鱼池的写景作文

鱼池的写景作文（精选31篇）

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是写景作文，写景作文是以描写自然景物为主的记叙文。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的鱼池的写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　鱼池的写景作文 篇1

　　我的校园是座百年老校，谈起实验小学，一大群人就会毫不犹豫地翘起大拇指。我也同样为此自豪，但如说到学校里的风景，鱼池就是必须说的。

　　走进校门口，首先引起注意的就是由金灰色、土黄色等颜色造成的月牙形的鱼池。石砖上铿锵有力地刻着骆恒光写的‘不用扬鞭自奋蹄’几个大字。鱼池后面有一座大家都十分熟悉的孔子石像。孔子的两旁一朵朵含包欲放的花骨朵儿和横纵交错的藤蔓，给鱼池增加了不少的神秘和古典。

　　鱼池最少不了的特色当然是成群结队的鱼儿们。这不，鱼群分散水池各个地方，红的、金黄的`、全白的、斑点的和黑色的，其中黑色占绝大多数。而且长的越健壮的地盘就越大，一对母子鱼的地盘最差——在鱼池的水域最浑浊不堪的地方。那条母鱼红着眼看着世代美鱼——鱼贵妃和鱼王卿卿我我，小鱼“穷鱼不穷志”总想冲到别人的地盘上打架，于是争夺开始了。

　　小鱼选择了环境稍微好一些的老鱼，虚张声势地摇摇尾巴。老鱼虽然动作不敏捷，但毕竟身经百战，就回应似的吐了个泡泡。小鱼初出茅庐，通往直前就先进攻。老鱼不敢怠慢，立刻接招，一个华丽的转身，水花四溅，小鱼不幸被击中。但它仍不放弃左右摇摆，大鱼以为它要正面出击，不料这只是一计——声东击西。只见一条优美的弧线，小鱼一个鱼跃跳结束了比赛。母亲立刻游上去，迎接凯旋而归的战士，老鱼则灰溜溜地让出地盘。别看它们会小打小闹，其实它们十分团结，我一走近，它们立刻围成一团成一个圆形，准备反击。

　　鱼池的风景秀丽，学校的其它风景也引人注目，如果你感兴趣的话有机会请来参观我的学校吧！

　　鱼池的写景作文 篇2

　　在我家楼下，有一个小鱼池，这个小鱼池很大，从下面看，像个小城堡，从上面看，好似一个8字形，围删是用石做的，很朴素。

　　鱼，每年小池里都有，多的不计其数，有的鱼很小，犹如石子，有的鱼很大，它们常常聚集在一起，快乐开心的玩耍，想一群小羊似的。不单独游玩，这些鱼的颜色有许多，有的全身黑色，犹如黑炭，有的是黄色，像玉米油上那条金龙鱼，还有的是红色和白色混合形成，还有的是蓝白红组成的.，真是五颜六色，形状各异呀！

　　小池中的水，原来是干干净净，一看到底，非常清澈透明的水，可是有人偏偏往里面扔垃圾，让水变得不堪入目了，绿的发黑，里面都是一些瓶子，袋子以及冰棒的棍儿等，物业发现后，换上干净的水，现在池里的水更加干净，明亮了。

　　天气热的时候，小鱼儿把头冒出水面吐泡泡，在阳光下一闪一闪的，五光十色，很好看，在天冷的时候，小鱼儿在水底下游来游去，来取暖。

　　在冬天，如果你在望向鱼池的时候，发现水和小鱼儿都不见了，只留下厚厚的一层冰，上面带一些雪，但也很美，像个冰雪城堡。

　　其实，它也是个喷泉。

　　天不冷时，就把喷泉打开，飞舞的水花犹如仙女般在空中翩翩起舞，中间有个女神像，拿着水瓶，这是水瓶座，很美丽，你看见了会赞叹不已。

　　夜晚，小池很安静，仿佛一切都睡着了。

　　小鱼池，你不仅美，还存放着我满满的回忆。

　　鱼池的写景作文 篇3

　　在我家的下边，有一座小花园，花园里边有一个鱼池。

　　鱼池的中央，有两座大小不一的假山。大假山里边有很多的小人：有的在下棋；有的在玩耍；还有的在弹琴。在假山的下边，有群芳吐艳的花朵：有红色的、黄色的、蓝色的……在花朵的下面，是长得郁郁葱葱，茂密得不得了的草！在草和花朵的四周，每天都会有一至五只的蝴蝶，在草和花朵之间休息。在假山的对面，也有一座小的假山。小假山跟那座大假山可不一样啊！小假山的中间有一个小小的窟窿。

　　鱼池里的水，很绿，绿得像是被草染过似的。水里边，有着一群快乐又漂亮的鱼儿：红的、黄的、花的'，五彩斑谰，美丽极了！

　　到了晚上，在假山上的人工喷泉就会绚丽多彩的喷出水来，好看极了。有的时候还有美丽、动听的歌曲呢！鱼儿和蝌蚪一听到动听的音乐，就从假山里出来，和自己心爱的人，一起跳舞。在假山里的小人，和鱼儿一样，一听到音乐，就翩翩起舞。在假山里边，有五颜六色、五彩缤纷的彩灯：有红的、黄的、绿的、蓝的……那些五彩缤纷的灯，照在池里边，只有一种颜色的水，都变得像彩虹水了。

　　我忽然觉得自己仿佛就是小鱼儿，在美丽而又清澈的池水里听着音乐在跳舞。音乐完了，我停止了舞蹈，静静的站在那，小蝌蚪游过来告诉我，它的喜怒哀乐……

　　过了一会，我才记起我不是小鱼儿，而是在看鱼池呢！

　　花园里的鱼池真漂亮啊！我爱我家下边的鱼池！

　　鱼池的写景作文 篇4

　　走进了我们四季如画的校园中，有许多美丽的景色，但是同学们最喜欢的还是在学校中心的鱼池。鱼池的北面是宿舍和综合楼，西面是食堂，东面是两幢教学楼，南面是宽广的操场，那里的跑道包围着宽阔的草坪。

　　远看鱼池就像一个小型的公园，那么漂亮！近看，看见一块巨石，上面雕刻着“梅朗墨韵”四个大红字。沿着平整的石子路登上了赏鱼台，赏鱼台真大啊，在那里可容下几百人在那开个会，一点也不拥挤；赏鱼台真平啊，台上一块块粉红色的方砖铺的平平整整的；赏鱼台真美啊，周围竖起了白色栏杆，栏杆上面还雕刻着树木花草等美丽图案。

