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尊重优秀小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的尊重优秀小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊重优秀小学作文1
几个月前，我和表弟骑自行车玩。可是由于进行了九十度大拐弯，车子不听指挥得倒了下来。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一个大口子。
我忍着痛回到家，我当时不知道我的腿上有伤口，我也不敢看。因为如果很厉害的话要抹上酒精杀毒，会疼得更厉害。可是由于老娘的.再三催促，我还是褪下了裤子的一角，我当时被自己的伤口惊呆了。
由于鲜血流个不停，姥娘执意要给我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘刚一开始抹，我便大叫起来。要知道我练朗诵可是有年头的。而且这时候还是一点半，邻居们正睡着觉呢。他们大多数都被吵醒了。连在下面玩着的表弟也听到了，还特地跑上来对我说：“哥哥！我在楼下就听到你的声音了！”可见当时声音之大。
好戏还没完呢，由于周围还有一些鲜血，所以要清理干净。老娘又开始抹掉鲜血。我又叫了，这次表弟把自行车骑到了一百米之外，还是听到了我的声音。
姥娘说：“你看看你叫的，邻居们都被你吵醒了！你难道不懂得尊重别人吗……”训完话后，姥娘又去忙自己的事情了。
对呀，尊重别人是中国的传统美德，他不但要用语言来尊重，而且还要用行动来尊重。比如别人睡觉时不能吵醒他们，别人玩时不能打扰别人等。尊重别人不是犯了错再去认错，而是不要犯错。
尊重优秀小学作文2
学会尊重
尊重犹如开在生命之树上的花儿，如果说花开花落彰显生命本色，那么尊重别人便是散发你的人格魅力。
尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此的晶莹剔透，在这丰富多彩的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都是中国人，我们应该用心灵去沟通，互相尊重。
上课时，老师在讲台上辛苦的讲课，我们就应该认认真真的听，这是对老师的尊重。朋友之间更应该互相尊重，同样的你尊重别人也会赢得别人对你的尊重。
尊重是开在人生中一朵最圣洁的'花，学会尊重，就是掌握了交往。尊重也是一种文明的体现，学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛闪烁着真诚的光芒。
尊重如黑夜里的星星，给了贫穷的人们希望，实际上尊重别人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你对他人礼貌尊重，也会在他人心中留下美好的印象，而且他人也会亦如你对待他们一般，用尊重的心来对待你。 尊重是一种大智慧，因为这是一种慈悲，尊重也是一种光芒，散发着人性的光辉。
学会尊重吧，我们的人生会更加美好!
尊重优秀小学作文3
每个人口渴望得到尊重，我也一样，在成长道路上我经过自己的努力换取了尊重，你呢？
“叮铃铃、叮铃铃！”上课了，这节是体育课。老师把我们带到了操场上，让我们练习扔镭球。没过多久，开始考试了在我前面的同学的成绩都非常好，可轮到了我，却只投了一米二七，免不了同学们的嘲笑。我强忍住泪水伤心的回了教室。放了学，我拿了沙包来到公园的小林子里。突然，我想起了妈妈说的`：千万别因为别人的一句话而阻挡了你前进的道路！我忘记了之前的悲伤，继续努力了起来，只要一放学，第一件事就是放下书包，拿起沙包向公园跑去，晚上六点多才回到家，渐渐地，我的努力有成果了，每当考试时，我的成绩有了逐渐的进步，朋友们也不嘲笑我了。
又到了第二个星期，又要体育考试了，老师叫了我的学号，于是我满怀信心的走上前去，我按照之前练习的，滑行了两步、跳跃、沙包被我奋力地投了出去，只见老师跑到沙包“降落”的地方高兴地喊道：“二十一米三五！”时后面的同学们简直是惊呼连连……
自从这件事后，我再也不怕别人的嘲笑了！
