童话故事作文

童话故事作文描写铅笔

时间:2022-10-05 17:15:25 童话故事作文 我要投稿
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童话故事作文描写铅笔

  童话故事作文描写铅笔就是为大家带来的写铅笔盒橡皮的作文哦。

童话故事作文描写铅笔

  童话故事作文描写铅笔【1】

  铅笔和橡皮

  一天,小主人买了一支铅笔盒一块橡皮。

  铅笔写出的错别字,有橡皮来擦掉,于是它们成为了好朋友。

  有一天,小主人写了一篇作文,字写得很漂亮,老师表扬他说:“字写得不错。”铅笔听了,心里很高兴,心里想:这次作文可多亏了我才写出漂亮的字。

  这天夜里,小主人睡了,文具盒里传来了吵闹声。

  铅笔说:“这次作文要是没有我帮小主人写出那么漂亮的字,小主人就不会被老师表扬了,所以我的功劳是最大的。”“如果你这么想,那就大错特错,要是没有我帮你把这么多错别字擦掉,你会给小主人丢尽了脸,我的功劳才是最大的。”橡皮不服,反驳道。

  “哼,那你会像我一样写字吗?你连字都不会写,最多就是擦来擦去,一点用处都没有!”“谁说我没用,我有擦掉错字的功能!”“我不跟你合作了!”“这句话应该是我说才对!”橡皮刚生气地说完,就奋力一跳,跳出了文具盒,跳出了书包爷爷的怀里,飞到了墙角里。

  第二天,小主人要语文考试,可是刚写出一个错别字时,却找不着橡皮了,没办法,只能用圆圈涂改掉,接下来的几个错别字也只能这样做。

  最后,小主人的书写分为零分,被老师狠狠的批评了一顿:“你又翘尾巴了!” 书包爷爷看见了,对他们俩说:“你们再这样下去是不行的,你们俩兄弟必须同心协力,合作起来,这样才可以为小主人获得好成绩。”于是,铅笔说:“对不起。”“其实我也有错,我们和好吧?”橡皮应道。

  “好的。”于是,铅笔和橡皮又成为了铁杆哥们儿,小主人接下来被老师表扬的数量,你懂的!

  童话故事作文描写铅笔【2】

  铅笔橡皮和转笔刀

  小主人的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。

  它们齐心协力为小主人服务,过着快乐的日子。

  有一天,铅笔突然对大伙说:“我们选一个当老大吧!”“好!”大伙同意了。

  大家心里在都想自己的功劳最大,应该当老大。

  “我能把铅笔写的错字擦掉,我的功劳最大,我当老大。”橡皮神气十足地说。

  “哈哈哈……”传来了一阵嘲笑声。

  “就你这个四四方方、一点儿也不漂亮的家伙也想当老大,如果没有了我,铅笔钝了或者断了不能写了,你也没事做了,所以我的功劳最大,我应该当老大。”转笔刀不服气地说。

  “你们这两个丑八怪,别争了。

  我帮主人干的活最多,主人作业能完成不是靠我?主人画画比赛得奖不是靠我?所以我的功劳最大,我应该当老大。

  ”铅笔生气地说。

  它们三个就这样你一言、我一语地吵个不停。

  最后,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。

  过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。

  你们缺一不可啊!你们要齐心协力、团结一致才能为主人服务。”

  它们听了,惭愧极了,铅笔说:“以后,我们还是和睦相处,平等相待,别再选什么老大了。”橡皮和转笔刀异口同声地说:“行!”

  从此,文具盒里又恢复了往日的宁静。

  童话故事作文描写铅笔【3】

  铅笔与橡皮

  铅笔与橡皮是一对好朋友,它们都住在同一个家——文具盒里。

  有一次,铅笔没事干,东张西望,它发现橡皮很软,就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。

  橡皮痛得跳起来,责问铅笔:“你为什么要戳我?”

  “因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。

  橡皮听了很生气,说:“那好,我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完,就气呼呼地离家出走了。

  橡皮刚走,铅笔又开始工作了。

  突然,一个错字冒了出来,铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  没办法,铅笔只好蘸口水擦,结果把纸给擦破了,露出了一个难看的小洞洞。

  铅笔很后悔,决定去找回橡皮。

  铅笔写了寻人启事,四处张贴,它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天,橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事,它很感动,于是就回到了铅笔的身边。

  两个好朋友紧紧地拥抱在一起。

  铅笔激动地说:“我以后再也不戳你了。

  我发现,你每擦一次,自己就会缩小一点。

  我以后要少写错字,让你能活得久一点。”

  从此,铅笔和橡皮又和好如初,愉快地生活在一起了。

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