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当代城市生活空间方式分析论文

时间:2022-10-09 03:25:17 文化毕业论文 我要投稿
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当代城市生活空间方式分析论文

  通过对当代休闲生活、体验生活、学习生活、数字化生活、绿色生活和个性化生活等空间方式进行系统分析,揭示了经济社会转型、文化转向和技术革新等与生活空间方式之间复杂密切的相互关系,这些可供当代人选择、组织和营造生活空间借鉴。
  
  生活空间方式是指一切与我们日常生活相关的领域,可将其定义为容纳各种日常生活活动发生或进行的场所的总和,其实质是构成人们日常生活的各种活动类型及社会关系在空间上的总投影。城市生活空间方式是人类社会文化系统的组成部分,它的基本形态结构与发展趋势直接受制于生活主体所处的社会文化环境。一个时代的生活空间方式总是与这个时代的生产力和技术水平相适应的,因而必然是极其多样化地存在、发展和更新着。
  
  1.休闲生活空间方式
  
  随着技术进步和生产力的提高,人们的工作时间日趋减少,休闲时间不断增加。与之相随的是休闲生活空间方式的建构,这不仅意味着生活空间将围绕休闲进行组织,而且还意味着休闲空间在生活空间组分中地位的提升,它直接反映在生活空间休闲化和休闲空间增大这两个方面。在生活空间休闲化中,最突出的是住宅空间的休闲化。自由支配时间的增多为人们回归家庭创造了条件,看电视、上网、唱歌跳舞、养鱼种花等成了人们生活中主要的消遣、娱乐活动。除了住宅空间的休闲化,商业空间也出现了休闲化趋向,多样化、人性化的空间设计和装饰设施使商场充满了休闲的特征和色彩。在信息时代,电脑与网络不仅是工作的工具,也是娱乐的工具,这必将导致工作与休闲、学习与休闲之间的界限日益模糊,在工作、学习中休闲与在休闲中工作、学习可能成为多数人的生活方式。
  
  在休闲化空间发展方面,社会休闲化导致了剧院、茶馆、酒店、咖啡厅以及公园等休闲娱乐空间大量涌现,一方面引起游览娱乐用地需求量的快速增长,另一方面还引起了区域与城市空间、景观布局结构的重组和再造。如西方国家城市的郊区化显然与人们生活追求休闲化有关。
  
  2.体验生活空间方式
  
  人与空间存在着两种基本关系:一是占有和使用,二是欣赏和体验。前者满足人们生存、生活必需品的物质与实用要求,后者满足人们审美和精神需要。进入信息时代后,生存的生活方式逐渐被体验的生活方式所取代。生活空间方式也随之从强调实用安全的生存生活空间方式转向注重审美和精神感受的体验生活空间方式。
  
  体验生活空间方式的形成与西方国家休闲娱乐经济的快速发展,特别是体验经济的崛起分不开。体验经济是指有意识地以商品为载体、以服务为手段,使消费者与消费对象融为一体的活动。拉斯维加斯是世界上最大的体验经济中心,在那里,人们消费的不仅是传统意义上的商品或服务,而是一种经过精心设计的体验,且可以留下难以忘却的愉悦记忆。空间体验也是一种体验方式,因为任何消费活动都必须在一定的空间中进行,空间本身也可以成为重要的消费和体验对象。在信息时代,空间消费已成为一种普遍的社会现象。在消费过程中,人们关注的已不仅是空间的使用效果,还包括空间的审美和精神感受,也就是空间的欣赏和体验的效果。甚至有一些空间已没有了任何实用价值和功能,而欣赏和体验却成了其唯一的目的和使用方式,如一个文物景点或一座历史文化城镇,它们几乎与我们的日常生活没有太大关系,其所能够提供的只是一种空间氛围、一种风格情调、一种记忆和体验。
  
  当体验逐渐成为人们日常生活中的一部分时,建构体验式的生活空间也就成为十分自然和必要的了。如果说休闲生活空间方式的出现反映了人们生活活动结构和生活空间使用价值的转变,那么,体验生活空间方式的形成则反映了人们生活品位和生活空间审美情感的转变。体验生活空间方式作为人类社会一种全新的生活空间方式类型,仍在建构形成当中,它表明人类生活空间摆脱了传统的生存压力和环境桎梏,将进入一个自由发展、自我实现的高级发展阶段——个人的创造、感受和体验将会被进整个生活空间方式的构建过程中,它的不断完善、充实,必将为人类社会提供一个更加理想、更加多样和更富有个性的生活空间。
  
