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论写作业的过程850字作文（精选31篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的论写作业的过程850字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
论写作业的过程850字作文 篇1
磨磨蹭蹭的来到自己的书桌前的时候，离放学到家已经过去了一个多小时了。对于拥有“好想睡觉阿为什么作业这么多啊”的我，当然是选择愉快的拿起拿出作业，拿出手机，登陆QQ，然后迅速点进某个聊的正欢的群，发出一句“欧耶！你们帅气可爱的我回来啦！还不赶紧欢迎一下！”
照列干着每个夜晚刚刚开始的时候必做的事情，就是不写作业的我非常愉快的关上房间门“阿喂，要是被老妈她发现了她帅气可爱的孩子没有写作业……”。嗯，完全不能想象，所以还是关门最安全啦哈哈哈。
我点开某个猫武群，戳戳自家列表，开始和他们畅谈斯哈的.小说，争论斯哈更好还是德哈更好。我在自己的圈子里和列表玩的不亦乐乎。可那也没能逃过要写作业的命运。默默说了句要写作业了，得到了列表们大幅度的回应。比如:作业什么的最讨厌！又比如:来来来我们一起肝。再或者:喂你不能因为作业丢下我们阿！如此风流倜傥的我怎么能被这样的语言给挡住一颗爱学习的心灵，于是我默默的放下手机，拿起笔，打开练习册，写了第一个字:“woc，作业好多写作业好累我不写了！”怀着自己“无聊死也懒得写作业”的豪情壮志，合上练习册，再次打开手机:“哈哈哈我胡汉三又回来啦！”
毫不犹豫的对打出的字按出发送键，依旧聊的很开心的列表又开始疯狂的“怼人”:“哇你不是说去写作业了吗？”，“嘿嘿嘿这么快就被作业怪物给打败啦！”……等等诸如此类的话，让我忍不住给了桌上的作业一拳，哇然后打到桌子的手疼到暴风哭泣。
终于开始欺负作业小怪物啦，头顶台灯有些刺眼的光照在作业上，纸页反射的强光让我眯了眯眼睛。哈哈哈好的这是我不做作业的理由/闭嘴。然后一看时间，哇都九点了诶！九点了诶！离我到家过去了两个小时，不行不能浪了！
于是手机一扣，通过窗户可以看见院里其他的楼房住户也亮着灯光，还有许多人没有睡觉。我站起身，走过去拉上了窗帘，好的于是又磨蹭掉了几秒写作业的时间。当手指终于握上笔开始“愉快”写作业的时候，已经九点半了啦！再加上一些稀奇古怪神奇脑回路，出自班主任的数学题被写完以后，完美的，十二点了哈哈哈。
写完的作业被硬生生的塞进书包里，关上灯，房间里瞬间一片漆黑。该睡觉了。等等不对啊我怕黑！于是我迅速拿出手机照明，既然手机都打开了不如玩玩看？瞅了一眼已经十二点十分的时间我万分无所谓的想到。
等等明明前一天还在说要早点睡觉阿！诶不说了小说更新了哈哈哈！
论写作业的过程850字作文 篇2
玩耍着，玩耍着，周日到了，周一的脚步近了。
一切都像刚开始的样子，火辣辣逼你的眼。作业多起来了，打卡也多起来了，你的眉毛皱起来了。
时间偷偷从你想玩耍的心中溜过，悄悄的，秘秘的。房间里，桌子上，一大片一大片作业满是的。坐着，躺着，开个小差，梦个小游，脑子晕乎乎的，手指软绵绵的。
试卷，背书，打卡，你不让我，我不让你，都堆起来了压迫你。多得像地上的草，难得像相对论，复杂得像代码。闭了眼，学校的黑板左侧仿佛已经满是作业没做的名儿，作业写得差的名儿，作业没带的名儿。本子上成千成百的题目嗡嗡地烦你，乱七八糟的思绪飞来飞去。科目遍地是：语数英的，史地生的`，还有道法的，散在房间里，像惩戒，像处罚，还是多种多样的。
“周六不作业，周日两行泪。”不错的，像“男女混合双打”一样等着你。书房外面传来的声音带着谈论，还有各种好玩的游戏，或者好看的电视，都在外面诱惑着你。你把台灯安置在桌前，无奈起来了，默默地透支着自己快废掉的右手，写出一题又一题的答案，与题目应和着。手机上各种各样的群消息、群活动，此时也在不停地响着。
熬夜是最寻常的，一熬就是一两点。可别恼，看，你自己，你同学，其他人，都在熬。人家屋前全拉上了一层窗帘，里面的灯光却亮得刺你的眼。深夜时分，作业写完了，一种胜利的喜悦，充斥着你的大脑。QQ上，微信上，各种群里边，有吐槽后悔自己没带或者没写作业的人，偶尔也有已经完成作业出来冒个泡的学霸，“问候”一句“作业多不多，难不难。”他们的作业仿佛总是少少的，被他们三两下搞定。
时间渐渐晚了，赶完作业的孩子也多了。学霸学渣，家家户户，男男女女，也都累成狗似的，一个个准备去睡了。整理整理书包，收拾收拾作业，各睡各的觉去。“周一之计在于周末。”渡过去了，没烦恼了，没痛苦了。
作业像朵黑压压的乌云，一直跟在你头顶，绝不散去，它堆积着。
作业像个商人，你不给他努力，它绝不回报你。
作业像把双刃剑，有着痛苦与欢乐。被动学习者痛苦，享受学习者快乐。
论写作业的过程850字作文 篇3
这个暑假，我在家除了吃就是睡，养了一身的肥肉，本来挺苗条的一个小姑娘，现在都成了一头猪了。呵，我自己都不想说了，我就先给大家讲讲我今天疯了似得补作业的事吧！
暑假前29天
暑假前二十九天时，我在家没事就看看连续剧，睡睡觉，做点美食，然而，老师却发了个短信说要检查作业，可把我吓得啊，连忙补作业，熬了一晚上，第二天顶了个黑眼圈。哎~同学们都说我成国宝了，我又有什么办法呢？终于检查完作业了吧，刚回到家！刚想睡个回笼觉！刚躺床上！刚脱了鞋！妹妹的老师有检查作业，我有什么办法呢？我又不能让她一个人去，我就骑上那电驴子，把车速飙到最快，像火箭炮似得冲到了检查作业的地点，虽然我没用脚蹬，虽然我骑得是电驴子，但还是快把我累死了——检查作业的地点，她同学家里，五楼啊~对于一晚上没睡的我来说，就只能用俩字形容啊——都累成驴了！检查完作业，当我以为终于可以睡觉的时候，我同学来了，我又不好意思把人家轰出去，结果又啦了一上午，最后我连中午饭都没吃啊，就直接撂床上了，最后只能说——宝宝心里苦啊！
暑假第49天
其实那天是我最逍遥的一天，我啥事都没做，具体流程如下——醒来、喝水、刷牙、洗脸、吃饭、看电视剧、玩电脑、听听音乐、吃个苹果、喝瓶饮料、吃饭、睡觉、看小说、玩电脑、看连续剧、睡觉、吃饭、看小说、睡觉、喝水。其实吧，这一天就已经足以写照我的整个暑假了。
暑假最后一天
