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三下乡随笔

时间:2021-01-29 14:09:21 随笔 我要投稿

三下乡随笔

三下乡随笔1

  今天是三下乡的第四天,每天在听到小学生们的嬉闹声中醒来,一天又在目送着他们回家结束,时间也过得蛮快的,但还是有点想家的,今天认识了几个小孩子,跟我以前认识的小孩不一样,他们黑黑瘦瘦,有点儿调皮,但依旧不妨碍他们小孩固有的可爱,我认识了一对小兄弟,弟弟在一班,哥哥在二班,平时一起上学一起放学,两人都有点害羞,今天我拉着弟弟问他们跟谁住时,他们跟我说是跟爷爷奶奶一起住,爸爸妈妈在外打工,心里有点不好受,正是很需要爸爸妈妈来关心来关爱来教育的年纪,却因为经济不得不与父母分离,跟着爷爷奶奶,他们其实需要更多的爱与关心,想想自己,从小与父母生活在一起,有时还会因为自己自认为他们管的太多而发他们脾气,有时放假也都经常是与朋友在外玩不呆家,其实有时仔细想想,自己或许还没这些小孩来的懂事,看到他们总会有种比较,他们小小年纪,就要承受这么多,或许这就是为什么有时候他们特别调皮的原因吧,想要引起别人的注意,其实他们更需要我们的耐心教导,而我,其实也从他们身上学习到了很多。

三下乡随笔

三下乡随笔2

  绿树阴浓夏日长,蓝天白云微风起,情思空人心。平静如水,波澜不惊,美景、灿阳、情旷。

  翻动着手机日历,在不知不觉中,“三下乡”的日子又偷偷溜走了一天。14号的今天,日子平静如水,淡中见情浓,空中留情思。一大早,我所挑选出来训练的“精英”们,就已经在6点半早早的到达学校并等待在训练处,不觉让我深感欣慰,即使训练的时间“占据”了我大半的睡眠时间。我顾不上早餐,连忙狂奔下楼去迎接她们,再次开始了忙碌的一天,早晨就这么在阳光沐浴和汗水挥洒下进行“挥霍”着。“,二二三四……”数字记录着我和小学生之间的故事,每一个动作,每一句言语,每一个眼神,都传达了我们双方的信任和努力,我可以毫不犹豫的说,她们是我这一次“三下乡”社会实践活动的幸运和骄傲,因为她们我得以实现我的“梦想”,也因为她们,我得以尽情享受。

  用专业的照相机进行专业拍摄一直是我的愿望,而今天,这愿望当中的专业照相机倒是实现了。在进行完晨练之后,处在湛蓝的天空之下,我又开始了我的寻忙之旅,而很不恰巧的是照相机落到了我的手中。在简单了解完拍摄流程后,我马上抓起照相机奔向了素材采集地。队员的上课风采,学生们的精彩表现,队员与学生之间的有爱双向互动等,都能成为摄像机下的“主人公”,他们打闹着、欢叫着,或微笑、或哭泣、或隐忍、或好奇……一个个生动鲜活的场景,一张张可爱无邪的表情,时刻感染着我,把我的不快和郁闷都抛到了九霄云外。其中,让我感触最深的是学生当中的一个普遍现象,即高年级和低年级的不同行为方式与我们成长过程的每一青春阶段表现相似。三、四年级的学生冲动而“直率”行事,五、六年级的学生则懂事而低调行事。比如,三、四年级的学生在遇到同学间的碰撞问题时,最多的是选择武力解决,而五、六年级则会倾向于收敛而“三思而后行”。这些现象不一定非得要亲身体验感受才得到,有时图片也可真实还原事件的细节,给予你最为生动的感受,而今天的“专业体验”,更是坚定了我要当专业新闻人的决心。

  俗话说,童言无忌,则也意含童言真诚可信,而女生最开心的事莫过于被小孩夸赞了,终于在今天,这事让我给遇上了。在我认真的教学和拍摄的过程中,总会发现有一群小孩围着我转动,所以在课间的时候我特意抓住了一个小孩来询问,结果他说我长得像“花千骨”,原因仅仅是我长得漂亮,而就因为这事,我可是开心了一整天啊。所以说,开心快乐有时可能只是一个小举动,而这一小举动可能会影响你一整天的心情,甚至会是一生的命运。

