美德少年推荐表如何填
美德少年推荐表
姓 |
康** |
出生年月 |
1999年12月 |
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班 |
104班 |
职 |
班长 |
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主要事迹: 我是一个性格平和、活泼开朗的“阳光”男孩。 在学校,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,勤奋刻苦,是老师的助手,同学的伙伴。我爱与时间赛跑,虽然有时也会因为不小心绊一跤而落后,但是,那股不服输的精神却鼓励着我继续坚持下去。我热爱学习,每节课都认真听讲,积极举手发言。 放学了,回到家。忙碌了一天的妈妈还有许多繁忙的家务要干。望着妈妈拖着疲惫的身子忙这忙那,我心疼极了。我要为妈妈减负。于是,我便学着妈妈的样子,开始扫地、拖地……忙得不亦乐乎。看着整洁的家,妈妈笑了,我也笑了。帮妈妈做好了家务,我便干起了自己的事:为大脑“充电”,补充“精神食粮”。 公交车上,一位老奶奶站在那儿。坐在椅子上的.年轻人们却坐在那里谈笑风生。“怎么能让老奶奶站在那儿呢?”我心想。于是,我便起身让座,老奶奶连声道谢。此时此刻,我虽然不知人们在想什么,但是,我却感到十分自豪。 德,是我们每一个人都必须具备的素质。虽然我们还是小学生,不可能对那些深奥的哲理进行更深的了解,但我们要从我做起,从身边的小事做起,争做一个有德的好少年。 双休日,爸爸、妈妈经常带着我去看祖国的山山水水,看着祖国秀丽的山河,我轻轻的对自己说:我要加倍努力,好好学习,长大后,把我们的国家建设得更加美好。 |
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中队评语:
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