小学生作文

价值小学生作文

时间:2022-10-09 15:59:59 小学生作文 我要投稿
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价值小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的价值小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

价值小学生作文

价值小学生作文1

  价值是什么?它在哪?它会变化吗?

  活动课上,周老师神秘地对我们说:“瞪大你们的眼睛,瞧好啦!”同学们一头雾水,但还是认真地盯着老师的手,看着老师慢慢地伸进文件夹里,掏出了----一百元大钞!!!同学们表示不解:“这真是一百元吗?不会是假钱吧!”“谁有哪个胆子把一百元随随便便就塞进一个普通得不能再普通的文件夹里?我看哪,八成是假的!”大家议论纷纷,却总说不出个所以然。于是,大家把目光转向了忽略许久的周老师。

  似是看出大家心中所想,周老师笑而不语,伸手在纸钱上弹了弹,清脆的`“啪啪”两声顿时消除了大家心中的疑问,但另一个疑问也随之而来:“老师究竟想干什么?”周老师看我们满脸好奇和猜疑,便笑着问:“有谁想要它?”全班同学齐刷刷地举起了手。“那么,看好了!”话音未落,老师便在我们惊恐的目光下将钞票用力揉成了一团!“嘶……”大家倒吸了一口冷气,心里一抽一抽地痛。老师又问:“还有人想要吗?”这时,全班只有二分之一的人举手了。当老师最后把钞票放在地上踩脏时,全班只有我和朱海鹏举手了。我俩表示不解:这还是钱呀,价值又没变,怎么不要了呢?

  世界上很多事情都在“变”,唯独价值很特殊。假如你一直不变,那它也不会“乱动”。如海伦?凯勒。她虽说是位盲人,但却不丢其尊严,且自强不息,最终成了大作家,相对很多残疾人来说,她的自身的“价值”更高。

  价值无处不在。如果你充分利用了自己的价值,你就是无价的。

价值小学生作文2

  价值与金钱是同义词吗?鉴宝节目中,老人手中身价颇高的画作,在专家的慧眼下瞬间变成了赝品。这幅画的价值也从身价百万陡然跌入了“凡夫俗子”的行列;这幅画虽然再也不是金钱的符号了,但它也因此获得了另一份价值——它可以心平气和地待在客厅的墙壁上,在普通的家庭中释放出文化的气息,换来老伯开心的笑颜。此时,它并不是一文不值的赝品,而是在另一片天地中升华了自己的生命。

  可见,一件物品、一个人的价值绝不是以金钱为全部内容的。价值的真正意义在于:在任何境况下都能绽放自己的光彩。衡量一物价值的大小,主要应看它所发挥的实际作用。

  有时,金山银山也会一文不值。

  小时候,常听大人讲一个略带神话色彩的异域故事。兄弟俩因偶然的机会被神鹰带到了金山银山之上。神鹰允诺他们可以带走这里的任何金银财宝,但必须在天黑之前离开,否则将被永远留在这个与世隔绝的地方。一整天,兄弟俩都沉浸在满目的'金光中。当太阳从西边洒来它的最后一缕光芒时,兄弟俩才猛然发现,他们忘了收集金银。而此时,神鹰已经扑翅而来。弟弟赶忙抓了一把金子,乘上神鹰的脊背。而哥哥并不甘心,不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鹰的嘱咐。最后,这个可怜的人只能望着神鹰远去的背影,抱着金银的幻想坠入他那千年一梦……此处,金银太多而别无他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金银值钱吗?价能倾城!它能换取生命吗?无能为力!

  世界万象总是充满着玄机,你是否相信,有时,空无一物就是生命的起点。

  茫茫大海上,一只小舟随着海浪上下起伏。小舟上的人们来自一艘业已沉没的客轮。小舟上只有四人,其中一个是船长。对于这些侥幸逃脱的人,他们面临的最大困难就是淡水。一天、两天,人们终于饥渴难忍,正当人们即将陷入绝望之中时,船长掏出了一个不透明的瓶子,说里面有满满一瓶水。此时,大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是,船长从来不让其余三人喝一口。第三天、第四天,有人快渴死了,奄奄一息,但船长还是不肯拿出救命之水,只是不断地祈祷。后来,有个人用枪相逼,但船长仍然将水瓶死死揣在怀中……最后,他们被一艘渔船救起。船长终于拿出了救命水瓶,只见瓶口向下未见一滴水流出。人们终于明白,使他们坚持下来的不是那瓶“水”,而是那个空瓶子引发的人们生的渴望。

  瓶子内空无一物,但它的那一头却系着四个垂危之人的生命之线。空气值钱吗?一文不值!而把它装在那个瓶子中呢?就成了生命的希望!

