小学生作文

手指小学作文

时间:2022-10-12 06:40:15 小学生作文 我要投稿
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手指小学作文

  第一篇

手指小学作文

  夜深了,小主人陈娜现已睡了。五个手指头开端了它们的抱怨会。

  “唉,忙了一天,把我累死了。”大拇指伸了伸懒腰,萎靡不振地说。“你累,莫非我很舒畅吗我的腰都弯了!”食指立刻对立。

  它们的对话被巨大的中指,纤细的无名指和衰弱的小拇指听到了。它们便开端评论起来……

  大拇指最早讲话:“我和食指老兄最辛苦,小主人每次写作业,我们都要用力捏住笔头,每次工作都是几小时,头上都留下了深深的痕迹。”“唉,我不但要合作你写字,还要忍着针刺的痛。有一次,小主人学刺绣,她不会刺,那尖利的针尖无情地刺进我的身体。我总是旧伤未愈又添新伤。”说完食指“呜呜”地哭起来。中指把食指的泪擦干,接着讲:“我们都是同病相怜,小主人写字,我有必要弓着身子支撑笔杆,这儿都磨了一大块肉。”“我们都太命苦了!”无名指说,“小主人练书法,我要用头去顶着笔杆,小主人每次都练一两个小时,练得我满头大汗。”小拇指缩着身子说:“我尽管不累,可是我很不幸,冬季小主人弹钢琴,我的身子冻得像根萝卜,弹到琴键上,那股钻心的痛是你们无法领会的。”

  五个手指头把自己的苦都说出来,心里舒畅多了。它们伸着疲乏的身子进入了甜美的梦乡……

  第二篇

  在咱们多姿多彩的日子中,每只手上的五个手指占着其缺一不可的位置。它们除了日子工作外,还有能够做许多.各式各样的手势。有时咱们挥手以示“再会”,有时咱们做“OK”以示“好了”,有时舞蹈演员做兰花指状,为日子长脸添彩。手指“V”也是它们重要的一员。

  “V”形手势代表“victory”即“成功”。由于二战期间,西欧沦亡,人们纷繁逃亡英国,其时有个叫维克多.德拉维利的比利时人,在1940年年底的一个晚上召唤人们处处书写“V”字,以示成功的决心。从此,手指“V”迅速传播,传入世界各地,成打招呼、照持平时的重要手势。“V”的手势就是将食指与中指直直地竖起,再将无名指与小指向下曲折,最后用大拇指按住小拇指与无名指的指甲,广为流传而意味深长的“V”就完成了。

  食指昂首阔步,如一个卫士垂直地站在那里,可谓神气十足。在五指之中,是非常有目共睹的,也是“V”的一半,所以非常重要。食指自傲满满地站着,似乎全部工作都难不倒他。中指更是牛气冲天了!他居高临下,好像出类拔萃,为此它非常傲气十足,它就像一个壮汉,耸立在五指中心,也是“V”的一半。无名指与小指是最小的两个手指,娇小玲珑,身形秀美。然而在“V”的手指中,却无疑是最无用武之地,总是在那垂头折腰,也没有它们能够露脸的当地,由于非常顽皮捣蛋,所以非常不服气。大拇指最为厚道郭厚,什么脏活、累活都毫不勉强去干,长得也非常厚道,又矮又肥,关节他只要一个,他人有两个;在手势“V”中他去按住其它两个手指。小拇指说:“为什么尽是食指与中指出风头,我与无名指连脸也露不了!”大拇指说:“其实你们也很重要,假如咱们不合作,五指都立起来,这就不成为一个“V”字了。”无名指与小指点头称是。

  团结就是力气,只要团结一致,做好合作,才有成功的力气!

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