  “三下乡”让我真正的体验了生活,感受了生活,于蓝天白云下会清风、意情丝。

三下乡随笔3

  三下乡,我们风雨同行

  难得一见的雨虽下的很大,但仍然无法阻止我们前行的步伐,淅淅沥沥的雨敲打着手中的雨伞,在风雨中仍无法阻止岭南师范学院望学社调研队于20xx年7月3日去遂溪县河滨路去采访农村大学生返乡创业的成功人士之一-陈振国。

  路途漫漫,人心激动,这是一个特殊又富有意义的时候,沿途的风景虽被雨水冲刷着,却依旧娇艳娆人,不畏雨水,不畏刮风,连雨,连风都无法阻止他们生长的步伐,更何况是人呢?这无疑给我带来深深的沉思,在沉思中到达了我们今天的目的地-----遂溪县 河滨路。热情的陈振国先生早早地就在楼梯口来迎接我们的到来,他的迎接让我们受宠若惊,惊喜万分,采访前期就以这样的惊喜拉开今日采访的帷幕,

  今日的采访于该公司的小会议室中进行,一切都如此得顺利,画面是如此得温馨和谐,面带笑容的陈振国先生在以自已独特的思维方式来解答我们采访员的问题,回答地井然有序,条理清晰,不紧不慢,在回答中尽显大者风范。面对采访员的问题,他认真的倾听,细细的品读,从中感悟到自己的真理,从而以一种轻松幽默又不失正式的讲话形式来回答我们的问题。俗话说,所有的成功都绝非偶然,看似偶然中也存在着必然。所谓的幸运,也是相对而言的,而成功的幸运往往青睐有准备的人,在认真倾听了陈振国先生的讲话后,我们也受益良多,特别是,陈振国先生在讲 他的创业艰难史时所遇到的种种挫折和成功,其中,他所谈到的成功转折点都轻描淡写的一笔带过他所遇到的艰辛,且以幸运来给这个转折点附上自己的名字,确实,看似绝境实则却蕴含着柳暗花明又一村的希望,对他而言,在创业最艰难的时候,别人的帮助是显得那么地重要,带给他很大的希望,在她即将放弃之际,是政府的的扶持,带给他光明,再一次重新燃烧起他的创业欲望和动力。

  虽陈振国先生总以谦虚之态将它定义为幸运但它也是由坚实的后盾作为基础的,确实,创业艰辛,幸运不可或缺,但也不可缺失相应的专业知识,而陈振国先生的优势就在于它有一定的专业水产养殖业的相关知识,且经济学理论也有大概涉略过,他的视野仅仅局限于农村更放眼于其他领域,而在全新的领域里接触到陌生的形式, 不懂的东西摩肩接踵,一件连着一件,这是所谓的创新中的创新,也就是一步步解决不懂的东西的过程。

  在这漫长的过程中,时间过得很快,接近两个小时的会面采访,近距离的采访陈振国先生时,我们都聊了很多很深入的话题,不仅仅局限于农村大学生返乡创业的领域,还涉及到互联网+,宣传经营方式,以及生活经验之谈等等。在这次的采访中,我们都受益良多。最后,以陈振国的热情好客来款待我们为完美的结束。

三下乡随笔4

  这次的三下乡地点本来是定在廉江的,但由于种种原因,地点改在了徐闻迈陈白坡小学。作为徐闻人,由于调研需要语言沟通,因此我也作为调研组的一员出行。在调研过程中,最大的问题就是人们不太愿意配合调研工作,有的说没什么文化,不识字;有的人也许有个人隐私或其他方面的担忧顾虑,对于这个问题,我能做的就是尽量的让他们减少顾虑,耐心的给他们解释调研问题,从而让我们的调研工作顺利进行,为我们提供更多的数据。