也就是今天啦，暑假的最后一天，鉴于前五十几天我什么事都没有干，一点作业也没有写，所以今天我要"挑战极限"，我本来是想早晨就开始写来，结果一晕再晕还是等到了下午四点才开始，鉴于我自己的.表现，我只能说——年轻人嘛，都喜欢不断挑战自己。然后结果你们懂的，我一直补作业到现在，还没有写完，好奇的宝宝肯定会问：那我还有时间在这里发作文？哎~我告诉你们吧，我就是想放松一下！
时光匆匆，光阴似箭，一定莫让光阴虚度啊！少年啊~赶紧补作业吧！
论写作业的过程850字作文 篇4
本周洲洲的表现还算不错，在同学感冒发烧休息时，给同学打电话问候身体情况。这一点表现的还不错，希望你能够一直保持这种关爱别人的心。
一、学习方面
学习方面洲洲的自觉性保持的较好，每天放学回来能够先做作业而后再做其他的事情。对于不会或不理解的问题，能够和爸爸妈妈一起讨论解决，本周和爸爸妈妈一起解决了状元作业中的两道提升题，你用画图的方法解决，爸爸结合生活解决，而妈妈则用解方程的方法解决。最后，你也简单理解了一元一次方程，又加深了解决问题的方法。爸爸妈妈希望你以后遇到这样的问题我们多多交流、多多讨论！
本周你在英语方面做了一篇阅读理解题，虽然有些单词不熟悉，但你还是根据大概意思做了。主要原因还是你的`词汇量不够丰富，爸爸妈妈希望你以后多增加一些词汇量，多做一些英语阅读方面的题，爸爸妈妈也会和你一起解决阅读中遇到的问题的。
二、阅读方面
这周你一直在看订阅的《故事大王》，一会听到你哈哈的笑声，一会又听到你自言自语地说话，爸爸妈妈知道你是投入到故事情节里了。爸爸妈妈希望你在大量阅读后你能够吸取书中的精华，把书中的精华充分运用到自己的学习中。
阅读笔记你记录的有《伊索寓言》的内容，还有《优秀作文选集》里的优秀作文，读后感也比以前有了进步。爸爸妈妈希望你把阅读的内容和生活紧密联系起来！
三、生活方面
在生活上，你本周表现的让爸爸妈妈惊叹。外婆不舒服输液，你自觉地打电话问候外婆的身体情况，让外婆非常高兴。
本周流行感冒盛行，你们班的一半同学都被传染了。你打电话询问同学的身体情况并告诉同学作业，还有你让妈妈熬姜丝可乐并带到学校让同学喝预防感冒。这些都让爸爸妈妈感到你长大了，感到你能够用一颗关爱的心对待身边的人和事。爸爸妈妈希望你在以后的生活里把感恩的心、关爱的心撒在生活里！
周末，你主动地帮妈妈洗菜，帮妈妈复印资料，帮妈妈买茶叶，这些虽然都是一些小事，但妈妈觉得你长大了，觉得你已经是一名小小男子汉了。爸爸妈妈也希望你能够用自己的眼睛去发现身边更多你能够帮助的事情，并帮助解决！
论写作业的过程850字作文 篇5
儿子的“实践”作业有一项是——体验储蓄。为了让他有更深的体会，我陪同儿子一起到银行办理了有关业务。从填表格到存钱，让他独立完成。一次小小的体验，也让儿子明白了许多。
儿子平时写作业，就有划字的坏毛病。如果静下心来，慢慢地写还好；倘若为了更快地写完作业，或者是为了省时省力，字迹潦草不说，总是有很多地方涂涂改改的。说他好多次了，他嘴上说“改”，却没有看到几次实际行动。这回，着实让他体验了一次，这涂改字迹的“好处”！
由于需要办理存折，所以要求填写两张表格。第一张儿子就习惯性地写错了，他很自然地划掉。
“哎呀，我说同学啊，这表格是不允许涂改的，知道吗？写错了，就必须重填。再给你一张吧。”工作人员很严肃地说道。
儿子惊奇地抬头看了看我，我只能对他苦笑着说：“写字要认真，这可来不得半点马虎。”
第二张表格，儿子又写错了身份证号码，刚要划掉，突然看到工作人员那张严肃的面孔，只好小声说道：“阿姨，再给我一张行吗？”
工作人员很不屑地递给他一张空白表格，这让儿子的心里很不是滋味。放慢了写字的速度，认真地填写起来。顺利填完第二章表格之后，就拥有了一个属于他自己的存折。但是他并没有因此而高兴。
“妈，办一个存折这么麻烦啊？我只是划掉一个数字而已，为什么必须重填呢？真是耽误时间。”儿子还在愤愤不平。
“儿子，知道高考是怎样阅卷的吗？”儿子疑惑地望着我。
“因为高考采用人工阅卷费时费力，所以几乎都是用扫描机器进行阅卷的。如果你的答案写出题框、扫描机不认；如果你字迹涂改时涂抹了题框，会造成扫描困难的；那样直接会影响你的.分数的。”
“这么严重啊？原来我的错误不是小错误呢。”
“是啊，对待学习一定要严格要求自己。无论是做练习题还是做课堂笔记；无论是写作文还是答试卷，都应该做到一丝不苟。慢慢地让自己养成良好的书写习惯。”
“妈，我知道了。我以后一定克服自己的不良习惯。”
通过这次的“实践”，儿子恍然大悟！
自评：很多时候，孩子缺乏的就是“实践”。
有句话说得好“劳动出智慧，实践出真知！”让孩子多动手，多实践，远比空洞的说教有效！
论写作业的过程850字作文 篇6
“哦耶！太好了！”“今天没有作业！”同学们都兴高采烈，有的不停地拍打着桌子，有的互相拥抱，有的甚至跳起了“芭蕾舞”。这是怎么回事呢？原来，今天老师“大发慈悲”，宣布“今天没有作业！”，同学们都高兴极了，这可是“百年一遇”的啊！
放学了，小鸟在树上“唧唧喳喳”地叫着，天空飘浮着几朵雪花般的白云。今天不知怎的，我的脚步特别的轻松，原本沉重的书包好像“减肥”了一样，非常轻！回到家，我把书包一扔，一屁股坐到餐桌前。“今天太难得了！先吃一包牛肉干，再来一杯百事可乐吧！”我大声嚷道。
刚吃完了这些东西，妈妈就回来了，她走进来，奇怪地望望我：“咦？咏欣，你做完作业了吗？做完了才能玩哦！”我调皮地做了一个鬼脸，高兴地说：“今天没有作业！”妈妈听了，又疑惑地问：“不会吧？老师怎么会不留作业呢？大概是你忘记了什么作业吧？啊？”我摇摇头，眼睛一眨：“保证不会忘记！”妈妈皱着眉头，紧盯着我的书包，好一会儿，才慢慢吞吞地从牙缝里吐出几个字来：“那……那去……去玩吧！七点钟，要回书房看书哦！”
“太好咯！太好咯！终于‘解放’咯！哈哈哈哈……”我兴奋极了，好像一只刚出笼的.小鸟，快活地飞出家门。我跑到好朋友陈莉芩和沈芳妮的家，请她们出来和我一起玩，她们都欣然地答应了。我们一会儿玩“点头发”，一会儿玩“贴墙、贴木、贴玻璃”，一会儿又玩“伏地魔，快快捉”……我们都玩得满头大汗，兴致勃勃，简直忘记要回家了！不知不觉，半个小时过去了。我只好告别了陈莉芩和沈芳妮，恋恋不舍地回家了。
七点钟到了，我走进书房，随手拿起一本《爱的教育》津津有味地看了起来。书中的卡隆和戴洛西，他们的品德是多么高尚！一个个小故事都体现出爱的关怀、爱的牵挂，看着看着，我深受感动，情不自禁地说：“这本书真好看啊！”妈妈似乎也被我感染，走进来，看了看书中的一个小故事，语重心长地对我说：“咏欣，你要向这些人学习啊！”我用力地点点头。
