置好我们的工作行程,内务安排的所以。会议结束后我们进行排练第二天早上的开班仪式，升旗、领导讲话、宣誓、表演武术等。
一天下来，队员们都很用心的对待每一项工作安排，团结，互相帮助，非常期待接下来的日子，希望队员们都加油！
随笔之支教的那些日子 篇11
怀着对教育的一种神圣的情节，报名参加了平安专注为明天支教活动，并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发，在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活，经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的平安希望小学。
在学校对面的寄宿处简单安顿后，我们便收拾行装去学校参观和安排课程，校长向我们简单介绍了学校的情况，带领着我们和各个老师见过面，跟大家安排了一周每人要带的班级和课程，看过课表可以教到全校的班级，我觉得很自豪。这里的'孩子们纯真的让人感动，在校园里，虽然还不曾相识，但都会冲你腼腆地笑，大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们，亲切地回答着“你好”，那一刻，一种“你是重要的，他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。
晚饭后大家到学校散步，站在操场上可以看到一望无际的田野，天空干净地没有一丝杂质，迎面吹着夹杂着田野清香的空气，我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的，我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了，这些孩子，就是我的第一批学生，我一定会尽我最大的努力去教他们，不仅是知识，还有思想，理念，和爱。明天我们就正式上岗了，即将成为这个充满活力的舞台上的主角。
随笔之支教的那些日子 篇12
第一天做老师的感觉是怎样的?一声：“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事情!面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍都差点要忘记自己的名字了，可是看到同学们一双双大眼睛，我便放松了心情。这一节是二年级的体育课，介绍过这堂课的安排便迎来一阵欢呼声。因为希望小学的教师资源有限，同学们每天基本上只能上语文和数学课，一个学期德智体美劳副科很难上一节。面对激动的同学，这时我才发现室外授课要HOLD住全场是多么不容易的一件事，好不容易安静下来排好队，带到操场又乱成了一锅粥，原定计划是教授少儿健美操一级规范动作全套的，可数次维持秩序后到下课才学了一半，几个调皮的男生还跳的东倒西歪的，昨天晚上睡觉前还自以为准备充分，信心满满，现如今声嘶力竭，才发现上课跟打仗一样。
上午放学后，我们四个支教老师交流才发现，几乎都没能如愿以偿，紧急召开小会，同行指导老师和我们总结了这里以及这个年龄段孩子们的.习惯，特征以及喜欢地授课方式。这一番理论结合上午的实践，受益匪浅。中午吃过饭紧急调整策略，下午六年级的体育课还算顺利，不但学完了预定动作还组织大家玩了一个渔网捕鱼的游戏。
虽然一天只参与了四节课，可傍晚放学地时候，我们早已人困马乏，完全没有早上的兴奋和欣喜，不过，我觉得我找到了我想要的那一种感觉，忙碌，充实。
随笔之支教的那些日子 篇13
在三下乡之前，我们就根据自己的所教科目，开始跟自己不常接触的同学聊教学方案，学习自己不会的教学内容。
其中最有趣的就要数跟我一起教手工的伙伴了。我们之所以会在凑在一起教手工是因为我们对手工都很有兴趣，很有热情。现在依旧记得，我们期末结束后，就着手研究斟酌要教给小朋友什么才合适，在没来基地前，我们经过讨论确定了编幸运绳、折纸、编毛根条，但是我们发现其实我们都不会做成品，所以我们就花了好多时间上网学习新的内容，我们一起研究到很晚，我们的'宗旨是我们在课堂上教的东西要保证三个人都会，所以我们互相学习，互相把自己学的东西教给对方。来到基地，我们的准备工作在小朋友选课时就知道是成功的，报名人数远远超出我们的预料。在课堂上，我们虽然会被小朋友的吵闹弄得头大，每次课后我们都会很累，但是我们依旧会很认真地准备下一次课的材料，并且很期待下一次课，因为我们知道这一堂课是小朋友最喜欢上的，我们很喜欢他们拿到自己的做的手工作品时脸上的笑容。
还有我很喜欢与自己一起当五年级班主任的搭档，或者说我很佩服她，她很聪明很美丽，她虽然对学生比较严格，但是你可以从她对学生说的话中可以体会到，她是多么执着地把一些好的习惯和待人之道灌输给学生。
人真的是越长大越成熟，我们也曾像他们那样任性调皮，但是在这几天里，我们都在心里提醒自己，我们要带好自己的学生。
随笔之支教的那些日子 篇14
清晨，你的笑容迎来了第一缕阳光，傍晚，你的回眸走进了我彻夜的梦乡。
——题记