  调研过程中,我发现了一个与人沟通的技巧。与村民沟通的过程中,最好不要直入主题,最好先跟他们聊一下家常,然后慢慢的将调研问题渗入谈话中,这样他们会更愿意配合你的工作。还有一个问题就是调研组不懂方言的同学与村民的沟通问题。由于村民的教育文化水平,大多数村民不太会讲普通话,因此,我们让不会讲方言的同学先找会讲普通话的村民作为调研对象,然后我们找不会讲普通话的被事,这样可以提高我们的工作效率,尽量多的收集数据。七月八号是三下乡的第一天,小朋友们很听话地准时在操场上集合,小朋友们对我们这些来支教支教的新面孔都感到很新奇,在我们发言的时候,他们都很有礼貌,尊重我们,安静地听我们发言。

  他们还是小朋友,相对于我们来说都比较爱玩,他们8号才考完试,本来可以一考完试就开开心心地去玩,到他们还能配合我们的社会实践留在学校上课,是很难得的。启动仪式结束之后,负责各班支教的队员到对应的班级进行自我介绍,让同学们熟悉熟悉自己。我看着讲台下面坐着的小朋友们,小朋友们对新事物都会感到新奇的,看着讲台上进行自我介绍的一张张新面孔,他们会带着好奇和探究的意味看着我们的一举一动。我们支教的对象是学前班到六年级的学生,有的班级的小朋友比较安静,有的班级的小朋友比较活泼,这对于我们进行支教的时候要因材施教,有对不同的学生要有不同的教学方法。作为师范生的我,以后决定要当一名数学老师,这是一个很好的实践机会,学习如何与学生相处,面对不同的学生。

  三下乡的这几天,我收获了友谊,生活经验等等,总之,不虚此行。

三下乡随笔5

  三下乡支教7月17日,我们红嘴鸥社会实践队孟岗小学开班仪式于早8:30分正式举行。孩子们一大早就来到学校打扫操场卫生,一个又一个小小忙碌的身影告诉着我们清晨的美好。一扫这两天的阴雨朦朦,今天的第一缕阳光是如此的明媚。我想,应该是这群纯真可爱的孩子把晴天带来了。上课铃声响起,同学们自觉回到教室坐好,等班主任安排。开班仪式前,班主任的组织好本班排好了队伍。我们在教学楼面前举行开班仪式。洪幸主任对远程而来的实践队队员们表达了感激,同时对已报名参加此次活动的200名学生寄语:要把最好的风貌展现给远程而来的老师,要认真听讲每一堂课,要做好笔记同时做好每日的自省。队长对此次支教活动向学生们做了简要说明和一些期许。她表示,在申请基地之时我们遇到了很大困难,但是队员们都一一坚持了下来,希望学生们也能在暑假认真坚持这十天的 学校时光 。还给学生介绍了此次支教活动所开展的一些课程。

  开班仪式顺利进行完毕之后,接下来就是班会的时间了。各班班主任强调课堂纪律及进行班干的竞选。班主任在班会上也对同学进行红嘴鸥宣教。下午正式开课,让我们一起看看接下来10天的课程有哪些呢!我们的课程多种多样,内涵丰富。我们所设的课程的目地有两个:第一:学以致用。我们把我们学到的东西能传授给别人,也是一种快乐,所以我们要学会跟别人分享。第二:开阔学生们的视野,丰富学生们的知识。农村的教育落后,农村孩子视野比较狭窄。要在这个社会上立足,知识是必不可缺的。人要终身学习,因为知识是无限的。虽然说课程内容很丰富,但也逼免不了个别班级的氛围沉重,也许老师所讲的内容太深奥了,课堂气氛不能活跃起来,也有可能是学生存在叛逆心理不想去配合老师的工作。这样的课上堂谁也不喜欢。