  名画的价值就是画家笔下涓涓流出的墨痕,虽然它比不上浩荡千里的洞庭碧波,也不及水山相映,宛然一体的桂林漓江;但在画家笔下的几点清墨,恰到好处,戛然而止,却造就了深远的意蕴。

  价值在哪里?它就在你的慧眼之下。价值为何物?它需要你用心诠释。也许那幅画再也得不到别人的称赞,但它的使用价值倍赠,它的画幅上,又多了一笔弯弯的彩虹,浑然天成,老人的担心织成雨幕,而今又雨过天晴……画知足了,因为它换来了老人的安详一笑。

  ……

价值小学生作文3

  “富强、民主、和谐、文明;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字俨然屹立在汲浜小学的教学大楼上。也就是这24个字牢牢概括了“社会主义核心价值观”的内涵。

  "少年强,则国强,少年志,则国志" 作为二十一世纪新时代的小学生而言,我们是祖国未来的希望,理当从小去认识去感受去践行“社会主义核心价值观”。或许现在的我们在各方面都还是懵懵懂懂的.,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但是我们对于“社会主义核心价值观”必须铭记在心,因为终究有一天我们会长大会走上社会成为中流砥柱。

  近而言之就拿我班的王艳同学来讲吧。她是一位充满爱心、自强自律,品学兼优的小学生。在学习上她从不放松,坚持课前预习,课后复习,学习成绩一直名列前茅。当同学遇到困难时她总会伸出援助之手,是同学们心目中的榜样。在家里她是一位非常懂事的孩子,看到父母每天早出晚归摆摊卖水果,她就在家里主动承担一些力所能及的家务并照顾好弟弟,一旦有空闲也会去帮忙照看摊位……虽然这只是个人价值和能力的体现但这却为长大以后踏上社会打下了深厚的基础。

  再来看看我自己。在学校里,和同学产生矛盾总是斤斤计较,不懂得去宽容别人,在学习劲头上不能持之以恒;在家里那就不用提了,对长辈不礼貌,不懂得感恩,还会经常冲着父母发脾气,不虚心听取父母的教诲……如果王艳是一面镜子,站在她的面前“镜子”里的我是多么的渺小。忽然间我明白了,从现在起,我要以她为榜样,虚心向她学习,取长补短,争做一位最美的小学生。

  我们不仅要做道德高尚的学生,而且也要做有修养的人。处处反思超脱自我;以礼待人与人为善;埋头读书抬头做人。从自己做起,从身边做起,争做最美小学生,为此我们就更应该刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我;提高自我;完善自我。为践行“社会主义核心价值观”,为实现自己的梦想而努力奋斗!

价值小学生作文4

  有一位母亲她得了很重的疾病,造成脚指头都腐烂了,必须要截肢,而且她的女儿也得了比她更严重的疾病,已经双目失明了,但这位母亲很坚强,并没有给困难和疾病吓倒。

  这位母亲的女儿很小的时候,生了一场大病后便发现眼睛失明了,因为她们居住在离大城市很远的山村里,医疗条件非常差,当地的卫生所的医生告诉她们,必须要到大城市的`医院才有机会治好这病,因此,母亲向亲戚借了钱,带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的眼科医院看病,母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号,经过各种化验及医生的认真检查,最后医生对母亲说:“非常抱歉,因为你的女儿错过了最佳的治疗时间,已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心,但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心,她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工,一边找最好的医院给女儿看病,女儿三岁的时候上了幼儿园,也开始懂事了,女儿觉得很奇怪,为什么自己的世界是黑暗的,看不见外面的景物?于是便回家问妈妈原因,母亲见女儿懂事了,不能再隐瞒了,便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道,女儿听了之后,虽然很不开心,不过没有怪她的母亲,非常懂事地对母亲说:“妈妈你不要难过,我虽然看不见外表的世界,但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书,她非常勤奋学习,科科每次都考到100分,年年都被评为三好学生和优秀班干部,最后女孩考进了一所名牌大学。