　　接着，我们就散了开来，我先看了鱼池里的鱼“一，二，三，四，五……” 真多，数也数不完。鱼也时不时跳出水面，吐出泡泡，水面也一圈圈的荡漾开来，鱼真淘气啊！鱼池的水啊，緑的像一块无瑕的翡翠；鱼池的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；鱼池的水真清啊，清的可以看见池底的沙石。

　　原来，鱼池是三角形的，三个角都种着枝繁叶茂的樟树，樟树的树干一个人围起来，需要两个人才能围起来，树上时不时传来鸟叫声。四周还有几棵常緑乔木的桂花树，每当到开花的时节，校园里就会浓郁着一股香喷喷的气味。周围还有一丛丛灌木，灌木像战争中的沙袋一样保护着鱼池，灌木的'颜色有緑的、红的和紫的，五颜六色的，还有刚刚谢落得梅花和含苞欲放的桃花。

　　这鱼池给了我们无限的快乐，我爱这鱼池，我跟爱我们的校园。

　　鱼池的写景作文 篇5

　　不想嫁人的：“顽皮公主”史玛蒂和“老爷车”罗斯汉克王子就要骑上摩托车了，可是…..

　　胆小的“老爷车”却开始抱怨：“哇呀！太可怕了，这车子不好！坐上去肯定会摔下来的。我不要上去！”“有什么可怕的！车子又没有坏，我保证！”史玛蒂公主喊着。“我不要！”罗斯汉克王子一心想要逃，又多次被士兵拦住。哎，身为一国王子，未来的国王，连这点胆量都没有，将来如何成就大业？史玛蒂想着，只能硬着头皮把他拖上了车。

　　“呜呜呜”车子发动了，他们平平安安的'通过了草坪，森林和城市，来到了野外，“老爷车”浑身都在发抖，“这、这、这是终、终点了、了吧？”“顽皮公主”一笑，说，“好戏还在后头呢！”

　　她又行驶了几十米，来到了全国赫赫有名的“鳄鱼沼泽”。胆小的罗斯汉克胆战心惊地说：“不会是要开过去吧！”“你说呢？”“顽皮公主”已经准备好了。

　　史玛蒂后退了几米，眼看就要冲出去，可罗斯汉克竟开始哭了：“哇！不要啊！我还没当上国王就要死了！可悲呀！呜呜呜……”他的泪水如洪水一样喷涌而出，“哎呦！不要再哭啦！你不会死的！”史玛蒂说完就开出去了。

　　底下的鳄鱼流着口水，等着吃午饭，“老爷车”浑身发抖，瞪着眼睛。摩托车“呼”的一声从鳄鱼池飞过，稳稳地落在对面地上。罗斯汉克都吓得呆住了。

　　“顽皮公主”告诉她的父王：她不想嫁给罗斯汉克，因为他太胆小了，不算英雄。就这样，史玛蒂依旧是那个“顽皮公主”。

　　鱼池的写景作文 篇6

　　我们的校园非常美丽，但我更喜欢校园的鱼池。

　　以前的鱼池非常美丽，水清澈见底，连人的倒影都看得一清二楚。我们常对着水面做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。鱼池中央有一座假山，假山上有路、洞、桥梁等，我望着这座假山，心里想：我长大了要创造出比这更美的假山。

　　每到星期一的早晨，学校就会把喷泉打开，这时，同学们争先恐后地拥上来，靠在护栏上，呆呆的望着这美丽的喷泉，不由的发出赞叹！此时此刻喷泉已把假山冲洗的干干净净，一尘不染。鱼儿在清澈的水池里游来游去，不时还跳出水面摆来摆去，展示着它那优美的舞姿，这时在旁边观看的同学已经完全陶醉了。有些调皮的小朋友情不自禁地跳起舞来，还把自己最心爱的小吃扔进鱼池里，每当鱼儿吃上一口他们便高兴的大叫一声。鱼池里还有一个读书亭，几根柱子，每根柱子上都有努力学习的名言。我们一下课就跑到上面去欣赏景色、读书……

　　可是后来，由于学校的水缺少，就连冲厕所、扫地的水都没有，在这没有办法的条件下，学校决定让我们在鱼池打水，这样一天、两天……鱼池里的水浑浊了，渐渐得少了，鱼儿也停止了它那美丽的舞姿，同学们的.欢笑声也少了……甚至水面漂着很多垃圾，望着这一切，我心里非常的伤心。

　　为了让我们有一个美好的学习环境，给鱼儿一个美好的家园，让我们一起爱护学校的环境吧！

　　鱼池的写景作文 篇7

　　校园的鱼池我喜欢校园里郁郁葱葱的树木；拔地而起的教学楼；含苞待放的花朵；绿草如茵的操场，但是，我最喜欢的还是校园里的鱼池。

　　先说池面上吧！池面中央立着一个精致的雏燕雕像，那优美的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像是由技艺精湛的雕刻师雕刻出来的。上面还刻着“雏燕奋飞”四个字，我猜它的含义是：我们都是一只只活泼的`小雏燕，“奋”代表“勤奋学习”，“飞”代表“展翅高飞，奋发向上”，所以学校希望我们每一只“小雏燕”都可以向着梦想前进、奋飞。再说水面吧！每天上学放学，我都会看看清澈见底的池水。但有时，水面也会变脏，不过后勤叔叔们会把池水换成清澈的水。有些时候，它还会喷出好看的喷泉，清透好似水晶，梦幻纯洁；高大好似宝塔，神圣壮丽。夏日里，还有“出淤泥而不染”的小莲花在池里争奇斗艳。那迷人的水韵，醉人的莲香，形成了夏日里一道靓丽的风景线。最后，说说水底吧！水池里养着许多小鱼，形态各异，色彩缤纷，有黑色的，有红色的，还有金色的。它们有的在池中游来游去，有的在静静休憩，有的三俩结群，像在说悄悄话。它们日复一日地听着我们朗朗的读书声，是我们校园里的好伙伴。

