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高一作文的写作指导：如何拟题目
作文如何拟制一个简洁新颖、醒目而含蓄的题目 ， 一下子引起批改老师的注意 ， 而取得高分呢？标题要独特新颖，独具匠心，好的标题犹如军中的旗帜。一些聪明的学生总是喜欢开动脑筋，他们或巧化话题、或直言明旨、或巧用修辞、或模仿套用！
一、直接以所给话题为题目
这种办法省事、牢靠不会走题，但前提是所给的话题本身就很新颖。如《假如记忆可以移植》《答应是丰富多彩的》《凤头？猪肚？豹尾？》。如果所给话题比较大或就是一个词语，如以“环境”“诚信”为话题写文章这办法就不灵啦！
二、给所给的话题前面或后面加上适当的词语拟题。
如《诚信，人生的底线》、《背起行囊走一生》、05年《开启人生的凤头》、《人生的结尾》、《没有凤头的完美》《跑，重复的过程美》等。
三、运用各种修辞手法拟题
作文题目如能恰当运用各种修辞手法，定能激发读者的阅读兴趣与欲望。 2001 年高考优秀作文题《诚信是金 》运用了暗喻法 ， 以“金”喻“诚信”， 不仅喻指本质之纯净贵重 ， 而且取其历经时空考验永远闪光的特质 ， 准确贴切。文题《诚信漂流 记》 ， 将 " 诚信 " 拟作可 " 漂流 " 之人来 写。作者让它在现实生活中发生种种碰撞 ， 并由此发表议论 ， 说理的针对性和语言的趣味性高度和谐 ， 引 人一读。 2001 年有位考生以《生命 " 诚 " 可贵》为题 ， 真是聪明 ！ 裴多非 名句 " 生命诚可贵 " 中的 " 诚 " 是副 词 ，" 诚然 " 之意 ， 作者运用双关辞格 将 " 诚 " 用引号标出 ， 巧妙地赋予 " 诚 信 " 之意 ， 考生的机智使阅卷教师眼 睛为之一亮。 2001 高考四川一考生 以《患者吴诚信的就诊报告》为题 ， 题目中 " 吴 " 与 " 无 " 同音 ， 这种采用 谐音双关而点明文章主题的命题形 式 ， 胜人一筹。江苏一考生以反问句 《 诚信 ， 难道要出口转内销 》为题 ， 尖锐地揭示出传统美德 " 诚信 " 流失的现象 ， 呼吁 " 诚信 " 的回归和发扬 ， 笔锋犀利 ， 言辞恳切。
四、化用文学名著标题或其中名句拟题
文学名著有广泛的知名度和号召力往往熔铸了作家许多 智慧和心血，如能化用 ， 实属借他山之玉 何乐而不为呢 ？2005年满分作文《三世同堂》《青春从四十岁开始》《我愿意是那一绢细流》《老夫聊发少年狂》《何时散发弄扁舟》2001年高考满 分作文《一地梨花》和《 " 诚信 " 漂流 记》等分别是对刘震云的《一地鸡 毛》和笛福的《鲁滨逊漂流记》等名 著标题个别成分化用而来的。再如 1999 年高考作文题《匆匆》和《复活》 分别移用了朱自清的同名散文和托 尔斯泰的长篇同名小说。 2000 年一 考生的《万紫千红总是春》则是移用 了朱嘉的《春》中的名句。 2001 两篇满分作文《背囊皆可贵 ， 诚信价更 高》《若为诚信故 ， 一切皆可抛》则是对裴多菲的名句的换用。
五、引用流行歌曲的歌词或歌名拟题
流行歌曲旋律清新明快 ， 其用词用语脍炙人口 ， 表现了特定时代五彩斑斓的生活与大自然的美好景致。2005年〈将微笑进行到底〉〈红了樱桃〉〈向前看，向后看〉2000 年高考满分作文《问世间情为何物》 ， 本文的作者大胆引用台湾著名歌星姜育恒主唱的《梅花三弄》 主题曲的精美歌词 ， 塑造了新形象一一四大美女形象 ， 注入新内涵一 —各有其怨 ， 对 " 情 " 字的理解丰富多彩 ， 使文题既有时代气息 ， 又有古典韵律之美 ， 这样的好题 ， 令人先睹为快 ， 具有磁铁一样的吸引力。 2001 年高考优秀作文《一句话 ， 一辈 子》 ， 引自周华健主唱的《朋友》的歌 词 ， 赞美了朋友之间 " 一诺千金 " 式 的诚信的可贵。又如山东考生当年 满分作文《明明白自我的心》 ， 也是取自人们非常熟悉的歌词 ， 这里的含义就是坦荡诚信 ， 拒绝欺诈谊骗。 这样引用言简意丰 ， 通俗而不失含蓄。 2001 年高考作文标题还有《我的未来不是梦》《人世间有百媚千红 ， 我独爱诚信这一种》等等。
六、模仿数学公式拟题
文题的好坏确实影响文章的质量 ， 但好的文题仍然需要好的内容来配合 ， 惟有如此 ， 文与题方能相得益彰 ， 相映成辉。
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