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关于班集体的小学作文
班集体是我们学习和生活的地方，也是我们一起努力加油的家，我们热爱班集体，也赞美班集体的一切，下面是关于班集体的小学作文，一起来欣赏一下吧！
关于班集体的小学作文【1】
前几天，班上有几个平时调皮的同学在叽叽咕咕地商量一个“阴谋”，虽然我不知道他们在说什么，但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、非常严重的大事。只听见隐隐约约地听到他们说：“星期日，我们去……”
我这时心里产生了许多个疑问，他们要去学校干什么呢？他们……
好不容易捱到了星期天。只见他们几个溜进了教室，紧闭门窗，在教室里倒腾起来。我紧张极了，急忙打电话给老师和全班同学。不久，老师和同学们都来了，我们一起闯进了教室，这时，我们看到教室已经窗明几净，焕然一新，黑板边上还挂起了几个气球，连地板上也纤尘不染，更令人惊奇的`是一个足迹也没有！
我们感动得眼睛酸酸的！他们虽然平时顽皮，可他们也有一颗善良的心，他们也深深地爱着自己的班集体啊！
那一天，我懂得了一个道理：生活是新鲜的，如果我们从小就知道享受生活中每一件新鲜的事，那么，我们今后一定会是个幸福的人，一个知道感恩的人，感谢生活给了我们这么多的美好。
关于班集体的小学作文【2】
“起床了，小懒虫！”妈妈的雷声把我从美梦中惊醒，一看表，呀，快迟到了，我连滚带爬的下了床，嘴里含着一块面包往学校跑去。刚进班，就听见“小灵通”南宇光口若悬河的喊起来：“号外，号外！淘气包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸开了锅，大家都半信半疑。
铃声响了，老师走进教室笑眯眯地说：这次考试的第一名是李小明。“李小明听后也满腹疑虑，同学们也七嘴八舌的相互议论，有的说他绝对抄了书，有的.说老师可能一时判错了，李小明红着眼睛对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨：“老师，我真的没有抄书。”老师回答：“小明，老师相信你，可同学们不信，那这样吧，下星期要举行一次小测验，我相信你一定会证明自己。”小明握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意给李小明分了个“雅座”。开始考试了，教室里只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴，也有的测着脑袋望着天花板，还有的摆着笔，紧皱双眉认真思考。考场如战场，大家都怕被李小明再次“打败”。“时间快到了”老师提醒我们，有的同学眼睛还盯着试卷，恨不得把笔折断。有的还争分夺秒的添上几笔，李小明也汗流满面。“收卷”，老师一声令下，同学们都垂头丧气的交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“第一名还是李小明！”老师的话让全班都面面相觑，老师拍了一下手，全班都跟着欢呼起来，为“李大王”欢呼。
这件新鲜事其实是李小明努力的结果，他用自己的努力让大家惊奇，但愿班里的这种新鲜事再多些！
关于班集体的小学作文【3】
五一放假，这是我们班同学在五一前最盼望的事！
一天我听见几名同学在私下窃窃私语好像在说着：“五一，我们去……”
原来，五一他们要去步行街玩儿，而且不带家长！这一件不起眼的事在我们班里可传开了，各自都在商量着：你和谁组一伙儿，我参不参加你们的活动，我们在什么时候去……虽然全班都知道了，但我们的保密工作做得还是很好的`，老师硬是没知道！我们也不例外，我们四个女生组了一个小组，决定在五一上午10点钟在新华书店集合一起去步行街玩儿。这回，盼望的可就不单纯是放假了，还有这次小组“旅行”！
盼望的五一终于来到了，我们准时在新华书店集合了，一起向步行街进发！我们去了大商新玛特，去了步行街溜达，去了新华书店看书……我们去照了大头贴，去买了文具，还去了大商玩电子游戏……哎？说到玩游戏，还真是巧，碰上了我们班的大胖子刘大盟，还有绘画能手林萌……原来他们也来玩儿呀！