没有作业的感觉真是好！
论写作业的过程850字作文 篇7
周六上午，我来到少年宫，上素描课。
走进教室，只见里面挂满了我们之前画过的画，角落里，我还隐隐约约瞧见了十几个沙包。“是要用沙包扔自己不喜欢的画吗？”我这样想着，便上前询问老师，可老师说这是一个秘密。
开始上课了。“今天，我们不画画，但是，我要给你们布置一份特殊的作业……”老师还没说完，就被一边的林同学打断了：“是什么呀？”老师一边用手指着挂在绳上的`画，一边笑眯眯地告诉我们：“你们的作业是用沙包扔这些画，扔下来的画越多，奖品也就越多哦。”“啊？这也算作业？”同学们异口同声地发出了如此疑问。“没错！”
作业还是游戏？这个问题使我很困扰。
“来做作业吧！”在老师的招呼下，我们纷纷拿起沙包，扔那一幅幅精美的画。虽然一开始大家都不是很情愿，但是过了一会儿，同学们也都开始“大开杀戒”。
你看，小刘同学一手拿着沙包，一边唱着‘‘优美动听’’的歌曲，十足的搞笑。他开始扔了，“嘭”，沙包被狠狠的砸在墙上，而小刘也满是吃惊：“我那5.3的视力怎么会没扔到呢？”他不甘心，又再次拿起沙包，往上一扔。“咚”的一声，砸到了自己，引得全班同学捧腹大笑。
你瞧，我身边的琪琪同学正小心翼翼的拿起沙包，就像在抱着刚出生小宝，往上轻轻一扔，一张彩铅画就像小蝴蝶一样飞了下来。她高兴极了，用那稚嫩而又甜美的声音叫道：“耶！我成功了！”的确，这是一件为之兴奋的事。
而我呢，则拿起沙包，对着它说了许多烦心的事，再用力一扔，两张画便结伴而下，这可能就是传说中的“一石二鸟”吧！扔完之后，我忽然觉得自己快乐了许多，烦恼都被抛到九霄云外去了。
“好，现在我看同学们进展不错，就给你们来发奖品吧！”只见老师桌上放着三堆奖品：微型雕刻忘忧草、彩虹棒棒糖和老师亲手做的“快乐卡片”。领完奖品，老师告诉我们由于这几节课我们不太高兴，就举行了这样一个活动，也就是特殊作业，为了让我们更快乐。
是啊，烦恼应该消去。这是老师的功劳，是老师让我们快乐，也使这特殊的作业变得有意义，变得更特殊！
论写作业的过程850字作文 篇8
人的一生有无数的功课。每个家庭作业在不同的背景下更容易。问问自己，你是否为每项家庭作业交出了一份令人满意的答卷。事实胜于雄辩，满意的答案会用事实来解释。
爷爷是地道的农民。他虽然学习很好，但家境贫寒，对他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷还是热，我还是坚持要下地。我记得。田里的玉米成熟时，是一个阳光明媚的早晨。爷爷说：“韦恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我们三个就出发了。去田里的时候，路边的杂草不时袭击我的大腿，一阵痒痒。我往前看，似乎很远，一簇簇杂草遮住了我的视线，我只好一步一步往前走。太阳依然无情地照耀着大地，传播着它的力量，我体内的湿气屈服于太阳的`欲望，或变成汗水冲出我的身体，或变成蒸汽升上天空，我用我的手，依旧势不可挡。再看爷爷，他的头上全是黄豆大小的汗珠。汗水滴落在场地上，发出声音。背上的汗水都流了下来，虽然不时用毛巾擦一擦，还是猝不及防。我终于到了玉米地。玉米粒虽然不是很饱满，但也凝聚了爷爷的心血。之后，我又回到菜地采摘新鲜蔬菜，让我带回去，希望能给家里带来自给自足的经济氛围。我把这些一个一个地放进桶里。虽然体积小，重量轻，但我觉得很重。这让我想起了一个场景：一位老人背着靶子走在路上，他在日出时做这件事。我心里更难受了，心想：爷爷毕竟老了，应该享受家庭幸福，谁知道……，叹气……，我说：“爷爷，我帮你拿点吧。”爷爷说：“没有。”脸上挂着幸福的笑容，转过头说：“只要薇薇能考个好大学，我就满足了。”多么简洁的一句话，却透露了对家庭和未来的意义。美好的向往与向往。太阳越来越强。我拿了一瓶水给爷爷喝。爷爷接过来喝了。喝了之后，心情舒畅了。我忍不住想了想，是啊！为什么我不能腊月来一块炭给爷爷消暑好吗？于是我帮祖父在树荫下休息，背着耙子和水桶回家了。回到家后，虽然满头大汗，但还是很开心，因为交了一份满意的答卷。爷爷的无私奉献，虽然没有大官、富贵荣华，但也问心无愧，无形中完成了一份满意的答卷。
人的一生有无数的功课。成败，喜怒哀乐，都是通往成功的垫脚石。满意答卷并不难，关键是我们是否做到了，让我们为满意的答卷而努力，塑造完美人生。
论写作业的过程850字作文 篇9
星期天下午，我正做着作业，在做完数学、文综、科学作业后，我猛地发现我作业落在学校没带回家。我心里急了：“这都要晚上了，还是尽快把作业拿回来为妙!”
于是，我叫上妈妈，穿上外套，飞速冲出家门，按好电梯。一看，电梯在九楼，就在楼下：“不错，节省等电梯的时间了。”结果还没高兴过三秒，这电梯往负一楼下去了，刚放松的心又急了：“这电梯真就是堆废铜烂铁，先上来再下去不是更好吗?”
在车到了学校南门后，我看见了好多人在校门口，好像是老师，于是心里默念道：“希望没有熟悉的老师。这都星期天快晚上了，被问起作业的事就不好交代了……”我跳下了车，低着头，疾速跑进了校门。
进了校门后，我心里嘀咕着：“要是在家里写作业，能跟在学校时一样就好了。这样就不用担心发生作业没带，还要回校拿这种事了。”但是我又转念一想：“作业没带，是自己的.原因，下次要仔细一些。这样一个来回要二三十分钟呢!这时间太浪费了。有这时间都写完一篇作文了。”想着想着，我已经到了学校教学楼边上了。
到了教学楼后，我听到了一首音乐课上学过的歌——“五十六个民族，五十六枝花……”，接着就看到了两位老师，心想：“难道老师在学校搞活动?可是应该也不会，但今天是周日，那会不会像之前有一次我来拿作业本时一样，顾老师也在学校里。万一我遇上了她，然后她又问了下我作业有没有做完，那就有些难办了……”在上楼梯时，我不由得放慢了脚步。
到了二楼后，我蹑手蹑脚的走着。办公室的窗帘只拉了一半，我视力虽然一般般，但是通过窗户看到顾老师的位置上，好像没有人，于是我猜想顾老师可能没在办公室里。想到这里，心里就放松了些，不知不觉地，脚步又迈大了。结果经过办公室门口时，发现郑老师位置上好像有人!这下的我一个闪身，快速开门，闪进了班级里，还在门边听了一会儿，没动静!我快速到我位置上拿了书离开。像是一个特务，在敌人内部偷取机密文件似的。拿完书后，我从教室里以最快的速度冲回到了车上。
这时候我得到了一个教训：下次做事要仔细一些，作业可不能忘带了!
