童话故事作文

四年级作文童话故事

时间:2020-12-10 12:32:52 童话故事作文 我要投稿

四年级作文童话故事大全

  书香伴成长,大家还记得看的第一篇童话故事是什么吗?下面和小编一起来看看有关的童话故事的作文吧!

四年级作文童话故事大全

  劳动节

  快到劳动节,动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常漂亮,一心想着去看。动物们非常希望快点到五一劳动节呀!

  终于到了那天,动物们纷纷来到小羊家,不幸的是小羊妈妈生病了。当然,小羊也不知道怎么做,本来要找医生的,可是医生出去游玩了。

  那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说:“我们应该帮助小羊,才行呀!”小熊说着,开始写起了按排表,在三天之内帮助小羊做家务:

  第一天:小狗和小鸡洗地板;小鸭子,帮忙买菜,烧菜。

  第二天:小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。

  第三天:小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。

  按排好了,动物们都辛苦地做着自己的工作,每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物,小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的'画。

  犀牛医生终于回来了,它来到小羊妈妈家把药给了小羊,嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次,过了几天,羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。

  从此,小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。

  谁的本领大

  这几天,文具盒里的文具们总是争论不停。

  文具盒爷爷问:“你们在争论什么呀?”

  铅笔、橡皮、小尺异口同声地问道:“爷爷,我们谁的本领最大?”文具盒爷爷笑眯眯的说:“你们说说看,你们都有哪些本领呀?”铅笔抢着说:“我的本领可大了,我可以画画、写字。”“哼!你每次出错都是我帮你修改。”

  橡皮不以为然地说。小尺冲上去对文具盒说:“爷爷,他们的本领不如我,我不仅可以画直线,还可以量线段。”……

  文具盒爷爷听完后,想了想说:“我带你们去一个地方,你们比一比谁的本领大。”“好。”文具盒爷爷带着它们来到了一张白纸旁。

  “你们上去画一个小房子给我瞧瞧,就知道谁的本领最大了。”

  “那还不容易。”铅笔神气地说,接着就跳了上去。他先画了一个房顶,只见那房顶歪歪扭扭一点也不好看,铅笔涨红了脸不知道该怎么办。橡皮跑了上去:“我来帮你擦了吧!”可是,一连几次仍然没有画好。

  小尺慢慢地躺在了铅笔的下面说:“我来帮你吧。”就这样三个人互相帮助,不一会,一个漂亮的小房子画好了。

  这时,文具盒爷爷问:“你们知道谁的本领最大了吗?”

  “知道了,我们的本领一样大。”三个小伙伴手拉着手齐声说道。

  文具盒爷爷乐呵呵地点了点头。

  三袋麦子

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

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