  有些课堂学生的反而积极性爆表,热高涨。我们从中会发现,教育要切合实际,要从学生的年龄段、学生的接受能力出发,去备好每一节课,而不是从个人思想意志去考滤问题,否则永远都得不到进步,同时教育也要与时俱进,不要认为学习语数英就够了,多开展第二课堂,去挖掘学生的兴趣爱好,上课时间不应该是老师的独角戏,要多给多点时间学生去思考,去探讨,以学生为主体,以老师为辅,也许这样的课堂的学习效率更高。当然,人活着不仅仅只学习,要学会劳逸结合,所以我们还开展了趣味体育活动,目地是让学生在学习时,适当放松。趣味体育于7月20日上午第二三节课,在老师的带领下,各年级的小朋友积极参加今次的趣味运动会。每个项目前都排着长长的队伍,操场上回荡着小朋友们开心的笑声。在这个趣味体育活动中,同学们的笑声充满校园。每个游戏都是那么有趣,那么有吸吸力,从同学们的笑脸,我们似乎看到这就是童年的乐趣。这次趣味运动会的成功举办,增强了同学们之间的合作,有利于提高同学们的综合素质能力,同时增进了同学们之间,队员和同学们之间的感情,使我们的活动更加精彩纷呈。为了向学校和家长呈现我们10天内的第二课堂成果,7月26号早上举办文艺汇演。为了文艺增添色彩,我们的队员也展现优美的舞姿和亮出自己动听的歌喉。在台上的同学尽情的表演,在台下的观众看得津津有味,表演结束,台下一片掌声是给与台上同学的肯定。为了让同学们更多地了解我们所学的生物科学专业,我们决定7月26号下午举办生命科技节。生命科技节分6个展区。这一下午,为了准备这个生命科技节,我们队员都没有睡中午觉。我们都很认真地去准备材料,希望同学们能够在这个活动中感受快乐的,同时又了解新事物。当生命科技节结束时,意味着我们10天的支教任务完成了,也就意味着要跟孟岗告别了。这一天上下来,我们老师每个人都感到很疲惫,但很兴奋因为第二天就可以回家了。虽然我们很喜欢这里,也不想离开,但是我们更想家,因为家是最温暖的港湾,家是我们的加油站,家是幸福的小揺篮。这是我人生第一

  次支教,虽然只有10天,但足以丰富我的人生阅历。我是教一二年级的趣味数学。刚开始分配课程的时候,队员们都认为教一二年级不容易,觉得可能会遇到很多麻烦,很难去教他们什么,甚至可能还要教他们数手指,做不到趣味。我也没想太多,就担任一二年级的趣味数学。来到了孟岗,正式开课,一年级的第一节就是我上的,我去上讲台的时候,首先点名,然后强调纪律,记得刚开始我还是有点小紧张,怕我自己的课都讲完还没下课或者气氛很沉,我不好去把握时间和活跃气氛,毕竟第一次上课,有很多不懂,如果把握不好时间或氛围寂静,就会尴场,我就会不知所措了。当我投入认真讲课时,我的紧张就消失了,在课堂上,他们热情高涨,大胆主动举手要上讲台做题,出乎我的意料。因为他们大胆主动,我的课堂氛围很活跃,我自己也变得更加自信,更乐意去给他们授课,但是随着时间久了,一年级就变得不安稳了,每节课我都要强调纪律,所以10天我的喉咙就沙哑了。二年级活跃,而且一如既往的乖,我最喜欢二年级了。

  一年级虽皮,但他们都很聪明,可爱天真,萌化我的心。因为他们,我明白了做一名老师需要耐心,爱心。我也明白了老师这份职业的艰辛,也能理解以前那些老师上课,同学们不安稳的无奈。我虽然每天都很累,都过得很充实。我不负此行,受益良多。我们受益是双向的。我给他们带来了新知识,他们也让我知道如何成为一名好老师,让我学会了如何更好地处理问题,让我遇见更好的自己。感谢他们。虽然我已经离开了孟岗,但是我永远不会忘了我和同学们的之间发生的故事。在这里,我想把最美好的祝愿送给他们,我希望同学们在未来也能够遇见最好的自己。感谢三下乡支教给我提供一个很好的平台,它既给我锻练的台风的机会,又能提高我的教学技能,这为我以后的人生在教师的道路上做了铺垫。我也懂得了要好好珍惜当下,认真对待每一件事和每一个人是多么的重要。不要等到错过了,才后悔,

三下乡随笔6

  转眼,来到这里就有三天了,每一天我们都在努力地完成任务,创造着佳绩,大家都好棒!

