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描写鱼的小学生作文

时间:2022-10-08 02:24:33 小学生作文 我要投稿
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描写鱼的小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写鱼的小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写鱼的小学生作文

描写鱼的小学生作文1

  上个星期六,妈妈给我买了一条鱼,它叫“鹤顶红”。我自已给它取了一个名字,叫“贪吃鬼”因为我每次放食都会放五至六粒,一眨眼它就吃完了。我十分喜欢它。

  鹤顶红长得非常可爱,它头上有一团红色的东西,像一位美丽的公主戴着一顶小红帽。一双小黄豆大小的眼睛,鼓鼓的,显得十分机灵。一张小巧玲珑的嘴巴,一张一合,像是在不停地说话呢!鹤顶红全身长满了鳞,像披着一件衬衫。它的`肚子圆鼓鼓的,摸起来滑滑的。鹤顶红最漂亮要数尾巴了,像一把五彩扇,在水里不停的摇摆。

  鹤顶红吃东西的时候十分有趣。它会跳成一个“C”来抢东西吃。有时我会假装扔食进去,鹤顶红还以为我扔了食进去,它就在鱼缸里左找右找,结果扑了个空。有时我会扔三、四粒鱼食进去,鹤顶红抢完第一粒,就去抢第二粒。还有时鹤顶红看我拿着鱼食向它走来,它都会蹦起来,都快要蹦出水面了。

  鹤顶红孤单的时候会自已想办法玩。它会用自已的鱼翅当成船桨,像在划船。它也经常会围着鱼缸转圈子,像在四周欣赏美景。鹤顶红还会在水里吹泡泡。鹤顶红在鱼缸里游来游去,像一个调皮的孩子,在水里舞动着。

  这只鹤顶红在生活中给我带来了很多喜悦。

描写鱼的小学生作文2

  鲨鱼的哭声传遍了整个海洋,传遍了整个大陆,连我都听加了,看见了,但它的举动使我震惊!

  事情的原因还是发生在人的身上,鱼翅,大家都知道,有些生活比较宽裕的人才能吃到,吃的原因是为了增加营养和维生素,使自己能长寿,可这些人只认为钱贵的的东西就是好的,为了显示自己的身份和地位,其实鱼翅对身体一点好处都没有。

  一只鲨鱼,在大海里欢快的游着,突然一个好像类似于干的东西把它钓了起来,这只鲨鱼来到了小船上,人们用锋利的大刀残酷的把它的鱼鳍割掉了,割鲨鱼鳍的人还得意洋洋,的说:“呵呵!要发大财了!我要买奔驰牌汽车!”鲨鱼则是不停地叫好像在哭,因为鱼类动物没了鳍,就相当于人没有了脚一样,不能游,不能走。这个人得到了他想要的东西,就把鲨鱼扔回了海里,鲨鱼的伤口留着血,染红了一片大海,船上的`水手看着它很可怜并且不幸,就下海把船里的破网,给鲨鱼进行简单的包扎,它就静静地躺在海里,过了一会儿,鲨鱼挣扎着,奋力想让自己游动,经过不断努力,它终于能够游一段路了,没人知道它能活多久……

  这件事给了我深刻的感受,动物也有生命,谁都不配把一只不属于自己的鲨鱼,鳍割掉,让它生不如死!可鲨鱼还是坚持着,内心的勇气十足,为了生命做了最后一拼,它成功了,只要有勇气,就会有希望!

描写鱼的小学生作文3

  在很久很久以前,有一条鲨鱼生活在一片汪洋的大海里,它张着尖利的牙齿,血盆大口,还有这粗暴的性格,没有什么动物敢接近它。每天他除了捕食就无所事事,过着孤单的日子。日子久了,鲨鱼多么想有个伴呀,于是,它决心去找朋友。

  它游来游去,忽然发现不远处的水草里有一只螃蟹,鲨鱼飞快地游过去,螃蟹吓的魂不附体,好一阵子才回过神来,鲨鱼友善地说:“螃蟹先生,我能和你交朋友吗?”螃蟹说:“我跟你交朋友的话,不就成了你的腹中之物吗?”他用大钳子夹了一下鲨鱼的'脸,趁它疼的嗷嗷直叫的时候逃走了。

  鲨鱼又游到海葵边,看见一条小丑鱼,它慢慢地游过去,温和地说:“小丑鱼大姐,我能和做朋友吗?”小丑鱼一脸不屑地说:“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和海葵做朋友。”小丑鱼说完就钻进海葵里不见了,鲨鱼无可奈何,只好垂头丧气地离开了。