论写作业的过程850字作文 篇10
今天，老师安排我们改作业。刚听到消息，让我震惊了半天。
老师竟然让我们改作业！我没听错吧！可是万一我改错了怎么办呢？那可以要挨板子的，我不行，我做不到。但是，老师让我们改作业，那是对我们的一种信任，我要辜负老师对我的信任吗？不行无论如何，我都要试一试！
伴随着一点恐惧的心理，作业发下来给我们了，我拿出红笔看了一眼答案，又偷偷瞟了瞟别人的答案，每个人的答案都各不相同。我认真地看认真地改，生怕自己会改错一题。
我遇到了个麻烦了。我的这一本和别人的本子上的答案都一样，可是他认为是错的，可我却认为是对的。难道是我改错了吗了？或者是他改错了？我要不要去问问老师呢？一连串的疑问在我心中发酵。看看别人的笔在作业本上飞驰，我有些着急。于是，我鼓起勇气问老师，原来这一题我改对了。唉，害我犹豫不决，浪费了那么多的时间，看来我要抓紧时间快点改了。
“祸不单行”这个词说得是真不错！不一会儿，我又遇到了一只“拉路虎”。我和老师的答案相似。我到底是坚持自己的，还是按照老师的答案改正呢？唉呀，我能改一次作业不容易呀，怎么就那么多麻烦呢？我看了看同桌的，他的答案也和老师的相近，不管了，我想我还是改正吧。
我有点好奇，这一本究竟是谁的作业，前面的题目都是正确的，唯独这一题有点错误。我一下翻到了封面，原来是我们这一组的'，可是我犯了难，我究竟要不要包庇一下呢？老师曾说过，正确率最高的一组会有奖励！我觉得当时有两个我在我心里争吵。一个说：“没事，就是帮他改一题而已，没什么大不了的！”另一个说：“绝对不行！我们要做一个诚实的人，即使奖励再好，那也不能这样做。”我认为我确实这样做，帮他把答案改了反而会害了他。所以我没有这样做。
终于，我把作业改完了，我把作业前前后后翻了一遍，认认真真地看了一遍，认为圈没有打好。但是时间已经所剩无几了。我就没有再多想，我打了一个分数，发现他肯定比我要做得好！
时间不多，我把作业交上去了，我长舒了一口气，如释重负，感觉改了一次作业就像参加了一次考试一样，一次改作业的经历，让我深深体会到了老师的不易，使我更加敬佩这个神圣的职业！
论写作业的过程850字作文 篇11
明天考英语，后天考语文，数学.......期末考试已进入三天倒计时。上下课的概念已经不太分明，到处浓浓的火药味压得我们透不过气来。还有一节就放学了，我们才“拨开乌云见太阳”。
留作业了，按理临考前作业一般不太多，再说就该放学了，我们的心情依旧“太阳高照”。老师的声音响起：“第一项，改作文。”我们若无其事，玩弄着笔头。
“第二项，1-8单元日积月累——”“抄一遍考一遍”。“抄一考一”许多同学在底下小声接到。读读写写抄三遍。”老师的声音在教室中格外的响亮。我的心里有一丝不情愿，抄这么多，有什么用嘛！我看看四周，许多同学都摇摇晃晃，望东望西。老师严厉的目光迅速扫了一圈，我们欲言又止。
“快记，第三项，6、7、8单元所有的背诵课文......抄2遍！”我听见旁边的同学一阵惊呼“今天完啦！”她表达的不太清楚，但谁都明白她的意思。我的心提起了很高，只有敢怒不敢言。有的同学开始窃窃私语了，就连几个班干部也诧异地摇摇头，我也左顾右盼。
老师的语速明显加快，“方程、多边形面积的所有应用题和小数乘除法的所有竖式计算题、脱式计算题、简便计算题全部做一遍，明天交。”有的同学小声说：“那还不如抄数学书呢。”老师听见了如此细小的声音说：“你抄！”吓得那个同学连忙摇头。前面的同学看不见黑板，回头看我的本子，也用奇怪的眼神和我做了一个三秒钟的'交流。有些同学大声高呼“作业太多了！”包括我在内的大多数同学都发出了不满的“啊？——”的声音，更有人大声抗议，老师有些得意地望着我们，像在惩罚我们一天的不听话。
“准备交流平台，语文、数学、英语复习！”老师顿了顿，清清嗓子，“一篇作文！”我们再也待不住了，大声喧闹起来。当时，我想跳楼的心都有。这下，我得写到十二点了。我的速度慢着呢！“老师也太狠啦！明天考试，怎么能这样？”一阵阵声音，说出的话语也都是我想说的。这时，老师在黑板上大大地写了一个字，一个“假”字，我瞬间明白过来，教室里也早有人带头喊起了“万岁！”“耶！”。抗议声早已飞到九霄云外，取代的是一浪接一浪的更高的欢呼声！
啊！原来是虚惊一场。有这样幽默的老师，真让我们哭笑不得。
论写作业的过程850字作文 篇12
“刚强！一定要刚强！”“不行！我做不到！”“不要怕！恐惧是来自你的心灵，一定要克服它！”看着妈妈期待的目光，我再次向小树林走去……
那天，老师为了锻炼我们的胆量，给我们布置了一个作业，就是：独自一人在树林中行走。呵！这么容易的作业？真是太简单了！
晚上吃完饭，妈妈就把我带到了一座幽静的小树林边，拍拍我的肩头，将一个手电筒塞入我的手中，轻松地说：“去吧！”
我攥着手电筒，满不在乎地大步向树林中走去。但是。我刚走入树林，耳边就传来一阵“哗！扑棱棱……”的声音，那声音如同一些鬼影一般在天空飞翔，我吓得尖叫一声，像老鼠一样逃出了那片树林……
妈妈看着我狼狈的样子，“噗嗤”一声笑出了声，我顿时觉得脸上发烫，真是太丢人了！这是，妈妈又对我说：“不要怕，再试一次吧！”
我怀着忐忑不安的心情再次进入树林，快要走到中间时，“呼呼”的声音从四面八方向我挤来，我不断地用手电筒四处照着，感觉身后有东西时就退着走几步。突然，我的后背忽然有阵凉凉的东西，顺着脊梁骨向脑门冲去，我什么也顾不得了，一口气跑出了树林，站在妈妈面前时，小腿还在微微地发着抖。妈妈看了我一眼，“再来一次，你要刚强，你可以做到的！”妈妈的话音里透出一股不容反驳的威严。
当我怀着恐惧的心情第三次进入小树林时，已经紧张得不得了，好在很多路都是刚刚走过的，好像也并没有那么可怕了。眼看快要走出树林了，不知怎的，远处、周围不断地传来“呼呼、扑啦啦”之类的声音，而我眼前也好像出现了一张布满鲜血的.白布，铺天盖地地向我压来，我顿时失去了所有的勇气，脚步踉跄地向回跑去，希望妈妈能驱散这无边的恐惧，一边跑一边哭喊着：“妈！你在哪，我再也不来了……”
唉！这可真是一次恐怖的作业。虽然后来在妈妈温柔的安抚下，恐惧渐渐地消失了，但是我仍然没有勇气去再次尝试。直到很长时间后，我才明白：世上本没有什么鬼怪，所有的恐惧都是来自我们自己的心灵。虽然那次作业最终没有完成，但那次经历却深深地印在我的心里。