  今天厨房大叔因为要回家忙农活,所以换了一位阿姨来帮我们煮饭。阿姨很细心,不仅有大叔炒菜的好手艺,更有一种独到的细心。她跟我们一起择菜、一起聊天,聊起她的儿子也在三下乡,他那里的环境比我们的差多了。没有宿舍,只能打地铺,没有大叔阿姨煮饭,只能自己煮,没有闹市,需要走很远的路才能到镇上……所以,觉得自己的队伍真的很幸福了,虽然刚来时也经常抱怨厕所脏、地板脏,但听阿姨这么一说,心理倒也好受多了。三下乡嘛,吃点苦是必然的。

  今天吃了美味的烧鸭做午饭,晚上有青瓜炒猪肉,还有其它的菜,更重要的是,还有西米露糖水,饭后甜品,一级棒!还是很满意的,吃地好饱哦。可是,为什么这里每天中午都要下雨?刚睡着就被那叫喊声惊醒“下雨啦,收衣服啊!”这个感觉超级无敌难受,再也睡不着了。是不是热情太高了,需要降一降呀!看来我每天中午睡觉前要提前收好衣服了。忙碌的一天又过去啦,新的一天又即将开始,fighting!

三下乡随笔7

  每个人,都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你分享,不论失败成功都会感动;爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们在此刻相遇,相逢在黔江水田乡。——题记

  没有人天生就有一双能飞的翅膀,因为爱才能飞翔。传递爱的讯息,追迅梦的足迹,是我们三下乡服务团每一位成员的职责。夏天的风,有阳光般的味道拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们为社会实践准备的日子,有过迷茫,有过身心疲备,但我们仍旧坚持着,依然满心期待着。

  当车载着我们抵达黔江是,第一次踏上这片土地,感觉新鲜而奇妙。虽然经过了7个小时的路途,住宿条件也不是很好,但这里人民的热情却让我们感受到了亲切,丝毫没有减退我们的激情。简单安顿后,我们就投入到了准备活动之中。

  我们参观了养蚕基地,相关负责人给我们仔细讲解了嫁接等我们所关心的一系列的问题,第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的,我们在学校更多的是学习理论知识,真正获得实践的机会是少之又少的。同学们没有放弃任何可以学到东西的机会,认真的听着老师的讲解,并做好笔记。让我们受益不浅。

  我们走访了偏远山区的留守儿童户,他们虽然身处大山之中,却从未放弃对知识的渴求;虽然家境困难,却从不轻易认输。他们坚韧,执着。当看到张贴在墙上的奖状时,他们满脸的幸福和满足。

  我们额感触颇多,他们虽是留守儿童,却志向远大,目标明确。他们很听话,很有才气,当听到“凤凰传奇” “月亮之上”时,你能想到他们是留守的花朵吗?当他们有礼貌的跟你挥手告别的时候。你能想到他们是留守的孩子吗?他们是多么的优秀!

  在这里-黔江,我们一起用欢乐和汗水共同编制属于我们的美丽梦想。酸酸甜甜,苦苦咸咸。不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水,还盘拖着当地孩子和村民的热情与爱护。能被孩子们这样簇拥着,喜欢着,是世界上最幸福的事,最动人的场景,最美丽的回忆。

  在黔江,我们认识了很多的小朋友,和他们成为了好朋友。其实在义教的过程中,大家是辛苦的。孩子们的知识参差不齐,我们很难把握义教的知识的深度。知识太简单,怕他们不感兴趣,知识太难,又怕他们接受不多。并且我们不仅仅要带给他们知识,更多的是要带给他们学习的方法和我们的经验,启发他们去思考,帮助他们确定自己的人生理想。所以我们备课到深夜,在那段与星星,蝉鸣做伴的日子里,我们付出了汗水,但我们收获的是一份良知,一份责任,一份希望。我们共同编制了我们的美丽梦想!

