写景作文

风景的作文

时间:2021-03-11 16:56:00

风景的作文大全

  篇一:关于风景的作文

风景的作文大全

  关于风景的作文:乡村的夏夜 乡村的夏夜,让我陶醉。

  走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

  晚风吹着我的脸颊,我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静,只是缓缓的流动,一阵微风吹过,它就起了皱纹,像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发,像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲,鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。

  夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条

  乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

  看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里

  篇二:写一处风景优美的地方

  我的家乡有美丽的梯田。

  每当清晨,当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来,茫茫云海在梯田上空飘动,时隐时现的村庄——磨菇房,炊烟袅袅升起,晨雾犹如蒙蒙细雨,就像一张美丽无比的照片,这就形成了梯田云海。

  太阳升起的时候,天边出现了一道道夺目的金光,给云海镶嵌了一道耀眼的金边,在梯田的衬拖下,更是构成了一幅绝妙的图画。

  夜晚,月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽;也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓厚的乡土气息。

  梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去,仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听;那么美妙。 每逢秋收过后,收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整,再注满田水,一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客,在神奇惊叹之后,纷纷举起手中的相机,记录下了它的美丽,一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。

  金黄色的梯田像一副巨大的抽象画,更像是可以登天的楼梯,那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷,空气中弥漫着稻米的香味,几位农民正在辛勤地劳动呢。

  家乡的梯田真美啊,我爱家乡的梯田。

  我的家乡

  我的家乡——大乌江,这儿群山环绕,风景如画,是一个非常美丽的地方。

  在我的眼里,乌江河是最美的地方,沿着河边的小道前行,薄薄的雾气在河面上缭绕,太阳出来了,阳光把河水给照亮了,整个河面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。

  路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳,你看,那些小花红的似火,黄的像金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!

  再往上看,一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里,这座桥桥长约三四百米,宽约15米,虽然没有赵州桥那么雄伟壮观,但如果你站在桥上往下看,乌江河的风景便会尽收你眼底。因此,在这里,吸引了许多观光游客。

  啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡,你一定会被它的

  美所陶醉,我爱我的家乡!

  美丽的梯田

  我的家乡有一片美丽的梯田,它的田是一层一层往上爬的,远远看去就像一个大大的梯子,可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家,每一个季节的颜色都不一样,组成了一幅变幻莫测的天然画卷,可漂亮了。

  春天,田里的油菜花露出黄黄的笑脸,杆上的叶子就像两只绿绿的小手在温暖的春风中向我招手,远远望去,黄色的梯田上泛着几分绿色,使得矮矮的油菜花更加显得可爱。

  夏天,绿绿的稻谷挺直了腰杆,坚定的站在梯田上,宛如一位英勇的战士,全神贯注的守卫着它们的领土。

  秋天,梯田的守卫者已经成熟了,绿油油的梯田一下子变得金灿灿的,犹如一座金山,散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。很快人们来了,静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。稻子一定很好吃,因为这里面包含着农民辛劳的汗水。

  冬天,白白的积雪覆盖着梯田,就像一个巨大奶油蛋糕,好想趴在上面吃个够。

  我爱家乡的梯田,“浓妆淡抹总相宜”,不管是春、夏、秋、冬,它总是那么美丽。

  我的家乡在农村,那里群山环绕,风景如画,物产丰富,是个美丽的地方。

  来到我们的小村庄,首先看到的就是一排排高大的楼房。村子的东边有一条小溪,春天到了,小溪的冰融化了,鱼儿从水草里钻了出来,小鸭子大摇大摆地跳进水里游了起来。小溪边开满了大片油菜花,远远望去,好像金色的海洋。

  村子的西边有山坡,山坡上的牛儿正悠闲地吃着草呢!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,配上那绿绿的树林,形成了一幅美丽的图画。村子的北边有一口古井,那是乡亲们的水资源。古井旁边有一棵大樟树,它枝叶繁茂,像一把绿色的大伞。到了夏天,乡亲们就喜欢坐到大樟树下乘凉、拉家常。

  村子的南边是一条公路,公路上的车子犹如川流不息的小河。

  啊!家乡多美呀!我爱美丽的家乡!

  美丽的梯田

  金色的秋天到了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭得非常洁净。在这个美丽的季节,我们来到了一个美丽的地方---红渡梯田。

  从蜿蜒的小路出发,半路上雾渐渐地散去。来到山顶,我便迫不及待地跳下车,奔向观景台,瞧!这里山清水秀,鸟语花香,清晨的阳光从树叶的缝隙中照到我们身上,感觉暖洋洋的。那美丽的梯田从远处望去,一层紧挨着一层,连绵不断,就像大海中的波涛起伏不停。从近处看,稻田里的稻子黄灿灿的一片,随着秋风翻起波浪,好像铺上了一层金黄色的地毯。田野里有几只可爱的小鸭子,一会儿扭扭屁股,一会儿拍拍翅膀,好像在欢迎我们这些远方的游客。

  山上的空气特别清新,泉水也特别清澈,我们在山上奔跑,打水仗,漫山遍野洒下了我们清脆的笑声

  我还听说,春天的梯田是绿油油的、秋天是金灿灿的、冬天则是白茫茫的一片,层层梯田在不同的季节诉说着一个个美丽的故事!

  红渡的梯田真的很美,你们想去吗?

  四季的校园

  我们校园里的每一个位置、每一个角落,都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。

  春天,树木抽出新的枝条;小小的笋芽儿从泥土里探出了头,好像在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!

  夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地,别提有多热呢!同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。

  秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊!小朋友在校操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做书签。

  冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,又松又软,每天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊!

  我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。

  美丽的梯田

  你见过水平如镜的西湖;你见过波澜壮阔的大海;你见过白雪皑皑的林海雪原;你见过一望无际的草原,但你有见过美丽的如诗如画的梯田吗?