  鲨鱼漫无目的地四处游荡,不一会,它来到了一丛珊瑚附近,看见一群白肚子青背,两边长着黑色宽条纹的向导鱼,它再次游了过去,打起精神温柔地说:“你们好呀,向导鱼小弟弟们,我能和你们做朋友吗?”向导鱼嚷嚷道:“和你这个大家伙在一起有什么好处呀?”鲨鱼张着大嘴说:“你们可以到我嘴里来玩呀。”向导鱼唰地游进鲨鱼嘴里,在牙齿间游来游去,抢食着里面的食物残屑,鲨鱼感到无比舒服。

  从此以后,鲨鱼不再觉得孤单,它和向导鱼成了形影不离的好朋友,一直和睦相处到今天。现在你可以在大海里看到它们在一起快乐玩耍的身影。

描写鱼的小学生作文4

  因为最近天气很炎热,我放暑假在家每天就是写作业,吃饭,看电视。姑父们终于看不过去了,答应带我去钓鱼。之前曾跟着家人观摩过多次钓鱼,但是自己真正钓鱼还真是第一次,结果可想而知,鱼饵早就被吃没了。

  姑父看我纯粹是来帮人家喂鱼的,就给我换了蚯蚓,看着小蚯蚓很痛苦在鱼钩上扭动着身躯,我很不忍心在心里暗道:乖,一会儿被鱼吃了就不疼了哈!换了蚯蚓果然很好用,因为鱼儿不好偷吃,哈哈!果然在我换了N次鱼饵后,我终于迎来了人生的第一条被我钓上来的小鱼!一条2寸长的`小鲫鱼,虽然小是小了点,可是这不怪我啊,谁叫我的鱼竿短呢,长的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二条,第三条我竟然还钓上来2只小虾。我真的太有自豪感了!不过虾太小,还没烤熟,就变成虾皮了。

  没多久,姑父那边有大鱼上钩了,姑父溜了它许久,它才慢慢没了力气不再要命的挣脱。旁边有钓鱼的朋友帮我们用抄网捞了起来,好大的一条鱼呢!姑父自然是很高兴。这一趟没白来!不过这种鱼是不让钓,而姑父又不舍得,所以我们就偷偷的把它烤了,味道还不错!经过一天的垂钓,我们在太阳西下的时候收杆回家了,这一次我们收获颇丰,我钓了好几条各种小鱼,有的很小的我都放生了。姑父就比我厉害多了,好几条大鱼呢。我们高兴的回家让奶奶给我们做鱼吃!

描写鱼的小学生作文5

  金鱼是一种观赏动物,我非常喜欢它,大家都很喜欢它,它成了我们家最值得欣赏的小动物。

  一次自然课,胡老师让我们带金鱼,我们都兴高采烈。回到家,外婆正好买来了金鱼,我一见到它就兴奋地跳了起来。只见小金鱼在一个盛满水的长方形盒子里自由自在地来回游动,它的身体远远地看去是橘红色的,当我走近仔细一看,原来是红白相间的,它的背上颜色像是用画笔涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一个长长的小舰艇,它的'尾巴中间分叉长长地,游起来尾巴一摇一摇,小金鱼游动时摇摇摆摆,它的肚子前方有两个鱼鳍,总是朝两边划水,帮助金鱼向前游动。我撒了一点点鱼食放入水中,它飞快地游了过去,把鱼食吃了。它头上两边的鱼鳃一开一合,我还看见金鱼的嘴一直在喝水,心想:这样一直喝水会胀破肚子吗?我决定去问老师,老师说:“金鱼的嘴一直在喝水,水就从腮外面的盖流出来了,金鱼也吸收了营养。”我听了心想:原来是这样啊!

  生活中有许多事情等着我们去发现,去思考。对小金鱼的观察也不例外,我发现小金鱼是多么有趣啊!我更加喜爱它了!

