小学生作文

学写字小学作文

时间:2021-01-29 14:25:01 小学生作文 我要投稿

学写字小学作文

  想必大家都有学写字的经历,何不用作文的形式给大家分享下呢?那么,以下是小编给大家整理收集的学写字小学作文,供大家阅读参考。

学写字小学作文

  篇一:学写字小学作文

  在我记忆的长河里,总有些事让我难以忘怀。小时候学写字的事现在我还记忆犹新,仿佛童年又回到我的身边。

  幼儿园中班的时候,我不会写自己的名字。妈妈先教了我简单的“罗”和“希”字,后来,我写着写着,平时有人问我叫什么名字,我都会呆呆的说“我叫……罗希。”妈妈怕人人都以为我真的叫“罗希”,又怕我这个小笨蛋忘了自己的名字。便告诉我“哎呀!我的孩子,你叫‘罗敏希’啊!”然后又耐心地教我写“敏”字。

  可是我学会了“敏”字怎么写后,又忘了“罗”和“希”字怎么写了,妈妈急了,说:“我教你写‘罗’和‘希’你又不会写‘敏’,教你写‘敏’字你又忘了‘罗’和‘希’怎么写,哎呀呀!”我很羞愧,把头埋得低低的。心想“哎,为什么别人都会写自己的名字,我不会,为什么?!

  后来,我便每天不停地写“罗敏希”三个字。功夫不负有心人,嘿!我记住了!可是又有一个困难向我这个“学字大军”进攻。我把‘敏’和‘希’写得太开,我的名字便成了“罗每文X布”。当妈妈看见我的名字写成这样时,真是又好气又好笑,她逗着我,说:“罗每文X布,你好啊!”我听见妈妈这么说,真的很不好意思,低下头,不敢正视妈妈。我真想找条缝钻进去。哎!看来只有重新认真的`练写字了。我认认真真、仔仔细细地写好一笔一划,把左右结构的字写紧凑,上下结构的字不离得太远。久而久之,我的名字写得好看多了。妈妈看到我能正正规规地写着“罗敏希”三个字时,脸上洋溢着满意的笑容。我看着以前我写的“罗每文X布”和现在工工整整的“罗敏希”,一丝丝自豪的笑容爬上我的脸蛋。

  现在我回想起童年学写字的事,我都会不由自主的笑了起来。笑里有我成长中的酸甜苦辣,笑中有我练字时洒下的汗水。儿时的趣事,也让我悟出了一个道理-——想成功,先用功!

  篇二:学写字小学作文

  看到这个题目,我想大家一定会疑惑了:“写字这么简单,还要学吗?”你如果这样想,那就大错特错了,写字看起来就是那样横竖撇点捺,但实际却没有那么简单,一笔一画你都要用心体会.

  周末,我正在做作业做到一半,老爸进来了,他把水放下,看我写作业。当他看到我字写的那么乱,像母鸡刨虫一样,让我先停下,到妹妹房间拿了一本字帖和一本钢笔字作业,我一下明白了,老爸要让我练字.

  老爸拿起字帖,对我说:“就你这字,你一张100分的试卷,在别人的眼里也只有80分,你还是先练练笔画把!”我拿起笔就写:“横竖撇点捺,有什么困难,切!”写完后,老爸看了破口大骂:“叶恒啊,不是我说你,你的字,实在不堪入目啊,点不像点,像个漏气的气球,横不想横,像条蛇,竖不像竖,树干都比你直。”我羞愧的将那页撕了,重新又握起笔,爸爸又说,你握笔的姿势都错了,怎么能写出一手好字呢?”说者,他拿起笔说:“握笔的时候。拇指食指夹着笔,中指从下面盯着,形成个三角型,这样笔就不容易脱落还有手离笔尖一公分左右,这样就不会被光线挡住,并且很轻松.”我接过笔写了个字,黑,还真不错。

  老爸又说:“现在开始写笔画,点要轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。“我一遍一遍的写,却一次又一次的被否认,我简直要崩溃了oh my god,我实在受不了,按着老爸说的,来了一下,终于过关了……

  字写得好看,可以看出这人的品德修养,一手好字伴你走过一生,大家一定要练好字,哈哈我先去“学以致用”把作业搞定了吧!!

  篇三:学写字小学作文

  晚上我去《古风堂书画社》学写字。

  第一节下课了,我们在玩扔小橡皮,正玩得起劲的时候。方老师偷偷地躲在后面观察我们,我一站起来,突然头上一阵剧痛,回头一看,原来是方老师在用橡皮筋弹我的头。方老师笑着说:“这就叫螳螂捕蝉,黄雀在后。”我摸了摸我的头,冲方老师笑了一下,又开始玩我们的扔橡皮游戏。过了一会儿,上课了。我一直写字写到放学,就在我整理东西,准备回家的时候,方老师又拿起橡皮筋弹我,幸好我手一挡,没被弹到头,却弹到了手。这时,方老师的橡皮筋掉到了沙发的下面了,趁这个机会,我边往门外逃,边举起一只手冲方老师做了个手势,说:“耶!打不到我了!”嘿嘿,原来方老师也这么爱玩。

  篇四:学写字小学作文

  我没学写字前,姿势很难看,总是弯着腰,弓着背,头与书之间近得都快要用鼻子来看书了,手拿笔的样子和正确的样子不知道差了多少,写出的字歪歪扭扭,象狗爪子写出的字。

  后来,妈妈发现了,就对我说:“你再这样下去,眼睛会近视的,因为拿笔姿势不好,写出的字才会不好看的。你必须改正。”听了这些话,我也很着急,下决心要改正回来。妈妈也常常在一旁提醒我。可是,虽然我这么努力,但因为惯性,我还是改不过来。

  于是,妈妈就送我去学写字,让我把写字姿势调整好。书法老师会在课堂上巡逻,看见谁做错了,就走上去跟他(她)说:“你错了,这个要这样做,下次要记住,不能再犯同样错误。”老师还用尺子“威胁”我们,谁犯的错误多了,就用尺子狠狠地打他(她)的手心。

  在老师的“严管”加上自己的努力,我终于把难看姿势改为好看姿势,“狗爪字”改为“人手字”了,我心里很高兴。现在,我已经能写出一手好字,当上班里的写字“尖子生”了。

【学写字小学作文】相关文章:

写字楼租赁合同05-10

关于写字教案4篇03-14

写字楼房屋租赁合同05-14

小学控辍保学简报12-05

写字楼物业工作总结05-07

写字间租赁合同范本05-15

写字楼租赁合同范本05-14

写字教案范文集锦10篇07-21

2015写字楼资产评估报告09-27

简历封面图片如何设计可以写字02-17