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小学五年级考试作文
小学五年级考试作文【1】
嗨，大家好。
咱们又见面了。
是的，你们没看错题目——四味盒伴我成长。
你们知道四味盒是哪四味?那就是酸甜苦辣，我要说的可不单单是十几种味道呢，你慢慢听我讲来吧。
你会发现奥秘的，那么随着我的笔走一趟吧。
咱先讲酸，就拿每年中秋节来说吧，我爸爸，让我们三人上到楼上观赏圆月，他待会再上来。
爸爸一上来就拿了许多月饼来。
不用说我们就开吃了。
我挑到一个大的，往嘴里塞。
可惜我嘴巴小，吃不了那么快。
我的心酸啊!
咱再说，甜。
甜大家都知道的。
不过我的甜是表示快乐的，把事情做好了开心。
帮别人开心。
看着顺兴。
暑假虽有烦恼却也少不了开心。
咱再说苦和辣。
在丰收季节，我10岁的时候就得跟着爸爸去割稻谷。
那有些田是烂泥泥的，一脚踩下去，自己觉的恶心，然后用手动脱穗机打稻谷。
实在太辛苦了。
这还不说，苦没完辣又来。
我们得把稻谷晒干，那么就得到楼上晒。
当太阳高照的时候，自己的身体都会烤焦了。
这就是我说的四味盒，大家了解了吧!
小学五年级考试作文【2】
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。
这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。
比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。
黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。
这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。
如：孝：百善孝为先。
“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。
高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
小学五年级考试作文【3】
圣诞节真是我的幸运日啊，又过节又搞活动，我真的是太高兴了!
自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛，往钟上瞥了一眼，我的第一感觉就是：天还早，再睡30分钟再说，因为才五点。
我的眼神正要回眼里时，一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。
仔细一看，原来是一只礼物盒。
我从床上下来，打开礼物盒，原来是水果拼盘要用的水果呀。
没啥惊喜的嘛，唔，还有一个黑红相间的东东，哦，是巧克力草莓夹心饼干。
(事实她知道的，我不喜欢巧克力的。)
我穿好衣服，刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦!我拿起水果刀，把黄瓜去头去尾，放到袋子里;猕猴桃也去头去尾;火龙果剥皮，把果肉用一个最干净的袋子装起来，放在最上面;胡萝卜洗净切片，把它放进袋子里，再放上刀子盘子就准备好了。
唔!终于到了下午了，我们要去做水果拼盘了，我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了，完完全全忘记了我与老师的诺言。
(在来教室的路上我碰见了老师，老师把摄像机给我让我带到教室，等着去餐厅时把摄像机带过去。)老师在餐厅里还等着摄像机呢!老师问我：“摄像机呢?”“哦!忘了。”我突然想起来，“我这就去拿!”我放下水果就开始飞奔，迅速跑到教室。
在教室罚作业的人诧异地看着我。
我说：“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。
“对不起。”我对老师说。
之后我坐到自己的位置上开始品水果了。
终于开始了，不过我还没想好我要拼什么呢?要不我就拼一个“孔雀开屏”吧!想好了就开始做了，先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去;把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面;把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之后来做孔雀头：把香蕉的皮剥开，把果肉削尖插在屏上，拿两颗芝麻当眼睛，那胡萝卜丁当嘴巴，再拿果酱弄一些绿色的小毛，“孔雀开屏”就大功告成了。
我把做好的作品，拿到展示的桌子上，过了一会我们就拿着作品回教室了。
回到教室，我们大吃特吃，把带来的水果吃的一干二净，高高兴兴地回家了。
今天真是有趣的一天啊!
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