　　有人喜爱校园里挺拔的松柏，有人喜爱校园里热闹的操场，而我独爱校园里美丽的喷泉，你们呢？

　　鱼池的写景作文 篇8

　　唉，连续好几天暴雨倾盆，我的家早就已经“水漫金山”了。家里一楼已经积了齐腰深的水，眼看着就要淹没沙发了，活像一个“泳池”。

　　“啊！水里有鱼！鱼全游出来了！”在楼下穿着雨衣雨裤做饭的爸爸大叫起来。“啊？水里有鱼？”我立刻飞奔下楼，天啊！只见水里黑压压的一片鱼，像几十片大乌云一样，悠闲地游着。我连忙穿上雨靴，淌到爸爸那里。爸爸所在的厨房鱼最多，可能是因为厨房比较暖和吧。

　　“怎么会有这么多鱼啊？！”我又惊又怕地说。“我也不知道，我刚刚做了十几分钟菜，就有这么多鱼了。”爸爸一脸无奈地说。

　　我捡起一条鱼细细观察着。它只有约六厘米长，又粗又胖，嘴上有几根细细的胡须，身上有条形的花纹。这不是爸爸专门买回来喂我家那几条地图鱼的小鱼吗？爸爸也同意我的`观点。

　　“可是，我们该怎么处置它们呢？”爸爸说。是啊，总不能让它们自生自灭吧？我突然想到这些鱼原来不是用来喂地图鱼的吗？那么何不让地图鱼出来，把它们吃光呢？爸爸也想到了这一点，连忙上楼把那几条地图鱼拿来，扔进水里。地图鱼看到有那么多它爱吃的食物，就像饿狼看见了猎物，兴奋地追起鱼来。它一追到小鱼，就将其一口吞下，是真正的“吃鱼不吐骨头”……

　　第二天，我早晨起来，看见小鱼全没了，几条地图鱼也撑死了。这洪灾，家成鱼池，最后连鱼都没了……

　　鱼池的写景作文 篇9

　　我家的后院里有一个长方形的非常美丽的地方，这个地方就是我家后院里的鱼池。

　　在我家的后院里有一些花草，那些花草非常美丽。有竹子、草莓、文竹……假山上面也有一些花草，那些花草虽然很矮小，但是它们的颜值却和地下的花草一样高，甚至比它们还要美丽。

　　不过在我家的.后院里，我最喜欢的地方还是那个半地下的鱼池。这个鱼池是椭圆形的，它看上去虽然很矮，但是你如果把水抽干你就会发现，其实这个鱼池非常的深。妈妈告诉我说这个鱼池足足有两米深呢！

　　它虽然然很危险但是我仍然喜欢它，因为它的水面有一些睡莲。因为它们的蒸腾作用，所以上面总是有一些潮湿的空气。尤其是一下雨。下雨的时候，它上面就会出现一些雾气。白煞煞的，好像是给它披上了一层白纱，甚是美丽。

　　鱼池吗，当然少不了鱼啊。那里面的鱼各种各样，有红帽、龙睛。

　　记得有一次，我在鱼池旁边玩。突然，背后传来了房东爷爷的叫喊：“给我出来！”由于害怕，我下意识的蹲下，藏了起来，待了一会才慢慢的爬了出来。出来之后，爷爷说了我一顿。当时，我虽然答应了，但是，因为我实在太爱它了，所以后来我还是没事就去那里玩。不过毕竟挨过骂，自然也就不敢再离得很近了。

　　童年是有趣的，没有童年的人就像行尸走肉一般，如果我们有童年就要珍惜童年，相反如果错过了，就应该开开心心地度过每一天。因为开心能使生活更加充实，更加温暖！

　　鱼池的写景作文 篇10

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经在路桥实验小学中度过了将近四年的童年时光。我对这里的一草一木熟悉极了，最抢眼的是行知楼西南边的小鱼池了！

　　鱼池是由绿色和灰色的砖头砌成的，上面还有玻璃罩和铁丝网围着，防止小朋友们掉进去。通过玻璃罩，我可以看见鱼池十分绿，绿得像被颜料染过似的；鱼池的谁真清啊，清得可以看见小鱼在欢快地游动；鱼池的水真静啊，如果小鱼停止游动，水面上就不会有一点儿波浪。鱼池里的鱼真多啊！有白色的，有金色的`，有银色的，当然最多的颜色是红色的。快看！那里有一条黄色的小鱼来了一个水中腾跳，在空中画出了一道完美的弧线，然后落入水中，激击的水花像十几朵白莲从水面往上抛。

　　在欣赏水中腾跳的同时，我对鱼池里的假山产生了兴趣。这八座假山形态各异。最左边的假山上有一位道长正在努力钻研着武林秘籍，好像在想：我一定要成为江湖上的第一名！再看右边，有两位长老在石板上下棋，一位长老神情严肃，似乎一不小心陷入了迷局；另一位长老面带微笑，似乎胜利已经属于他了。再往右看，有一位老夫子正在打水，已经打了一桶水了，还要再打第二桶，头上布满了汗珠，一副很吃力的样子。他后面还有一座木头做的小屋，有一架小木梯通到家门口。

　　再往上看，那里有三株芭蕉树，叶子肥大浓密，一看到芭蕉叶，我就想到《西游记》里面的孙悟空向铁扇公主借来芭蕉扇扇灭火焰山的火。

　　我爱我们多姿多彩的校园，更爱校园里美丽的鱼池！

　　鱼池的写景作文 篇11

　　我们的校园可美丽了！有巨大的榕树，有漂亮的长廊，有挺拔的青松，还有五颜六色的花朵。特别引人注目的是美丽的金鱼池。

　　一走进校园的大门，第一眼看见的就是宽阔的大操场，大操场后面，便是美丽的金鱼池了。

　　金鱼池边上放置着一圈五颜六色的花朵，有鸡冠花，有菊花……微风拂过，花儿便摇晃起来，像一个个正在跳舞的`小仙子。金鱼池中央有一座大假山，大假山旁还立着一座小一点儿的假山。两座假山靠在一起，像一个孩子依偎着妈妈似的。假山上那绿油油的植物，仿佛为假山披上了一件绿油油的衣服，这件衣服四季常绿，好看极了。金鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽。金鱼池里的鱼真好看啊，个个姿态万千，五颜六色：有红色的，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有花的；金鱼池里的金鱼真可爱啊，有时还会摇摇摆摆地游来游去，仿佛在为我们展示金鱼那奇特的舞蹈；金鱼池里的金鱼真胆小啊，只要你轻触水面，那几只小金鱼就会立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出来。如果你不仔细寻找，就很难发现它们的身影。