  我们和他们共同完成了一场美轮美奂的总结晚会。他们的表现让人惊艳,那个时候他们是最最可爱的天使,最最漂亮的花朵。当我们告诉孩子们我们将要结束此行时,孩子们再也无法抑制住心中的情感,留下了不舍的眼泪。我只能对他们说我们一只都在你们身旁。

  通过本次三下乡,培养了我们的社会交际、组织工作团队协作的能力;增强了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发现问题,研究问题和解决问题的能力,在实践中磨练了意志,砥砺了品格!相信通过这次实践活动,我们都会更加的成熟稳重。

三下乡随笔8

  7月19日,这是“三下乡”的第7天了,这个时间意味着要开始倒计时了,离我们结束还有三天。三天,在时间的概念上可以说很短,但对于工作的实施以及活动、课程等的开展方面来说,观念上的时间远比实际的要长。因为计划之中还有很多事情还在初级阶段,还有很多想带给学生的东西还没来得及展示,还有一些情况是我们还没预料到的已经发生了,计划也有一些被打乱了,但总体上还算顺利的。

  回想起刚来到这里的时候,由于陌生感带来的不适应以及未知情况带来的一些紧张感,尽管每天都很忙,但仍然觉得时间过得无比漫长。但不知从第几天起,慢慢地,就变得习惯了,之前每天重复的事情而现在却显得那么自然,就好像已经做了十几二十年。每天早上7点多起床,然后八点左右准备好所以的东西就到教室去,那群孩子都来得很早。上课之前就和他们聊一下天,聊一聊这里的生活、人和事,聊一聊他们的学校,开开玩笑。不用上课的话就到教室后面去听课,记录一下讲课的小老师的优点以及需要改进的地方,希望下一节课能讲得更好。支教组的每晚都要开一个小会,来总结一下当天上课的情况以及对一些问题的处理等,一天就这么过去了。

  尽管每天的事情几乎都是按照同样的步骤进行,但是每天都会有新鲜的收获,如收获甜甜的一声“老师!”,收获一份上课的经验,收获一份师生情,收获一份队里的团结和关爱……在这里的生活,平淡,但不平凡。

  不过今天有一件事是不按照步骤来的,那就是我们学校的领导来看望我们。我们是在早上接到的通知,下午大概三点钟的时候,柯春明书记、刘惠卿等领导老师带着慰问品来了。他们询问了我们的实践情况,比如我们的住宿就餐,安全等,无比无比亲切。当看到校园里果实累累的龙眼树时,书记祝愿我们说:“愿你们以后也能像这棵树一样,桃李满天下!”对于他们的到来,我们是感动的,毕竟我们的基地离学校有那么一段的距离。

  平淡,但不平凡;习惯,但不乏激情,这就是现在的状态。

三下乡随笔9

  三月桃花繁似锦,静静的季节里,总有着不同的意味。每一个不同的季节都是不同的感受。

  夏天,在这里,我的感触是最深的。夏天,不仅仅是太阳的爆晒,在这炽热的内心里掩藏的.是淡淡的喜悦。一生一世,并不是说得那么容易,半生年华,也不是虚度过的。令我惊讶的,做一件成功的事原来是那样的困难。就比如写一篇论文,没有灵感,就算数据已经很完整了,也是很难写得出来。

  三下乡给我的感觉,是艰辛的,也是快乐幸福的。在这个充满青春气息的季节,能够与正在萌芽的祖国的花朵们一起聊天,一起生活,感受到的那个心情是与众不同的。生活中并没有绝对的是非,也就没有绝对的快乐。

  三下乡,给予我们的就是春节里的气氛,而我们就是那一颗颗的桃树,绽放出最美丽的桃花才是我们最重要的任务。花样的季节需要花样的色彩相搭配,学生的修养需要我们来树立。每一天都能发现生活的真善美,每一天才能有如仙般的桃花绽开,美丽的校园,美丽的人生, 桃花,依然在绽放。

三下乡随笔10

  你就是你,是颜色不一样的烟火;天空开阔,要做最坚强的泡沫。

  ——题记

  世人给你贴了一个标签,称你为“留守儿童”。每当夜幕降临,整个城市就是万家灯火,可是,你放学回到家,看不到妈妈在厨房忙碌的身影,看不到爸爸在修理电器的背影,你看到的只是年迈的爷爷奶奶拿着扇子坐在门前乘凉。那时的你,该是何种心情?

