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小学生班主任信

时间:2021-02-04 20:29:38 推荐信 我要投稿

小学生班主任推荐信

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  小学生班主任推荐信【1】

  ***今年11岁,他品学兼优,乐于助人、热爱集体、发展全面。

  深受师生的喜爱,连年被评选为“三好学生”。

  一、刻苦勤奋、成绩喜人

  小学五年来YJBYS就以“骄傲使人落后,谦虚使人进步”作为自己的座佑铭。

  现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

  从不偏科,每次考试中都能取得令人满意的成绩。

  二、身为表率、努力学习

  为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习十分努力,成绩优秀。

  因此,他在学习上取得了很好的成绩,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好学生”。

  三、团结互助,奉献真情

  作为一名少先队员,他团结同学,关心集体。

  作为班里的学习委员,他帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的`提高,成为老师的好帮手。

  在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。

  班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

  他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

  四、尊敬师长,是老师的好助手

  对待师长,他是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了他知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼,由于有很强的责任心和管理能力,他一直担任班干部。

  在工作中,他一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。

  在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

  总之, 他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。

  小学生班主任推荐信【2】

  尊敬的贵校领导:

  您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。

  因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。

  她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度。

  最吸引我的是她的学习天赋与上进心。

  在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”“县级三好学生”等荣誉称号。

  更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。