  3.学习生活空间方式
  
  每个人都必须不断地学习,才能适应工作、生活及社会发展的需要,学习已演变成一种重要的生存概念和主导的生活方式,成为一种提升生存境界和生活质量的必要措施和途径。“学习为了工作,学习才能工作,学习就是工作。”这是联合国教科文组织在其《学习化社会》中对学习在未来社会中的意义的精辟概括。
  
  学习生活空间方式的形成表明学习将构成信息时代人类生活空间组织中又一核心领域,其表现形式也同样体现在生活空间学习化和学习化空间营造两个方面。在生活空间学习化方面,技术进步使得学习可以发生在人们生活的所有空间内,住宅不仅是休闲娱乐的中心,也是一个学习的中心,电视、网络等媒体为人们提供了无尽的知识和信息,使得人们在生活中学习、在学习中生活成为现实。
  
  在学习空间的营造方面,随着学习化社会的来临,文化中心、研究所、图书馆、博物院等也成为信息时代发展最快、增长迅猛的生活空间类型。随着终身教育体制的确立和学习型组织的普遍建立,学习空间的营造也不再仅是教育部门的责任,已成为整个社会共同参与的活动,一个由居民、家庭、社区和城市等构成的,多元化、多层次、开放式的学习空间网络正逐步形成。
  
  4.数字化生活空间方式
  
  数字化技术已渗透到经济、政治、文化和社会生活等各个领域,数字化空间的出现使人类自身的生存与发展彻底摆脱了时空的限制和束缚,并从根本上改变了人们的时空观念。在现实空间中,空间与空间之间的联系往往受到各种自然和人为因素的限制和阻隔,同时还受到运输与时间成本的制约,而在数字化空间中,任何两点之间都能实现自由对接,因此它是一种真正意义上的高效、平等和交互式的网络空间关系。数字化空间还颠覆了现实空间组织的一个重要概念——中心。在现实中,空间的发展是不平衡的,这导致了各种中心的存在和发展,现实社会生活总是围绕着这些中心来进行组织,但在数字化世界里,每个人都能平等、自由地参与网络行动,并造就了其非中心以及自组织的特征。数字化空间已不再仅仅被认为是一种虚拟的网络空间,人们可以在网上购物、娱乐、交流,甚至建立起网上的虚拟社会、虚拟社区、虚拟家园,网缘已成为继血缘、地缘、业缘之后人际交往的联系纽带。网络也不再仅指一种技术,而是一种生存和生活的方式、一种交往和体验的方式。
  
  虽然网络的虚拟生活已经成为人类社会活动和体验的重要组成部分,但虚拟空间与现实空间相比,还存在着明显差别。当然,随着虚拟现实技术的发展,完全可能创造出与真实世界无异,甚至超越真实世界的虚幻的、数字化的空间。
  
  此外,虚拟现实还将改变我们空间认知的体验方式。在现实生活中,我们对空间的认识和反应总是与具体的时间、地点和人联系在一起,而在虚拟空间中,空间与时间、空间与环境、空间与人将出现相互分离的状态,即“取消语境”现象,这将改变人类社会生活空间方式的构造方式。
  
  5.绿色生活空间方式
  
  绿色生活空间方式是人们在对现实生活方式进行反思和批判的基础上主动建构形成的,它的出现与绿色生态文化的兴起有关。绿色生态文化倡导节能、环保、健康和可持续的生活方式。绿色生活方式不仅体现在人们日常生活的饮食、起居、消费等方面,也体现在居住、出行等生活空间行为方面,并被作为一种体现先进文化思想和观念的行为准则而被逐步推广。
  
