小学生作文

小学生作文 我的老师

时间:2022-10-09 03:00:14 小学生作文 我要投稿

小学生作文 我的老师

篇一

小学生作文 我的老师

  我最难忘的是我的小学语文老师---何老师。

  何老师身材高挑,一头卷卷的头发,还是黄色的,从一年级起,从她进门的时候起我就喜欢上她了,有一件事,我的印象最深。

  在六年级的时候,我和几个好朋友一起去打架,原因是我们的有一个同学被1班的欺负了,然后叫我们去帮忙,我的好朋友叫上我,我心想:去还是不去,去了就会被老师骂,不去就对不起好朋友。我一咬牙,说:“去。”然后我们就一起去找1班的了,我们找到他把他打了,然后放下狠话说:“以后在欺负我们2班的人,我们一定打得你满地找牙。”然后我们就走了。

  在第二天上课的时候,何老师就把我们叫了起来,说:“有同学说你们打架,是不是有这回事.”我说:“是有,可是是他先打我们班的。”何老师说:“哦哦,原来是这样。”我说:“老师,什么是这样。”老师说:“没事,你们先坐。”

  后来我们才知道,因为这件事还扣了何老师半个月的工资,本来我们打的哪位同学的家长要医药费,但老师二话没说,说:“校长这钱我出。”

  何老师我爱你。

篇二

  巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……

  记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

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