　　我喜欢金鱼池，但我更喜欢我们的校园，校园是我们生活学习的地方，那里的一草一木，都让人流连忘返，能在这么美好的环境里生活和学习，是多么的幸福啊。

　　鱼池的写景作文 篇12

　　我们的校园很美丽，可是，我认为我们学习里的鱼池最美丽。

　　我们学校的鱼池是圆形的，周围是用不锈钢做成的护栏，可能是防止发生危险才装上的。鱼池中心有一座假山，假山是用“页岩”一片一片的“粘”上的，假山和桂林的山有一个相同之处——都是拔地而起、各不相连的。假山高的大约有三米多高，矮的大约只有一个两岁的小孩子那么高，有的`假山上还爬着爬山虎呢！等爬山虎“醒”来时，那座假山就会“变”成绿色的，那时候，假山就会变成一座“真”山了，因为真山上有树，我们的山上有爬山虎。

　　假山上有一座小亭，小亭的柱子是红漆的，“亭”顶是黄漆的，亭子旁边有一座小桥，有时，一群蚂蚁经过小桥来到小亭，可能在休息，好像出去找了一天的食物，累的似乎连张开嘴巴的力气也没有了。小亭旁边有许多柏树，有一棵柏树是最特别的，也是最美的，这是一棵鸡状的柏树，鸡头朝南，像只公鸡在打鸣，提醒我们好好学习，也像一只母鸡，下了蛋后，在欢快的叫。

　　鱼池的水是翠绿的，好像是一块价值连城的翡翠，如果你轻轻蘸一下水，这块翡翠就被你破坏了，鱼池里的小鱼，三个一队，五个一组，在围着池塘游泳，不要打扰它们，它们正在开运动会呢！打扰它们，它们就会不高兴。

　　这就是我们校园里的鱼池，它非常美。

　　鱼池的写景作文 篇13

　　我们校园的左面，有一个宽阔的金鱼池。它像一幅美丽图画，点缀着我们的学校。

　　金鱼池是椭圆形的，面积大概有二十平方米，四周用洁白光亮的大理石砌成。在阳光的照射下，大理石晶光闪耀，仿佛给金鱼池戴上了一个耀眼的光环。池水清澈见底，孕育着一池碧荷。荷叶绿盖叠翠，绿意流淌，盈盈欲滴。每年夏天，一池荷花竞相开放，红的像霞，娇羞欲语；白的象雪，无暇典雅，宛如披着白色霓裳的仙子降落人间，真是美不胜收。

　　荷花静得美，鱼儿动得欢。你看，那一群群金鱼五颜六色。有金黄色的，有银白色的，有黑色的'，还有全身布满各种斑点的，就象穿着一件花衣裳。鱼儿欢快地游来游去，不时摇曳着那扇子似的大尾巴，好象一片片流动的彩云。偶尔有鱼儿探头出水面，难道它们也想一睹亭亭玉立于身旁的夏荷吗？其他鱼儿也不甘寂寞，它们有的在荷花跟底转几个圈，好象在打什么坏主意，还有的你追我赶，你藏我躲，好象在捉迷藏呢。鱼儿玩得多快乐啊！我真想变成一条小金鱼，融入这欢乐的海洋中。

　　金鱼池边还栽满了花木，有紫萝兰、玫瑰花、茉莉花等等。花开四季，色彩缤纷，仿佛给金鱼池编织着美丽的花环。

　　啊，学校的金鱼池真美啊！假如你看到我们学校的金鱼池，你一定会被它的美深深地陶醉，流连忘返吧。

　　鱼池的写景作文 篇14

　　小区里有个花园，因为风景之如画，空气之清鲜，所以花园里如果不是有什么特别情况，便会有很多人去那儿休息、滑旱冰之类。但自从不知是哪位好心人士去店里买了N多鱼，而且还都放进了花园的鱼池内，使鱼池里的鱼不再孤苦伶仃，成天都是一片一片的。从远看过去，不知道的人还以为鱼池里倒进了颜料来着。

　　但也因为这样，花园里也多了一些来喂鱼的人。拿着面包或饼干，来到小桥上，时不时扔一小块面包或饼干下去，任它们“飘落”至池中，然后……被那些看起来温顺的鱼儿们包围、围攻。几秒之后，你会发现，扔下去的.食物已不见踪影，而那些使食物不见踪影的鱼同志们似乎什么也没发生，摆动鱼尾，游到一边去消化食物。但当你再扔一些食物下去后，那些本来在消化食物的鱼以迅雷不及掩耳之势、似乎世界末日般游过来抢食物。那叫个无情、无耻、无理取闹啊，好像强盗下山一样。

　　在花园里，喂鱼是个新的娱乐项目，还有个娱乐项目有个很“光辉”的名字——游泳！是的，你没听错，是游泳，在鱼池里游泳。这可不是一般人能做到的。做这件事很有可能会和鱼、鱼的便便做亲密接触，而且要是一不小心踩到池底有苔藓的石头上，啧啧，就会发生一个很“潮”的动作——仰面式摔倒！

　　真的很“感谢”那位买鱼的好心人士，这些新添的鱼使鱼池多了两个“用处”

　　鱼池的写景作文 篇15

　　我的校园十分美丽，就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我们学校不仅有绿油油的小草，美丽的小花外，还有一个漂亮的鱼池。

　　鱼池的中央有一个很奇特的标志，标志是银白色的.。在太阳的照耀之下，还会闪光呢！池里的水有一米深，清澈见底。

　　鱼池的外沿是用水泥沏的边。在这个鱼池里还没有放鱼和荷叶的时候，我还以为它是一个喷水池呢。水池的旁边是用花围起来的，在微风的吹拂下，花朵会一摇一摆的，好象在跳一支欢乐的舞蹈。

　　不过，最有趣的还要数鱼池里那机灵的小鱼了。这些鱼有的大，有的小，鱼的颜色也各有不同，有的是鲜红鲜红的，象血一样，有的是金黄金黄的，象金子一样，有的鱼甚至还是灰色的。这些鱼“胆小如鼠”，每当有人围上去看的时候，它总是会马上游开，和你玩“捉迷藏”。这些鱼不仅胆小，而且还贪吃，只要你把食物撒下去，它们便“一拥而上，你争我抢”，真是不够团结。

　　鱼池里另外一个十分具有特色的就是荷花了。夏天的时候，荷花开得很美、很香。经常会吸引一些蜜蜂来采蜜。荷叶是衬托荷花不可缺少的一部分，每当下过雨之后，荷叶上就会“粘”满一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在荷叶上滚动着，可美啦！。

