小闹钟小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小闹钟小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小闹钟小学四年级作文1
我是一个漂亮的小闹钟，圆圆的脸上有十二个数字，每个数字代表一小时，我头上有两个闹铃，像两个大大的眼睛，脸面上的时针和分针，像两只手臂，虽然一只长，一只短，但它们的作用可大了。时针是统管整点的司令，它每转一圈就是十二个小时；分针是团长，每转一圈就是一个小时，对了，我忘了介绍我还有一个好班长呢，它就是秒针，它每转一圈正好是一分钟。航天飞机起飞时，都是用秒来精确的计算的呀！
我就是时间的象征，任何人的学习、工作、生活永远都离不开我，因为我可以每天准时的为小主人报时。报时时，我头顶上的小蝴蝶就会不由自主的飞出来，早上告诉小主人：“快起床，快起床，迟到了！”小主人就迅速的起床，按时上学。爸爸妈妈每天上班也需要时间，如果早上迟到了会扣工资，再严重点就会被开除呦！每天晚上，妈妈给小主人规定：八点半必须写完作业，八点四十练琴。在十点十分时，我又会响一次，这是小主人睡觉的时间。
时间对每个人都是公平的，时间就是生命，一分一秒过去了就永远回不来了。小主人，你要想学习好，提高成绩，那就要珍惜时间，勤学苦练，千万不要让我白白浪费掉啊。著名数学家华罗庚爷爷说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
小闹钟小学四年级作文2
在我床边的书桌上，摆着一只灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”地准时唤我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一只精致的小闹钟，天蓝色的身体，头上戴一顶银白色的帽子，帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的老虎。银白色的'项圈套住它的短脖，给它增添了神采。
它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个，紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。
它的背面有许多小零件，可以上弦、调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件……
这就是我的小闹钟。
小闹钟小学四年级作文3
我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的"小花猫＂．它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。
"小花猫＂真讨人喜爱．红红的嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来．两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟．每当早上７：００，它总是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒．有了它，我早上上学就不会迟到了．晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的还是它．好象随时都离不开它．每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡．它又好象在唱动听的摇篮曲，催我快快入睡．就这样，＂小花猫＂就成了我形影不离的好朋友了．
＂小花猫＂在我床头以有４年了，我非常喜欢它．当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣，让我散散心．我也把那些烦恼抛到九宵云外，随着音乐翩翩起舞．啊，小花猫真令人爱不释手！
小闹钟小学四年级作文4
我是一只人见人爱的小闹钟，只有小主人的手掌心那么大，小巧玲珑，小主人非常喜欢我。
我看起来像一个熟透了的红苹果，人们见了我都垂涎三尺，红红的身体上有一个嫩绿嫩绿的苹果梗，用处非常大，只要小主人一按它，我就会准确地告诉小主人现在的时间，这样小主人不看我就知道现在是几点几分了。
我的工作十分辛苦，但我仍然很喜欢这份工作。每天早上六点三十分，我都会准时叫醒小主人：“小主人，小主人，起床喽！该上学啦！”每当小主人听到我的叫声时，就会迅速从被窝里爬起来，三下五除二穿好衣服，去吃早饭。每次小主人笑眯眯地出门时，我心中就有一种美滋滋的感觉，要是没有我，小主人上学还不得迟到吗？嘿嘿！当然，小主人也有偷懒的时候，她听到我的叫声不但不起来，还要用被子把头蒙起来，这我可不同意，隔一会儿我就叫一次，直到把小主人给叫起来。
还有一次我犯了错，在星期六的早上，刚到六点半我就把小主人给喊起来了，等小主人穿好衣服才想起来今天不用去上学，小主人气得嗷嗷大叫，要知道一星期才能睡两个懒觉，多难得呀，小主人把我狠狠地摔倒了被子上。唉，我也心疼小主人哪，有时候看着她揉着红红的眼睛去上学我都不忍心。
小主人每次下去玩都会把我带在身边，她的小伙伴都很喜欢我，他们一会儿让我报时，一会儿让我报警，一会儿让我学公鸡叫，别提有多开心了，这个时候我就更得意了，哈哈，我还能给大家带来这么多快乐，太骄傲了！
现在我和小主人天天形影不离，亲密无间，小主人对我非常好，我爱我的小主人，我爱我的工作，我爱这个美好的家！
小闹钟小学四年级作文5
每当听到“嘀嗒嘀嗒”的响声，我就知道，我那忠实的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一个小闹钟。它穿着一双米黄色的外套，长着一张大娃娃脸，钟面上有十二个数字娃娃，端端正正地站在自己的岗位上一动不动，真称职啊！嘿！又来了三个运动员。跑在最前面的是个瘦高个儿，名叫秒针。最后一名的是个矮胖子，名叫时针。第二名是分针，它是个标准人。闹钟后面有两个按钮，一个是调时间的，而另一个是定时间的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，说它是“大忙人”也没啥稀奇：每天早上6:30的时候，它用清脆悦耳的嗓音，叫醒我。听到它那亲切的呼唤，我就按时起床。放学后，“小兔子”提醒我做作业。如果我做作业心不在焉了，它就会用生气的眼光看着我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪费时间就等于谋财害命”的深刻含义。于是又认真地写起来。晚上，“小兔子”放轻了脚步，催我进入甜蜜的梦乡。夜深人静时，它却还坚守在自己的岗位上，毫不疲倦地为我们服务着。
这就是我们的伙伴---“小兔子”。它是那样的平凡、普通。但就是因为它的平凡，才使得我们的生活幸福美满。
小闹钟小学四年级作文6
在我床边的书桌上，摆着一个灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”唤我起床；晚上，它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇肴呼唤着，只要你上紧发条，它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一个精致的小闹钟，天蓝色，的身体，头上戴一顶白色的帽子，帽子上卡着一个小圈环。它的底部是一只正恶啸着的老虎，银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。
它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铭皮圈盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”
可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。小闹钟的背面有许多小零件，可以上发条，调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件。
这就是我的小闹钟。
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