中考写作之提纲式作文

时间：2022-10-07 10:24:51 写作作文我要投稿

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中考写作之提纲式作文

　　中考书面表达突破

中考写作之提纲式作文

　　一、题型特点：

　　书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考查。

　　中考书面表达贴近生活，贴近时代，给同学们以更多的表达空间。

　　作文题目由限制性题目到半开放性题目，提示性词语越来越少，而给同学们的空间越来越大

　　二、考查形式（体裁）：

　　中考英语考查形式多样：看图（表）写作、书信、通知、日记、记人物等。体裁包括：记叙文、应用文；

　　三、中考评分标准：

　　作文一律按档给分，与错误个数无直接关系。

　　影响作文分数的因素：

　　1题目要求、内容要点；

　　2句子准确、通顺；

　　3层次结构清晰；

　　4拼写、语法等错误；

　　5卷面整洁度；

　　初中英语作文分为四等。一等文：13-15分；二等文：9-12分；三等文：5-8分；四等文：0-4分。教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。

　　“结构+要点+逻辑+语法+亮点！”

　　结构：最流行的结构就是三段式。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说XQisextremelystrong.观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1.每天吃10顿饭，Hehastenmealseveryday!详举吃的是什么。2.每天运动2小时，Hedoesexercise2hoursaday!详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，HowstrongXQis!Ihopetobehimoneday!

　　要点：因为提示性英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

　　逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first,second,third,finally等还可以使用高级点的，如firstofall(首先)，inaddition,what'smore,moreover(都是另外的意思)，inaword,allinall（表示总结的）。转折：but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

　　语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，

　　但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

　　亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

　　只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！

　　四、做题步骤：

　　1审题：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节；

　　2列提纲（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容；

　　3写作：在提纲的基础上补充要点；

　　4复查：2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题；2遍不出声读查，靠语感检查语句是否通顺、连贯等；

　　5誊抄：不允许做任何的更改。

　　*总之做到三审：体裁、时态、人称；

　　三思：词汇—>短语—>句式；

　　三查：要点、拼写和语法、连贯。

　　五、作文一般框架：

　　文章分3段：

　　（1）综述：概括性强，最多2句话引入主题；

　　（2）正文——主要内容：层次性强，一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面，每个方面最多2句话；

　　（3）结尾：紧扣主题，2句话内结束，尽量升华。

　　六、如何列提纲：

　　例1：利弊型作文——Microblog的利与弊

　　Para1:（综述）withthedevelopmentofinternet…moreandmorepopular…

　　Para2:（利）First,convenient,anywhere,anytime;Second,share…with…;Last,expressviewsfree,money-free…

　　Para3:（弊）However,onecoinhastwofaces.Ontheonehand,awasteoftime——affectstudy;Ontheotherhand,notsafe——stolen,hurtfeelings

　　Para4:（个人）Asastudent,makegooduseofit.

　　例2：计划安排型作文——谈假期安排

　　Para1:（综述）graduatefrom…,holidayiscoming,planforthisholiday

　　Para2:（正文）Firstly,studycomesfirst.makepreparationsforthefirstsenioryear;Secondly,visittouristattractions;Lastbutnotleast,dosportstobuildupmybody.Para3:IamsureI’llhaveameaningfulholiday.(I’mlookingforwardtothecomingholiday.)(Ican’twaittoenjoymysummervocation.)