尊重优秀小学作文4
“野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？
众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后，像黑色的雪球一样飞速滚动，逃离火海。”
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为这卑微的力量所感动。我仿佛看见那熊熊燃烧的山火在暴虐地吐着火舌，无情地舔噬着周围的一切，草卷叶了，枯干了，烧没了，高大的树也不能幸免，风助火势，火借风势，只见一片火海在翻滚，就在这时，只见一个黑团正沿着山脊流动，那是什么？那是滚成一团的蚂蚁，我听见劈啪的响声，那是最外层的蚂蚁被烧焦的声音，掉落一层，滚动的.速度不变，再掉落一层，速度依然不变，这些卑微的小生灵是在用身体开拓求生之路啊！
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，假如没有求生的强烈欲望，渺小的卑微的蚂蚁家族就会全军覆没了吧？那是一定的。
生命的渺小，体力的孱弱，都没什么，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量的凝聚，懈怠了精神的挺立。
敬重卑微，使我更珍重生命，更热爱生命，更珍惜拥有！
尊重优秀小学作文5
今天上午，我要下楼去外办点事，我在三楼住，刚打开大门屋门口有一只麻雀突然在楼道内被惊起“咚”一声撞到了三楼楼道内的玻璃窗上，我首先的感觉一定是小麻雀疼了，我的心也随着小生灵禁不住阵阵作痛。在我又走了两步时麻雀又是扑拉拉仓皇逃窜到了四楼。我想这只麻雀一定是无意间误入楼道中的，单元楼是密闭的，只有一楼才可能找到出口，它越往高处飞离自由飞翔就越远。
途中我猛然醒悟这只可怜麻雀的叽叽喳喳声其实是在告诉我它此刻的处境是多么失魂落魄，我不禁为这只不幸遭遇的小麻雀萌生了深刻的悲悯怜惜之情。我又想到一个可怕的结果是如果我们这个单元有小孩子发现这只麻雀并想玩耍它，只要两个人就能轻松地捕捉到它，那它便完全失去自由与快乐了，甚至生命都可能受到极大的威胁，顿时不安的情愫笼罩着我。
我不能不在乎它凄切的哀号和可怜的眼神，我的心涌动着一种对生命的敬畏感、亲切感。我赶紧办完事回到住处，我的'心怦怦地跳着，我飞奔向四楼，庆幸的是它还在，只是显得有些狼狈，但我的风风火火的样子还是让它受到了一点惊吓，它再次撞击到了四楼的窗户上。我张开双臂把它向下追赶，它又慌乱地撞击到了三楼的窗户上，我再次追赶，它又撞到了二楼的窗户上，我在心中祈祷：对不起了，小麻雀，我的追赶是为了你能找到自由的方向。就这样我把它追赶到一楼的时候，它噗一声箭一般地直冲向云霄去了，外边阳光灿烂，我想它该是多么快乐……
这只被禁锢的麻雀快乐了、自由了，这时成就感就油然而生，我的心一下子豁然开朗起来。我拯救了一只小麻雀，我的身心也得到极大的愉悦。
我认为一个多么渺小的生命也和我们人类一样有活在世界上的权利与尊严，它应该得到应有的理解、尊重和关爱，因此我还是庆幸在今天这个冰冷坚硬的墙体内还有我那细致柔软的质地。我不敢说这是我的爱心，但我对一个哪怕是一个多么卑微的生命都有着的怜惜之情已成为我性格的一部分。
尊重优秀小学作文6
我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的.烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓的求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
尊重优秀小学作文7
还记得那个晚上，爸爸做在电脑前写东西，一直写到半夜，在八九点的时候，我进去过房间一次．
