写作作文

高中肖像描写作文

时间:2021-10-29 16:44:50 写作作文 我要投稿

高中肖像描写作文

  记叙文写作离不开人物描写,而人物的外貌描写是塑造人物的一个不可或缺的方面。下面是小编搜集整理的高中肖像描写作文。欢迎阅读及参考!

高中肖像描写作文

  高中肖像描写作文 篇1

  都说十八九岁的女孩如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立在澄澈的海面,沾着雾气,漾着柔波;都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的笑,乖巧地含着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚;都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有些任性……我也是个十八九岁的女孩,从小娃起,跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙,女孩的成长滋味多。

  小小的童年是小小的梦,像小小的手中握的果汁,甜甜的。我是个乖巧的孩子。幼儿园里最静的是我,家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园,笑眯眯地扑进妈妈怀中,嘟着小嘴,扬着小脸要妈妈亲,妈妈脸上永远是宠溺的笑脸。

  小小的童年有小小的快乐,大大的幸福!喝一口手中的果汁,嗯,它是甜甜的。

  吾家有女初长成,花季的少女有了小小的烦恼,摇摇杯中香淳的咖啡,是什么滋味呢?

  呀!额头上的痘痘,好多好多书要念,同班女生的花裙子真的好漂亮,隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想,爱烦,爱感慨!痘痘多了变丑了,好多书念着真累,唉,小女生呀小女生,什么东西那么烦,什么东西值得伤脑筋呢?这也是我,小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡,香气扑鼻多么美好,轻轻啜一口,嗯,它是又苦又甜的。

  走出了花季,路过了雨季,十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘,扎着高高的马尾,白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水,冰冰的凉凉的,阳光下的透彻,心里清凉。走进了高中,栽进了书堆,干巴巴的生活要低调。乖乖地读书,乖乖地生活,乖乖地过着校园生活。有空打打球,哼哼歌。没了童年爱闹的热情,没了少年爱愁的闲情,静静地出落成一个大姑娘,就那样淡淡地,带点白玉兰的芬芳的生活,嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水,冰凉舒适,平淡却也适合心境……喜欢甜蜜蜜的童年,喜欢苦中带甜,甜中渗着苦的少年,也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙,我的生活很精彩!女孩的成长滋味多,女孩的成长滋味妙!

  高中肖像描写作文 篇2

  王老师是我们的数学老师,他非常亲切,和我们像朋友,所以我们喜欢称他为老王。

  王高的个子,胖胖的身材,笑容大的眼睛幽默。说到这位老师,他不同。

  也许没有人喜欢说自己是傻瓜,但王老师喜欢把傻瓜放在自己身上。上数学课的时候,老师上完课,说:啊,这个问题我做不到。谁来告诉我?全班同学兴奋地举起了手。老师说:来吧!宋柏义,请上台。宋柏义站在讲台上滔滔不绝地说话。结束后,王老师说:宋老师说得好吗?全班齐声说:太好了。宋柏义骄傲地走下讲台,其他同学也期待着下次自己也有机会展开。

  今天的数学考试,学生们必须好好回答!王老师站在讲台前态度温柔地说。

  过了一会儿,几个同学回答了试卷,偷偷开始了地下工作。王老师一看,就默默地对他们说:你们回答得很快,都是100%。那几个同学的脸上露出了自豪的笑容。这时,只听了王老师的话,说:如果在卷子上发现错误的话,会加倍减分。那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了,立刻意识到自己错在哪里,一切都安静下来了。

  这就是我们的老王,一个亲切幽默的老师。

  高中肖像描写作文 篇3

  我的老师姓钟,名可,叫钟可,她是我们的`班主任,钟老师非常温柔、和蔼,我非常喜欢她。

  有一次,我在操场上跑步上体育课时,被石子儿绊倒了,钟老师正好路过,她把我扶起来,看到我的脚鲜血直流,赶快把我扶到了医务室,医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候,我痛得咬牙切齿,钟老师轻轻地对我说:‘不要怕,放松一下,这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做,果然舒服了许多。擦完药以后,钟老师又费了好大的劲儿,才把我扶回了教室,到了教室以后,钟老师又关心我,问我有没有哪儿不舒服,她又帮我吹了吹伤口,我觉得舒服极了!

  还有一次,我收书包时竟然把做好的语文家庭作业丢在了一边儿,没收进书包里,到了学校,我东找找西找找,就是找不到语文家庭作业本,这下我可急了,等到钟老师来收我的作业本时,我才想起把语文作业忘在家里了,钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了,心想:怎么办,怎么办?会不会被钟老师骂一顿,一些可怕的念头出现在我心中,到了办公室,我站在桌子前边,钟老师微笑着问:”肖若曦,你今天为什么不交家庭作业本?“我低着头,小声说:”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说:“没关系,明天带来就行了,可以吗?”“可以。”我回答说。

  这就是我的老师,她和蔼、温柔,我喜欢她。

  高中肖像描写作文 篇4

  每个人都有每个人的容貌,但每个人的容貌都是不相同的,而我的容貌是这样的。

  我的额头比较大,看上去有些发亮,有人说这种额头会比较聪明,平时我的五官比较端正,可我一到生气的时候眼睛就会变大,仿佛能喷出火来,我的那两条眉毛,很有规则的往下弯着,像圆规画出来的两道弧,我的嘴巴红如胭脂,皮肤白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的个子算是中个子,差不多1.60左右,我带着一副眼镜,做什么事都会马马虎虎的,不认真,不仔细,那次,在学校,我的东西丢了,我十分着急,双眉紧皱,可是找来找去都没有,还是同学告诉我,我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上,我挠了挠头,不好意思的笑了笑,同学们都笑我是个大马虎,不仅是在生活上,还是在学习上,我都非常的马虎,可我认为我的马虎是可以改的,我其实是可以变成一个认真仔细的人的,我要认真的去对待每一个事情,为此,我为了这个目标一直在努力。

  这就是我,我非常喜欢我自己,因为我会改正我的不足,弥补我自己的错误,让我自己成为一个会努力的人。

【高中肖像描写作文】相关文章:

肖像使用合同6篇01-26

剧照肖像使用许可合同01-20

肖像权侵权起诉状02-22

剧照肖像使用许可知识产权合同01-21

描写元旦作文01-14

描写戒毒的作文03-30

描写校园风景作文01-30

关于描写亲情作文11-06

高中作文素材01-24

作文高中父爱09-07