论写作业的过程850字作文 篇13
从小就会看见一辆很大的、白色的车停在文化广场的城墙前，看着车上坐着几个“白衣天使”——护士。有时候也会从车上下来几个人或者是上去几个人，但是人数不是很多。小时候我也一直很想上去看看，想看看里面到底是怎么样的？想知道他们是在干什么的？但是都没有去过，也不知道是怎么样的？后来渐渐长大了，才知道这是一辆献血车，只要符合献血者检查健康标准的人都可以去献血，去帮助那些急需输血的病人。
当我知道之后，很想在自己成年之后去做一件有意义的`事，那就是去献血，尽自己的一份绵薄之力，去帮助别人。可是很遗憾的是，由于一些种种原因我没能够在自己成年的时候去献血，去帮助他人。但是还好的是，这一学期，学校开展了献血活动，届时只要学生带上自己的身份证就可以参加，当然和符合标准才能进行献血。
郭明义大家都很熟悉吧，在他的自述中有这么一段话：“有人问我，你自己并不富裕，为什么还要去帮助别人？我确实不富裕，但一点帮助能够让病人及时得到救治，让贫困家庭一解燃眉之急，让失学儿童露出幸福微笑，这都是我能够做到的，我为什么不做呢？我为什么不多做一点儿呢？”这番话对我的影响还是蛮大的，我也决定参与其中，做些力所能及的事情。其实献血就是在做公益，做公益的出发点很简单，就是为了尽自己的一份力去帮助别人，快乐自己。当我伸出自己的胳膊，让护士抽血时，当看着鲜红的血液流进血袋中，我有一种油然而生的感觉，那种感觉是如此的强烈，是如此的
让人热血，是如此的让人沸腾。献血，让我感到快乐；献血，让我感到光荣；献血，让我……
献血，是一件有意义的事，是一件能够帮助别人的事，是一件能够让自己快乐的事，因为你帮助那些危在旦夕的人，你也有可能挽救了很多人。献血，虽然现在几乎全部的人都知道，但是去实践的仁却并不多，这是为什么呢？为什么没有很多人会去献血呢？这说明媒体宣传力度还不够，现在全国各个省市的用血量都在供不应求状态下，如何提高城市的献血量是最为关键的，无偿献血要常态化、公民化，是目前我们国家迫切需要改善的。其实献血也是一种责任和义务，也可以说是为社会做出了一份自己的贡献，体现了自己的人生价值。
论写作业的过程850字作文 篇14
周三早上，我背着书包走进教室。看到黑板上写着几个大字“黄老师下午要检查我的读书笔记”！我惊呆了：开学的时候，老师说我会做这样的作业。后来，我们都忘了。
我迅速在座位上坐下，以每秒三次作业的速度交数学作业，然后拿出硬笔书法胡乱填涂。班长在讲台上喊：“别写了，早点读！”但好像没听见，我们各奔东西。“吴老师来了！”不知道谁喊了一声，同学们都惊呆了，于是拿起语文书，疏读起来。
”的“丁”早读课结束了，我正要出去散步，却看见拿出硬邦邦的.书法和读书笔记，专心致志地化妆。我莫名其妙地问：“我该补多少篇？值得这么拼吗？”只见她头也不抬地说：“姐姐，我需要补16个硬笔书法和读书笔记！你是不是说中午太晚了？”“啊！16篇！”我从书包里翻出读书笔记，飞快地写了起来。今天，忙碌的课堂上只有“萨沙武贾西奇”写作的声音，大家都在努力。
放学后，陈晖和小余愁眉苦脸地说：“中午只有一个小时，我还要做数学作业。我觉得头晕！~”“对，我得去买书。如果我没完成，我就得接受老师的惩罚。如果早点写出来，就不会落得这样的下场，唉！”一路上，大家都在说一句话。
一到家连吃饭都忍不住，就跑进书房写“刷”。写着写着，手都麻了，额头的汗一直往下流，心像兔子一样跳。我希望我能快点完成它。
下午，写作课开始的时候，吴老师来到教室，我们的一位老师黄老师发出了一阵掌声。这时黄老师也进来了，全班心都提到嗓子眼了。在吴先生面前，黄先生笑得像一朵盛开的花。但吴老师走后，黄老师的脸拉了下来。天气阴沉，我们感到内心一阵寒意。黄老师缓缓吐出几个字：“检查你的读书笔记。”我们慢慢翻着书包，希望能耽误一点时间。黄老师拿起陈军的读书笔记，嘘的一声撕了。全班同学吓得面面相觑。看着我，我就看着你。“全撕了。今晚回去补！”黄先生生气了，脸色铁青。过了很久才说出这句话：“态度，态度，你以为你有什么态度？”
态度决定结果。只有当你认真的时候，你才会做好事。不做作业的后果真的很糟糕。
论写作业的过程850字作文 篇15
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节这一天，照例我们全家人都要去扫墓。今年的清明节，父母给了我一个特殊的作业——描碑文，以前可都是堂哥堂姐描的碑文呀!一开始我觉得这应该是非常简单的作业，毕竟我也学过书法。我想：“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”就满口答应了。
我们经过一路颠簸后终于到达目的地。我拿上我的工具，连蹦带跳地向墓碑飞奔过去，迫不及待的想大显身手。来到墓碑前，看见墓碑上工整美观的红色碑文，已经有些褪色了。我打开红色油漆的 盖 子，拿出了毛笔，蘸了蘸红色油漆，哼着歌儿，信心十足的描了起来。咦?石碑是在捉弄我吗?那凹凸不平的表面像崎岖不平的路，而那支蘸满红色油漆的毛笔，时不时就会断墨，好不容易描好了的红墨水，却无声无息地往下流。此时，我恨不得立刻把墓碑放平来描。我的心里越来越着急，额头上沁出了汗珠。心里暗暗骂道：“该死的毛笔，质量太差啦，这红色油漆一定是假货……”怎么今天天气这么热?树上的鸟儿也不叫了，树下的蝴蝶都懒得扇动翅膀，静静地贴在树叶上，就连小草也垂下了头。我的心也像火烧一般，偷偷看一眼，大人们正在忙着搬东西呢，没人发现我的窘迫。
这时，堂哥堂姐也在另外一块墓碑上描着碑文。我借着喝水的机会，偷偷看了看堂哥堂姐在描的碑文，不仅工整美观，红墨水也不会往下滴。我惊呆了，心想，他们是怎么做到的呢?我悄悄地挪动到他们身后，偷偷的看了一下他们是如何描的。原来他们蘸完红墨水之后，用毛笔先写宽的笔画，然后才描细的笔画，墨水就不会太多，就不会往下流。可以不顾笔画笔顺，描完一笔就蘸一下，完全不会断墨。哦，我明白了!我依样画葫芦地尝试了一下，果然比之前好多了，顺利完成了作业。看着自己完成了这次特殊的`作业，心中不禁感慨：果然，经验必须从实践中积累啊!
