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汉字我想对你说小学作文

时间:2022-10-08 07:39:06 小学生作文 我要投稿
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汉字我想对你说小学作文

  篇一、汉字我想对你说小学作文

  提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。你们像一群小鱼,在纸上游来游去,像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳吵闹。这时,我真不忍心将你们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出那枯燥的方格去自由嬉戏,字,你作为世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那样呆板无力。你方方正正,笔画工整,让人看起来就觉得大大方方,富有凝聚力。

汉字我想对你说小学作文

  尽管你们方方正正,工整整洁,但你们可不是简简单单的符号,而是一个个独具特色的小家伙,你瞧,“熊”字一看就让人感到熊的庞大;“一”字顿笔有序,让人感到简练;“燃”字更是栩栩如生。每当此时,我往往从心底涌上一份敬佩,赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇怪组合,不但有种视觉的冲击,还富有创造力,而且还是一门艺术。

  汉字,你作为书法还是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了不少着名的书法家,他们的作品被视为艺术中的`珍品,你不仅是一门艺术,还是生活中必不可少的一部分,当我们沉醉在小说的幻想世界中时,忽略了你,如果不是你把这些情节展现在纸上,或许,那只能在作者们的脑海中展现,日久天长,便会灰飞烟灭去享受属于自己的世界。汉字,我想对你说,作为中国的传统文化,被世人遗忘时,你不曾抱怨,如果不是你的存在,那么我们今天的一切又将从何而来?

  篇二、汉字我想对你说小学作文

  汉字是每个人每天都要用到、接触到、看到、写到的东西。也是我们老祖先留下的万年不破,不断的东西,每个人每天都离不开它,它是中国人民独特的表示方式。文字,也是全世界人民都想学的.文字。对很多国家的文字曾产生过重要的影响,那就是全世界人民用的最多的汉字。

  汉字,我想对你说。你不像标点符号一样死板,僵硬。你很优美,写时流畅、柔美。标点字母不够柔美,占位不均,很多相像,不易分辩。汉字体形柔美,占位均称,各有各样,容易分辩,像一个个舞者在跳舞,你有的时候像一匹骏马在奔驰着,有的时候像柳枝那样柔美,有的时候像微风一样清爽,有的时候像河流正在流动,又有的时候像日月星河那样的美丽。汉字,我想对你说,你是我所见过最美的。是最优美的一种表示方式,也是最美丽的汉字。

  汉字,我想对你说。你是一样独一无二的汉字,你是全世界最多人使用的文字,汉字是中国的文字,也是全世界人民都想学的文字。

  篇三、汉字我想对你说小学作文

  每次写作,都能看到你——汉字。你像一朵美丽的鲜花,时时在愉悦我的眼睛,你又像一曲乐曲,将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你,汉字,中国的汉字。

  你无外不在。在街头,在书上,在我们的身边。我们用你来抒发感情,表达各种想法。

  你像一群淘气的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我们对你倾注的感情,想慢慢壮大,变出更多的姿态,散发更多的韵味。

  你变成了一个“日”散发着温暖,可不一会儿,淘气的你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水——冷啊!可你还是淘气不已,又跳起了“水”之舞,泼得我们直打喷嚏。你不是木头般的符号,你是一群给我们带来快乐的孩子,在“火”中我们温暖极了,在“雪”中我们能感到冷,在“海”中又能触摸到神奇的每天都有水的.海洋。你有不同的姿态,有不同的风韵。在你的陪伴下我们很快乐,也很自豪——你是多么的有趣与神奇啊!你是独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字!

  我们都对你情有独钟。如果没有你,我们就没有文明,我们的社会不能发展,我们所有人都不知道怎么办!我爱你!汉字!你是我们的国魂,我们的骄傲!

  遨游在你的王国中,我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉,如痴如迷。

  篇四、汉字我想对你说小学作文

  我国的汉字,大约起源于四千多年前的商朝,她历经了历朝历代漫长的岁月,凝聚了我国劳动人民的智慧和结晶,才逐步演变成规范的《现代汉语》。我国的汉字,源远流长,博大精深,是世界上任何一种文字都无法比拟的。

  我们先看看“骋”和“聘”这对孪生兄弟,乍一看,觉得没有什么区别,都是左右结构,但他们的读音和意思却没有一丝的联系。“骋”读cheng,是骑在马上奔跑的意思,而“聘”则读pin,是招聘,聘用的.意思。这两个字非常容易混淆,大家千万别认错哦!