  我家乡的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳过三丘”的碎田块,在崇山峻岭间连绵如流云飞波,犹如天梯直入云端,犹如人间仙境。

  春天,农民们插着绿油油的秧苗,一步一个脚印地劳作着,在逶迤青山的陪衬下,漫无边际的千亩梯田,蔚为壮观。夏天,秧苗长成了稻禾,抽出了稚嫩的稻穗,此时的梯田像一卷卷绿色的画卷。秋天,梯田像一架自然的钢琴,当大自然弹动它那金色的琴键时,梯田顿时撒满了金粉,整个世界都变成了金色。金色的稻穗在微风的抚摸之下,泛起了一片又一片的稻浪。冬天,满是稻茬的梯田虽然光秃秃的,但在我心中还是美的。灌满水的梯田在冬日太阳的照耀下,闪烁着亮光,像一面面神女的镜子,熠熠生辉。四季四景,色彩缤纷,置身其中,如入世外桃源。

  走进我的家乡的梯田,便仿佛走入了一个神奇的世界。梯田线条优美,疏密相间,造型各异。田在山中,群山环抱,绿树相衬,水色山光,绵延广阔,加上田间房舍、袅袅炊烟、劳作的人群,构成一幅幅浓浓的山水田园诗画。

  我爱我家乡美丽的梯田

  校园一角

  我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬无不迷人,是个美丽的地方。

  当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇的打量着美丽的世界。

  夏天,树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的,小草长的很壮很壮,远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。

  秋天,小草像失去水分了,变的枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个书签。

  冬天,大雪纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。下课了,小伙伴们在花坛里打雪仗,好不热闹。

  我爱学校,但我更喜欢美丽的花坛。

  我的家乡

  我爱我的家乡——大乌江。因为这里有美丽的一年四季,如果你不信我,你就跟我来。

  春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

  夏天来了,我最喜欢这个季节了,热乎乎的太阳照射着我们,爸爸带我去乌江码头玩耍。乌江里面的小鱼真淘气,经常在水里吐出泡泡,就像一个淘气的小宝宝。

  秋天到了,街道两旁的树都枯干了,一片一片的叶子象蝴蝶一样翩翩起舞。校园里面,枫叶也掉下来了,就像一枚枚邮票,飘啊飘啊,飘来了秋天的凉爽。

  冬天来了,冬天虽然冷极了,但是我们可以堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈就正忙着腌咸菜、灌香肠,准备过年了。冬天给我们带来了许多快乐。

  所以我爱我的家乡——大乌江。

  我们的学校

  我们的学校是一座花园式学校,每一个地方都有他独特的美。不信,就随我一起去看看吧。 我们校门口两边的文化墙上都有红色经典的内容:一边是红军强渡乌江时的情景图,图上再现了红军强渡乌江时的艰难,让我们随时牢记今天的幸福生活得来不易;另一边墙上告诉了人们我们学校的特色文化是“传承经典红色文化,弘扬诚实勇敢精神”,在这一文化墙上体现了我们特色文化的内涵。

  进入校门,首先映入眼帘的是一幢三层高的综合楼。这里设有图书室、实验室、微机室及多功能教室。综合楼旁边是寄宿生住宿的地方——学生宿舍。在综合楼的前方有两座花坛,花坛里有栀子花,到了栀子花开发放的季节,你会看到白白的散发着清香的栀子花在花坛里比美。在花坛的两边还各有一棵桂花,秋天的校园里到处洋溢着的浓郁的桂花香就是从他们身上散发出来的。

  沿着校门往左走,你会看见一座喷水池。这是学校最美的地方。喷水池里有一座假山,假山上有房子,有小树,有小瀑布,有点像有一首诗里写的一样“小桥流水人家”。喷水池里水很清,有时还能看到小鱼在里面嘻戏。尤其是春天,里面的小蝌蚪很多,就像滴了很多墨在里面,看不到水底,它们成群结队地在里面游来游去。吸引了很多同学来观赏它们。喷水池的两边各有一座花园里。花园里种植得有草坪,每个季节的草坪给人的感官上不一样的:春天的草坪嫩绿嫩绿的;夏天的草坪就像给花园盖上了墨绿的地毯,惹得我真想到上面去打滚;秋天的草坪给花园穿上了黄衣服。草坪里还种植得有杨柳、铁树、箭竹等树,把我们的花园映衬得更加美丽。

  沿着花园旁边的梯子往上走,就来到了我们的教学楼。教学楼有三层,在二楼有一个大的电子屏,里面滚动播放着红色经典诗词。每一层楼有五个班级,每班的教室门口有各自的班牌以及同学们的作品。教学楼的两边有两处德育基地,一处红色文化是德育基地一,这里有当年红军强渡乌江的小木船、竹子,我们可以在老师的带领下进行体验,感受当年红军渡江的艰辛,培养学生勇敢顽强的精神品质。另一处是红色文化德育基地二,这里种有当年红军长征中吃的一种野果—红子。每到秋天,我们可以在这里品尝一下这种野果的苦涩,感受红军生活的艰难困苦,养成珍惜粮食的良好习惯,同时也珍惜今天来之不易的幸福生活。

  我们的校园,处处都是绿色,让我们呼吸着新鲜的空气。在这绿色中有透着红色(红色文化)。我喜欢我们的学校。


  篇一:自然风景皆为冠

  风景。优美,旖旎;轻柔,清纯;高贵,文雅。风景好美,令人沉醉,令人痴迷,甚至,令人“着魔”。可是,最吸引人的风景是什么呢?是天真烂漫的童真?是助人为乐?是辛勤的身影?还是无微不至的关爱?或是……

  不,都不是,是大自然创造出的、举世无双的景致。但,这中间,又有哪番景色为冠呢?或许,去观赏一番总比苦思冥想更好吧!