  绿色生活空间方式是根据人与自然协调发展的原则建构起来的,它反映在各种绿色生态设计理论当中,如生活空间“微缩化”思想,主张对居住、购物、工作和娱乐等生活场所进行集中布局,以实现土地、资源和能源等的集约化;生活空间的营造尽量运用绿色生态建筑技术,采用绿色建材,室内尽量采用自然光和自然通风,少用高能耗的空调、照明等人工系统,重视环境保护等;生活空间尽量采取集中紧凑布局,反对城市的蔓延和居住与工作、购物等场所之间的远距离分散分布;生活空间联系倡导步行和自行车等交通方式,主张发展公共汽车、地铁以及轻轨等公交体系,以减少人们对私人小汽车的依赖。
  
  近年来,人们为构建绿色生活空间方式,还提出了“步行城市”的构想,其基本单元是步行街区,每个街区合理的平均规模是10 000~120 000人,直径为700~800 m,每个家庭到街区中心的步行时间不超过5 min,街区中心配有较完善的公共设施,一个步行城市可由若干个规模不等的步行街区组成,各步行街区之间以轨道交通相连,轨道交通站点与步行街区中心相连,它是一个既体现现代科技文明,又能保持人与自然、社会和谐发展的理想的绿色城市空间布局方式,并成功地把绿色生态和可持续发展的理念贯穿进了人们的生活方式重组和生活空间重构过程之中。
  
  6.个性化生活空间方式
  
  个性化指事物或人为创造、保持或维护其个性所做的努力、活动或过程。在工业化时代,工业化和城市化在消灭了地域性的同时,还彻底改变了人类社会的生活方式和活动结构,改变了生活空间传统的组织、营造方式,个人的生活空间被淹没在社会化和标准化的浪潮当中,人们发现自己与身边许多人住在同样的单元化住宅里,在同样的标准化厂房内工作,在同一商场里购物,在同一个公园里游憩,挤同样的公共汽车或骑自行车上班。这些活动每天都发生在相近或相同的时间内,生活空间的个性逐渐消失。
  
  进入信息时代,随着消费文化的兴起,标准化的生产被小批量的个性化生产所取代,标准化的工作程序和严格的作息时间安排让位于灵活、弹性的工作制度,消费不仅成为一种生活方式,也是人们相互区别、彰显个性的一种社会符号。家庭规模不断减小和组织形式多样化为个人生活空间的自由发展创造了必要的社会条件,而社会服务化和弹性工作制的实施也使得人们的就业与工作方式更趋灵活多样,人们不必再集中于工厂的标准化生产线上工作,知识经济与网络经济的崛起也直接推动了工作、生活个性化的发展,使个人按照自己的方式或在家里进行工作成为可能,都市郊区化则为人们营造生活空间提供了更为广阔的选择范围。
  
  从强调占有和使用到注重欣赏和体验的转向,也是促进生活空间个性化发展的一个重要方向。因为欣赏或体验都突出对生活空间的视觉和心理感受,这种感受来自个人的心境与事件的互动,是内在的,存在于每个人的心中,是个人在形体、情绪、知识上参与之所得,因而是完全个人化、个性化的东西。人与人之间、体验与体验之间往往存在着明显的区别,没有哪两个人能够得到完全相同的体验经历。就是对同一对象,不同的人有不同的体验,同一个人在不同时间的体验也有区别。
  
  数字化技术的发展对个性化生活空间方式的形成也具有十分重要的推动作用。尼科洛庞蒂在《数字化生存》中就宣称,随着人类进入后信息时代,“真正的个人化时代已经来临”,数字化世界的根本特征是“真正的个人化”,在这种环境中,“人不再被物役,而是物为人役”。教育、医疗、媒体等工业时代形成的大众化的社会生活存在借助于数字化的技术将可以转化成个人化的生活内容,并将消除地域的限制,人们可以不依赖特定的时空,自由地选择组合工作和居住等生活空间。因而,在数字化的空间中,人的个性可以得到充分发挥、释放和张扬,数字化生活空间方式也是一种个性化的生活空间方式。
  
  当然,信息时代的生活空间方式还远不止以上几个方面,传统的生活空间方式也没有消亡,如乡村生活空间方式在我国仍将广泛存在,并表现出持久的生命力。这些问题的提出也显示了在日益重视生活质量的信息时代,人类生活空间方式这一有着丰富社会文化内涵的基层领域所具有的研究价值。

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