爸爸忙完了手上的工作，走过来检查了我的作业，脸上露出了欣慰的笑容，他拍拍我的肩：“不错不错，认真学习，就有收获。”我也笑了，清风拂过我的脸颊，似乎没那么热了。
扫墓完毕，在回家的路上，堂哥大声吟诵：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”我也心情愉悦的接上：“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
论写作业的过程850字作文 篇16
今天，老师布置了一个令人惊讶而又特殊的作业——对爸爸说一句“爸爸，我爱你。”老师布置这个作业时，同学们都纷纷吵了起来，我也情不自禁地低下了头，自言自语地说：“让我对爸爸说‘我爱你’那是不可能的。如果说了，还不知道后果会怎样，是被骂，还是被打，简直无法想像。”
放学了，我一边走，一边想怎么去完成这个艰巨的任务，“是用手写呢，面对面说……”我不停地念叨着，最后，我脑海里显现出了“面对面说”四个字。我跑回家，放下了背上的书包，先把饭菜煮好，然后摆放在桌子上，等爸爸回来吃。我坐在椅子上耐心地等待着，也不时跑到门外看了看。“唉！爸爸怎么还不回来呢？”真急死人了。这时，门外传来了喇叭声，我立刻跑到门外，爸爸终于回来了。我鼓起勇气走到他面前，正准备说出那句话，但又被一个电话被打断了，我也只好把话咽了回去。回头仔细一看，爸爸脸色不好，我慢慢地走出家门，拍了拍胸口自言自语道：“该怎么办呢？怎么办呀……唉！看来只能用第二招啦。”我悄悄地从房间里拿了一枝笔和一张大白纸，挥手一画，工工整整的“我爱你”三个字显露出来了。然后，我又偷偷地把写好字的纸放进了爸爸要穿的'裤袋里。世事难料，没想到那条裤子是脏的。果真如此，爸爸随手把它扔到了水桶里。“唉，又失败了！”我伤心地叹了口气。我坐在一旁聚精会神地想着办法。这时，爸爸拿着钥匙准备外出。我顿时心急如焚，嘴里不停念叨着：“怎么办啦！怎么办？作业完不成了，恐怕老师会骂我，到底该怎么办好呢？”这时的我，好像双脚不听使唤，飞速地冲了上去，我一把拉住了爸爸的手，望着他的眼睛。他怒吼道：“你发什么神经啊？”此时此刻的我：满脸通红，心跳急速加快，汗水像雨水一样往下落，双脚发软。我再也按捺不住了，深吸了一口气说：“爸爸，我爱你。”爸爸听了，几乎惊呆了，他目瞪口呆没有一点反应。当他反应过来时，高兴地对我说：“孩子，我也爱你，爸爸只希望你也能认真学习，为我争点气。”说完，他便走进屋里，端起了一碗饭，高兴地吃了起来。再看看此时的他：心情愉快，面带笑容，几乎没有一点烦恼。
啊！我终于完成了一个我不敢去完成，也不想去完成的特殊作业。
论写作业的过程850字作文 篇17
别看我这人长得虎头虎脑，胆子可小了。为了锻炼我的胆量，妈妈想尽了办法。这一次居然狠心把我一个人扔在步行街上，让我自己想办法去问陌生人借手机，然后给妈妈打个电话让她来接我。这项特殊作业可把我害苦了。
那天来到步行街上，人山人海，从哪里找人啊?肯德基吧，小孩子多，借到手机的可能性小。商场吧，出入的人员太复杂，万一碰上坏人，不但没完成任务，反而被拐，特别像我这样的男孩子。噢，一切皆有可能，那怎么办啊?何不到新华书店去找个人?去那里的人应该都是有素质的。突然的一个转念，使我眼前悠然间有了一片光亮。我三步并作两步，来到了书店，里面真是熙熙攘攘。这么多人，找谁借呢?真是众里寻他千百度。
架子上的书摆放得整整齐齐，一开始我像游鱼一样在底楼的'书架前转进去，走出来，又反过去。我迫切地盼望着有个认识的人能尽早出现。可搜索了半天，就是看不到熟悉的身影。候在电梯口有一会，终于看见一个老师模样的中年男子向我这边走过来，我迎上去轻轻地问：叔叔，我能问你借个手机吗?我给我妈妈打个电话。他看我一眼，没回应。我提高了嗓门又说了一遍，看到的是一张惊诧中又有疑问，疑问中又有警觉的复杂表情的脸。我尽量柔声并放慢节奏地说明来意，然而这位叔叔听后其复杂表情似乎更有加重。通过这复杂表情，我猜测，这位叔叔似乎在想：我跟你有啥关系?为什么要找我借呢?我能相信你吗?我一定要借你吗?接下来的情况果然或多或少地证实了我的猜测。他说：呃那个我的那个手机没没电了这样的回答令我大失所望。无奈，只好另寻目标了。
首次拦截遭到了拒绝，接下来我就留心观察了。年纪大的，想法可能复杂点，那么找个中学生问问，或许会有转机。于是我转上了三楼，那里看书的人可谓西园的罗汉千姿百态。有坐在矮柜子上看的，有猫着腰的，也有干脆坐在地上的。我在九年级书架前找到一位正在翻书的大哥哥。我问他借手机，他回答道：嗯，我的手机按键不太好。你说号码，我来帮你拨。太好了，谢天谢地!号码是多少?喂，妈妈，我你来接我吧!
后来，妈妈夸我很智慧。我知道这中间有不少鼓励的成分，但是一次小小的体验，让我有大大的收获。
论写作业的过程850字作文 篇18
我从上小学以来，我最恨的就是写作业，特别是在六年级，老师留的作业堆积如山，手捏笔都变形了。如果完不成作业，老师还要请家长或者是拍照发到班级群里，那种滋味真不好受。
今天，刚考完期中测试，语文老说：“咱今天不讲课了，教育局安排各乡四到六年级要举行一次诗歌朗诵比赛，让大家提前做好准备。”说完老师扫视了班里学生，接着说：“大家推荐一下，看我们班谁朗诵得比较好！”老师话音刚落，同学们都异口同声地回答：“梦茹和娜娜！”老师微笑着，用鼓励的眼神看着我，说：“既然大家都那么认可你，就你们俩了。我相信你们会为咱班争光的，这份特殊的作业就交给你们了。加油，你们会成功的！”听了老师掷地有声的`话，我信心十足，使劲点了点头。
接着，老师选好了一篇经典课文，让我们开始练习朗诵，老师在一旁指导，我们读了一遍又一遍。练得我嗓子都哑了，老师让我休息一下，我不舍得休息，想趁热打铁把它教好。老师上课去了，我自己还在那里练，不知疲倦。平时，我是不喜欢读书的，不知这次怎么回事，练了还想练，浑身有使不完的劲。也许是集体荣誉感的力量吧。
回到家里，我对着镜子练个不停，又从手机上百度朗读的技巧和注意事项，感觉差不多了。于是，我读给妈妈听，妈妈说：“很好！没想到我女儿还有朗读的天赋！”听了妈妈的话，我更有信心了。明天就要举行比赛了，我怀着甜美的愿望进入梦乡。
第二天，天不亮我就早早起床，带着满怀的好心情参加了比赛，第一个就是我们俩，但我一点儿也不害怕。每句内容像滔滔江水一拥而出，我读得也抑扬顿挫，台下掌声络绎不绝，评委老师交头接耳，互相交换眼神，然后点头赞许。结果出来了，我们拿到冠军，我高兴极了，在公布成绩的时候，我激动地热泪盈眶。心里默念到：“我们成功了！我们为班里争光了！”
回到学校，老师和同学都围上来，拥抱着我，向我表示祝贺，老师伸出大拇指，说：“你们是最棒的！继续努力！”
此情此景，我心里有一种前所未有的激动，这种激动来源于老师和同学的鼓励！
论写作业的过程850字作文 篇19
转眼间，清明三天假期即将过去。晚饭后，我回到家整理书包，却不见作文的踪影。糟糕，一定是落在外婆家了!
我急得如同热锅上的蚂蚁，冲到老妈面前：“老妈，我作文落在外婆家了，怎么办?”
老妈有点“幸灾乐祸”地笑了笑，眼睛咕噜一转，显然是有了什么好主意，却回过头来狠狠地对我说：“自己先想想怎么办!”
都火烧眉毛了，还要考我?没办法，我的小脑袋快速转了起来。我的第一反应是马上开车回老家拿，可来回车程要三个多小时，而且这可是节假日最后一天，返程高峰，万一堵在路上了可不好。
看来这主意是拉牛入鼠洞——行不通!再想一个!
对了，寄过来不就成了?
我赶紧告诉老妈，她却翻翻白眼对我说：“寄过来?就算是同城快递最快也得一天，就是用“城际快车”送，也面临着堵车的问题，估计深夜才能送到。你还是再想想其它方法吧!”
天色渐渐暗了下来，我越来越着急。没了作文，我明天怎么向老师交差呢?
