小学生作文：我的鹦鹉

小学生作文：我的鹦鹉

　　鹦鹉作文（1）

　　人人都说鹦鹉乖巧可爱，可我却不觉得，我家的两只鹦鹉早早和兰兰整天除了打架就是大叫，从早晨一直打到晚上，还喳喳地乱叫，没完没了，真是“烦人”！我总是想让它们安安静静地待着，可没一个听话的。

　　早上，天刚亮，早早就大展歌喉，生怕别人不知道它醒了，它也因此而得名“早早”，它俩这一天的战争也就伴着早早的叫声开始了。这不兰兰正悠闲地打秋千，早早不乐意了，便骑在兰兰身上，愣是把兰兰给挤了下去，还啄下了兰兰的一撮毛，然后自己打起秋千来。再看兰兰，像傻了一样，站在秋千下面，歪着头，瞪着眼，望着早早，不过说是迟那是快，当早早还沾沾自喜，恨不能让全世界知道它的“丰功伟绩”时，兰兰就像箭一样飞了过去，和早早来上了一场“四十国大混战”的厮斗，弄得笼子里满是撕咬下来的乱羽。毕竟兰兰是“女孩”，不如“男子汉”早早强，所以它们的争斗总是以兰兰失败告终。

　　早上就这么乱，还没怎么消停，中午之战又打响了。这不刚给它们添好食，早早就飞过来大快朵颐，兰兰不甘罢休，悄悄地飞过来，骑在早早身上，以王者的姿态看着它。此时早早扭过头来使劲啄了一下兰兰的肉爪子，兰兰惊叫了一声，飞了起来。再看看早早，只见它一副洋洋自得的样子，还喳喳地向兰兰大叫几声，似乎在说：“哈哈！没料到我会使这招吧？”每每这样，我都会严厉地训斥早早，它不但不听，还把小眼一瞪，冲我大叫，让人无计可施。

　　两只战斗鸟可能是白天打得太累了，所以天一黑，它俩就悄悄挤在一起，开始瞌头犯困了。你若认为此时它们就消停了，那就大错特错了，这时你若弄出一点声来，它们就会突然飞起，然后在笼子里上飞下跳，大叫不止，那阵式摆明了对你的极为不满。此时，只能把它们关进洗手间这间“小黑屋”里，静静地没人打扰，它们才会安静下来，过不多时，兰兰就睡了，早早也半眯着眼快要睡去了。这时我们也都要休息了，没有它俩演奏的“乐曲”，真是很安静。

　　虽然这两只战斗鸟每天都让人觉得烦，但是每天它俩都在上演着不同的趣事，我越来越喜欢它们了。

　　四年级:杨紫仪

　　点评：本文将两只鹦鹉拟人化，将对它们的描写融入“我”的生活中，使得文章开展自然。两只鹦鹉打架、争食、唱歌的场景描写很细致而精彩。小作者想象的它们的心里活动也很丰富有趣，使它们活泼可爱的形象跃然纸上。

　　小作者对它们的感情也转变得很好，从烦到最后的喜欢。

　　点评老师：杨秋红

　　鹦鹉作文（2）

　　或许是心血来潮，妈妈养了一对鹦鹉。一开始，我比较讨厌这两只叽叽喳喳整天叫个没完没了的小鸟；因为我做数学题时，它们常打乱我的思路。

　　现在，我不那么讨厌它们了，开始研究起它们来。它们俩长得可像了。同样颜色的羽毛，上半部是鹅黄色的，末端为翠绿色，眼睛滴溜溜的转动着；显得十分有神，纯白色的眼圈，仔细一看像是戴了一副小眼镜。弯弯的小嘴像是涂了口红。它俩唯一不一样的地方就是鼻子，妈妈告诉我，蓝鼻子的是雄的，红鼻子的是雌的。

　　它们俩友好时是朋友，有时挤在一起窃窃私语，有时互相梳理羽毛，有时高一声低一声长一声短一声地叫个不停，亲热极了。它俩吃东西时友谊就荡然无存了。有一次，我喂它俩小米粒，雄小鸟刚飞下来，雌小鸟早就已经占了整个食盆了，雄鸟想吃一点儿，可是雌鸟非但不让，还一下子把雄鸟挤出好远好远！雌小鸟可真贪吃啊！

　　可爱的小鹦鹉，你们给我的生活带来了无穷的乐趣，我爱你们！

　　四年级:吴思慧

　　鹦鹉作文（3）

　　一天，我看见二楼阳台上的鹦鹉停在架子上，在叫早上好。我想：“鹦鹉怎么能站在架子上呢？”走着走着，我又看见旁边有一群鸭子在草地上嬉戏。我又想：“鹦鹉能站在架子上，鸭子也可以站在架子上哦！”

　　可是，我抱起一只鸭子，停在架子上，这时，鸭子“嘎嘎嘎”在叫，好像在说：“宇斌，快放我下来。”鸭子遥遥晃晃一副慌张的样子。

　　突然，“啪”的一声，摔到了地上。旁边的鸭子“嘎嘎嘎”的叫了起来。

　　这时，我才发现鹦鹉是爪子，鸭子是脯。

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