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初一开学一周的感受

时间:2023-09-19 13:26:58 秀雯 写作作文 我要投稿
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初一开学一周的感受(精选10篇)

  有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的初一开学一周的感受心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一开学一周的感受(精选10篇)

  初一开学一周的感受 1

  光阴似箭,日月如梭。今天的我已不再是在纸上画着小人儿的小朋友;今天的我已不再是还在计算简单的计算题的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了东外,走进了初一的生活。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情大声朗读开学誓言。初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便是紧张。初中的学习和小学截然不同,有七门功课,没有坚强的毅力,惊人的耐力,敏捷的思维是不行的。进入了东外,每个年级每个班包括每个学生都是好学生,个个都是各个学校的.尖子生,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神,成绩就会落在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩,努力拼搏,共创辉煌吧!

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,都得从一点一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

  初一开学一周的感受 2

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的`一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

  初一开学一周的感受 3

  经过了一个月,四个星期,长达二十八天的寒假终于结束了,这周一,背上那沉重的书包,坐在那熟悉的校车上,我“回家”了。到学校的第一周,用个不恰当的词来形容我的感受,可以说是“五味俱全”啊!根据我全部的感受,可以将这一周分为这样一类:第一天——兴奋紧张日,第二天——无忧无虑日,第三天——超级无聊日,第四天——伤心舒坦日,第五天——劳累快乐日。

  第一天:看到了多日不见的朋友,心情无比激动,可正当大家兴奋的讨论自己寒假的见闻时,老师抱着一摞摞的试卷走了进来,大家看到那一摞摞的试卷,不觉紧张起来,那还有时间说话?

  第二天:好不容易过了考试,接下来,就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了,下课之后,总会出现“三五一大话”的情景,三个五个人的凑到一起,总会有个公共的话题。

  第三天:这一天的课程最多,用脑自然也会多了不少,下课后总会感觉脑袋涨涨的.,想休息一会又发觉下节课更重要,只好又赶快拿出课本,仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上,本算一算还有几天回家,上了几天学,一算两边全是两天,一点偏重情况也没有,只好心里想着好无聊,嘴里喊着“好难过”!

  第四天:考试成绩陆续发了下来,有人“三喜临门”,有人“三门皆灰”,而我却“双喜临门”,不过有一门课考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不觉伤心万分,又一想马上回家,心里便舒坦下来。

  第五天:没有比这一天更快乐的了,谁都知道,今天就回家!但只这一天,就要把东西全带回家,回到家不觉劳累了几分,不过到家了,躺床上就可以大睡一觉。学习如搭桥,这一周,就是桥基了,切记,桥基断,则桥断矣。

  初一开学一周的感受 4

  热闹又繁忙的寒假悄悄的走了,新学期已经悄悄的来了。

  开学第一周,我看见班主任依旧和蔼可亲,数学老师依旧严格、惹人笑,化学老师依旧那么的搞笑……同学有的胖了,有的长高了,有的`瘦了,有的更文静,有的更活泼,有的……

  我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩,正谈得兴起,上课铃就“铃铃铃”的响了起来,然后我们就排队到楼下开开学典礼,我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了,因为她考了全级18名,所以可以在上面拿奖状,至于我们这些考的不大好的,即使在班里排十几名,可是也比不过级里十几名,不过,这学期才刚刚开始,我还可以努力。

  很久很久以后,开学典礼结束了,我们开始上课,先上了政治课,可是我居然忘记带书了,还好老师没批评我,不然我就over了!

  到了星期五,同学老家营老爷,请我去她那吃饭,我心里想去,可怕家里人不让,她就打电话给家里,告诉奶奶说,她请我去她家吃饭,奶奶就说,好,那你晚上可得来我这吃,然后,挂了电话,她说,可以了。吃完以后,我们把书放在那里,又去了学校,回去她那里,刚好看到老爷走西。到她家,又让我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上6:30,我怕家里人担心,让她打电话告诉家里人一声,然后,我们吃好了,我们就放烟花,然后回家。

  就这样,一周就完了。

  初一开学一周的感受 5

  时间过得可真快,就这样开学一周了。如今的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;如今的我,是成长许多的,朝气蓬勃的.初一新生!