　　我喜爱我们学校的鱼池，更喜爱我们的学校。

　　鱼池的写景作文 篇16

　　在校园的一角，有一处充满生机的地方，那是我们课后最喜欢去的地方——鱼池。鱼池的水真绿啊！绿得仿佛一块翡翠；鱼池的水真静啊！静得感觉不到它在流动。

　　鱼池里，一群鱼儿正在愉快地嬉戏，调皮的小伙伴突然扔下食物，一大群鱼儿立刻从四面八方冲了过来，你争我夺各不相让。在这鱼池中还有称霸一方的"大将军"，大将军身披银甲，头戴红头盔，在太阳的照射下，全身发着光，显得更加的威风凛凛。每回出行，旁边总是有前呼后拥，其他鱼儿一见这架势纷纷躲得远远的'。这位大将军抢食也是很有大将风范，他一见到食物，就迅速地冲上去，以迅雷不及掩耳之势，将食物一扫而光，一些瘦弱的小鱼儿根本不敢靠近，眼巴巴的看着食物被抢光。

　　池中的倒影显著突出，有生机盎然的大树，有高大雄伟的教学楼，还有我们一张张年轻充满朝气的我们的脸，连小鱼儿都想游过来亲亲我们。

　　池边有一个正方形的观鱼台，上面铺着粉红色正方形的地砖，边缘筑起一排灰色的围栏，围栏上还放着一颗小石球，阳光下发出耀眼的光，像极了一颗夜明珠。

　　这就是鱼池，它陪着我们走过春夏走向秋冬，陪伴我们从懵懂无知的小顽童走向意气风发的少年，给我们带来欢乐，陪我们成长。这就是美丽的鱼池，我们最喜欢去的地方。

　　鱼池的写景作文 篇17

　　我们学校有一个鱼池，在教学楼旁边。虽然占地面积不是很大，但也是我们学校的一道风景线

　　鱼池后面有一座壮观的假山，假山上长着许多绿油油的滕曼，还有一条瀑布。鱼池里有漂亮的金鱼、有精工细雕的石头鱼、还有茂密的海草。

　　从远处看假山像一个巨人，假山上长着的滕曼像巨人的衣服似的。假山上那条长长的瀑布飞落到水池里，溅起一朵朵漂亮的水花。让我想起了古诗《望庐山瀑布》里的一句诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”

　　鱼池里的水可清啦清的'可以看见底了，鱼池里的水可甜啦甜的像蜜糖一样。水面的两条石雕鱼像是在比美一样，又像是在比赛一样，时刻准备着。鱼池里面的鱼儿在水里游来游去，嘴里吐出一圈圈美丽的泡泡。下课后同学们纷纷跑向鱼池，将课间餐带来给鱼儿们喂。鱼儿们见到美味的食物一窝蜂似的游了过来争抢食物。等它们吃饱了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡觉去了。海草仿佛在说：“你们吃饱了喝足就到我们这个避风港来避风，我们真的成了你们的保护伞了”鱼儿们好像也在说：“谢谢你们，你们是我们最好的朋友。”

　　越来越多的同学聚集在这里，里三层外三层的把这里挤的水泄不通，我也忍不住参加到了这个队伍里。不一会儿上课铃响了我们依依不舍的离开了鱼池，鱼池又恢复了往日的平静。

　　鱼池的写景作文 篇18

　　云云想在院子里造一个金鱼池，她的动物朋友们知道了，都热心地过来帮忙：小熊抱来一朵荷花，孔雀架起一条彩虹，小鹅送来一些金鱼，小鸭带来一些水草，小鸡带来一盆沙石，小猴抱来一些荷叶，小兔抱来一团浓浓的雾，小狗抱来一朵灿烂的云彩，小马背来几桶泉水……水池里的水，慢慢地满了。

　　云云看着水池里的金鱼在水草里穿梭，在荷叶、荷花底下游戏，高兴极了。圆圆的石头、细细的沙子，静静地躺在水下，荷叶、荷花映照着碧绿的池水，显得格外的美。云云连忙向朋友们说道：“谢谢大家的帮忙！”动物朋友们齐声说：“别客气，我们是好朋友吗！”突然，小狗汪汪地叫了起来，说道：“我们给金鱼池起个名字吧！”“对呀！”大家齐声地说。“可是，起什么名字好呢？”云云问道。小鸭说：“叫水草金鱼池吧！你看，水草在水池里像个爱跳舞的小女孩，多美啊！”小熊说：“荷花像小姑娘的'笑脸，多漂亮呀！叫荷花金鱼池吧！”小猴说：“荷叶在水里像把绿色的伞，多美啊！金鱼在底下还可以躲避炎热的阳光，叫荷叶金鱼池吧！”接着，小兔、小狗、小马等也发表了自己的看法。突然，云云叫了起来，高兴地说道：“叫它团结金鱼池吧！因为这是我们大家团结一致共同建造起来的。”“好名字呀！”小动物们也高兴地叫了起来。

　　从此，金鱼池便有了一个美丽动听的名字了。

　　鱼池的写景作文 篇19

　　秋天到了，银杏叶黄了，枫叶红了，菊花盛开，桂花飘香，校园变得特别美丽。

　　清晨的空气有点凉，走到鱼池边，我看见树叶落到鱼池里，在水里漂着，像一艘艘小船。小鱼游过来，看到了树叶，似乎很兴奋，把树叶当玩具呢。它们追着树叶，树叶漂到哪儿它们就游到哪儿。那树叶在水上漂着，小鱼追着树叶。秋天的池水，有了鱼儿和树叶的“追逐”，显得很有生气。

　　中午上综合课，路过鱼池，我看见小鱼一直躲在水里，不游到上面来了。秋老虎显得很“凶”，池水在阳光下闪闪发光。鱼儿们还在水底，不时吐一个泡泡上来，它们显得有点懒，又似乎在思考什么？可是鱼儿的记忆只有七秒钟，它们能想什么呢？

　　傍晚，晚霞挂在天边。鱼池里掉落的树叶更多了，金黄的'是银杏叶，火红的是枫叶，还有椭圆的香樟叶没有风，鱼池显得更加平静了。鱼池中间有一堵墙，上面的壁画是几个穿古装的人，周围围了好多树叶，好像给壁画系了一根腰带。