  风儿,掠过;雨儿,飘落;花儿,舒绽;草儿,摇曳。风儿飞舞;雨儿轻移。风儿拂过大地,大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地,大地上的一切盎然了。春天的风,春天的雨,在春的带领下走向极盛。春天的花,春天的草,在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽,一片芳香;草儿创出一份淡雅,一份宁静。这幅风掠雨草图,够清新,明丽。

  黛色的夜幕,泛泛地垂着,布着满天繁星,缀着无尽宝石。星儿,闪闪;月儿,静静。星儿洒下一片彩光,月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生辉,却不乏清纯。月儿撒下的银辉,直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光,与天上那轮玉盘相映衬,显得淡雅,清新,却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图,够清纯、淡雅。 雨收起了,只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了,明艳艳的,与蓝天白云相照映着,显得分外美丽。但是,当西方架起那座七彩桥时,一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥,是如此绚丽,淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在

  阳光下互相照映,洒下一明丽,一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。 好美啊!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力,吸引着人们。那么,哪种景色最美呢?要选,其实好难。因为 各种景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清闲的,绚丽的,优美的,一齐展现出美的神色和迷人的风采。 所以 自然风景皆为冠!

  篇二:风景

  雄伟巍峨的青山,广阔无垠的碧海,幽深博大的蓝天,是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆,青史留名的文天祥,诗文并茂的苏东坡,是璀璨夺目的人文风景。

  “史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭集序》,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的太白诗,是深邃奥妙的精神风景。

  大千世界,无奇不有,芸芸众生,卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知处”,而应当“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到海,敢于挑战自我,呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声:我就是一道风景线。

  文种足智,难逃尸横刀下;韩信多谋,难免祸起未央;子胥善哉,难逃引颈刀下;屈原忠贞,难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全,可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇,使人有一种“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怅惘,虽然功败垂成,但也是不可多得的

  亮丽风景,它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。 武乡侯运筹帷幄,决胜千里;张子房学富五车,文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措,鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事,赢得生前身后名”的豪迈。

  落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”;

  莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;

  我是一道风景,世界因我而改变,世界因为而自豪。

  篇三:写景作文:领略自然之美

  晨起,薄纱般的雾渐渐散去了,和着清晨第一缕阳光,我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。

  一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树,整齐的列队似受检阅的军队,彰显军人的气质,而远处的山,轮廓则依然朦朦胧胧,被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨画中的山,这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。 走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途,我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁,水库中的水缓缓流出,清澈见底的水结伴而行,欢乐的流淌着,似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡,我们开始了爬山,但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔…… 踏足在布满荆棘的山路上,我们无心观赏两旁的风景,只顾专心的走着,蜿蜒崎岖的路上,脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物,根本没有明显的路,而此时走

  在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

  攀爬过一段路程之后,一片连绵的山脉印入眼帘,山峦被迷雾笼罩着,显得神秘而秀美。又一个小憩,眼中的风景有了大的变化。再看那座山,雾已渐渐退去,一座形似“山”字的山体,清晰且真实的呈现在了眼前,此时感觉我们与自然间的距离更近了,不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化,一切浑然天成,一切都是大自然呈现出的真实美。

  让心情游走在自然之中,这里没有城市的喧嚣;没有都市的凌乱;没有匆忙的脚步;也没有障目的高楼。自然中,没有任何娇柔造作的虚假;自然中的人,也没有了雕琢的痕迹,没有功利虚名的压力。

  置身于山间,天地之间原来如此之宽阔!呼吸着带有泥土芳香的空气,听着鸟儿的歌唱,感受着阳光的温暖、风的和煦,让自己溶入自然,体味那种宁静、那份闲适,思绪拥抱着蓝天、白云。我,用心感受着回归自然的喜悦。

  在山的怀抱中,尽情的挥汗,尽情的呼吸大自然的气息,尽情的将这自然的每处风景都收入眼中,印入脑海,尽情的享受自然之美!

  闭上眼,深呼吸,与这短短的美好时光道个别……

  篇四:写景作文:亲近自然

  走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

  凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。

  我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。

  我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。

  多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

  多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

  我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。 虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

  说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。走进自然,与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖

  篇四:关于“风景”话题的作文

  大自然是一种原汁原味的风景旖旎多姿。中华几千年的文明源远流长,在与大自然和谐相处的匆匆时光中,那风景委实于人心的实在是太多太多,成为一种心灵的寄托。

  历史的右手拎起银针,挽起袖口,将一道道风景,缝在他们的世界尽头。

  诗人的气质与现实有不可契合成为屈原笔下难以磨灭的伤痛----举世混浊我独清,包人皆醉我独醒。楚王的昏庸,奸臣的张狂,百姓的呻吟在屈原眼前浮现,在耳边回响。他凝望着汩罗江,那里的濯濯清水是他心灵的所在,泛着波澜,无法平静与其痛苦地自下而上在现实的土壤,倒不如依附于滔滔江水,随它而去。于是,汩罗江成了屈原心灵永恒的寄托。

  “青山遮不住,毕竟东流去。”吟哦着《菩萨蛮》稼轩那凝重的身影徘徊在郁孤台上。金兵入侵,生灵涂炭,他却不能跃马挥戈,驰骋疆场。郁孤台下的清江水中洒满了多少行人泪,他愁叹着。江晚正愁予,深山里的鹧鸪成了你心灵的寄托,它们的叫声与你“天凉好个秋”的心曲唱和。

