小学生作文

表演的优秀小学生作文

时间:2021-03-10 12:57:36 小学生作文 我要投稿

关于表演的优秀小学生作文

  篇一:哑剧表演

  今天,老师要我们表演哑剧。可是,哑剧怎么演?难道要演哑巴?于是,老师讲解了规则:抽签,根据签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。

关于表演的优秀小学生作文

  第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条,看了下给了老师,他一脸沉重的表情,他两手捧着一个又大又圆的东西,把它放到桌上,用右手切下来,再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔,他向前走去,还没走到三四步,就往地上一趴,膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑,都知道了答案:“脚踩西瓜皮,摔了一跤。”

  演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳,把头扬得高高的,把右手里握的东西往嘴里倒,随后他伸出舌头,用手不停地扇。同学们哄堂大笑,他表演的是“喝开水烫了舌头”。

  真有趣!我也想上去表演了,没想到好运降临到我的头上。我随便抽了一张,我要表演的是“电视节目真精彩。”可是,要怎么演?我突然想起看电视要调电视节目,于是,我就调起了节目,接着我又笑了起来,老师说:“还有最后三个字没表演。”可是,我已经表演了,节目很精彩,就该笑,难道不是这样吗?我真的很遗憾,没有演好。

  其它的节目也很精彩,如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”

  做聋哑人,真痛苦,再让我多当一分钟聋哑人我也不当,因为聋哑人的生活真辛苦,我们要帮助,爱护聋哑人。

  篇二:表演连连看

  小演员们已经开始活动,今日的作文可与往日不一样,从选择——表演天地,从确定角色——展示,一个个阳光种子开始发芽。

  冯老师亲切地说:“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来,把这上面的7个故事读一遍,给你们三分钟时间。”冯老师话音未落,我急忙把它拿出来,我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的,还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊?不知道冯老师现在打什么鬼注意。

  我开始读了,而且我读的津津有味,我是默读的,不过,我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经,想发挥一下他大笑的'潜能,全班的目光应该全注射在他身上,我心想:啊!今天老娘非要和你斗,我上知天文,下知地理,一世英名,无所不能的张大侠!真是无事不登三宝殿,有眼不识泰山,不知好歹。

  冯老现笑眯眯的说:“请同学们小组商量表演哪一个故事,别人选了的,就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》,因为它有3好:第一,台词少;第二,主角和配角又多;第三,好读。不过,郭浩和王云峰提出反对票,真是不像话。

  表演开始了,我们有2个人拉手,中间站着郭浩,他演得是睡在车里的人,我当老太太,李雨彤读王去峰当的那个人,而且,王云峰和李雨彤还演2个角色,廖致力演的是敲车窗的人。

  篇三:空竹表演

  咦?大白天的谁在耍空竹?哦,原来是端午节的节目,瞧!他们来了。

  只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台,她们表演了一些基础动作之后,突然留出了一个大空位,接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……

  接着,一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台,只见他双手挥动着,熟练地做着每一个动作,好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动,就像一只欢乐的鸟儿,在枝头欢快地嬉戏着……突然,他把身体向后一仰,把空竹一翻,开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的,又接住,然后把绳子弯曲,让空竹通过这条绳子又飞回来,回到原来的一端,使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好!好!”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握,既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端,又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了,就不做了,开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直,除了一次没接住外,他似乎十全十美。突然,他又增加了一个空竹,开始做双空竹跳跃,两个空竹快速地交替着,看得我眼花瞭乱……

  空竹表演完了,我心想:为什么要表演空竹呢?哦,原来是为了保护国家非物质文化遗产,让空竹一代一代地流传下去。

  篇四:第一次上台表演

  今天是个美好的日子,也是一个欢快的日子,因为我要去艺泽剧院参加舞蹈表演。我刚一吃完中午饭,就赶往伊丽莎白溜冰场那里化舞台妆,一推开教室的门,就发现人特别多,也特别热,我的头上都冒出了汗。“呀!”我惊讶的叫起来,原来化妆师把丫丫画的我都认不出来了!张梦楠的妈妈帮我扎上两个小辫,并用红丝带缠了起来,又打了粉底,粘了眼睫毛,画了眉毛……,化好妆后我和丫丫在一起照了张相,真漂亮。我忽然听见别人说我们的演出服是一件小肚兜和一条小短裤,我心想:“我的天哪!不会吧?冷死了!”还好,老师说有暖气,实际穿上也好看,还挺不错的!

  我们一起乘坐二环2号线到了艺泽剧场,进去时,别的艺术团已经开始演了,有些大姐姐跳的芭蕾,好美呀!我连连称赞。听说如果跳得好,录制的节目就有可能会上今年的春晚。轮到我们出场了,我特别紧张,感觉心砰砰砰跳个不停,听到音乐响起我就带头跑进了舞台中央,跟着音乐的节奏一直跳到了结束。我深深的吸了一口气,才缓过神,总算顺利结束了。下台后,才听说我们刚才有个人拿错了伞,结果另一个人就没有伞了,那把伞被孤零零的留在了舞台上。 唉!真是关键时刻掉链子呀!看来我们是上不了春晚了,不过,我能上台表演,已经很开心很满足了。

  篇五:广场表演

  过年前的一天下午,妈妈接到小红帽培训中心的电话,正月初五在北门广场有个少儿专场演出,郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来,我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢!

  那时候,主持稿还没拿到,我一直等一直等,终于郑老师将稿子发给我妈妈了,我马上开始背了起来,妈妈下班后还做我的搭档,陪我一起串词。没过几天,我就背得滚瓜烂熟了!

  终于到了初五,下午我早早地来到了北门广场,只见广场正中已经搭好了一个好高的舞台,郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍,然后又告诉了我们几个注意事项。

  2点钟,演出正式开始了,我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的,因为要是主持人说错了,就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分,整个演出还是顺利地进行。

  演出中我个人还有个郎诵的节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的,所以在朗诵时发挥的挺好,获得了台下一阵阵掌声。

  外公外婆也来看我主持来了。演出结束后,外公对我说:“你讲得总体上很好,不过还有两个缺点,一是脸部表情还不够放松、自然,二是走上台时,眼睛要看着台下的观众,而不能看着地面”。

  我希望今后能把这两方面的缺点改掉,这样我就能更进步,我相信我能行的!

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