写作作文

学生写作文的技巧

时间:2022-10-07 00:32:18 写作作文 我要投稿
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学生写作文的技巧

  读书破万卷,下笔如有神,巧妇难为无米之炊古人这些总结,从正反两方面说明了积累在写作中的重要性,小学生如何写作文。平时靠积累,考场凭发挥,这是考场学子的共同体会。

学生写作文的技巧

  (一)语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立语汇库途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。

  (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立思想库。方法有二:第一要善思。多一份思考,多一份收获。平时要深入思考,遇事多问问为什么、是什么、怎么样。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的火花、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等,小学生作文《小学生如何写作文》。

  总之,作文要加强积累,建立好语汇库、素材库、思想库这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

  教小学生如何写作文 文章本天成,妙手偶得之。绝非写作神话。所谓古人学问无遗力,少壮功夫老使成。写作是一门艺术,一篇好的文章讲究感情真挚,主题明确。作文在开头、中间、结尾是讲究一定的结构的。

  古人曾说过,写文章应讲究虎头、猪肚、豹尾。文章的写作结构可以分为总分、分总、总分总三种方式。在文章的开头部分可以采用开门见山的方式,如:《月亮湾》、《西湖》、《拉萨的天空》、《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》等。也可以采用设置悬念的方式,如:《学会查无字词典》、《黑板跑了》、《海底世界》、《枣核》,《我的弟弟》(我有一个调皮讨厌的弟弟,可是,自从发生了那件事,我改变了对他的看法。)(多用于记叙文)。

  文章的中间部分一定要选材典型、合理、恰当、突出中心。

  文章的结尾可采用首尾呼应的方式。如:《哪吒闹海》、《军神》、《赶海》、《跟踪台风的卫星》等。同时,还可以采用篇末点题,画龙点睛的方式,如::《学会查无字词典》、《金子》、《北大荒的秋天》、《东方之珠》、《微笑着承受一切》、《庐山的云雾》等。

  经典习作 例文

  枣核

  -----萧乾

  动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。

  从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。

  拥抱之后,她就殷切地问我:带来了吗?我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

  她当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:等会儿你就明白啦。

  那真是座美丽的山城,汽车开去,一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国,这里一定会有枫城之称。过了几个山坳,她朝枫树丛中一座三层小楼指了指说:喏,到了。汽车拐进草坪,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。

  朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还上着学,如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。

  她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:觉不觉得这花园有点家乡味道?经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:栽垂柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。

  接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。

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