  巍峨的泰山间有杜甫年轻时的“会当凌绝顶,一览众山小”,那泰山的雄伟是他渴望仕途宦达心灵的所在。

  天姥山的青崖间有青莲的白鹿,那白鹿是他须行即骑,寄情山水的坐骑,不摧眉折腰,只是与白鹿为伴是他心灵的所在。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”黛玉所葬的花中有她的

  哀惋与感伤,那百花凋零的风景唤起了她对天的尽头那座香丘的渴求。含情凝睇,那萧瑟的残景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。

  时光衔枚疾走,历史匆匆流过,而那风景所带给古人的寄托却挂在历史的脸庞,犹如两行热泪,无法抹去。而那古人,带着他们心灵所依附的风景忧郁地走向经典。

  郭敬明喜欢用45度的倾角仰望长满云朵的天空那里有他的明媚和忧伤。

  我喜欢大海里那只行进的小舟,纵然岸旁有绿荫,也一往无前。因为彼岸的风景是我梦想的寄托。

  风景装饰了古人的心灵,风景装饰了我的梦!

  打造人生亮丽风景

  大海波澜壮阔,小溪轻盈优雅,蓝天浩瀚深邃,白云轻俊飘逸,花是红的,草是绿的,世界万物自成一道风景点缀美好的大千世界而我们又如何占有独特的位置,站成一道为亮丽的风景呢?

  追溯那一道道历史沟渠,我看见古人那亮丽的人生美景,不禁让人叹服。

  是那捡尽寒枝不肯栖的寒鸦吗?不是那个倚仗听江声的歌者吗?他---苏轼,作他的多情造就他豁达的人生风景,用他的豁达造就了他豪放的人生美景。他叹“人生到处之相似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。他高唱:“自其变者而观之,自其不变者而改者”的绝唱。他用他的乐观打造了他人生的风景全然挺立在那耀眼的位置展现他熠

  熠生辉的人生风景。

  是那个争渡、争渡,仍曾失归路的恨寄吗?是那个寻寻觅觅,但仍被戚戚惨惨包围的闺阁之女吗?也许李易安所生存的环境是战乱连年的,但她仍不忘打造人生亮丽的风景,在冷冷清清之时,她勤修《金石录》。在扁舟载不动许多愁时,她重撰《漱玉词》。她仍不忘用坚强点缀她美丽的人生风景,高扬“生当作人杰,死亦为鬼雄”的激情。她用文字重整了她亮丽的风景。她用坚强充实了她的人生风景。

  历史的年轮依旧向前,岁月掩没了如沙记忆,却退不去伟人的人生亮丽风景。

  黑暗吞噬不了鲁迅那“敢于直面战场上的淋漓鲜血,敢于直面惨淡人生”的人生格言。鲁迅的人生风景依旧亮丽迷人。岁月湮没不了谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪言,他的人生风景有文化绚丽。聋哑不能阻挡邰丽华那优美的身姿勾勒人间美,亦不能阻碍她演绎人生美丽的风景。

  你也许仰慕那空蒙山色,仰慕它积翠如云的优美风景,你也许叹服那夕阳无限好的亮丽风景;你也许沉迷于古人那迷人的人生风景中.不要再沉迷,不要再等待,让你自己打造人生的亮丽风景。

  让你的心中盈满奋斗的火焰,让你的脸上洋溢运动会乐观的舞动,让你的心里充满坚强的宣言-----打造亮丽风景、完满人生的色彩!

  风景

  远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景;绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光;大漠孤烟直,长河落日

  圆,是一幅雄浑的边塞景象欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的我的思绪开始飘向远方,飘身那不曾去过、没有人烟的地方。远方的风景告诉我,远处寒山的风景美,近在脚下的春回大地美,但不要忘记自己这边风景最美。

  山虽无言,然非无声。山有山的雄壮,山有山的韵味。山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟。用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下,用它的热血谱写一览众山小“的美景。

  一切美景在眼前,梅、兰、竹、菊四君子。不要忘记自己就是一道风景。古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理。

  荒凉的北海,身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者,构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血,续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言:走自己的路,让别人说去吧!风景自己这边独好。

  风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际。但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景。如草原超载一般破烂不堪。我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园。

  如陶渊明不谙污浊世俗,创“采菊东篱下,悠然见南山的田园美景。

  如王维的豪迈之气,画“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑美景。 如李素丽的奉献精神,构筑“为人民服务”的神圣风景。

  如费俊龙的航天一跃,为祖国美丽的星空划上星亮的光环,为华夏大地添新的风景。

  我要扬起理想的风帆,爱在左,情在右,用生命托起天平,用手筑造风景。自己铸造的风景最美。

  一再徘徊,不再呐喊。

  不再彷徨,不再犹豫。

  风景

  浩浩乾坤,苍茫宇宙,悠悠岁月。历史的尘埃被时间的风吹拂,落满了每个角落。人生这一幅巨画逐渐被风吹展开,每停一下就会有美丽的风景展现。演绎着精彩的故事。

  浓墨重彩

  他的色彩艳丽夸张,彰显着个性的放荡不羁。飞扬的裙角,风中纠缠的衣带,扬起手中的酒杯,一饮而尽,豪放而洒脱。一张口便吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他从不掩饰自己的狂放。即使在深宫大内,依然有使“力士脱靴,贵妃托墨”的气魄,在可以平步青云能过锦衣玉食的生活时,他却“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”去了。他的豪迈,他的坦荡,他的浪漫,他的豪放的诗篇都构筑成一道绝美的风景在历史上熠熠生辉,让后人景仰。

  轻描淡写

  她深明大义,爱国明礼,演绎着巾帼不让须戼眉的传奇。她有小女子的柔肠百转,有“人比黄花廋”的闲愁。同样的,她却兼有“生

  篇五:描写山水风光的作文

  描写山水风光的作文(一)

  人人都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,可我一直没有机会去。直到去年暑假,我才得以有幸去到桂林,饱览了一番桂林的山水风光。