  因此,我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德,只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们想要的东西,只要我们不荒废自己的生命,生命就有意义。

价值小学生作文5

  他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,祖国却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年,却在他22岁那年离开了我们,但在他短暂的一生中却助人无数,成为中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹,是短暂而辉煌的一生,他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的`价值。

  “人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛”。 人,一天24小时,一年365天,关键是在于自己如何利用时间,如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命,而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂,生命对于人来说,似乎只是一个代号,拿捏的人是我们自己,潮起潮落,你种下了什么,最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而,一个个现代社会的青年,受世俗所扰,会自私的去追逐自己的经济利益,穿梭在灯红酒绿中,享受着祖国,父母给于的一切,没有目标的活着,回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里,甚至碌碌无为一辈子,回眼望去,自己的一生什么也没留下,遗憾终身。

  雷锋的生命价值是为世人带来了快乐,幸福与温暖,让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙,稍纵即逝!春去春来,又是一年失去,殊不知就是在这失去的岁月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人,是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀:活着真好,活着的价值就是让自己生命有意义,至少做一个有价值的人:为社会、为他人,献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然,生命有时候也很廉价,也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但,生命就是因为这样的跌宕起伏,才体现出生命的价值所在。

  从雷锋生命价值,认知,读懂了我们自己生命的“可贵”。

价值小学生作文6

  雷锋,一个熟悉得不能再熟悉的名字;雷锋,一个中国人永不会忘怀的人物;雷锋,一个可敬的“傻子”!(紧扣题眼,排比句开头,吸引读者。)

  在《永远的雷锋》这本书中,别人总对雷锋说,你可真是个傻子!只喝无味的白开水,连1角5分的汽水也不买,却愿意给沿街乞讨的老人买5角一根的雪糕,这不是傻子是什么?一双袜子补了又补,很多年都舍不得丢掉,却将省吃俭用的钱,却一分不留捐给别人,什么也不图,这不是傻子是什么?(概述最感动的两个事例,简要说明)但是雷锋却说:“如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子。”(引用雷锋原话,更具说服力。)反复读着这几句话,我的心情久久不能平静,雷锋叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

  他是一个“傻子”,一个可敬的“傻子”。身为一名普通的战士,却有着一颗不平凡的心,他用自己的实际行动回答了那些不理解他的人。在别人遇到困难无能为力时,他解囊相助;在别人面对挫折困顿不堪时,他倾力相帮。他总是把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去,他总是把爱心和温暖无私地奉献给他人。(一边议论一边叙事,入情入理,文字通俗易懂。)

  那种发自内心火热的赤诚之心让我感动,让我敬佩,它一次又一次地感召着我、激励着我。记得去年学校里一个同学因为事故生命垂危,需要大笔医疗费,因此,学校开展了捐款活动。我想,无论捐多少钱,只要尽已所能就够了。于是我把自己剩下的所有零花钱都捐了出去,虽然钱罐子变得空空如也,但我的心里却美滋滋的。(真实的事例,读来备感亲切。)

  虽然雷锋叔叔已经离我们远去,但他的'“傻子”精神其实从没离开过!看看身边,我们的校园里不就涌现了很多“活雷锋”吗?有看别人不小心摔倒马上奔过去搀扶的同学;有看到别人因身体不适呕吐后默默清除脏物的同学;有看到别人在学习中遇到困难后主动前去帮助解决的同学;有看到别人破坏学校财物后勇敢站出来阻止的同学……我们身边的好人好事不就是他崇高精神的化身吗?(先联想自己,再联想到身边的大环境,点面结合的写法。)

  走雷锋的道路,做雷锋式的“傻子”,雷锋叔叔的故事已经载入历史,我们的故事却正在进行……(一个省略号留给读者无尽的想象,也表达了小作者学习“雷锋精神”的决心。)

价值小学生作文7

  诚信是金

  诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

  从字面上说,“诚信”就是诚实守信。孔子说:“人而无信,不知其可也”。做一个诚实的人,其实并不难,但有很多人却不去做。有些人太看重成绩,为了考个高分,采取一些不正当的手段;有些人在路上捡到钱包,却放进自己的腰包里;为了达到某种利益,用花言巧语愚弄对方······这都是一些随处可见的小事。想要考高分,平时多努力,就算没考好,也不要灰心,意识到自己的进步、缺点;捡到钱包,应想方设法找到失主,而不应该占为己有;想要得到什么,就要自己努力去得到,而不能用非法手段······

  诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的.神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯!