描写鱼的小学生作文6

  我家养了一群小鱼,他们活泼又可爱,聪明又伶俐。

  这群小鱼是去年我和爸爸在花鸟市场买的。他们都是孔雀鱼,一共买了10条。一年以后,就已经有100多条孔雀鱼了。

  我给这些孔雀鱼喂食时,它们一起游过来,争先恐后地抢着我喂给它们的鱼食,有时我没给他们喂食,把手指放入水中,它们就一起来吻我的手指,感觉麻麻的。

  我每次给鱼缸换水时,少数孔雀鱼就想赖在里面不出来,有些小鱼躲藏在假山下面;有些小鱼一动不动的'躲藏在浴缸边,如果你不仔细看的话,那你就很难发现他,因为他全身都是灰色的这样就给它带来了保护自己的作用。

  我没事的时候,拿一根筷子,放入水中,轻轻地搅着,周围的小鱼都敏捷游开了,过了好一会,它才游回到这里来。小鱼在没事的时候,它就会慢慢地游着,一点也不着急。

  这些小鱼可真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

描写鱼的小学生作文7

  星期三早上,外面下着小雨,天热温度下降了许多,窝在家里好几天,该出去走走了。好久没去哥哥家玩了,该去看看了。

  撑着伞,一路小跑来到了哥哥家。走进屋,客厅里一个大鱼缸引起了我的注意。表哥见我盯着鱼缸看,就发话道:“这是前两天刚买回来的,准备养鱼用!”鱼缸有近两米宽,一米高。这么大一个鱼缸,该养多少鱼啊!开头没太注意,走近一看,这么大的鱼缸里只有一条小鱼。这小鱼还不孤单死啊!表哥也太狠心了。

  小鱼一看见我,就蹦蹦跳跳游了过来,看上去,不一点儿也不认生,对人很感兴趣。它贴着鱼缸壁,一会儿往上游,一会儿往下游,恨不得一下子跳到我怀里。我正看得起劲,小鱼突然翻起来了跟头,还不是的'停下来,瞅着我。表说:“这小家伙很机灵,它这样做是在跟你玩。”一看小鱼儿这么爱玩,我手指按着缸壁,小鱼儿立马游到我的手指头跟前,拼命地用嘴舔,可以隔着缸壁怎么也舔不着,小鱼儿急得团团转。这小家伙真有意思。我把手指移到哪里,小鱼儿就跟到哪里。

  这条鱼儿又机灵又可爱,全身是橘黄色,身上的鱼鳞好像还会吐咆咆呢。

描写鱼的小学生作文8

  金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。

  在湖光大厦与彩霞公寓间有一个小水池,里面养着许多金鱼,有珍珠鱼、龙眼鱼、水泡鱼、高头鱼及一些我不认识的.鱼。

  一次,我和朋友陈军去那里,往池里洒下一些面包渣、馒头屑,马上就有几条金鱼游过来,“围剿”我们扔的食物。过了一会儿,十多条金鱼都来了,有的还把头探出水面抢食。又过了一会儿,鱼又游走了。原来大楼管理人员正在喂它们更喜欢吃的鱼虫,当然把我们喂的东西都“忘”到九霄云外了。等管理人员走后,我们跑过去看,只见金鱼比刚才抢得更欢。鱼虫拼命逃跑,可金鱼追得更快。一条高头鱼追到和鱼虫相距很近时,猛地来了个“饿虎扑食”,把鱼虫全部吞下。一群鱼围着一群鱼虫,头挤在一起,谁也吃不到。一条狡猾的金鱼埋伏在水下,瞅准这个空子,猛蹿上去,别的鱼都被撞开了,这些美食就供它独自享用。有六七条金鱼围着一群鱼虫,一开始谁也吃不到,又过来一条长约八厘米的大金鱼,小鱼都吓跑了,其余的鱼不甘示弱,可最终也都被赶走了,大鱼几口就吃完了鱼虫。咦,那两条金负怎么扯在了一起?原来它们各咬住了一条红线虫的一头,相互争夺,抢得不可开交,在水里上下翻腾,卷起一阵阵小波浪。

  金鱼争食真有趣,可它们显然不懂得互谅互让的道理。人类社会可不能像它们那样,为厂一点儿小小的利益就争得死去活来。

描写鱼的小学生作文9

  星期天,我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场,想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。

  先走进大门,哇!真是太漂亮了,我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去,它们像一位位王者,主宰着这块领地。灯光一照,它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光,美极了!小鱼缸里,有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢!地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图;七星刀身上扛着几颗小星星;罗汉鱼像个寿星佬,头上鼓着一个大包,它太自私,只能一个人居住,没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后,我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。

  回家后,爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿,让它们适应一下环境吧!到了下午,小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里,都很害怕,睁大眼睛不停地游来游去,我站在鱼缸前对它们说:“你们不要怕,以后这就是你们的家了,我会好好的`疼你们的。”它们好像听懂了我说的话,速度慢了下来。我给它们取了好听的名字,一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙,我叫它“蓝色天使”,另一条受龙,我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠,我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”,还有一对红色的鹤鹉,我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说:“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。