  要说起桂林,最有名的地方莫过于漓江了。漓江的水,不比西湖的秀丽,不够长江的雄伟,更比不上黄河气势磅礴,但我却觉得它是最美丽的。我们去年去桂林,就船游了一次漓江。

  那时还是早上,云雾还没有散尽,我们就出发了。漓江两岸山恋起伏,奇峰怪石数不胜数,山谷在云雾中若隐若现,像蒙上了一层轻纱,显得更加朦胧、神秘了。这漓江好像一条绸带,在山峰间蜿蜒盘旋。远远望去,江面波光粼粼,近看江水又绿得出奇,像一块无暇的翡翠。仰望两岸的高峰,峰上云雾缭绕,山谷曲折蜿蜒,像一条带子从云间飘落下来,还有一些稀散的小草星星般点缀其间。船慢慢行进突然,太阳出来了,云雾散尽,青山绿水现出了自己的倩影。

  一座座屏风般的悬悬崖峭壁上,涂抹着七色的彩霞,赤橙黄绿青蓝紫,像给山谷化上了五彩缤纷的浓妆,真是美不胜收。漓江也现出了它的秀姿,它是那么的清,那么的绿,那么的静,就像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意。咦,前面不是象鼻山吗?象鼻山就像一头大象伸着长长的鼻子在喝水,真是鬼斧神工,让人赞叹不已。

  啊,桂林山水真是名不虚传,我也算是不枉此行了。桂林,我爱你!

  描写山水风光的作文(二)

  我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽,这里的水清彻见底,每一天我都陶醉在里面。

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我睁开双眼,就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来,我走到阳台,就闻到了花香,塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来,低头的向日葵也重新抬起了头,向太阳公公问好,太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中,呼吸着树木制造的新鲜空气,夜雨之后能闻到草泥的芳香,小鸟欢乐的唱着歌。走着走着,到了视野宽广的土地,从这里往远处看,真是壮观,一些水从石缝里跑出来,成了一条小溪,小溪两旁有许多小石子,时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边,只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草,好像是大山的一层草绿色的地毯,仔细地看,还绣着小花呢。

  山上还有树木,有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的,苍翠欲滴,从远处看山上又红又绿的,真是神奇呀,多伟大的大自然画家呀!中午,虽然太阳有点大,但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪,我就放起了风筝,风筝飞得好高呀,好

  像和蓝天上的白云做游戏。

  当夜幕低垂时,我玩够了,走向了回家的路,我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了,一切又恢复了平静,只有夜虫啾啾的低鸣,那是它们开始准备晚上的音乐会了。

  我永远爱我的家乡。

  描写山水风光的作文(三)

  不知何时何地,我喜欢上了那碧绿的苍山,清澈的山泉。见到它们,我便恋恋不舍,不想离去这次去云台山,使我仿佛到了仙境,如鱼得水般地,我爱上了那青翠的山,那清幽的水,还有那快乐的人

  云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。 爬山是辛苦的,但想到它们那种坚强的精神,这点努力又算得了什么?

  虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华, 又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

  在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水

  匆匆地来,匆匆地去,两天的时间眨眼而过,恋恋不舍中,我只能说:“再见”

  篇六:描写家乡风景的作文

  我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美,景色宜人,让去过的人们留连忘返。 在鸟雨花香的春天,一进太阳山门就是一片绿油油的草地,中间有一 大花园,花园里盛开着 五颜六色的花朵,红的似火,粉的像霞,白的如雪,黄的胜金在绿色的衬托下,多姿多彩,显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏,尽情飞舞,惹人喜爱。 花园的前面是一片湖,湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游,偶尔还会跳出水面,像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光,就打破了湖面的平静,后面溅起一朵朵白色的浪花。 湖岸有长长的大桥,可以在上面闲庭信步,与游伴漫步谈心,惬意极了! 走过桥,拾级而上,就到了半山腰的凉亭,凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳,游人可以在上面休息,下棋打牌山上树木郁郁葱葱,不时传来鸟儿婉转的歌唱,动听极了! 山脚下有一座庙叫“常泰寺”,外观古朴雄伟,庄严肃穆。里面有很多佛像,这些佛像神态各异,栩栩如生,许多虔诚的香客到这里上香拜佛,祈求平安幸福。 太阳山就是一幅美丽的山水画,游客就成了画中人。 多么美丽的太阳山啊!我爱我们家乡的太阳山!

  我的家乡的一年四季的景色作文450字

  冬天,固然我的家乡不下雪,然而早上伏来,有雾有霜,叶子上还有文红的冰晶呢!小河塘里还浮着多少块炭,而冬兄弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!每个己都有本人的野乡,每集体的故乡一年四季的风景都很美o我的家城的一年四季的景色也不例外。当初,让尔带你们往看瞅吧!

  我家乡一年四季的景色实的很美吧!你们喜欢么?爱好能够抽时光去看看呢!我很欢送。

  告知你我的家乡在:福修泉州德化的邦宝乡格头村。

  春天,我的家乡鲜花盛开,淡咸的花香扑进了我的鼻子里,柳树爆没了芽,小河边奔驰边歌颂,春姑娘在跟小花小草游玩,瞧他们玩得多启口呀! 我的家乡的一年四季的景色

  秋地凉风吹去,果园面瓜果飘臭,原野里棉花雪白得空望!这边有很多金色的大陆。噢本来是一块块稻田呀!全部村落皆是金色的,秋姑娘正避在某个角降吃着那香甜的果子呢!