7月18日，是来这里下乡的第八天。这里，有着陌生却让人迷恋的寂静山色，无月却缀满繁星的辽阔天空，还有简单却牵扯我心的你们。
在我的记忆中，小孩是极其顽劣而吵闹的存在，然而，现在，一切都变了，只因为我遇见了你们。今天是我第一次给小朋友上课，还是这么多的小朋友，二十几双澄亮的眼睛专注地看着我，满怀欣喜地期待着我会说些什么话，没有想象中的吵闹，也没有预计中的调皮，有的，只是意料之外的安静认真，和让人惊讶的乖巧懂事，我底气不足地说了一句“上课”，你们却回我一声震耳欲聋的“老师您好”。我原本没什么信心，甚至有些紧张害怕，可是你们每一次的掌声却在逐点堆积成我身后强大的支持力量，让我不再畏惧。
我所有的`紧张，不敌你们的掌声嘹亮，我所有的自信，源自你们的支持目光。
我多么幸运第一次支教就遇到了你们，虽然你们有时也会淘气、乱走乱动，但是却还是对我们这些陌生、没有教学经验的小老师们十分尊敬，你们不会嘲笑我们的紧张忘词，愿意包容我们的条理不清，甚至，还会在我们生气时颤颤巍巍地拉着我们的衣角说“老师不要生气了，我们唱歌好不好”，你们的懂事，把我的心都暖融了。
来这里之前，我们带的只是行李，来这里之后，我们带走的却是关于你们的回忆。
随笔之支教的那些日子 篇15
支教实践活动第七天（7月17日），旁听课与上课，看到了很多，也感悟到很多。
今天早上没有课，去听了五年级最后的语文课。语文课上，老师强调了朋友的重要性，教会他们“朋友”这首歌，意在团结男女小朋友，可他们却不以为然，可能也因为他们太小了，还没懂事，毕竟人要成长，必须经历一段过程，才明白一些为人处世的道理吧。但随后的趣味运动会上，男女小朋友组成小组通力合作，努力齐心通关，真让人感到欣慰，特别其中一个小组中队员互说的“慢慢来，不着急”，突然觉得孩子长大了许多，也更加懂事了，不为所谓的奖品，而是合作共赢中相互体谅。
下午手工课上，学习的是毛毛虫跟独眼怪，本来还有自行车，但是小孩子都太调了，学生都是二三年级的，可能太小了，总是坐不定，到处乱跑，最后导致计划泡汤。虽然有点气，但是孩子还小，经历的比较少，毕竟成长也是需要一定的时间的。但是他们都是很认真学习的，看到他们目不转睛地盯着还有专心致志地完成作品，虽然手不是很巧弄得不是太漂亮，但在我的心中，已经是最可爱最漂亮的.了，因为是靠他们对手工的热情和完成过程中的专注完成的，他们学到了，也成长了。
孩子们，慢慢成长，期待剩下几天能看到你们更大的蜕变。
随笔之支教的那些日子 篇16
人生第一次最值得回忆、最难忘的体验……
昨天第一天来到刘寨小学，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。一夜的等待终于迎来了今早的第一节语文课，面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真切的'体会到了作为一名教师肩负的义务与责任！
第一节语文课是一年级的学生，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事！面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣，所以也是很开心的。孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语，希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。
下午的舞蹈课从选人到排舞结束汗就从未停流，同学们亦是如此。很多孩子自幼就从未接触过舞蹈，但正因为他们满怀一颗对舞蹈热爱的心，所以都坚持下来了，而且表现得相当出色。
明天的课程仍将继续，我满怀信心与期待！
随笔之支教的那些日子 篇17
下乡第二天，一切东西准备就绪，我们迎合大好时机之际。一夜的守夜，留下一点困意，但是为了去上礼仪课我还是需要起早一点床，把身边的困倦抛到后脑勺。尽管主讲是另一个伙伴，我还是能够身临其境，切身体会学生的天真活泼。
下乡虽然为一件很锻炼我们适应社会的事情，但是对一个自小在农村生长的孩子来说却是一次回归与体验。不过环境不同遇到的问题也会不同，况且我们这次下乡支教是带着学习的心态，完善自己，达成集体的目标，所以我不能放任自流，更应该保持一颗充满好奇，好学，好问的良好心态。或许我们带给学生的是一点娱乐，亦或是生活的一些小常识和习惯。我们希望的是这些孩子能在学习中快乐成长，能认识自己，养成好习惯，接触社会的礼仪，还给他们一个童年梦。
没当看着他们淘气而可爱的小脸蛋，就会觉得充满着一种为他们付出而快乐，为他们的成长指明方向，加以引导方可健康成长，但是这种关爱还是远远不足的`。所以我希望能有更多的爱心保护小孩的健康成长，对他们的行为加以引导。
支教是传授知识的好方法，而言传身教是我们关爱他们成长的好榜样！所以在支教中我们叫他们如何做人更是一份重任。当你能够享受其中的乐趣，使学生也快乐的时候，我们就做到了想象中的自己。
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