  在一个个没有爸爸妈妈陪伴的的深夜里,又有谁知道你的心灵正在承受着怎么样的孤单?在看到电视上的孩子和父母快乐玩耍的时候,又有谁知道你正在忍受着怎样的酸楚?在那一扇扇破旧的门所关着的庭院,每天又会有多少心酸的故事在重复上演,那些温柔的伤感又是怎样一次次令你心碎的?

  这年这月这日我遇见了你,我聆听了你说的故事,你说在睡梦中醒来会害怕,你说想吃妈妈做的饭菜,你说你想让爸爸摘龙眼给你吃,你还说你一定要走出去见识外面的世界。或许你听说过“外面的世界很精彩”这么一句话,或许你还听过“知识改变命运”这句话,所以你才会说你想出去读书的吧。你不会知道,你那坚定的眼神,你简单的言语有多么的打动我,让我好想给你一个拥抱。你不会知道你内心深处的话语,触动了我心里那一块柔软的部分。

  我想告诉你,漫漫人生路,你我都不知道何处是尽头,每个人都会遇见暴风骤雨和蓝天白云,生活就是一种承受,我们要学会支撑自己。你要掌握命运的五线谱,细细地弹奏出属于你的优美曲调,你要坚定自己的信念,在人生大舞台上,做最好的自己。虽然你现在的生活不如意,但你就是你,有简单的希冀,有坚定的信念,只要你不放弃,你便会绽放光彩。虽然你会偶尔悲伤,偶尔落寞,但你依然坚定你的信念。即使你是泡沫,也是一个最坚强的泡沫。

  你有纯真的笑容,你有简单的希冀,你有坚定的信念,终究有一天你会走出这里,去看看外面的世界;终究有一天你不再孤单;终究有一天,你能做到最好的自己。

  三下乡的实践活动让我走进了你的生活,可惜,很快我就要离开这里,我是你生命中的一个过客,但你给我留下了深深的印象。我想,这一段与你相处的时光是难以忘记的;我想,我离开后,我会牵挂你的。

三下乡随笔11

  回首这一次到世乔村的三下乡,我感触良多,花开盛夏社会实践队留给我们的不仅是感动,还有成长。相比以前,感觉自己成长了不少。生活对我们是慷慨的,让我们在付出一点点的时候却让我们收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我们人生不可缺少的财富。

  参加暑期世乔村"三下乡",我真的感到很荣幸。短短的十天,这过程的点点滴滴,我仍然历历在目。我是负责调研村民种植经济发展情况的,每次,当我想起大家在群讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大家忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起同学们的笑容时,我也笑逐颜开。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我们是在经历中体会成长。这种成长,于我们,于世乔村的孩子们,何其珍贵!

  这次世乔村"三下乡",我收获了很多:第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机会难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!杰伦说,珍惜一切就算没有拥有!第二、细节。"细节决定成败!"任何一次课堂,一次调研,一次活动,都需要去精心策划,细心准备。没有经过深思熟虑,肯定会忽略很多细节,导致顾此失彼,那就会对工作造成很多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的存在。第三、团队意识,来自不同学院的成员,在一起工作,一起传播知识,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为团队着想。第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,或许喜悦,也许忧伤,常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,或是彼此分享喜悦的心情。第五、主动。主动考虑团队里的大小事情,主动地提出自己的见解,疑问。这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我学到了更多。第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,正如《没有什么不同》的歌词所言,但哪有一路走来都是顺风的,所以每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,有时候会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我们学会了包容、学会了体谅,更加懂得了站在别人的立场想问题。

  当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,比如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一个脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。

  通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,学校里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。一个人的价值所在并不在于他得到了什么,而在于他为社会贡献了什么!为世乔村,为世乔村的孩子们,我们做出的贡献或许不算太大,但是我们相信,我们留下了最美的,最真实的的脚印!

  相信吧,在不久的将来,你们会看到更成熟的自己,还有,更成熟的世乔村的那些孩子们。

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