  夏天,绿树成荫,枝叶茂稀,整个村庄都是绿色的。我们在树下纳凉,聊天说地,还有许多小敌人取夏哥哥在林海中玩耍。

  《青铜葵花》读后感作文900字

  我的家乡建宁,是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨,阳春二月,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。

  走在二月的梨乡,只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿,一朵朵,一簇簇,是那么旺盛,那么美艳,引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉,也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜,更也引来了无数的游客驻足欣赏,摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上,显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香,欢声笑语充溢了梨园。

  四月间,喝了春天的甘露的梨树,雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球,在初夏的风中摇荡着,我知道,那是梨树挂的梨果子,多么诱人啊,梨农们丰收在望了。

  一晃就到了盛夏,满山遍野的黄花梨成熟了,一棵棵梨树被梨子压弯了腰,像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨,农民伯伯脸上露出了开心的笑容。

  今天,黄花梨已走出建宁,为家乡人民劳动治富作贡献。

  我爱家乡的黄花梨。

  家乡的梨园

  春天,百花争艳,春意盎然,梨园里更是一片生机勃勃。站在一个小土坡上向梨园望去,宛如青龙披雪。

  它没有泰山的雄伟,没有桂林的秀气,没有庐山的俊俏,也没有黄山

  的惊险,但我却对它充满的无限的爱。它就是我们家乡的梨园。

  春天,百花争艳,春意盎然,梨园里更是一片生机勃勃。漫步在乡间的小道上,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那时梨花清淡的香味。站在一个小土坡上向梨园望去,宛如青龙披雪。走进梨园,那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜爱,金黄的花蕊,周围一片片花瓣簇拥而上。这美丽的小花招来了无数音乐家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶,它们翩翩起舞,为梨园增添了一份生机。

  春天过去了,夏姐姐来了。梨园里早已没了那白色的影子,换上了一身绿油油的盛装。仔细一看,这才发现,一个个青色的淘气的小脑袋从绿叶下探了出来,新奇得张望着这个美妙的世界。

  夏姐姐一走,秋姑娘便拿着她的生花妙笔来到了人间。梨园里一片金灿灿的景象,那小小的青色的小果果摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的胖娃娃,这时的梨子 才是成熟后的梨子,摘下一个,咬一口,香甜的梨汁便顺着嘴角流下来,真是香在嘴里,甜在心中。这时的梨园里也随处可见在摘梨、买梨的农民伯伯,他们脸上都洋溢着灿烂的笑容,是啊,谁见到这么好的丰收不会为此高兴呢?

  秋天一过,冬天便来了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,梨园好象又到了春天。

  这就是我家的梨园,亲爱的朋友,来吧!我和家乡会张开双臂欢迎您!

  梨园秋色

  在走过了生机勃勃、绿意葱茏的夏季之后,家乡梨园便会迎来一个灿烂的秋。 自古以来,文人们总爱感叹:“悲哉,秋之为气也!”在浩如烟海的古典文学作品里,似乎只有寒烟衰草、败柳残荷才是秋天的景色和意境;凄清萧索、幽怨悲凉才是秋天的氛围和心情。那些失意的.文人们,见黄叶飞落而叹身世常飘零,听北雁南去而伤人生多离别。悲秋,几乎成了几千年文学创作不变的主题。

  然而,对于家乡梨园来说,秋天实在是一个最美好的季节,关于“悲秋”的吟哦,在这里将是“无病呻吟”。这里的秋天,鲜艳的春花孕育了她的甜美,繁茂的夏叶滋养了她的丰硕,迟风暮雨、早露晚霜又造就了她的多姿多彩;特别是那堆积如山的果实,给世界带来无比的香甜,给梨农带来不尽的欢笑,更是春、夏两季所不能比拟的。

  如果说春天的梨花雪海曾经让你震撼,夏天的梨林幽径曾经让你陶醉,那么,梨园之秋带给你的将是兴奋、满足和欢笑。

  可以毫不夸张地说:梨园之秋,是一个色、香、声、味俱全的季节。

  秋色斑斓 在家乡梨园里,春天的主色调是白,夏天的主色调是绿,秋天则是一个五彩斑斓的世界。

  秋风起,草半黄,雁南飞,露初凉。秋天带着她的画笔来到梨园,将这里涂抹成五颜六色。

  梨树的叶子开始美丽起来。它虽然不像枫叶那样红得像火,也不像杨树的叶子那样黄得纯粹,但它却有暗红、棕红、金红、黄褐、金黄等说不尽的颜色。甚至每一片叶子上都会有不同的色彩,有残存的碧绿,初生的黄绿,长成的金黄,渐变的黄褐以及老去的棕红。此时,你如果登上高高的观景台纵目四望,就会发现:用“斑斓”二字来形容梨园秋色是多么准确。周边那高高的杨树上,残存的黄叶已然不多,还不时有三五片随风飘落;洋槐树那轻薄小巧的叶子黄得透明,被秋风掠下,似黄蝴蝶般在空中飞舞。望不到边的梨园,好像用“点彩”画法画出的巨幅油画,红、黄、绿、褐,明、暗、冷、暖,深、浅、浓、淡,点片交错,层次分明。她的美丽虽然不如春景那般娇艳亮丽,但却透出一种饱经风霜的苍劲,一种不惧风雨的稳定和成熟。

  梨树的果实也开始美丽起来。夏季里青涩坚硬的梨子,在这时膨大成满树的硕果。如果剥去那些丑陋的纸袋,满树的梨儿肯定会让梨园明亮许多。它们有的金黄,有的棕黄,有的黄绿,有的红褐,成团成串、垂垂累累挂在已经压弯的梨枝上,为已经很美的秋树又增添了几分色彩。

  梨园的主人就更美了。丰收的喜悦让男男女女的脸上都挂着灿烂的笑容。特别是那些梨家女,似乎为了让梨园之秋增加亮色,特意把最鲜艳的衣衫穿上身。一个个火红、明黄、天蓝、鲜绿色的健美身影,或者穿行于树下,或者攀援于枝头,乌黑的秀发甩动着青春的活力,红扑扑的脸庞上不时露出动人的微笑。这,才是梨园秋色的点睛之笔。