突然，我脑袋里灵光一现。对了!让舅舅用手机对着落在外婆家的作文拍张照，再通过微信传过来，我看照片照着打字不就可以了。
向老妈报告这个方法后，她老人家实在不想卖关子了：“你只说对了一半。哪里还需要手工打字?微信里有个“传图识字”的'功能，可以识别图片中的文字并进行转换，然后再把文本打印出来不就可以了，小傻瓜!”
舅舅把作文拍照传过来以后，我跟妈妈一起实践了之前所想。虽然我的字还不够端正，有些字还识别不出来，但文章大体都刷出来了，只需作零星的修改即可。被落在外婆家的作业，瞬间被找回!
“真没想到，科技发展日新月异啊!这可帮了我大忙，以后再丢作文也没事了!”我得意地笑起来，脸上一副劫后逢生的表情。
然而，额头却被重重地戳了一下，原来是一旁的老妈，“这叫科技改变生活!不过啊，你再这样丢三落四的，科技再发达也救不了你!”
是呀!我若有所思。科技给了我们巨大方便的同时，也绝不能成为我们偷懒和粗心的理由。相反，我们还要加把劲，为科技发展添砖加瓦呢!
论写作业的过程850字作文 篇20
“今天的作业：看书30分钟，玩游戏30分钟，然后写出感受。下课！”
什么？我没听错吧？作业居然这么简单？那一刻，我感觉我的每根神经都在狂笑……
放学后，想到可以玩30分钟游戏，我一路狂奔到家。开门，脱鞋，扔包，一气呵成，再以迅雷不及掩耳之势奔向书房，打开电脑。玩什么呢？赛车？枪战？不管了，先玩再说。
“今天的作业很特殊啊！”已经到家的老妈拿着手机，大喊一声：“计时开始！”看来老妈已收到微信群发的作业了，但我没有应答，因为我早已坠入游戏世界，正拿着枪扫射敌人呢。“全神贯注”这个词恐怕都不足以形容我此时的专注。正当我打得起劲儿时，老妈不合时宜的声音传来了，“时间到！”“啥？这么快？才过了10分钟吧！”“你自己看！”老妈扬起计时器。果然，已经30分钟了。我只好恋恋不舍地离开电脑，不然又得遭到“女子单打”。
该看书了。刚打开书，又听见熟悉的“计时开始！”我无奈地坐在沙发上，两眼直勾勾地“看”着书，活像一个提线木偶。看着看着，我的思绪早已飞到了九霄云外，還在想着刚刚战场上的场景。不好，有脚步声传来，我正襟危坐，看起来从容镇定，脑子却依然在“战场”上晃悠。当所有思绪从“战场”回到现实后，我仿佛过了漫长的一年，大呼一口气，放下书，悠闲地躺在沙发上休息。“才10分钟，你在干什么？”啥？才10分钟？我被吓得一激灵，又拿起书艰难地“啃”了起来。不知过了多久，我终于撑过了这难熬的30分钟。
第二天，老师问起这次特殊的作业，同学们议论纷纷。这时，老师语重心长地说：“平日里，你们觉得时间过得最慢的是上课，过得最快的是下课。那是因为你们对玩感兴趣，从而激发了你们的动力。老师希望你们把学习也当作一场游戏，用最好的状态去对待它，相信你们也能发现学习的乐趣。”老师的`一席话让我如醍醐灌顶。从那以后，我把上课当作一种乐趣，果然效果好多了，成绩也在慢慢地提高。
如今，每当想起那次特殊的作业，我都忍俊不禁。那次作业是我成长路上的一个转折点，让我明白凡事只要有了兴趣，就有了去执着追求的毅力，从而收获最后的成功。
论写作业的过程850字作文 篇21
星期五下午第二节课刚下，同学们一个个唉声叹气，因为两天的短暂假期竟然足足留下了一黑板的作业，还有各学科都要求复习。所以，我必须迅速解决这如山般的作业。
夜深人静时，繁华的街道逐渐沉静了下来。隔壁房间传来爸爸一阵一阵的呼噜声。我知道他早已进入了梦乡，我却在苦战物理题目。我强忍着睡意，不过还是忍不住打了一个哈欠，把刚躺下床的妈妈惊醒了。她穿上睡衣，来到我房间，小声地问我：“怎么了？这么晚还不睡？”“没事，反正明天是周末，大不了睡个懒觉。”妈妈也没再多说，出去了，接着递给我一个面包，说：“你晚上也没吃多少，饿了吧？吃完早点睡，你现在正长个子，太晚睡不好。”说完就回到自己的`房间。我吃着面包，望着窗外皎洁的明月，发现夜深的月亮特别圆。
学海确实难以度过，但无法击垮我们亲情的力量。
临近期末考试，我们自然变得十分紧张，几乎每门学科订了一套试卷，语文、数学、英语、物理还要多买了一套。我们可谓在题海中迷失了方向——很多同学抱怨了起来：老师给我们这么多的试卷，自己就坐在办公室休息。
我想，这样说的同学可能未曾想过这样的情景：每一张做过的试卷，老师都要首先写出答案，然而一张一张为我们批改，没有任何一张试卷没留下过老师的红勾或红叉，甚至还留下祝福语：加油，你能行；咬牙坚持住，就差一点了；再细心点，你将更完美……当我们在教室里手握笔、身绷紧、脑思索时，老师也在奋笔疾书啊！
期末考试如期而至，我们身处考场，紧张万分。考场里只有簌簌的笔声和哗哗的翻试卷的声音。考场外，老师也在踱来踱去。
考完后，同学们聚在老师办公室，与老师谈论起这次考试，一位朱同学说：“这次考试还轻松，好多题目复习时都做了！只有极少部分没做过。”说时露出满嘴满脸的笑。同学们都纷纷表达感同身受，还说出了哪些题目在哪里做过。坐到旁边的朱老师，也露出了欣慰的笑容。真的，一个学期的努力没有白费，尽管同学们曾抱怨过老师布署作业太多，让大家喘不过气来。
做作业，在学海无涯中，是必须经过的困难而乏味的过程。但在茫茫题海中，有爱我们的父母和老师伴随我们一道前进。
论写作业的过程850字作文 篇22
国庆前夕，老师们纷纷出招，想用大量作业在我的国庆假期里占得一席之地。其中最让我崩溃的不是“烧脑能手”数学题，也不是“时间杀手”语文，而是美术的建筑美学笔记。它凭借着时间长和难度大这两大优势成功地超越了其他作业，排在了“作业崩溃榜”的第一名。
画建筑美学笔记的第一步是选择主题。经过斟酌，我决定画上海外滩的万国建筑，那里的建筑特点鲜明，比较好画。于是，我便前往外滩实地考察。可是，我没有考虑到的是，国庆节的外滩早已被游客给“攻陷”了。如果当时你在外滩，就会看到这样一幅可怕的景象：在“惊涛骇浪”般的人流中，一个可怜的小女孩一边努力地站稳，不让自己摔倒，一边艰难地拿出手机拍下在人群中勉强冒出尖的建筑。好不容易回到家，我打开手机正准备看看我冒着“生命危险”拍下的照片，却发现一个悲惨的事实——这些照片全都是模糊的！我崩溃地一下子瘫倒在椅子上，心里乌云密布。突然我灵机一动，咱有网络呀，我马上登录电脑。好在网上有不少外滩建筑群的图片，这个问题总算是解决了。
可当我点开图片准备画的时候，另一个问题又产生了：作为一个只会儿童简笔画的'“灵魂画手”，让我画难度那么高的美术作业，无异于让刚出生的婴儿攀登珠穆朗玛峰。为了能准确地画好建筑，我不得不用上了数学课上学到的各种公式和计算方法，测量着建筑图片上的长和宽，计算着建筑的比例。等比例缩小后，一幢幢高楼大厦终于屹立在我的作业纸上。