  我最喜欢的就是给它们喂食了,每天我放学回家,第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊!该吃饭喽!”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”,所以每次都把食撒在它们一边,可它们还没等张嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边,自己吃起来,它们要是敢动弹,“大笨瓜”就会咬它们,等它们吃饱后,“蓝色天使”它们才能吃一点儿,我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”,它瞪着眼看着我,好像在说:“为什么偏向着它们,不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下,我的小鱼们都长大一些了,“大笨瓜”更笨了,“蓝色天使”更漂亮了,只要我往鱼缸前一站,它们就像听见号令的战士,立刻向我靠拢,像小狗见着主人一样,摇着尾巴,撒着娇,等我喂食呢!

  每当我学习遇到困难时,我就会站在鱼缸前,看看我可爱的小鱼们,它们也游到我跟前,调皮地冲我眨眨眼睛,努努小嘴,我的烦恼就会抛在脑后,重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。

描写鱼的小学生作文10

  我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

  本来,我家养着三条可爱的小金鱼——红色、黑色、黄色的。这三条金鱼是外婆家的邻居李伯伯送给我的。可是,我没有养鱼的经验,养了三天就死去了两条,只剩下一条黑的。我想:这条金鱼太孤独了,要给它找几个小伙伴才好。想向李伯伯再讨几条,可是又不好意思。我就请小舅舅去买了两条小金鱼。

  金鱼买回来了,我小心翼冀地把它们放进鱼缸里。哈,这条黑色的金鱼活跃起来了,和另外两条金鱼一起游来游去,显得非常高兴。我也非常高兴。这三条金鱼成了我的“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。

  一天早上,我给它们撤进一些鱼虫干,两条金鱼大口大口地抢着吃,可一条比较小的红色的金鱼反应很慢,只吃到了一点点。这是什么原因呢?我盯着这条小金鱼仔细看,原来这条金鱼只有一只眼睛是明亮的,另一只左眼却不知怎么瞎了。

  这件事被表姐们知道了,她们议论纷纷。有的说把它丢掉算了;有的说别去管它,饿死就饿死!总之,她们都不喜欢这条金鱼。我不同意她们的意见,这条金鱼虽小,可也是一个小生命呀!它又瞎了一只眼睛,多可怜!它像残疾人一样苦恼,我们应该同情它,爱护它,怎么能丢掉它,让它饿死呢!

  于是,我每次喂它们的时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条一只眼睛的鱼吃一会儿,再让它们一起吃。

  就这样,它和另外两条金鱼一样,能够吃得饱,玩得快乐。它天天和它的同伴一起在水中玩耍,东游西荡,和睦相处。我看了,心里真高兴。

  暑假到了,我要到姨父家去住一个星期。谁来照料这几条金鱼呢?我想带到姨父家去,又怕金鱼在路上死掉,只好托表姐们照料它们。特别关照大表姐,要照料好那条一只眼睛的金鱼。

  大表姐笑着说:“什么好宝贝!你放心吧,不会死的!”

  一个星期以后,我从姨父家回来了。一到家,我就急忙先到阳台上去看我的.金鱼。一看鱼缸里只剩下两条金鱼,那条一只眼睛的金鱼不见了。我急得哭了起来。

  大表姐走进来,对我说:“你别哭了,反正是有一只眼睛的,死掉就算了。”这会儿,我哭得更厉害了,边哭边质问大表姐:“是你没有养好它,我要你赔!”大表姐看我这样伤心,一下子被感动了。她说:“好吧,我就赔你一条。”说着,她转身就走了出去。一会儿,她手里捧着一个小饭碗走了进来,我擦了擦眼泪,睁大了眼睛看着碗里那条金鱼。我以为大表姐在跟我开玩笑,把一只眼睛的金鱼藏起来,现在又拿出来了。我仔细一看,这不是那条一只眼睛的金鱼,但我非常熟悉这条金鱼,乌黑的鳞片,瘦瘦的身子,尾巴三长二短的,长得很不齐,看上去非常难看,表姐惭愧地对我说:“这是我向李伯伯讨来的,他不喜欢这条金鱼,早想把它丢掉。我们一起来养这条小金鱼吧!”

  过了几个星期,这条金鱼被我和大表姐养得胖胖的,好像尾巴也长齐了。它有时候活泼地跳跃出水面,好像在说:“小主人,谢谢你救了我。”

  今天,我看到这条金鱼的时候,就会想起和我一起度过一段童年生活的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

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