关于神奇的小学生作文
篇一、关于神奇的小学生作文
我很喜欢笔，在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名，把我的妈妈吓了一跳，问是谁告诉你写的，我说是看着我两岁生日匾，盯着眼看了几下，就写下来了。这以后，妈妈就走到那，只要看到广告牌，横幅等等就告诉我认字。把每天自己发生的'事讲给她听后，妈妈用笔记了下来。说长大了给你看，当时我就告诉自己要多认字多学会写字。所以我记事起，身边就有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶以他们的方式教导我生活，后来走进校园，身边多了许许许多多小朋友，有了自己的敬爱的老师。是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大!
我把我记事起看到的景色，人物都用心细心的记在了脑海中。假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解，从五官。身材。年龄。职业等记在脑海中，笔会自动帮你完成。所以我用我的心记下。用笔写下来，让更多的人读到我写的，告诉人们笔的神奇!
篇二、关于神奇的小学生作文
在一个晴朗的下午，我们又来到奇趣课上，不知道老师今天又会给我们带来设么有趣的实验？
老师先拿出一个圆形的盘子，接着拿出一块白色的小手帕，然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。
突然，老师把手帕点着了，紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来，开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来，睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。
当火苗熄灭掉的时候，我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来，“是那神奇的酒精把小手帕给救了吗？”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇！”当老师问我们为什么手帕没有破损呢？我们异口同声地说：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老师给我们带来一个好玩的`实验，通过它我不仅学会了科学知识，而且增强了我的观察能力。
篇三、关于神奇的小学生作文
今天一大早，我们告别了热情好客的水星人，向我梦想中的金星飞去，一路上，我们一家人，说着、笑着、唱着，宇宙飞船也跟着我们一起快乐的飞翔着。不一会儿，我就看见了一片金黄色的东西，远远的看去，像一片金灿灿的油菜花，妈妈说：那就是我们即将要去的金星。大约一个小时的样子，我们就来到了美丽的金星，一到金星，全家人惊呆了！只见树叶是金黄色的、小草是金黄色的、房子也是金黄色的、连汽车也是金黄色的.……一缕金色的阳光照下来，整个金星顿时光芒四射，走进屋里，整个房间也金壁辉煌，我就像来到了美丽的童话王国，仿佛，我们也变成了一群金色的小鸟，在金色的花园里飞着、唱着、跳着。我觉得金星真是太美而神奇了！
篇四、关于神奇的小学生作文
在20XX年，我的发明首次登上中国，登上世界。这个时候你肯定要问我发明什么，我会告诉你我发明的是眼镜。
我发明的眼镜，它是用一种神奇电波设计而成。这种眼镜就像个电脑可它比电脑的功能多多了。特别是这种镜片它是我用太空陨石中的水晶摩擦而成，而且这种镜片对很好。如果眼睛不好的人戴上，三秒后眼睛立刻恢复正常；这种镜架是用海底钻石磨制而成，它还带有微形按摸器等等。
这种镜片还可以有摄影，照相的.功能。当戴上眼镜所看到的东西全部可以储存起来，它还是一副夜视镜到了晚上当你戴上眼镜就仿佛变成了白天。还可以说是望远镜，只要你想到那里就可以望到那里就算比太阳还远的银河系都可以，一句话反正你大脑想什么都可以。
这就是我发明的眼镜欢迎大家都来购买。
篇五、关于神奇的小学生作文
今天，我在放学的路上，看到路边有一位卖爆米花的叔叔。只见叔叔把一小杯玉米粒倒进锅里，再放进一点奶油、黄油和蜂蜜，然后，放在炉子上加热，并且不停的搅拌。叔叔告诉我：“搅拌是为了让玉米受热均匀”。不一会，我听见锅里传出噼噼啪啪的声音。叔叔说：“爆米花出锅了！”说着把爆好的爆米花倒在筐子里，一大筐淡黄色的爆米花散发着诱人的香味，使我忍不住想吃上一颗。叔叔却说：“现在爆米花非常热还不能吃”。听了叔叔的话，我想拿爆米花的手又缩了回来。这时我发现刚刚放进锅里的`一小杯玉米，变成了一大筐爆米花。难道叔叔会变魔术吗？我带着这疑问跟妈妈回家了。
回到家，我问妈妈：“为什么爆米花会爆炸变大呢？”妈妈让我自己寻找答案，我看了一本百科全书才明白：“玉米，遇热就会变大，砰得一下子把外面的‘衣服’撑破，就爆开了，变成现在好吃的爆米花了。”这就是热胀冷缩的原理。小朋友们明白了吗？
爆米花可真神奇呀！
篇六、关于神奇的小学生作文
早就听说过笔架山的鼎鼎大名，今天，我终于来到了这里。
首先映入我眼帘的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起来，好像在说：让我们保护笔架山吧！大海到笔架山有一条神奇的时隐时现的路，古人叫它“天国神路”。为什么说它神奇呢？原来潮涨时它就像一条威武的飞龙沉入这波光粼粼的`大海，潮落时又像一条凶猛的猛狡破浪而出。我乘着一辆汽艇飞快前进，不时喷出一阵又一阵的水花，这使我想起了一首诗：汪洋三万六千倾，笔架独峰浸其间。
远远望去，笔架山真像一个笔架子，关于这座山，我还知道一个故事。这座山附近有个白兆寺，李白在这里苦读了十年书，他走后，人们为了纪念他便将白兆寺北面的一架一脉三峰的山取名为笔架山，笔架山的来历果然名不虚传。
我和妈妈使劲向上爬，经过了姐妹亭，真人观，168级步步高台阶，虽然已经精疲力竭，但也爬到了山顶。我真为我国有这么神奇的笔架山而自豪。
篇七、关于神奇的小学生作文
今天一上课，老师就从包里神秘地掏出两个稀奇的东西，他还让我们仔细地观察一下。只见它全身灰褐色的`，表面非常不平，像老年人深深的皱纹，两头尖尖的，中间略微鼓起来，像营养不良的小“橄榄球”，这究竟是什么呢？
为了搞清楚这东西究竟是什么？老师用透明的玻璃杯，盛满滚烫的开水，把它放进去。只见它周围出现了许多小泡泡，渐渐地，皱纹开始破裂，里面外出了像海藻一样的东西。过了一会儿，它完全裂开，水也慢慢地变黄了。
老师这才告诉我们说这叫胖大海，它是梧桐科植物。它生于热带地区，有清热，利咽喉，清肠通便的功效，常用于干咳无痰，咽痛音哑、慢性咽炎、热结便秘等治疗。
我认识到了胖大海，它可真神奇呀！
篇八、关于神奇的小学生作文
最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出，然后把管子插入水中，水就源源不断的涌出。我心想：又没有水泵，怎么能把水从鱼缸里抽出来呀！
这个问题我想了很多天，一直都没想出来。干脆不想了。可就在这一天，走近科学上播出了有关于虹吸现象的资料：将一个有开口的物体内部的空气挤出，插入水中，即可吸水。这给了我很大启发：爸爸用管子抽水会不会也利用了虹吸现象呢？
又一次给鱼缸换水时，我把管子里的.空气一点一点挤出，又把它插入鱼缸，可是水没有流出来，我又等了一会，水还是没有汉出来。就在我快要放弃时，我把管子往下一拉，水竟然流出来了。这是怎么回事呢？我想了想找到了这个答案：刚刚抽水时出水口在上面，这样一来，吸的就不是鱼缸里的水，而是空气，我往下拉时，出水口在下，水就被吸出来了。
大自然真神奇，只要我们细心观察，它就会带给你发现！
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