一眨眼，一上午过去了，分别的时刻到了，我们都依依不舍，但还是离别了！半天的快乐时光过去了，虽然做了很多事，但却觉得过得很快！这件发生在我们班的新鲜事就这样过去了，我盼望下一次的到来！
关于班集体的小学作文【4】
同学们都知道，全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼，而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”，这可不是那种给人和财产带来破坏的`那种风暴，而是一场由看书引起的“学习风暴”，下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。
一位同学没有书看，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只见他抓耳挠腮、左顾右盼，在走廊里来回走着，像一个“瘾君子”犯了瘾，浑身不舒服。
一位同学拿着一本砖头厚的书，一动不动地看着，丝毫不受周围影响，似乎已经溶入到故事中，看上去如痴如醉，有一位同学连喊三场她都没听见。（嘻，这位有点像我呀！）
不好，有两位同学打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大惊小怪，原来，这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉，说实话，这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬，但这种方法却不怎么样。
……
你一定要问，究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书，因为从一年级起，卢老师就开始培养同学们读书的习惯，到了三年级，我们已经尝到其中的乐趣。
我想，让这场风暴来得更猛烈吧！
关于班集体的小学作文【5】
我们这个班共有51名同学，他们如一个个金光闪闪的小太阳在班级上方的天空照耀；他们像盛开的蒲公英放飞新的希望；他们似夜空中的小星星，闪闪烁烁；真的好可爱。
于是，我们这51名可爱的同学便组成了一个班。发生在这个班里的事不计其数。记得那一次老师被叫去开会，班长随后也被政教主任请去。这时班里乱成一团了，可谓是“山中无老虎，猴子称霸王”幸好还有几个负责任的组长会管理好组里的同学，终于教室里又变得鸦雀无声。正在这时“啪”的一声响打破了宁静，原来是一位同学不小心把一位“无赖”的铅笔盒弄在了地上，全班同学的目光都盯在了那一处，那位同学的脸“唰”得一下全红了，那个“无赖”也用恶狠狠的目光看着他，那位同学弯下腰边拾东西边道歉，但那个“无赖”依旧不依不挠，一下子把给踢倒了，他们两个便争吵了起来，一场无销烟的.“战争”便如火如荼地展开了。直到老师回来，这场“战争”才结束了。恰好第二天学校要开展拔河比赛的活动，每班选出20名代表参赛，其中就有他们俩，第一场比赛，我们以失败告终，他们两个一个身为体育委员，一个又是力大无穷，是这场比赛中必不可少的。他们一定会合作的，但想起昨日的争吵的。他们一定会合作的，但想起昨日的争吵……再一回头，只见他们并不像我们想像中的那样，他们坐在一起，互相谈论着，好像在怎样才能胜利，终于在他们的齐心协力下，我们班以2：1胜利了！当时我们心中有无限喜悦。从此他们也和好了。
哇！我们这个班有愁也有喜，但愿我们能考上同一所中学，依然是一个班。
关于班集体的小学作文【6】
我们班是全校有名的雷锋班。那“雷锋”可能比真雷锋还技高一筹。
三月，班上掀起了“学雷锋，做好事”的热潮。那消息一传十、十传百、百传千、千传万。顿时，班上立刻就沸腾起来了，同学们内心点燃了“爱心传递”的“火炬”。
一下课，同学们吵的吵，闹的闹。一听谁要借东西，那真是“说曹操，曹操就到”，一会儿的功夫，那东西就立刻出现在你的面前。班上的`同学一有什么困难，每个人都像顺风耳，飞毛腿似的，总是第一时间赶到现场，帮助同学解决困难。他们不仅仅是因为班上的积分榜，更是发自内心的善良。
雷锋的精神，不仅仅出现在班上，在校内外都享有其名。
瞧！这是我们班的吴厚兴同学，他正为两个低年级的同学劝架。他那副平平常常的笑容，嘴里滔滔不绝地吐出话来。噢！这是郭美华同学，正在笑容可掬地指导小组成员张先辉写作文呢！校长还在校会上表扬了我们班的好人好事呢！