  秋香流溢 梨园之秋是一个香甜流溢的季节。在累累硕果挂满枝头的日子里,梨林中从早到晚弥漫着诱人的芳香。春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,在此时全部化作了果实的甘甜。

  漫步于秋日的梨园,你一定会有一种别样的感受。你的头上,你的腰边,你的眼前,你的脑后,全是一嘟噜一嘟噜的梨。它们虽然还藏在厚厚的纸袋里,不以真面目示人,但滚圆的身子已经涨满了纸袋,浓浓的香气已经透袋而出,飘散在空气中了。此时,你肯定会忍不住摘下一个,剥去纸袋,不去冲洗、不去削皮、

  不顾吃相的咬上一大口,让那酥脆充满你的口腔,让那甘甜流入你的心底。这时你就会发现,这个刚刚离开母枝的梨子,是你平生吃过的最美的一个。它的香是那么浓烈,它的甜是那么纯正,它的脆是那么鲜嫩,而这种吃法又是那么返璞归真、回归自然。

  梨园中有多少种梨树,就有多少种香甜。在鸭梨、长把梨、黄金梨、雪花梨、丰水梨、水晶梨、绿宝石以及古老的面梨、酸梨、红霄梨等几十个品种中,有的甘甜如蜜,有的酸甜适度,有的酥脆多汁,有的细腻无渣,有的软面可口,老人最爱,有的适于煮食,祛痰镇咳。还有沙果、李子等稀有果品,更是老人怀旧、青年猎奇时品尝的对象。

  梨子下树、去袋,堆集路旁,等待销售,是秋日梨园最动人的场面。金黄的、微绿的、黄褐的、棕黄的梨连绵堆放,犹如一座座喷放着香气的小山。这时候的梨园,风也香,水也甜,梨农们带着甜甜的笑把香甜送往四面八方;游客们提着甜甜的梨满意而归,心中将久久萦绕着对冠县梨园的甜蜜回忆。

  秋声如歌 秋天来了,梨园里便响起了秋之歌,催发着文人的灵感,让他们去挥洒一篇新时代的《秋声赋》。

  秋天来了,虽然也有秋风秋雨,但丝毫没有“愁煞人”的意味。秋风虽然萧瑟,但有各色落叶随风起舞,犹如翩翩彩蝶;秋雨虽然淅淅沥沥,但在凉凉的雨里总透着梨的香甜。云淡天高的日子里,正在南行的大雁,飞过梨园上空,留下几声留恋的鸣叫;即将告别的燕子,在梨林中往来穿梭,留下一串最后的嘀呖。常驻梨园的鸟儿们,在秋日的阳光下,跳跃欢叫于枝头。它们时而集体冲上半空,盘旋如一片轻云,时而一起落到高高的白杨树上,叽叽喳喳,叫出一阵喧闹。就连半黄的秋草丛中的秋虫儿,也在起劲的叫着,似乎为一年的欢乐作最后的总结。

  摘梨的日子总是最热闹的,梨林中到处都是歌声和欢笑。梨叶稀疏了,阳光照射进了稠密的梨林,让五彩缤纷的林子显得格外明媚,连穿林而过的秋风也有了春风般的暖意。漂亮的梨家姑娘,爬上高高的老梨树,摘着梨,唱着歌。那青春的嗓音充满了跳荡和欢快,那时髦的旋律告诉人们,这古老而偏僻的梨园,如今已经融入了崭新的时代。梨树下,在大大的梨堆旁边,像老梨树一样饱经风霜的梨家老汉也在唱,他们随口哼出的,也许是被戏剧家称为“北曲遗音”的“乱弹调”。那苍凉遒劲的曲调,似乎在追述沉重的梨园往事,只有最后那高高的一挑,唱出了今日梨农的心声。

  卖梨的地方也热闹非凡。梨家小伙威风凛凛地开着“三把”,“嘭嘭”吼叫着把梨运来;一辆辆载重汽车则低沉的轰鸣着把梨运走。在路边,秀气的姑娘、爽朗的大嫂们忙着分级装箱。如果说“三个女人一台戏”的话,这里便是无数台戏的“大汇演”。高低不同的声调,快慢不齐的节奏,刚柔不一的韵味,在这里汇合成了起起伏伏的声浪。羞涩女孩的柔声细语,让讨价还价都富有了乐感;泼辣嫂子的高门大嗓,让叫卖几乎变成了演小品;沧桑老人对梨的介绍,夹杂着一个又一个梨园故事;无数的南腔北调则告诉人们:小小梨乡,紧紧联系着外部世

  篇七:如何写好写景作文

  如何写好写景作文

  世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛

  ——写景作文指导

  前言:大自然是世界上最伟大的画家,在他神奇画笔的描绘下,雨雪云雾,一山一水,一草一木,甚至人们生活的一些环境,无不向人们展示着一种美,使人们触景生情,或赞扬、或感叹,并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来,这便是写景作文的内在动力。而我们老师,就是这生活化写景作文的指路人,指引孩子们从自然中发现美,表达美,记录美。

  写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。

  其实啊,写景的文章并不难写,写的作文一定要真实,动笔之前一定要在脑海里像放电影一样,回忆一下你所要写的景物,不要怕你写不好,细致的描写加上流畅优美的语句,其写的作文一定令人印象深刻。记住,用心去写,用心去感受。祝你成功!但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:

  一、抓住景物的特征,全面细致地观察。

  观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的”绵延起伏,温柔可亲。他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,

  怎不令人折服

  二、把握写景顺序,写出层次。

  我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。描写景物的顺序通常有三种:对景物的观察和体验一般的顺序可分三种:

  ①按照时间顺序来观察和体验。一处景物,不同时间有不同的景象,为了把它们全面地介绍给读者,那就应按照时间顺序观察和体验;就能依次描述不同时间出现的不同的景象。比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的。

  ②按照空间顺序来观察和体验。一个景物总是由各部分组成的。各个部分又按照一定的关系联结在一起。景物和各部分都占有一定的空间和位置。为了把一个景物完整地表现出来,可以按空间顺序来观察和体验。例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。

  ③按照观览路线来观察和体验。按照观览的路线写,就是观览者走到哪里,就描写到哪里。随着观览者立足点的变化,一个个新的景物或景象不断出现,依次描写这些景物,就如作者带领读者一同参观游览一样。还应指出,这三种方法,在具体描写时还可以交互配合使用。

  三、展开合理的想象。

  在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;

  四、注意情景交融。

  写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

  ◎景与情结合的写法

  一、 以景勾联情思:景物依旧,但时光流逝、人事已非,自然能生出伤感怀旧的情感。

  二、 以景渲染气氛:精心描绘经过选择的景致,就能营造出某种氛围,即使不直抒胸臆,情感依然能够传达出来。

  三、 因景的变化而生的情思:景物本身会有变化,而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思。

  四、 寓情于景中:利用想象、联想,作者将主观的情感直接寄托在景物之中,所描摹的景物都充满作者当时的情感。

  五、 取代表性的景以凸显情:作者描写的景本身已具备明显的象征意义,如月的阴情圆缺、如草的更行更远还生、如水的一江春江向东流等,融情于景就显得自然,也能引发读者共鸣。最后,要说的是:不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

  在考试的时候,我们描写景物,要注意运用好以下的几种写作方法。

  描写景物,第一要认真地观察。只有认真观察,才能具体描写,才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点,可从水面的颜色,流动,浪潮,倒影,水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候,要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字:

  小溪是从山间泉水里流下来的,又清又亮,像一幅透明的绸子,抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着琴弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿,再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾,还有青蛙

  这里写小溪的流水的特点,有形状,有颜色,有声音,有静态,有动态,有

  景物,有情趣如果小作者没有进行认真地观察,是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色,声音、静态、动态等等方面。

  在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。拟人,是指运用想象,把事物当人写。用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方、比喻用得确切,浅近易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切,必须学会在观察的同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得越准,比喻也就越确切。找相似点,一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段:

  春天,她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾。山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。

  这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

  所谓立体描写,就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点,全方位地进行生动具体地描写。你看,海潮来了:

  午后一点钟左右,从远出传来隆隆的响声,好象闷雷在滚动。顿时,人声鼎沸,熟悉江潮的人告诉我们,潮来了。我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。人们又沸腾起来。

  那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横惯江面,形成一道6米多高的城墙。那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。

  这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘,有声——从远出传来隆隆的响声,好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来;有形——那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,形成一道6米多高的白色城墙;有色——白线,白色战马,白色城墙;有势——那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。

  写景物,就应该这样,从各个角度来描写。把自己听到的,看到的,想到的,感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。

  抓住景物的静态和动态的特点,进行细腻传神的描写,才能写出景物的情趣,才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘,应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写: 黄昏,我爱坐在塘边静观,火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!在这里,“绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。

  小池塘的动态呢?更惹人喜爱:清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去,芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声,不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过,给这芦苇塘又增添了生趣。

  篇八:关于自然景观的作文

  关于自然景观的作文(一) 早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。 接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。 下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的! 秋天的云,真美。 关于自然景观的作文(二) 天空飘着淅淅沥沥的小雨,我漫步在延陵西路上,马路两旁的红花玉兰在枝头摇曳着。 我走近,只见玉兰树褐色的枝干挺立着,枝头是一朵朵紫红色的玉兰花,有的花瓣紧紧地抱在一起,像一枝尚未使用地毛笔尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来;有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样,在微寒的春风里绽放着自己的美丽。 我凝视着,见雨中的玉兰水灵灵的,雨珠不急不缓地洒落下来,滴在玉兰花瓣上,犹如一粒粒晶莹地珍珠,更为这美丽的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色,()花瓣白紫相间,深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意,不肯探出头来。 这些红花玉兰,没有牡丹那么雍容华贵,没有月季那么四季常开,也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排,一行行,在雨中的样子,好像一群结伴而来的少女,身着紫衣,为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。 她就是我们城市的胸饰,她点缀着城市,点缀着春天。 关于自然景观的作文(三) 盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:有远看象一片灿烂朝霞的桃花,那红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵。最引人注目的是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头,像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机。同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力。早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志。 课间热闹非凡,俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”同学们都珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识。

  篇九:以风景为话题的作文作文

  风景自在熟悉处

  天涯何处屋风景,只要你耐心去观察和体会,一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

  年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇,觉得他们那里有清新的空气,有大片的杉树何竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为,反而羡慕起他们城里人的生活,觉得城市丰富有趣,那是不是因为熟悉的地方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会,而年轻人作为旁观者,自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

  其实,只要我们用心观察,在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再熟悉不过的地方了,她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方,反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制,一大清早,你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步,有的再打太极拳,有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时,才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?

  只要你仔细观察和体会,在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如:在我们家附近的菜市场,每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声,汇聚成了一道优美的旋律,这也是熟悉地方的风景啊!我们每天从必经的小路上学,道路两旁的房屋和树木,也为这条小路增添了一道风景线,使小路增色不少。

  风景自在熟悉处,只要我们去观察,去体会,会有所发现的。

  熟悉之处有美景

  鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景。

  那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,拔山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景。无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。 家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆。如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者。或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方。难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗?

  可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活。然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景?

  其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。

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