　　七、常用过渡性词语

　　叙事文常用的句子间连接词：

　　Atfirst;atlast;intheend…

　　then/next/afterthat…

　　when/while/assoonas/not…until…

　　atthesametime;attimes;onceinawhile;

　　sothat

　　Toone’ssurprise/joy

　　Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately…

　　inaword/inall

　　议论文常用连接词

　　表达个人想法的：Ithink/believe…;(as)forme;inmyopinion/view;asastudent;fromthebottomofmyh

　　eart;personally;

　　其他：ingeneral;generallyspeaking;tobeshort;tobehonest;totellthetruth;asweknow;asfarasIknow

　　议论文常用连接词

　　表示并列：either…or;neither…nor;both…and;notonly…butalso;

　　表示递进的：besides;what’smore;what’sworse;(moreover);

　　表示原因的：because;for…;becauseof…;thanksto…;(forthereasonthat…);表示结果的：so;asaresult;so…that…;therefore;

　　表示目的的：sothat…;inorderthat…;(inorder)to…;for…;

　　表示对比的：while;ontheonehand+ontheotherhand;Eachcoinhastwosides.;prefer…to…;wouldratherdo…thando…;

　　议论文常用连接词

　　表示转折的：however;but;

　　表示举例的：forexample;forinstance;suchas…;like…;thatistosay…表示总结的：inall/short;inaword;inbrief/total;lastbutnotleast;last;

　　表示利弊的：begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;…havegreat/muchinfluenceonsb.;sth.benefitsb.;sbbenefitfromsth.;affect;haveaneffectonsb.;

　　表示喜爱的：love/like/enjoy…;befondof…;beinterestedin…;showgreatinterestin…;loseoneselfin…;putone’sheartinto…;begoodat;bepoorat;beweakin;

　　文字提示作文范例讲解

　　范例一

　　Writeatleast60wordsaboutthetopic"Thebestwaytomakemehappy".(以“最能使我快乐的方法”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)Thefollowingpointsareforyourreference:(所给提示仅供参考)

　　1.Whatarethewaystomakeyouhappy?

　　2.Whichwaydoyouthinkisthebestonetomakeyouhappy?

　　3.Whydoyoufeelhappyinthisway?(giveatleasttworeasons)

　　列提纲

　　Paragraph1(综述)：Asforme,therearemanywaysmakingmehappyindailylives,suchasreadingbooksIlike,travelingwithmybestfriends,listeningtomusicandsoon.Fromthebottomofmyheart,listeningtomusicisthebestwayformetomakemefeelhappy.

　　Paragraph2(正文)：Firstly,listeningtomusiccanhelpsmetorelaxfromtheheavystudy.……….Secondly,listeningtomusicisalsogoodwayformetogainpositiveenergy.………

　　Paragraph3(总结):Inshort,listeningtomusicdoesagreatfavorinmakingmehappy.Perhapsyoucanhaveatrywhenyouareinlowmoodorfeeltired.Itdoesworks.

　　范例二

　　Environmentaroundus

　　1.Whatdoyouthinkoftheenvironmentaroundus?（至少给出两种现象）

　　2.Asstudents,whatshouldwedo?（至少给出两点内容）

　　列提纲

　　Paragraph1(综述)：Nowadays,therearemanyproblemsofourenvironmentsuchasairpollutionandwaterpollution.Becauseoftheairpolluting,wecanhardlyeverseetheblueskyinourcity.Becauseofthewaterpolluting,wecanhardlyeverseetheworldunderthewater.

　　Paragraph2(正文)：Ononehand,wecanridebikeortakethebustogotoschoolinsteadofprivatecars.…….Ontheother,wecanpreventpeoplethrowingrubbisheverywhere.…..

　　Paragraph3(总结)：Environmentisveryimportantforus.Wecan’tlivehealthilywithoutagoodenvironment.

　　【过手练习】

　　试炼一：

　　ThemostunforgettablethingIdidinthewinterholidays.

　　1.Whatwasthethingyoudidinthesummerholidays?

　　2.Givesomedescriptionsaboutit,suchaswhere/when/how/who,etc.

　　3.Whydoyouthinkit’sthemostunforgettablethingyoudidandwhy?

　　试炼二：

　　Writeapassageofatleast60wordsonthetopic

　　”Iwanttobeanenvironmentprotector(保护者)”

　　(以”Iwanttobeanenvironmentprotector”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)