我们班不仅有着雷锋可贵的品质，还有着一股追星的流行风。最近，五花八门的同学录在教室里飞来飞去。嗨，里面的内容很丰富，连偶像的嗜好都记载得一清二楚。虽然大伙追星，但从来不会影响学习。
哇！我们这个班！这个值得我们骄傲的班！
关于班集体的小学作文【7】
说起我们班，可真是藏龙卧虎，人才辈出呀！各路好汉在班级里各显身手，他们可是各有各的本事，各有各的长处呀！想来体验一下我们班高手的风采吗？心动不如行动，你就跟我来瞧瞧吧！
数学高手——郝树雪
我们班的数学高手就是郝树雪，他能把枯燥无味的数学当作了乐趣。一道数学题，他往往能想出好几种解法。记得有一次，老师出了一道奥数题：搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。有同样的仓库A和B，甲在A仓库，乙在B仓库，丙在两个仓库帮忙，三人同时开始搬运，最后两个仓库同时搬完，则丙帮助甲几小时？老师说感兴趣的同学可以做一做，有些同学埋头苦想，有些同学看了一下，干脆不当一回事，仍然该干啥干啥，没过多长时间小郝同学就大声对老师说是不是3小时呀！……我晕！他一做起数学题就会走火入魔，进入忘我的状态，难怪别人都叫他“神经病”。
作文圣手——温美丽
她低头在桌子上写着什么，结果被那个胖胖的，长着一双小眼睛的电脑老师恨恨地批评了一顿，原来她又在“疯狂”地写作文了。她把老师的批评当作了“耳旁风”，依然如痴如醉地在她的“无聊”小说中畅游。唉！她那么卖力地写作也是有代价的'，看，“恼羞成怒”的老师把她的作文本狠狠地飞了出去。
文艺大王——肖明星
在我们的班会上，他是一个小小的主持人——那班会当然是文艺班会了。他算得上是多才多艺了！这不，他又唱起了《贵妃醉酒》，那纯正的女高音响彻教室，赢得了一阵阵热烈的掌声。怎么样，人气值超常吧！哦，对了，他可是地地道道的大老爷们呀。
这些都是我们班的各路好汉，其实，这也仅仅是冰山一角，更多的高手我下次为你们揭秘吧！
关于班集体的小学作文【8】
七·二班，我们现在生活中的第二个家庭。班上有56名成员，也就炼造了我们班那活泼民自信。“56”“我牛”，看来也不失一些牛气！
班上的头号人物——甘老师。我们的领导者，把班级创造的如此优秀，她可是头等功臣，在课堂上我们与老师是师生关系，而下课了就是无话不说的朋友，亲密无间。班上的博客、班委和多媒体教室都是甘老师主办的，别的不说，就说我们的博客吧！完完全全的将我们的牛气，朝气蓬勃的精神和昂扬向上的精神风貌，融入一体了。看那主板上一个个有趣的栏目，一个个美丽的图案，不知花费了多少心血哟。
全班第二牛，也就是我的“死对头”——汤兴蕾。她开学时就是班长，现在改选后仍是班长，我很不服气。开学时，我与她第一场较量在开学第一节语文课上就发生了。记得第一节课内容是全新的，课本的结构与小学也完全不同，同学们都在适应期间。我和她的抗衡在无形中产生了，她的思维速度很敏捷，但我也毫不逊色。因此迸发出了强劲的火花。每一个问题必然有我和她的两只手在争着举起。我们之间相互一视，在彼此的眼神中，火花迸发了，感觉到火药味弥漫了整个教室，如战场一般，直到现在抗衡仍在继续……
介绍我班第三人——田询，也是我们的学习委员。诗歌、作文都是我们班的一绝。小学论起作文，我那是值得很骄傲的事，很多次都当作班上的范文朗读，而现在和她的作文比自叹不如。我最佩服她的诗。我本对诗歌没有多在兴趣，但在博客上看了她的诗歌后，被那些优美的字句所打动，渐渐的`产生了兴趣。既然她主攻现代诗，我就拼一下古诗词，经常下课为了一个字的用法吵得不可开交。
也介绍一下班上普通人一位——我。虽说没什么特长，也没什么爱好，更不要谈到对哪一个科目有更强的实力，但我有一个特点“牛气冲天”，这还不只是我总结的，凡是与我一起相处过的都说一声“那小子，牛劲儿挺大，倔得很”，也正是这个特点我自己也反省了一下，狂傲、浮躁，这一直以来伴随着我的“杀手”。因为“狂”我没有进入理想的学校，因为“浮”，一次次的考试成绩不理想，却是悔恨，心不甘，情不愿。
在这个大家庭里，让我学到的太多太多，冷静、坚实、沉着，但是“牛”依然是我们班的信念。
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