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高校体育文化建设分析论文
高校校园体育文化建设的关键是精神层次，但是在实际建设过程中，部分高校都是将田径运动转化为体育文化节，没有保证文化节内容的丰富多样性，致使文化节缺乏自身特色与鲜明主题，过于重视形式的多样化。
其次是制度层次建设方面。
体育教育目标的实现需要以校园体育文化建设为基础。
但是部分高校在建设校园体育文化时，缺乏完善的学生体协运行机制，难以将文化建设的效果加以充分发达。
4加快高校校园体育文化建设的有效策略
4.1强化舆论宣传作用
高校在构建校园体育文化时，应对媒体和舆论的宣传作用加以充分发挥，积极宣传体育文化的作用与优势，使师生能够对体育文化建设的重要性加以全面认识。
如借助网络、广播、报纸与电视等工具来普及体育知识，对健身与体育锻炼的益处加以详细介绍，宣传与报道国内外的体育赛事等。
例如2004年的雅典奥运会，至少有30亿人次利用电视观看赛事;2008年的北京奥运会的开展掀起了我国高校的体育锻炼浪潮;高校举办的学生体育联赛等活动，这些都能够营造出人人享受和参与体育的氛围，确保校园体育文化建设活动的顺利实施。
4.2树立特色体育文化品牌的理念
对于校园文化而言，其主要是在一定环境下以统一的思想信念为基础而逐步建立，能够对学生产生巨大的影响。
在建设校园体育文化的过程中，高校应结合自身的实际发展情况，对体育文化的活动与形式进行不断创新，发扬个性文化，建设具有特色的体育文化，使其成为校园文化的重要品牌。
如英国的牛津大学与剑桥大学，其每年都会开展划船比赛的体育竞赛活动，并使其成为资深的体育品牌文化。
4.3设立丰富多样的体育文化主题
高校在对校园体育文化加以建设时，需要对自身的实际情况进行客观分析，构建具有一定特色的体育文化。
一般而言，校园体育文化与社会的文化环境具有直接关系，高校如果处于大城市，商业价值会在很大程度上影响其校园文化;而非中心城市高校的校园文化相对较为休闲与朴素。
当然，校园文化也会影响城市文化的发展，因此高校在实际建设过程中应对当地文化加以充分考虑，认真研究与分析本地文化特色，保证地区文化与校园文化的协调发展。
4.4强化体育场地设施建设
高校要想强化自身的体育文化建设，必须要建立行之有效的规章制度，全面贯彻落实相关的体育章程，保证校园体育文化活动的顺利开展。
同时应对自身体育场地设施建设加以强化，重视设备、器材与场地等物质文化的建设，这样能保证课外体育活动和课堂体育教学的顺利进行，培养学生体育锻炼的意识，有效推动校园体育文化的构建。
5结语
体育文化作为高校校园文化建设中的重要环节，其主要是利用体育的文化活动来强化学生的体育精神，为学生的价值提供多样化选择，是实现和谐教育理念的重要手段。
但是高校在建设校园体育文化的过程中，还存在一些重难点问题，影响建设质量与效果，因此在实际建设时需要树立以人为本的理念，不断创新与发展校园文化，实现人才培养的目的。
参考文献
[1]李志强.高校体育文化建设存在问题分析及发展方向[J].华章,2011(34):254.
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