　　秋天的鱼池真美，那是鱼儿们的水上乐园。

　　鱼池的写景作文 篇20

　　我们沙坪坝小学的校园太美了，每个角落都那样漂亮，那样美。其中，我最喜欢的还是校园里的那个小景点——小鱼池。

　　小鱼池呈脚丫形。四周镶嵌着的磁砖，摸上去光滑舒适。小鱼池的池心挺立着一座座连绵起伏的'假山，假山上长着各式各样的花草。有的长在半山腰的小山洞里，有的矗立在山顶高峰，露出饱满的花苞。还有的在山缝之间冒出来，看起来饱胀得马上要跳出来似的。

　　小鱼池里的水静得像一面镜子，绿得像一块宝石。微风吹来，泛起鱼鳞似的波纹，池水里生活着一条条五颜六色的小金鱼。红的、黄的、紫色……美丽极了！它们在水里快乐的游来游去。有的悠闲的躺在水底闭目养神，有的游出水面，吹了个小泡泡，又迅速沉到水底，还有的在和同伴追逐、嬉戏……这时，假山下的小蝌蚪、小龙虾……也迫不及待地从假山下冲了出来，与小金鱼们一起玩耍。它们玩得那样开心，多像我们多姿多彩的童年啊！

　　我爱校园的小鱼池，它使我的生活更加绚丽多彩。

　　鱼池的写景作文 篇21

　　在我们美丽的校园中，我最喜爱的还是鱼池。

　　鱼池坐落在学校的中间，它的北面是综合楼，南面是大操场，东面是教学楼，西面是食堂。远远望去就像是一个美丽的大花园。我们走过石子小路，很快就到了观鱼台。

　　观鱼台真大啊，可以容纳五百人开会；观鱼台真平啊，我简直找不到凹凸不平的地方；观鱼台真美啊，旁边的围栏上刻着高贵的凤凰，栩栩如生，活灵活现。我们从观鱼台上往下望，水真清啊，清得可以看见水底的小鱼；水真静啊，静得像一面镜子；水真绿啊，绿得仿佛是一大块绿色的大宝石。瞧！水底下的鱼的颜色也各不相同：有红的，黑的，花的`，当然，它们也形态各异：有的在专心致至的吃东西；有的在一心二用地游动，还时不时对周围的鱼抛一个媚眼；有的想要“鲤鱼跳龙门”，一展自己的风采。

　　观鱼台的四周种满了各种树，有绿油油的樟树，香气扑鼻的桂花树，光秃秃的腊梅，可爱的桃树，鱼池的旁边围绕着石椅，长长的，可舒服啦！石椅右边有一块大约两米的巨石，巨石上刻着“梅郎墨韵”几个红色的大字。因为这里环境很好，所以鸟儿都愿意到这里来筑巢，叽叽喳喳的，又为这美丽的鱼池增添了几分可爱的气氛！

　　我爱鱼池，更爱阳光灿烂的美好校园！

　　鱼池的写景作文 篇22

　　我的校园有许多美丽的景物，高大雄伟的教学楼，生机勃勃的杨树，一年四季都绿油油的藤架……但是我最喜欢的是位于东北角的鱼池。鱼池的`水真清啊！清的能看到水底的沙石；鱼池的水真静啊！静的像一面镜子；鱼池的水真绿啊！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

　　鱼池里有很多的鱼，有的大，有的小，有的花，有的黑，有的红，有的白，各种各样，五彩缤纷。有的鱼在水底一动不动的，像在思考；有的鱼在水里游来游去，像在嬉戏；有的鱼面对面嘴一张一合，像在说悄悄话。可爱极了！

　　鱼池里有几个喷泉，喷泉喷出水来，像一朵盛开的莲花，像一把透明的雨伞，还像一个大大的喇叭，喷泉喷出水花落下来，在水面荡漾开来。

　　鱼池旁边还有花圃，在鱼池周围绕半圈儿，花圃里种的是三叶草，三叶草是绿色的，一共有三片叶子，偶尔也会有四片叶子，每一片叶子都是心形的。每到春天，三叶草就开出紫色的小花，非常的漂亮，仔细闻还能闻到一股清香呢！下雨过后，花圃里随手一扒都可以翻出好多蜗牛。

　　我爱鱼池，更爱校园！

　　鱼池的写景作文 篇23

　　在老师写下题目的那一刻，我的视线自然地往窗外投去，鱼池的倩影便映入眼帘。那里鱼儿成群，周围的花草艳丽缤纷，虽身在教室，心儿却早已飞出窗外。

　　校园的鱼池，紧紧地挨在小花园的旁边。小花园的景色亦是优美。阳光通过树叶的缝隙，在鹅卵石铺成的小路上洒下星星点点的图案。一阵清风吹过，伴着香樟树的木香，伴着花朵的芬芳，鱼儿和人都仿佛在仙境，沉醉其中。

　　鱼池边有一排缤纷的花丛，花丛一簇一簇的，星星点点，又环环相扣，似一条五彩缤纷的`长龙。中间，最显眼的就要数假山了。它位于鱼池的中间。走近时你会发现，池里有成群结队的鱼儿。鱼儿是顽皮的，你明明定眼看着它们，可在那一眨眼的功夫，它们就会从你的眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲猫猫呢！看！它们那金光闪闪的外衣，在水中和波光闪闪的湖面格外的相同，小鱼在假山四周，游的可快乐了，真想自己也是一条小鱼儿，和它们一起自由自在地玩耍。

　　绕过小鱼池，就来到了美丽的小草坪，草坪处处一派生机，仔细看地上的小草儿，它们才刚刚睁开眼睛，露出豆芽似的小脑袋，正打量着外面的世界呢！

　　鱼池是校园最美的地方，相信几十年后，它会越来越美丽，永远是我心底的美好记忆。

　　鱼池的写景作文 篇24

　　我们北二小有一个美丽的金鱼池。它在我们学校教室的后面。

　　金鱼池的四周有嫩绿的小草。小草的叶子尖尖的，像针一样。小草的周围有几棵大树。大树长得郁郁葱葱，茂密的枝叶向四周散开，像一把把撑开的大雨伞。顺着弯弯的小路，我走近金鱼池。首先看到的是一座假山，假山的山顶有一座宝塔。一股清泉顺着一条弯弯曲曲的'水槽从山顶流到山底。山腰中间有一个小亭子。我仿佛看到一个小男孩端坐在亭子里看风景。山下的小草绿油油的，一片片落叶像一把把扇子落在水中。

