写景作文

校园里的风景线作文

时间:2022-10-09 09:15:38 写景作文 我要投稿
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校园里的风景线作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的校园里的风景线作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园里的风景线作文

校园里的风景线作文1

  走进我的校园,就会有一种美的感觉。让你很舒畅、很愜意。但在我心里,最耀眼的还是那两棵杨树。

  那两颗杨树高耸地挺立着,高大挺拔。他们像两位高大的巨人,日日夜夜的守护着我们的校园从不叫苦喊累,也不争奇斗艳。它们总是默默地劳动着,辛勤的.工作着。

  春天,他们还是光秃秃的,只露出了一点小芽。称得上是枝繁,称不上是叶茂。远远望去,像一位朴素的少女,穿着咖啡色的外衣,显得落落大方。

  夏天到了,那两棵杨树已经是枝繁叶茂、葱葱笼笼了。火辣辣的太阳当空照,同学们打乒乓球被晒得汗流浃背。这时,他们可派上了大用途,那就是为同学们挡住炎炎的烈日。

  秋天悄悄地来到了人间,树叶也开始发黄、脱落了。我非常喜欢这随风飘散的树叶,它们就像一只只蝴蝶在澄清的世界里飞舞,踩在脚下哗哗作响。

  冬天到了,它们的叶子也掉光了,它们的叶子变成了大树的肥料。

  我爱我们的学校的两棵杨树,它们不管春夏秋冬,都默默地为我们服务着。我不仅爱它们的外表,更爱它们那种朴素无华的精神。

校园里的风景线作文2

  我的校园仿佛是一个美丽的公园,因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。

  先说一说海棠树吧!春天,它抽出嫩绿的枝条,长出黄绿色的.新叶,真是生机勃勃。春末时,海棠花开了,粉红色的花朵争芳斗艳,树上一片粉红,远远看去,仿佛粉色的海洋。风一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飞舞着跳跃着,让你感到那仿佛是人间仙境,花瓣飞舞,香气环绕,让人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一颗来,酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天,雪花飞舞,使海棠树们白发苍苍,但依然站在那里保持着苍劲的姿态。

  欣赏完海棠树,咱们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿,让人十分喜爱,它们并不高大,也并不那么的起眼,但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意,但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。

  我爱我那美丽的校园,更爱校园里亮丽的风景!

校园里的风景线作文3

  我们校园里有许多美丽的地方,比如宽阔的操场,丰富多彩的宣传栏,以及高大的教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。

  植物园在我们三层的老教学楼下,春天,带着淡香的樱花从枝芽里探出了头,粉红粉红的。樱花的.花瓣很薄,轻轻抿,它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的,一层接着一层,从侧面看,樱花好像一个大绣球。远看,樱花又好像无数粉红的晚霞。

  夏天。在课间操后,教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的在踢健子,有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时,老槐树又开了,槐树的叶子呈椭圆形,一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。

  秋天来临,走进植物园,你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇,你就会变成“桂花人”。

  冬天,树都穿上了雪衣服,可有一种花还在雪中傲立。那就是梅花。它那种顽强的精神,使我想到了一句诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这样坚强又美丽的精神,谁不喜爱呢?

  我们美丽的植物园,我爱你!

校园里的风景线作文4

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的'月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?

校园里的风景线作文5

  我想介绍许多地方,如:我的家乡,我的学校,亦或知名的旅游胜地而我今天最想介绍的是我再熟悉不过的`校园了。

  阳光明媚的周末,正在忙碌写作业的我,突然发现有一项作业丢在学校了,于是,爸爸带着我来到了学校,取作业。

  刚踏进校园,便有一股桂花香扑鼻而来,把我迷住了,我随着香气,找到了一棵桂花树。我摘了一朵放在手中,它是那样小,却不显得单薄,许多小花形成一簇,许多簇开满一树,我又摘了一些,捧在手中,在阳光的照耀下,它们像一座金山一样,令人夺目,远看就像一颗颗金色的珍珠,镶嵌在碧绿的绿毯上。我摘了这样之多,不可以浪费,我很好奇,这小花是什么味道呢?会不会和桂花糕的味道一样呢?于是我便毫不犹豫地把手掌里的花塞在嘴里,嚼了一会儿,尝出了味道,这味道说甜也甜,说苦也苦,一股说不出来的味道在我的嘴乱窜,让人有些难受,让沉浸在这香气的我顿时清醒了过来。

  我跑去教室的必经之路上有一条小溪,小溪的水清澈见底,有许多鲤鱼在池水中嬉戏,微风吹过,柳树在向我告别,我要去拿作业了。

  我爱这万籁俱寂的校园,她沉静,她热烈,她是知识的殿堂,更是风景如画的赏心之地。

校园里的风景线作文6

  我的校园十分美丽。这里有五彩缤纷的花坛,有宽阔的操场,有迎风飘扬的五星红旗,还有高大雄伟的教学楼……其中我最喜欢的一道美丽的风景线是——学校后门的车棚。

  车棚是一个“花的天堂”。车棚的柱子上缠绕着茂密的鞭炮花,它们一脚一脚地往上爬,渐渐布满了整个棚顶。它的叶子是碧绿的,像一块块无瑕的翡翠,又像一个个小巴掌,一阵微风拂过,棚顶的叶子就漾起波纹,如同一湖碧水泛起了涟漪。它的花朵像点燃了的鞭炮,像炸开的火星,充满了喜庆的色彩,散落在密密麻麻的绿叶中。

  车棚对面栽种着几棵亭亭玉立的四季桂,它们枝繁叶茂。青绿色的'叶片中间,一朵朵可爱的浅黄的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在和我们玩捉迷藏呢!桂树下有许多五颜六色的太阳花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低着头,似乎在与同伴说悄悄话,有的昂首挺胸,好像要在争奇斗艳的花群中脱颖而出……几只蝴蝶飞来,为这幅美丽的画卷增添了几分生机。

  我喜欢这生机勃勃的车棚,更喜欢这美丽的学校。

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