  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

  还记得开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

  初一开学一周的感受 6

  “叮铃铃,叮铃铃,顾铖巍起床了,太阳要烧烤屁股了!”“哦……”我睁开那朦胧的双眼,打了个长长的哈切,想从被窝里起来,可是这时的被子仿佛一条千斤重的`铁被。我看了看闹钟,只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角,“妈妈米呀,七点了!”我立刻踹开被子,像屁股着火似的冲出家里。

  终于到了学校,我看了看手表,“怎么才七时零五分,难道是家里的闹钟坏了?”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭,一下到了下午,这节是体育课,同学们排好了队,来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气,一来就左右测试,“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边,“向后转”老师仿佛讲了一句外国语,使我分不清左右,只能看同学的样子转。好不容易完成了测试,老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑,我呆若木鸡,心里长叹一声:“呕卖糕的,怎么第一天就那么惨!”但我没有办法,只好不甘情愿地做了起来,只听见一个恐怖的声音“开始”,大伙便开始做了起来“一下,二下,三下……”正当我做到第八个时,我已经筋疲力尽,腰酸背痛,我没法继续做,可我心里想:哪泥,第一天老师就这样,也太狠了!过了五分钟,俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”,只听见“扑咚”一声,我“瘫痪在地”。

  哎,开学的第一天我好“杯具”啊!

  初一开学一周的感受 7

  每个人都会经历开始和结束,每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界,我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然,我也迎来了我的初中生涯。

  两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学差别的校园,与小学差别的教室,与小学差别的'课本,与小学差别的同学,与小学差别的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

  在这个班,我又认识了许多的伴侣。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,伴侣、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

  我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级必然会非常的有趣。团结,友爱,相互之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

  初一开学一周的感受 8

  “起来!”随着国歌的响起,我们庆祝了少先队仪式。庄严地站在宽阔的操场上,这是开学的第一天。我已经是初中生了。

  在这所新学校,我非常兴奋。看到新老师新同学,心里充满了陌生和惊喜。摸着崭新的桌椅,看着绿色的磁性黑板和光滑的大屏幕,都让我感受到了科技的进步,祖国的进步。

  我同桌是个圆头,圆头的人。他几乎和我一样高。我第一次见到他的时候,觉得他很有趣。他是一个这样战斗时不怕痛的人。他坚硬的背像乌龟的壳,所以每个人都喜欢叫他乌龟。乌龟老实的样子让人觉得老实,但事实并非如此。他喜欢先下手为强。在你开始提问之前,他已经把你的一切都问了,把自己介绍的很透彻,让你哑口无言。然后他会挑出你的'缺点,让你很尴尬,但又不好意思反击。即便如此,我还是很喜欢这样的人,总是让你惊喜。

  我很喜欢我的新学校,有科技楼,画廊,实验室,教学楼,篮球场。花草很多,即使学习累了也能让你在清新的环境中放松。放学后,我可以在篮球场上和同学们慷慨解囊,这将增加学习的乐趣。

  开学第一天,我看到了新学校的风景。一件难忘的事也发生了。我们语文老师第一天就考了,一张普通的初中生语文试卷。结果分数出来了,老师很生气。我们十几个人通过了测试。那天老师布置了很多作业,让我们永远忘不了考试。我自己没有通过考试。我熬了一夜来思考我未来的考试。第二天,我变成了国宝大熊猫。

  我爱我的学校,我的老师和我的同学。开学的第一天让我难忘,激动,激动。

  初一开学一周的感受 9

  新学期马上就要开始了,我相信每个学生的内心都是紧张和激动的,因为毕竟一个月没见面了,见面可能会尴尬是人之常情。

  新学期开始后一定很紧张,很忙。首先要继续和同学搞好关系,和他们聊天,聊聊寒假遇到的趣事。当然,我也遇到了很多有趣的事情。我记得有一次,一个人在放风筝的时候,突然和别人家的人鬼混了,那人也没在意,因为他坐在凳子上睡着了,手里拿着风筝卷轴,逗得大家哭笑不得。

  去了之后检查作业是必然的,老师肯定会检查单词的整洁度,当我们判断单词做得好,写得工整的时候也是我们展示自己的时刻。

  开学是我生活中的一大乐趣,因为我再也不用呆在家里了。我可以和同学一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做很多有趣的事情。开学后,我还是希望自己还是班里的`文体委员,让自己再一次呆在心爱的失业中。

  我班上有很多朋友。其中一个和我关系最好。他的名字叫王国华。因为在一起久了,我们都叫他桂花。奇怪的是,他是个男孩。不知道谁给他起的外号。我们有过很多冲突,但通常很快就会好起来。他很懒。他经常不扫地。他家明明在学校门口。他本来六点半扫地,七点拖着沉重的书包。我们问他为什么?他居然说:“组长,我的表坏了吗?”我们整个早上都在嘲笑他。

  相信新学期我会比这学期进步更明显!

  初一开学一周的感受 10

  告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

  有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

  生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

  每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

  一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的`。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

  至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

  进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

  初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

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