中科大推荐信
中科大推荐信【1】
尊敬的中国科大招生老师:
您好!我是河南高中高三理科X班班主任
，很高兴能向贵校推荐我最优秀的学生--同学参加贵校的自主招生。
希望我的这封信能够帮你们更多更好地了解同学，也希望能够帮助该生实现求知中科大的愿望!，今年17岁，是河南XX高中的一名
高三女生。
以我对该生的三年了解，她不仅勤奋好学、爱好广泛，更是自信自立、成熟内
敛，同时与人为善、责任感强，具备优秀的思维品格、超强的学习能力和不俗的组织协调能力，如果经过大学的培养、雕琢，绝对会成为一个具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
而中科大--注定将是她命运中的“巨人肩膀她酷爱读书，学习力强。
高中三年，她
闲暇时间的的最爱就是读书。
徜徉在知识的海洋中，她如饥似渴;在各种课外读物中，她涉
猎广泛，有文学、哲学、历史、经济、科技、法律、推理等名家名著;为了达到多读、读好的目的，她厚书精读、好书细读。
她的才华中也许有天赋的成份，但更因为她热爱读书，所以全面，所以深刻。
也正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
她自理自立，执行力强。
与同龄人相
比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的娇气，多了几许成熟和洒脱。
作为一个女生，她学习、生活中很少依赖别人，也不愿意固守一隅、满足现状，总是用坚韧的毅力和罕有的热情，通过自己的努力不断向上。
同时，班里交给她的事情，无论大小，她都认真对待，积极完成，是我最信任、最放心的一名同学。
她团结友善，协调力强。
许多有识之士
认为:世纪将鲜有单枪匹马、孤单奋战的科技勇士，团结友善将不可阻挡地成为科技界的共同信条。
”团结友善最重要的就是要学会共处，了解自身，尊重他人，乐于助人，这也
是构建和谐社会与和谐世界之必然选择。
她日常生活中注重讲信修睦、推己及人，因此也拥有了较好的人脉和人气，成为她组织协调人际关系的'制胜法宝。
她热爱公益，责任感强。
在高中阶段，
她经常参加学校组织的“清洁家园“拒绝陋习”等社会调查和实践活动;进入高三后，她还利用假期，发起、组织同学和家人深入社会福利院奉献爱心、体验生活，积极参加市政府“文明出行、和谐漯河”志愿者服务等社会活动。
高中三年，该生一直都是一个谦和的
人。
她的优秀、她的才华，似乎从未改变这个从容淡定的女孩。
在她的眼神里，我看的是认真执着，看到的是坚毅乐观，看到的是她对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的人”，相信她将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况，我认为同学基本素
质非常优秀，是一位不可多得的好苗子，我力
荐同学参加贵校自主招生选拔，也希望贵校能给她一次机会，让她在科大的天空里自由翱翔!顺祝教安
推荐人(班主任二OXX年十二月
中科大推荐信【2】
尊敬的****大学商学院:
本人 是应***同学的请求，****同学参加贵学院的暑期学术夏令营 “全国大学生数学建模大赛”。
在指导该生大赛的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有很强的上进心;思维活跃，能运用 现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力 和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在数学建模大赛期间，该 生积极思考，和队员深入讨论问题的解决方法，并能对问题有一个整 体的把握，撰写论文过程中，严谨有条理，能把问题清晰的表达出来。
课外认真完成老师布置的作业，思考新的解决问题的方法并应用实践。
在分析案例编写论文过程中，能用比较新颖的方法完成，具有较强的 逻辑思维能力，对问题能建立清晰的模型。
在个人品质方面，该生 谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流， 乐于助人，能与同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解， 可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力。
该生各方面全面发展，大学期间积极参加竞赛，获得了很多奖励。
故 到贵学院参加学术夏令营活动，希望审核通过。
职称:副教授20XX 人姓名:人职称: 人所在单位: 系电话:人电子邮箱 意见: XX 同学系XX 大学XX 学院20XX 级XX 专业学生。
大学期间，该同学在科研、学习、学生工作等各个方面都 有较好的表现。
1、科研: 期间担任国家级创新实验项目组负责人 (项目已结题，项目名称“XX”)、大学生科研项目组成员(项目已 结题，项目名称“XX”)、国家级创新实验项目组组员(已立项，项 目名称“XX”)，是学院创新实验室学生负责人，策划并进行相关实 验。
以第二作者和第一作者的身份在省级重要期刊上相继发表论文两 篇，提交了实用新型专利申请并已受理。
2、学习方面: 多次获得 校一等奖学金，学习成绩优异，大三上学期加权成绩专业第一。
英语 学习优秀，四级以XX 分通过，六级XX 分通过，口语表达能力强。
专 业知识扎实。
自学了基础日语，具备一定的日语基础知识。
该同学自 学了51 单片机程序编写并应用于创新实验当中。
3、学生工作: 同学担任学院学生会女生部部长、学校社团“XX”社长，组织策划了相关活动。
该同学参加过很多志愿服务，给生病的小孩辅导功课等， 奉献爱心。
该同学爱好广泛，唱歌、朗诵、乒乓球、篮球等，且较为 擅长，抗压能力强。
为此，我希望该生能参加贵单位组织的夏令营 活动。
谢谢! (人姓名、盖章) (日期)
中科大推荐信【3】
敬爱朱校长，敬爱的老师们:
每个孩子都是父母的宝贝，每个父母都希望让孩子最有出息。
自年初以来，我们就一直关注南科大，综合各方面的原因，我们最终决定让女儿报考南科大教改实验班。
这不是心血来潮，而是经过反复斟酌之后的慎重决定。
我们觉得，陈杳应该选择南科大。
理由如下:
1.从《致报考南方科大考生、家长的一封信》中看出，朱校长是位充满激情、不畏艰难的学者!“三十年前，第一批丢掉铁饭碗下海人的勇气、小岗村人分田到户的激情，鼓舞着我们决心迈出今年自主招生的第一步”、“ 有理想的同学，我们热烈欢迎你参与这个实验!你和我们一起度过的四年时光，必将成为你终生骄傲的经历!”作为功成名就的著名科学家，如果不是一种特殊的使命感和责任感，朱校长完全没有必要把自己推上风口浪尖的改革潮头。
改革是有风险的，但朱校长正视风险，不仅体现独特的智慧，更展现了独特的理想和激情!做学问，需要这种智慧和精神;做人，更需要这种智慧和精神。
我们相信，南科大首批学子，将最直接感受到朱校长的智慧和精神，感受到南科大创业的每一步成功背后的艰辛和勇气，这对人的成长、成才都是无可替代的其他高校所缺乏的精神财富，对90后的孩子来说，更是弥足珍贵的人生经历!如果人生拥有如此独特的经历，是否具有文凭实在微不足道!
