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清华大学信

时间:2022-10-05 21:24:59 推荐信 我要投稿
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清华大学推荐信

  清华大学推荐信【1】

清华大学推荐信

  人们常说,梦想有多远,人就能走多远。

  每次路过清华大学校园,望着一群群充满朝气和才华的哥哥姐姐们,我都会憧憬着:在2009年,我一定要成为他们中的一员。

  清华梦成为我奋斗的目标和动力。

  有了目标就需要加倍的努力,这一过程是辛苦的,更充满收获的喜悦,因为我始终把学习当作一种快乐,能够充分享受获得知识的乐趣。

  带着渴求知识的愿望,我能够出色地完成校内课程,每次考试都能进入年级前十名。

  我还利用课余时间,主动参加化学竞赛和生物竞赛的培训班,并积极参加了北京市举办的各种化学、生物和物理竞赛,取得了较好的成绩。

  其中在化学竞赛中,获得北京化学会20XX年和20XX年北京市高中学生化学竞赛一等奖;在生物竞赛中,通过2008年五月的全国生物联赛笔试,进入实验复赛,并获得全国生物联赛省级赛区二等奖;在物理竞赛中,获得第三届全国高中应用物理知识北京赛区预赛一等奖、第二十五届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛三等奖、第二十届北京市高一物理(力学)竞赛北京决赛三等奖、20XX年全国高中应用物理知识竞赛三等奖。

  这些成绩虽然微不足道,却使我渴望成为清华大学一名学子的梦想更加强烈,因为只有在那里我才能寻找到更多的学习的快乐!

  丰富的课余学习一直是我高中生活中不可缺少的组成部分。

  化学是我最感兴趣的一门课程,其中的科学奥秘总能引起我的探究和遐想。

  我曾在学校的“t&s科技社团” 两次举办题为“酸碱理论”和“分析化学基础”的讲座,博得了老师和同学的好评。

  利用学校的实验室,我对平时学习中的问题进行探究,在高一时完成了自己的第一篇科技小论文—《探究高锰酸钾在ph不同的环境中所体现的氧化性》,该论文荣获东城区青少年科技创新大赛二等奖。

  高二时,我参加了北京市科技俱乐部,在北京师范大学分析测试中心郑爱华教授和学校老师的辅导下完成了第二篇科技小论文—《海水阴离子含量测定与综合利用》,并在同年科技节中荣获二等奖。

  化学学习的不断进步增加了我的自信,使我进一步明确了前进的方向:我渴望自己将来在化学方面能够得到继续深造,并在化学研究领域取得成绩,而清华大学就是我放飞梦想最好的地方。

  我深知,现代化的人才应该是德智体全面发展。

  在担任学习委员和化学课代表的职务期间,我乐意为同学们解答问题,成为老师的好帮手。

  我积极参加学校组织的各种活动:酷爱羽毛球运动,与同学一起在学校创办了羽毛球社团,为喜欢羽毛球的同学提供了一个切磋球技的平台;积极参加学校每年举行的冬季长跑比赛和田径运动会,曾获得高中组长跑铜牌的成绩;踊跃参加学校组织的“西部助学行”活动,与当地学生签订了“共享同一片蓝天”的盟约,资助她的学习生活;高二寒假,参加本校与英国曼彻斯特教会学校的姊妹校的交流活动,受益匪浅。

  在思想上,我要求进步,多次参加学校的党课培训,并已提交了入党申请书。

  由于良好的思想道德和优异的学习成绩,在高一、高二年度,我都被评为学校和东城区的“三好学生”。

  我性格活泼开朗,乐观自信,被老师称为“阳光少年”,我渴望在清华大学肥沃的绿地上做一株小草。

  清华大学是莘莘学子圆梦并为祖国贡献才华的圣地。

  我希望清华大学能够给我一个展示自我的平台,我相信唯有不断的努力才会使梦想成真,我期盼着这一天的到来!

  清华大学推荐信【2】

  尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

  您好,我叫XXX,是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。

  我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

  当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。

  随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。

  愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。

  “自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

  自强不息篇

  我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。

  我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。

  远离了空虚,我为生命自强不息!

  从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。

  自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。

  曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。

  当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。

  从那时起,我立志做一个文理兼通的人。

  我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

  我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。

  我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。

  徜徉于学海,我为学习自强不息!

  厚德载物篇

  德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。

  我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮助他们,我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

  厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

  人生规划篇

  一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。

  我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。

  在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。

  利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

  最后,祝:清华水愈清,木愈华!

  此致

  敬礼!

  清华大学推荐信【3】

  清华大学招生部老师:

  你好。

  我是冯步奕同学的化学老师,班主任,王帅。

  在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕! 冯步奕同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。

  虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。

  他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。

  可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。

  学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。

  他最喜欢在学习时,保持最高的效率。

  在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。

  从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。

  虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

  他在平时里喜欢上网,打球。

  这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。

  但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。

  他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。

  相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。

  他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。

  他对网络的应用比较好。

  就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。

  在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。

  在篮球上,他一直是校队的主力成员。

  篮球水平和学校的体育生不相上下。

  足球也同样如此。

  可以说他是一个在体育方面的全才。

  最令我感动的是高三的运动会的突破。

  我们是在中考的时候,按照成绩分班。

  这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。

  但是,冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。

  相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。

  他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。

  诚然,他也有很多缺点。

  但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。

  在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。

  在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。

  他把大家团结成了一个和睦的大家庭。

  而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。

  在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。

  作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯步奕,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

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