　　金鱼池里有一只仙鹤，它全身雪白，美丽极了！它的嘴巴尖尖的，脖子又细又长，腿特别长。它低着头，眼睛睁得特别大，就像在捉鱼一样。在它的不远处有一条红白相间的大鲤鱼，它的眼睛圆溜溜的，身子圆鼓鼓的，嘴巴一张一闭，好像在说：“别吃我！”清澈的池水如镜子般明亮，把周围的景物映得一清二楚。池里有数不清的小鱼，有黑白相间的，有红白相间的，有全身黑色的，有全身雪白的……

　　金鱼池是我最喜欢的地方，那里有我许多快乐的时光！

　　鱼池的写景作文 篇25

　　在我家小区的南面，有一个非常迷人的金鱼池，有许多金鱼在那里嬉戏。

　　春天，春暖花开，大地复苏。小鱼儿欢快地在水里游，有些小鱼儿大大的眼睛好像一碰就会爆炸；还有那个条小鱼的尾巴像扇子一样扇动；还有黑红相间的鱼，像彩色的花；那儿的鱼才有趣呢！一只“大眼鱼”（我不知道名字，乱起的外号）藏来藏去的，生怕被别人抓；还有“大扇鱼”，它在荷叶下休息，好像在睡觉。金鱼池的水很清，清得可以看见彩色的沙石；那里的水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠，再加上那粉色的荷花，绿色的荷叶和彩色的金鱼，像是走进了那童话仙境。

　　夏天，天气很热。大多数金鱼都藏在那清凉的荷叶下，生怕被晒到嫩嫩的皮肤，有些黑色的金鱼就不怕，游来游去的享受太阳的.滋润，好像在说：“越晒越健康，大家一起来。”可没鱼理它。

　　秋天，金鱼池旁的苹果树熟了，金鱼都藏起来了，只有“大眼鱼”游来游去，像是有多大的事一样。

　　冬天，雪覆盖了金鱼池。金鱼池变成冰，虽然没有春天那么生机勃勃，秋天和夏天那么迷人，但是，冬天的皑皑白雪怎能不让人留念呢？

　　我爱家乡的金鱼池。

　　鱼池的写景作文 篇26

　　国庆长假中，我和父母来到了森林公园。有趣的鳄鱼池给我留下了深刻的印象。

　　那天阳光灿烂，万里无云，微波粼粼的湖面上像洒了一层闪闪发亮的金子。几条庞大的鳄鱼在池中快乐地玩耍。鳄鱼们张开血盆大口，睁开圆鼓鼓的眼睛，在水中自由自在地游来游去。它们有时潜入浑浊的水中，有时跃出水面，有时爬到岸边，十分快乐。湖水也在翻滚，快活极了！

　　过了一会儿，鳄鱼们玩累了，闭上了眼睛，静静地趴在水中。大家粗略地看过去，很难发现鳄鱼。因为鳄鱼的身体是绿色的，与湖水的颜色十分相似，几乎融为一体。再看那碧绿的湖水，没有一丝波浪。鳄鱼们拖着疲惫的.身子，沉沉地入睡了。

　　几只鸟儿在鳄鱼池上空盘旋，叽叽喳喳地唱歌。它唱得悦耳动听，我们也沉醉其中……

　　池中的静寂没有持续很长时间。鳄鱼们陆续醒来，它们在翻滚，在跳跃，比开始时更加威风，更加凶猛，让游客们赞不绝口！

　　你看，鳄鱼池中有威猛的鳄鱼，碧绿的湖水，可爱的鸟儿，它们给游客描绘了一幅多么富有生趣的图画！

　　鱼池的写景作文 篇27

　　一进校门，迎面就会看到一个小鱼池。

　　课间了，同学们在鱼池周围围了一个圈。大家都想看小鱼，不管是春夏秋冬。

　　鱼池的形状是圆角长方形，里面有一些软管。当天气比较暖的中午，软管口会向上喷水，形成一个喷泉。喷泉会冲湿我们学校的红色标志。水在阳光下闪闪发光，显得格外美丽。

　　鱼池的一侧有一个四方形的坑。到了冬天，你从水面上就能看见小金鱼在坑里静静地呆着，一动也不动，等待春天的.到来。水面上漂着几块薄薄的冰，像玻璃一样透明。

　　听一听鱼池边同学们的对话：

　　“快来看小鱼呀！”

　　“池面上有块冰！”

　　“快把冰给我！”

　　“哎呀，冰好凉！”

　　有说水的，有说鱼的，还有说池面装饰品的。

　　“这个荷花装饰品倒了。”

　　“哟，荷花真凉！”

　　“这是真荷花。”

　　“不对，是假的。”

　　“荷花是真的。”

　　“荷花是假的。”……唉，一阵争吵。

　　叮咚，叮咚！上课铃响了，我们先喊一声“哎呀！”然后才飞快跑进教室。

　　鱼池的写景作文 篇28

　　又是一个美丽的早晨，一大早就能呼吸到新鲜的空气，明朗的天空衬托着可爱的太阳。可是却有一股臭味钻进了我的鼻孔，我仔细一找，原来是从楼下鱼池里传出来的，啊？怎么鱼池变成臭水池了？我可不能让这美丽、清新的空气被这臭味毁了呀。

　　我拿着拖把、扫帚、手套和雨靴，叫来了爸爸妈妈一起清扫鱼池。爸爸拧开水池的阀门，水迅速流了出来，放完水后眼前的景象让我惊呆了，到处是垃圾和绿色的苔藓，小鱼们无力地挣扎着，无助地看着我，好像在对我说：“快救救我们吧！”我边看边说：“它们真可怜呀！可这么脏，想洗干净比登天还难。”妈妈严肃地说：“还没开始做，就灰心了？这可不像你的性格呀。”这时爸爸下了开始工作的`命令。我们各负其责，我负责捉小鱼和泥鳅，妈妈负责刷洗墙壁和铲除垃圾，而爸爸却只能在上面冲洗鱼池，谁叫他没雨靴呢。