2.南科大设置的课程体系具有当前国内高校所缺乏的独特的优势。
我们觉得，大一、大二不分专业，等大三时再根据学生的兴趣和能力选择专业;这非常适合孩子心理和成长规律。
孩子还没有一定的科学视野，太早选择专业不好。
同时，我们觉得实验课程和动手能力的培养，将使孩子对科学的探索更有感性认识和理性思维基础。
特别是课程中强化人文修养培养，这是做人最重要的课程。
人，首先要成人，其次才是成才。
一个人如果人文修养不足，科学上不可能有太大的成就，就算有成就，也容易成为危险分子。
如果大学培养的学子，只有科学知识而缺乏人文修养，这是失误，有可能更是失败。
我们从小对孩子的家庭教育，也是做人为先，习惯为重，兼顾能力和情商开发，所以现在陈杳这孩子德智体全面发展。
她不仅痴迷科学，更是极其善良，心怀大志，既具有与众不同的上进心，又具有难得的包容心和平常心。
她的偶像是爱因斯坦，她说，要学爱因斯坦的热爱科学，又要学爱因斯坦热爱和平。
我们觉得，在南科大的课程和评价体系中，陈杳的童年经历和个性特点在这里将有可能如鱼得水!
3.陈杳的志向是当科学家。
这是她越来越坚守的理想。
我们曾反对女孩子搞科学研究，但每当感受到她对科学的执着时，我们真的很感动。
教育应该基于孩子的理想、兴趣和激情，我们没有理由不支持孩子的科学热情，尽管我们现在生活条件也不错，尽管搞科学研究的确是极其艰苦的事业。
陈杳的志向和性格，如果有机会从事科学研究会感到很幸福的。
科学研究也许不一定会有成果，但人生幸福不在追求的结果，更多地在于追求之过程!陈杳的双胞胎弟弟陈杲，我们因特别支持男孩子研究科学，所以小学跳级三年，2008年已考上中科大少年班，他现在成绩在少年班学院中处于前茅。
陈杳与陈杲相约，都要当科学家，我们做父母的应该给予同样的精神鼓励。
我们多年来培养陈杳的自学能力和人生规划能力，收获颇丰。
现在，意想不到的是，居然突然来了个南科大，这更适合培养科学家的热土。
我们决心支持陈杳报考南科大。
因为，南科大首批学生，1:8的师生比，还都是大师执教，尤其是面对教育部没有批复、国人热议的独特处境，南科大师生没有理由不更加奋进，因此，这一届学生成才的概率将明显具有优势!
4.如果今年就读，年龄上有优势。
陈杳出生在1994年，如果今年就有机会就读，意味着提早两年本科毕业，之后读硕士、博士都有年龄上的优势，两年时间，对一位希望读硕士博士的女孩子来说，是极其珍贵的黄金时间。
我们身边的一些女孩子，学习也非常优秀，但因为考虑读博士后年龄过大会影响婚姻而放弃深造，多少总有点遗憾。
所以对有志于读硕士博士的女孩子来说，提前就读大学显得比什么都重要。
如果明年高考，将面对应试教育被迫作题目训练，这对孩子创新能力是个打击，更是浪费了一年宝贵的时光。
我们不希望浪费这一年时光，即使明年能读再好的大学，我们也不愿意等待，也不应该等待。
5.瑞安名人蔡笑晚先生的鼓励。
蔡笑晚先生是我们的同乡，他致力于家庭教育，六个孩子中出了五位博士，其中老大蔡天文去年获统计学考普斯总统奖，老二蔡天武和老六蔡天西都曾就读于中科大少年班，现在一个是美国高盛公司任职，一位是哈佛大学任职。
蔡家兄妹正好都是陈杳的校友，他们的精神在幼小的孩子心中扎根。
蔡先生对我们两个孩子比较了解，常常鼓励孩子有志气。
两年前，蔡先生指点我们儿子陈杲放弃考清华而就读中科大少年班，之后他指点一定也要让女儿陈杳从事科学研究。
我们很感动于朱校长在寄语中所说的“只有当我国的大学源源不断地培养出大批创新人才时，中华民族才能实现伟大复兴。
探索如何建设这样的大学是时代赋予我们的使命。
”我们觉得，朱校长及南科大的创办者有责任培养创新人才，我们做家长的也同样有责任输送创新人才苗子。