  再看看“庞”字和“宠”字“庞”字读pang,“宠”字读chong,“庞”是庞大,“宠”是宠爱。看到这两个字,我不禁想起了课堂上的一件事:老师叫我们听写,当听写“庞大”这一词时,我把“庞”字写成了“宠”,结果挨了老师的批评,我觉得很惭愧。

  还有一次,我给爷爷送枇杷,可我在礼单上把“枇杷”写成了“琵琶”。爷爷笑着说:“子仪,此琵琶不是此枇杷呀,你呀,太粗心了。”我恍然大悟,才意识到把字写错了,她们虽然读音相同,但字形却一点也不同啊。况且“琵琶”是一种民族乐器,而“枇杷”则是一种植物的果实。

  汉字,你是我们中华民族的骄傲,是我们每个炎黄子孙的骄傲,在这里,我想对你说:汉字,我爱你!

  篇五、汉字我想对你说小学作文

  每次写作,都能看到你——汉字。你像一朵美丽的鲜花,时时在愉悦我的眼睛,你又像一曲乐曲,将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你,汉字,中国的汉字。

  你无外不在。在街头,在书上,在我们的身边。我们用你来抒发感情,表达各种想法。

  你像一群淘气的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我们对你倾注的感情,想慢慢壮大,变出更多的姿态,散发更多的韵味。

  你变成了一个“日”散发着温暖,可不一会儿,淘气的你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水——冷啊!可你还是淘气不已,又跳起了“水”之舞,泼得我们直打喷嚏。你不是木头般的符号,你是一群给我们带来快乐的孩子,在“火”中我们温暖极了,在“雪”中我们能感到冷,在“海”中又能触摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿态,有不同的`风韵。在你的陪伴下我们很快乐,也很自豪——你是多么的有趣与神奇啊!你是独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字!

  我们都对你情有独钟。如果没有你,我们就没有文明,我们的社会不能发展,我们所有人都不知道怎么办!我爱你!汉字!你是我们的国魂,我们的骄傲!

  遨游在你的王国中,我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉,如痴如迷。

  篇六、汉字我想对你说小学作文

  传承缘故历史文化,如今你已不再是几百岁的年龄,每天流淌在学子的笔下,独特,正正方方,装饰了一页页纯白的纸张,不仅是充实了纸张,更多的是赋予了他们生命,各有各自不同的意义。

  你是不同的,不同于英语那一样不论如何都是二十六个字母组成的单词;你又是复杂的,也正因为如此,给人以大气正解的影响,不同于日文那一样的呆板。

  或许,有人会说,你是奇怪的。不错,你是奇怪出我们如今的古国文化。没有你,就没有沟通与交流,你是中国人的象征,也是中国人的骄傲。尽管英文有更多人在世界上的广泛使用,也比不上你的盖世无双为我们中华儿女独自开辟一条道路。

  你又是有情感的。哪怕只是一个字,都有她在不同情况下的意义,呈现出不同的风韵,我们金坛你无穷的`魅力。隶书楷书,古色古香;草书潇洒豪放;行书流畅;楷书端正……

  你也是智慧的,教会了一代又一代的炎黄子孙们知识,让他们思维变得灵活,语言更有生动性。他们应该感激你每时每刻对他们心灵的教悔。因为有了你,他们才有今天的一番成就。

  你像一只又一只活泼的小精灵,拥有一切人们没有的魔力,总是让人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由来。每次都会陶醉于理那迷人的姿态,慢慢地才发现,你的深藏不露,富含了那么多的思想文化。

  在同一句话中,去掉一个字或是加一个字,意义都会不同,你是中华民族的光明和荣誉,你代表了中国人和其他国人的与众不同和智慧的结晶。

  一笔一划,记录下你与我们相处的点点滴滴我们拥有你,你就是我们至高无上的荣耀,没有什么可以取代你在中国人心目中的第一位,你的独特,就是我们的骄傲!

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