我进去的时候，房间里浓烟滚滚，他还不停的吸着．＂爸爸，别吸了，已经都是烟了．＂说着我走了过去，拿起他还剩几滴水的查杯向门外走去．＂你去干嘛？＂爸爸严肃的.一问害我吓了一跳，手里的杯子也差点掉到地上．＂我，我去帮你倒杯水．＂说着直径走出门．走到奶奶那边的客厅以后，我才松了口气．接着，我拿了一瓶灌得满满的开水瓶，往杯子里倒出一大半热气腾腾的烫开水，另外还加了一点凉开水，让杯子了的水变得温温热的，然后盖好盖子，端回去给爸爸．一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定会谢谢我的，那种感觉一定很幸福．到了，我走进房间，将杯子放到桌子上，然后等着爸爸的一声＂谢谢＂．没想到一开始就没抬头的爸爸居然面对着我微笑着温和地说：＂谢谢！＂这次的感谢与前一次的问话全然不同，使我大感意外，虽然我心里很惊讶，但没有表现出来，只是红着脸逃走了．
路上，我还在想：为什么爸爸的反应那么不一样呢？
尊重优秀小学作文8
“放学了!”随着同学们的呼喊，我冲出了舞蹈教室。我飞奔到公交车站，公交车刚到我一个箭步踏上了公交车。
开着开着，有一只狗突 然在马路上飞跑横窜，司机来了个急刹车，站在我前面的一位老爷爷倒了过来，害我碰到了后面的`阿姨。随后这位阿姨就骂这位老爷爷：“干什么哪？你，倒过来干 什么哪？你那么有钱，穿着皮衣还不坐私家车，来挤公交车干什么？”一个老年人，腿脚又不好，再加上急刹车，倒过来也没啥不正常啊！不说是老人家，就是年青 人有时也会这样啊！
不管是哪一位老人，都是我们的长辈，我们应该尊敬他们，也不要像那位阿姨一样随口骂人。请问哪一个人的家里没有老人， 就算没有你自己也有老的一天。当你老的时候，碰到这样的事你该怎么想呢？人都是有自尊心的，不要认为他（她）好欺负就轻易地去伤害别人，同时你也会得到别 人的尊重。
尊重优秀小学作文9
最近，在看报纸时，看到一则短文内的一个小故事，故事的内容是这样的：清道光年间，宣宗曾以左思“巢林一枝”的咏史诗为题，大考翰詹（翰林院与詹事府），无人能解。是时大学士曹振镛在一旁，宣宗问他知不知。曹回答“不知”。宣宗这才释然说：“连你都不知，那就不好责怪他们了。”事后，曹把左思原诗一字不差背诵给同僚们听。有人问他为何在帝前说“不知”？曹说：“知此何足道，不知亦无大失，炫已损人，吾不为也。”诵读至此我首先想到的是对他人尊重的境界，心中顿生感概。
当前，许多人在闲暇之余都说工作很累，而且这种累却不是工作本身，而是在工作中处理人与人之间的关系，颇费心思、更是大伤脑筋，觉得营造和谐环境太难了。如果把这种感觉细细的加以分析，就不难发现所谓的压力其实都是因为彼此间不沟通而产生了隔阂，由隔阂而犯忌，由犯忌而矛盾，因矛盾而对立，由对立而紧张，紧张之余就有一种累的感概，也是人与人之间因为缺乏必要的信任而产生的一种困惑，对于这种链式反应基本上都与不尊重他人有很大的关系。
在日常生活和工作中，因为思想上不尊重人所以也就不注重对别人思想的尊重，不尊重便难得使思想与思想见面，常常所见的仅仅是人与人之间的见面而不是思想与思想的见面。大多时候，我们都急于把自己的思想付诸与实际，按照已有的性格来处理，其结果总有一种坐地指挥、颐神气使的姿态和架势，难免让人厌恶和反感，因为这种厌恶和反感，即使是好的思路、好的办法也很难如愿地执行下去，不是变了味就是被延误了，结果与愿望相违背，使思路大大折扣。更为主要的是因为这种思想上不尊重的`原因，使得彼此之间产生了很大的隔阂，埋下了矛盾和冲突的根源，一旦由琐小的事情产生这种冲突了矛盾就像“井喷”一样不可遏止的暴发了，其后果是难以言述的。
不尊重还表现在行动上的不尊重。人都有一种被尊重的意愿，所谓的“人活一张脸”也是这个道理。有的时候，因为对所假外物认识的误解，常常不知道外物是什么，自己如何，把外物全部当成了自己，其举止的嚣张更是难以尽述的，不仅刺伤了别人的自尊，更是暴露了自己的无知，而且还造成了彼此间更大的不信任，更多的不尊重，更多的矛盾。自然而然地把氛围营造成了秋冬的色彩，却少了春天的那种暖意。
其实，人与人之间能够认识是极其难得的，能在一齐共事、生活更是难逢的。千万的人为什么独独只有百十来号人一齐朝夕相处呢？既然如此难得，为什么人与人之间不能够在尊重的前提下和谐共事呢？究其原因，还在于我们自己在思想上没有真正尊重别人。要想在思想上真正的尊重别人，自己必须要不断的肯定别人，多看到多肯定多赞许多认可别人的优点，只要是不伤害大原则的问题，应允许思想与思想的交流，情感与情感的碰撞，达到心合则志同。其次就是要在行为举止上尊重人。不论所假借的外物是权力还是金钱，都应当把自己定位在赤子的位置，在人与人之间的交往中多考虑彼此之间的等位关系，少一些错位关系的考虑，能够在人格上尊重人、举止中体贴人，言语中关心人，人与人之间的关系自然也就更加趋于自然。