　　我带上手套开始捉小鱼和泥鳅，小鱼还好捉一些，不一会儿，我就把它们全都捉住了，只剩下可恶的小泥鳅了，为什么说它们可恶呢？因为它们全身滑溜溜的，刚抓住它们，它们就会从手指缝中溜走，我捉，我捉，费了好大的力气才捉到四条。泥鳅再可恶，我也有制服它们的办法，我用两只手把它们和淤泥一起捧起来，才总算完工。捉完泥鳅的我已上气不接下气，妈妈也把池中的墙壁刷洗干净了，爸爸冲完池中的沙子，开始放入干净的水，放了半池水后，我们就把小鱼和泥鳅重新放进了池里，看着换完水后的小鱼精神抖擞地在水里活蹦乱跳，我们高兴地笑了。

　　环境污染对动物、植物都有这么大伤害，何况人类呢？我们应该保护环境，保护我们的家园――地球。

　　鱼池的写景作文 篇29

　　我的可美了。气派的校门，茂盛的大树，绿茵茵的草地，鲜艳的花朵，还有宽敞的。我这里想说的，是那漂亮的鱼池。鱼池筑在园的中间，四边由一块块黄色的鹅卵石铺设，像是给鱼池戴了上一串精美的项链。

　　鱼池周围有许多树木。瞧！正对着“镜子”梳妆打扮；桃花妹妹露出了灿烂的笑容；挺拔的大树则像忠诚的卫兵时刻保护着鱼池；鱼池的左上方有一座小巧玲珑的亭子，犹如一个含羞的少女在注视着鱼池。课间或放学后，亭子里便有三三两两的或在看书，或在嬉戏，笑声和微风一起飘过鱼池，泛起了粼粼涟漪。

　　池水清澈见底，像一面“腰形”的镜子。太阳出来的时候，这面“镜子”便闪动着七彩的光芒，好美啊。池水中，绿色的水草摇曳着，水草间，几十条活泼可爱的锦鲤嬉戏游动。锦鲤五颜六色，非常美丽，它们在水里快活地游着，像在玩捉迷藏的游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的锦鲤，每当我到池边看锦鲤的时候，它总是摇头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”可当我大声回答“你好”的'时候，它却害羞地躲进了鱼群中，呵呵，真没出息。有时鱼儿聚拢在一起抢食，好像盛开在池中的大；有时你追我赶，又像赛场上的运动健儿。

　　下课了，我从教室窗口望去，远远的仿佛看到了那些活泼可爱的锦鲤，摇着尾巴正向我打招呼呢！不一会儿，鱼池边已围满了同学，他们手中拿着笔和本子，望着鱼池，指指点点，一定是在写观察日记吧。其实这鱼池从来就很受大家的喜爱，只要是课余时间，这里一定会围着不少同学。

　　我爱学校的鱼池，更爱我美丽的。

　　鱼池的写景作文 篇30

　　下沙鱼池风景优美，是可爱好玩的地方。

　　这个可爱的小鱼池就在广场的西门边。小鱼池的四周被很多树木和花草环绕着，远远一看小鱼池就像躺在一个花卉的怀抱里。小鱼池的西北面有一座假山，山上坐着一位佛祖，他露出又干净又整齐又洁白的牙齿，对着下沙村的居民们和蔼地微笑着。鱼池的西南面有一座卧佛，他光着脚在假山上躺着，脸上带着笑容正在看着前方，似乎看见人民们安居乐业的`景象他心里甜滋滋的。鱼池中门有一座弯曲的小拱桥通向南门。小桥的一边有观音菩萨雕像，观音菩萨脸上带着笑容，正在用手中的杨柳枝把玉净瓶里的甘露水洒向人间，让人们永远平安、幸福和快乐。最有趣的是观音菩萨雕像前侧的大龟驼小龟，它们正在向鱼池里喷水，就像一个小小的喷泉。小桥的另一边是八仙过海雕像，八位仙人各持宝物，就像正在汹涌澎湃的海面上乘风破浪遨游而去。

　　站在桥上往下一看，鱼儿们颜色不同，有金黄的、有红的、黑的、白的，以各种姿态游过来了，它们好像有点在散步，有的在唱歌，有的在和小伙伴们捉迷藏，有的……，突然有人洒了一把鱼料，鱼儿们争先恐后的游过去，张开又大又圆的嘴巴去抢鱼食，好像在说：“请给我一点，给我一点……”。乌龟们闻到香味也赶紧的游了过来，使劲的往鱼群里挤，可是它们挤不过这些大鱼们，它们挥起双手好像在说：“请给我一点，给我一点……”，这番景象真是有趣得不得了。

　　下沙鱼池就是这么的迷人和有趣，不管是大人还是小孩都喜欢来这里玩，这真是我们附近居民茶余饭后悠闲娱乐的好去处啊！

　　鱼池的写景作文 篇31

　　每当走进家里的院子，就会看见一座美丽的金鱼池，金鱼池已经有二十多岁了，可是它还是如此美丽。

　　金鱼池的池边是用晶莹通透的彩色人工水钻砌成的，里面的水清澈见底，清得可以看见池底的彩色沙石，在池的中间，有三座假山，假山上被“爬山虎”占领了地盘，而另两座假山上，分别有长在顶上的小榕树和山洞里的小鸟窝，一年四季呈现出不同的景色。

　　春天，万物复苏，金鱼池里一派生机勃勃的景象，奶奶拿出隔年的荷花根，种了下去，大大小小的金鱼在一旁静静地看着，等着奶奶一走，小金鱼们就立马活跃起来，在水中嬉戏打闹，好像一个个活泼可爱的小朋友，在水中展现自己的`“风采”呢。

　　夏天，翠绿的荷叶长了出来，浮在水面上，荷花也展开了自己粉红羞涩的脸颊，在风中翩翩起舞，好像一位少女亭亭玉立在池中。小金鱼快活极了，在荷叶下玩起了捉迷藏，一会儿游到这，一会儿游来那，我坐在水边的摇篮上，看着这些小金鱼们调皮的样子，不禁笑了起来。

　　秋天，树叶纷纷落下，落在了池水中，给金鱼池增添了几分美感，小鱼儿把落叶当作“盾牌”来抵挡同伴的“攻击”，一阵秋风吹过，树叶被吹得“沙沙”响，小鱼儿以为有人要来抓它，急忙躲进了山洞底下，用一双鼓鼓的小眼观察四周，生怕一不小心就被人抓走了。

　　冬天，寒风呼呼地吹着，许多树木已经掉光树叶了，变成了光秃秃的“木棍”，可是小金鱼似乎不怕冷，在冰凉的池水里玩游戏，好像再冷的天气也与它们无关。

　　我喜欢我家的院子，更喜欢美丽的金鱼池。

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