  宽容,海阔天空

  宽容是人们生活中至高无尚的美德。俗话说:“忍一时才能风平浪静,退一步才能海阔天空!”是啊,在生活中,我们应该有一颗宽容的心!如果一个人没有“宽容”,是多么可怕啊!只为一点儿小事而斤斤计较,贪小便宜。就为了一丁点儿的利益而做出令人烦厌的举动!这又有什么好处呢?

  做人,就应该以一颗宽容的心去面对世界,感受世界,感动世界。

  天空宽容了云雾,于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾,我们便拥有了美好的未来······

  送人玫瑰,手有余香

  我觉得,还有一点很重要,那就是乐于助人。帮助别人,自己快乐!何乐而不为呢?说到这里,我心中再次浮现出一个大人物——雷锋。他助人为乐,把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!这就是做人的最高价值!有些人就是不愿意帮助别人,好像

  会损失什么似的。就是有人主动向他请求帮助,他也毫不理会,漠然处之。

  见到身边的人遇到麻烦,要主动前去帮忙,而不可置之不理。有些人可能会想:“帮助了别人,又没有什么好处,多亏啊!”如果是这样想的,那就大错特错了!难道“快乐”不是好处吗?

  天空送给鸟儿自由,大地送给生物欢乐,海洋送给鱼儿畅游·······

  结尾

  “价值观”这个词太深奥了,一时是说不清的。不同的人就有不同的价值观。你的是什么呢?

价值小学生作文8

  生命是什么?是险境中奋力求生的飞蛾?是掉进砖缝中,没有阳光,没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子?今天,我终于明白了生命的含义。

  老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为,老鹰是天空中的霸主,但却不知道鹰在达到一定的岁数时,必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止,直到三天后没有了捕食能力,活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上,先除去老化的.喙,等新的喙长出来,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它们忍受巨大的痛苦,就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程,可他们都选择去承受,只为了再多活三十年!我觉得,鹰身为动物,都这么热爱生命,我们为何不能呢?

  不仅动物热爱生命,生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒,她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力,但她并没有向命运屈服,自暴自弃。在她七岁时,安迪?莎莉文老师的出现改变了她的命运,通过自己的努力,学习了多国的语言,17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学,一生中还写了多本书籍,其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》,改变了许多人对生活的态度。海伦?凯勒虽然是残疾人,但她热爱自己的生命,让自己的生命绽放光彩。

  虽然每个人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美丽一次;生命只有一次,精彩一次。我们要珍惜自己的生命,让我们的生命更加有意义!

价值小学生作文9

  梁启超曾说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”我们身为新世纪的小学生,是国家的栋梁,应该竭尽全力地尽自己的义务,把博大精深的中华文化发扬光大。

  既然要尽自己的义务,首先必须把社会主义核心价值观落到实处,而不是纸上谈兵。我们虽不能为祖国效犬马之劳,但是我们可以用稚嫩的双手做力所能及的事情。“爱国,敬业,诚信,友善。”便是我的座右铭,铭记这四大要领,是我们义不容辞的责任。

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我们身为校少先队员,在国旗前要昂首挺胸,瞻仰国旗,然后敬礼。对待红领巾,我们要穿戴整齐,红领巾要戴在领子下面,这样才算爱国。周恩来说过:“为中华之崛起而读书。”为此,我们上课便要专心致志,一丝不苟,不能三心二意。我们读书不是为他人读书,而是为自己读书,长大后做对祖国有用的人才。

  素其位而行,不愿乎其外,要成就一番大事业就必须从小事做起,就必须学会敬业,写作业必须要及时完成,不拖拖拉拉,扫地时勤勤恳恳,不嬉皮笑脸,看书时聚精会神,不分心,不管做什么都要敬业,都要以诚恳的态度来对待。

  精诚所至,金石为开。诚信是生活中必不可少的曾子杀猪便讲了这样一个故事。一天,曾子的夫人到集市上去,她的`儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回去,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说:“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子说:“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母的教导。现在你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

  让我们一起践行社会主义核心价值观,我们迈出一小步,社会就迈出一大步,国家就前进一步,让我们一起努力做一个美丽小学生。

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