只有真正尊重人的人才能够被别人所尊重，只有懂得尊重人的人才能体会到被人真正尊重的滋味。人与人之间互相尊重了，关系自然顺畅了，构建和谐也就顺其自然了。古人云“敬人者，人恒敬之”就是这个道理，构建和谐就从尊重人开始吧。
尊重优秀小学作文10
生活在这个世界上的人，只要神经木油毛病，都会渴望得到尊重。然而，生活在这个世界上的人，即使神经都是正常的，也有一部分人不懂得尊重他人。昨晚《非诚匆扰》中的那个编号为4号的女人——个把人分成ABC货色的女人，一个总以为自己是A+而男嘉宾都是B-C-的女人，似乎就不懂得尊重别人。人类自从产生文明以来，“尊重”就成为美好生活的一个符号，一个不可或缺的符号。只是，这个符号在一代一代人中、在一群一群人中总是被扭曲着。正是由于这种经常性的扭曲，人们对“尊重”才更渴望得到，更渴望普及。
有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
有人说，尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明你对成功者的敬佩、赞美；给失败的'人以尊重，表明你对失败者的安慰与鼓励。
还有人说，尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。
头脑简单粗浅的老寒说，“尊重”这个东西，如同比赛场上的篮球，每个人都拼尽全力想得到这个球，谁得到的多，最后谁就是赢家。但要记住，想当赢家就得遵守各项比赛规则。没有规则，就没有尊重。只让马儿跑，不给马儿草，这是对马的不尊重；牛不喝水强按头，这是对牛的不尊重；工资不增加，只让拼命把班加，这是对员工的不尊重。
老寒还说，要得到别人的尊重，首先要尊重别人。别忘了，当你用一个手指指着别人骂的时候，4个手指指向的是自己。那个以A+货自居的女人，在男嘉宾眼里永远只能是BC货，在老寒眼里还要翻倍，其实就一2B货。
老寒还说，学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱；学会尊重强者，是生存的技巧，而学会尊重弱者，则是人生境界的升华！
尊重优秀小学作文11
尝观一《礼》之事：一客见之铅笔推销员一衣，不思地将十元实卖人之手铅笔，为施。行不数步，彼以为此非，急归来，谢地向卖铅笔人释自忘了取笔。而祗敬曰：“君与我同也，皆是商人。”。”不意者，，于一年后，在一座上盛隆之世事，一西装革履之售商迎上此商，德而曰：“君可早忘我，而我永不忘君。君即其复与我自与信者。”。”尊重，其实不难，而在学所以尊人。若是商人但施十元而去，那卖铅笔或至今犹以为自己是丐者，亦必无今日之成。以此商人为至也，以卖铅笔人为丐，非重其行。故其速归，谢地取铅笔，以卖铅笔人为与己同为商，当得平等之遇，尊重。此虽只一句普通之言，而给了卖铅笔人者，又岂惟十元，重者自与信，使其渝，袁敬意，使一个一贫如洗者见之其势与价直，以艰苦奋斗与自强不息之力获成务，是尊者力。敬重于施人。尊重，是爱之本也，是一种无上之德，而尊亦一福。而于生活中，诚得重人者不多。在道旁开第康庄之，时有诸疾废疾之人坐乞。好事者以一钱为之，为施。而或不施，不贵之，于飞乐，取笑？，真是可恶。汝处之思，汝若是？，见人则笑，汝之心又能多忧，汝又多欲人之尊！我等皆欲学易位思，能与人为善。
于饮食中，邻里之间、朋友、同之间，皆宜知相敬事，尤为吾人间更宜相重，但相尊重，能体人间之亲友。考差之人若得重，其或更有其尊与自信，当以君之重而强学，为有用之才，而不是破罐破坠。然则，君之尊不便起了大之用也？有道者：使礼一寸，得礼一尺。但卿尊人一分，则人贵甚。愿多人读此篇后，皆能真正地下人。但皆相重，营规之伦，则为和风，进举世之文明进，成名实之礼仪之邦。
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