下跳棋的小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的下跳棋的小学作文，欢迎大家分享。
下跳棋的小学作文1
今天，我写完作业闲着没事干，妈妈走过来对我说：“我们下跳棋吧。”我说好。
我们开始战斗了。妈妈选红棋，我选绿棋。我奋勇前冲，却让妈妈给阻挡了回来。我又发起了第二轮攻击。我上来就整了一个飞跳，妈妈没挡住，当我发现没赢的时候，妈妈已经包围了，我赶快寻找漏洞，哈，真是“苍天不负有心人呀。我发现了一个“管理漏洞”就连忙跳过去了，我把那个棋子“救”了出来，然后又来了一个飞跳，脱离了妈妈的“包围圈”。后来妈妈又给我军堵到了一个没用的“山上”。我就跳来跳去，也没跳出去。第一局我输了。
第二局，我可不在“家”里等着埃饿了，我军迅速把自己的山让给了妈妈，自己先一个一个往出撤，我军很快就胜利了。
现在是1：1平了，我们决定再来一场加时赛，我军假装撤退，妈妈的军队迅速的攻打我军。我军趁乱攻上了妈妈的山头。
我对妈妈说：“你会算计，我也会算计，这就叫将计就计。”
下跳棋的小学作文2
我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。
第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的`味道，爸爸输了，我真高兴。
动脑筋可真重要。
下跳棋的小学作文3
自从我得了一副跳棋后，全家便为此热闹了起来。每天下午做完作业后都要下两盘，吃完饭休息时也要杀两盘过过瘾。
自从领教了老爸和老妈的“等距离跳”之后，我的水平突飞猛进，自己也摸索出一套方法来。以前跟老爸下时，老爸棋子都很快进入了老窝，弄得干着急。现在，我的棋子已纷纷归队，而老爸的棋还在通往老巢的路上。若不信，请看下面的两轮恶战。
第一轮战斗打得轻轻松松。开局时，我稳妥的开始“搭桥”。别看我前面的几个棋子气势磅礴，好像要大干一场似的，其实这是我的老招法，看着子多，只不过搭了一座桥而已，只是为了“偷渡”老爸的桥。这样才能跑得又快，又可以在乱中拆桥、堵桥。好日子可终于等到了，等我的桥和老爸的桥接通后，搭桥结束的号角就吹响了，我的“过桥号”也吹响了。随着号角声，第一个准备“过桥”的棋子顺利到达了对面的老窝，又顺势挡住了老爸的路。这可把老爸急坏了，思考了好一番，才赶紧集中兵力，欲重搭一座小桥，好与大桥相连。我又灵活地拆了桥，又借助了他的棋跳入老窝，第一局就这么赢了。
第二轮，我的桥还没造好，老爸就鬼使神差的为我搭了一个跳台，这个跳台只能让我跳，他却不能利用。于是，我的搭桥计划提前收工，早早地去他的老窝里喝茶了。气得老爸直叫唤，却什么也说不出，我讽刺到：“这可不是当年的老爸哟！”
现在，我最大的愿望就是下赢厉害的老妈，这样我就是家里的跳棋第一人了。
下跳棋的小学作文4
我喜欢下跳棋，五子棋，飞行棋等等。
其中我最喜欢下跳棋，每当吃过晚饭后，做完作业，我都会抽出一些时间和爸爸或妈妈一起下跳棋。
有一次，我和爸爸比赛。比赛开始了，我出去的棋总是让爸爸搭桥，后来，妈妈过来为我加油打气，我们把桥拆了，爸爸的一下子被困住了，他在一边想计谋，想办法拆了我的桥，结果被妈妈识破了。爸爸又想一招，想把我要进去的棋子堵住。我和妈妈齐心协力，换了几种走法，栏他的棋子，我们一步一步地超过爸爸，我们进的棋子越多，最后，爸爸输了。我们开心得哈哈大笑。
下跳棋是一项有趣的体育活动。既要动手，又要动脑，必须全神贯注，集中精力，才能把棋下好，打败对方。
我喜欢下跳棋，下跳能培养我的思维反应能力，使我的大脑变得更聪明！
下跳棋的小学作文5
我最爱下跳棋，因为下跳棋可以锻炼智力，提高反应能力。所以，只要有人请我下跳棋，我都非常乐意。
记得有一次，我正在午睡的时候，姐姐凑在我耳旁说：“起床了，小懒虫，咱俩来下几盘跳棋吧？”我打了个滚，马上跃起身，说：“下就下，我怕你不成。”
我们摆好了棋子，开始了，我让姐姐先下。姐姐挪了一步，我挪了一步。过了一会儿，姐姐一跳就跳到我的地盘，她一进，我一出，正在她得意的时候，我向后一跳绕了个圈直奔她的阵地。就这样，我打了一个胜仗。
第二局开始了，由于上次姐姐吃了亏，所以这次她非常冷静。她还不时地唠叨着：“臭小子，输你的就不是你姐姐！”接着，姐姐连续向我发起猛攻，我也不甘示弱。可是，在决定胜负的关键一步，姐姐设局挡住了我进攻的道路。抢先占领了我的全部根据地。我以一步之差输给了姐姐。
姐姐兴奋地从椅子上蹦了起来，大呼：“我赢了！我赢了！”我冷静地说：“姐，你别高兴得太早，我们再来一局。”
于是，战斗又打响了……
教师点评：
小作者能选择自己最喜欢做的一件事来写，并且把这件事的经过写得十分具体、生动，字里行间流露出真情实感。
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