但，这还不算完，要画出特色，就必须要画出各种建筑不同的风格。于是，我查资料认识了尖顶的哥特式建筑，讲究线条流畅的古典主义风格建筑，和充满少女心的洛可可风格建筑。其中让我最为崩溃的是巴洛克风格，为什么非要在一栋干干净净的建筑上添加各种线条和雕塑呢？这些线条和细节足足消耗了我两天宝贵的假期呢。
经过连续几天的奋战，我终于做完了美术作业。完成后，心中的自豪感油然而生。虽然这项作业让我崩溃，但是我也收获了许多，我认识了许多建筑风格，画工也大有长进，而且变得更加仔细和有耐心了。
论写作业的过程850字作文 篇23
母亲节那天，老师为我们布置了一项特殊的作业，就是对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”
听到这句话，全班同学一下子就炸开了锅，大家都异口同声地说了声：“啊，这怎么说得出口呢！”我开始在心里想盘算着：我不想说那句话，反正老师也不知道我说了没说。可是，老师接着又郑重地补充了一句：“大家对妈妈说完这句话后，妈妈们要在班级群里发一句‘已完成’。没有完成的同学，我会把名字登记下来的哟。”
走在回家的路上，我一直在思考这个问题：说出那句话，的确很难为情；不说的话，不能完成作业，老师会记名字的。唉，真是进退两难啊！
不知不觉，我就到家了，可那个问题就像502胶水一样一直粘着我。“算了，我还是说吧，大不了把声音说小一点儿。”我小声地自言自语。我迅速地写完作业，就坐在沙发上等待妈妈下班回家。
时间过得飞快，不一会儿，妈妈就下班回来了。我刚想走过去对妈妈说的时候，妈妈正好接了一个电话，然后去书房接电话去了。我的第一次尝试宣告失败。可是我并不想放弃，我下定决心一定要对妈妈说出那五个字。
等妈妈打完电话从书房里出来，我再一次鼓足勇气对妈妈说：“妈妈……我……我……”“吃饭了——”爸爸大声地说道。“有什么事吃完饭再说吧。”妈妈微笑着向我招了招手。就这样，我的第二次尝试也失败了。
终于吃完饭了，我走到了妈妈的面前，准备再尝试一次。
“妈妈，今天是母亲节，我想对您说……”“儿子，今天怎么怪怪的，哪里不舒服吗？”妈妈有点担心地问。
“妈妈，我——爱——您！”我涨红了脸，低着头，小声地说道。
“你说什么？”妈妈有些惊讶地柔声问道，可她的眼睛里已经有些湿润了。
我的'脑子里闪现出妈妈关爱我的一幕幕，这一次我没有任何顾虑了，干脆大声地说着：“妈妈，我爱您！”“爸爸，我也爱您！”我顺势对爸爸也补充了一句。顿时，妈妈的眼泪涌了出来，张开温暖的双臂对我说：“儿子，我也爱你。”这句话仿佛一束温暖的阳光照进我的心田，温暖了我的心。爸爸走过来，我们一家人紧紧地拥抱在一起……
“妈妈，我爱您！”这句话看似简单，可真正要对妈妈说出口时真的很难很难。但是，我们一定要大声说出来。因为，爱，需要表达出来！
论写作业的过程850字作文 篇24
当今热门话题“减负”似乎成了一个十分时髦的话题。
当同学们在一起闲谈时，经常会说：“我们老师布置作业多。”“我们老师布置更多呢！”老师因为作业，而成为同学们谈论的对象。对于这些人，我想应该严厉批评！
他们或许会不服，会问：“凭什么？”我认为这个问题太幼稚了。想要理由？随便说就有很多条，在这里我想针对几条来仔细谈论一下。
一、写作业是我们必须做的。写作业是我们必须做的，我们在校学习一天后，学习的所有知识都将在作业中复习，功课也有一半是在做作业时寻找乐趣。对于那些认为自己老师布置作业多的同学，我想只是他们的一种借口，不爱功课的一种借口。他们的头脑将作业视为一项任务，只希望越快完成越好。他们不将功课视为一种乐趣、快乐，不在做作业中去寻找收获。只知道做完作业还有奥数、阅读等一大堆事要做，不会从作业中发现、学习；不会从自己所做的事情中获得快乐，自然也会认为作业多了！
二、不尊重老师。他们将作业视为罪恶，老师视为罪恶的源泉，久而久之便憎恨老师、讨厌老师。老师布置作业是我们必须完成的一项事业，当你经过努力，事业圆满成功时，你会感到什么？感到的是喜悦，作业带来的喜悦，老师布置作业带来的喜悦。当你喜悦时，又有什么能代替呢？人生在世，求的就是快乐，当老师为我们带来让我们快乐的机会时，我们应该感谢老师，不应该责备老师。这样做，可是大大的.不尊重老师呀！
三、不须减负。什么是负担？是包袱？是作业？还是什么？恐怕词典也很难解释清楚。至少从我个人看来，作业不是负担，以上两点也已解释得请清楚楚。我们无权斥责作业，无权斥责老师，当然我们自然也不须减负。多数情况下，负担是我们自己挑起来的，这些都是心理负担，我们心里承受的东西太多了，就将责任推到了作业身上。
从我略谈作业，你会对作业有重新的认识了吗？
最后，我请大家原谅我尖端的话语，其实那不仅是对你们，也是我自己在骂自己呀！
老师，原谅我！我也曾斥责过您！
论写作业的过程850字作文 篇25
漫长的学期结束，会有一个每个学生都期待已久的寒假。不长也不短的寒假生活总是会让我们收获一些东西，感受一些东西。当然，伴随寒假的还有我们从小接触的“朋友”——寒假作业。
说到寒假作业，他可以算是我们的好朋友。从一年级开始，他每个寒假都和我在一起。“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”所以寒假还是要好好学习，增长见识。寒假作业是对这学期所学内容的复习和巩固，是一种知识的积累和消化。我们不能把他当成负担，我们要以正确的态度对待他，让我们在新学期通过上一段楼梯掌握更多的知识和技能。
虽然寒假作业对我们帮助很大，但是现在的寒假作业每年都一样，数量也少。每年都是寒假作业本和几篇文章，内容不丰富，没有新意，吸引不了我们。每次只是作为作业完成，都感觉不到什么乐趣。我认为如果寒假作业不仅能掌握知识，而且能让我们享受它，那就太好了！
我心中的寒假应该是快乐的时光，多彩的寒假，轻松快乐的作业，才能感受到寒假的魅力。想做一些免费的寒假作业，可以是自己的作业，语文课本上提到的一些内容可以自己体会，感受作者当时的心情；也可以是学生一起做的作业，做一些户外观察记录，观察动物的生活习性等。让我们在亲近自然的同时，收获大自然带给我们的丰厚馈赠；也可以是大家一起调查的作业，比如调查小区的卫生情况，用自己的.努力让家里变得更整洁漂亮！我们经历过的，经历过的，会更美好，更珍贵。这种寒假作业不仅增加了我们的知识，也让我们乐在其中，一定会被大家喜欢的。
想到这，我的好奇心让我很好奇当时父母在的时候寒假作业是什么样的。以前经常听爸妈讲小时候的趣事，比如挖鸟蛋，抓蜜蜂，抓蝉，打弹珠，爬树……我想，既然有那么多时间玩，作业肯定不多。然而，当被问到时，有相当多的家庭作业：写作、提取单词、抄写单词和家庭作业.我以为我爸妈作业很少，惊讶的张大了嘴巴，不仅不比我们少，还越来越多。看来这还是一贯的“传统”！
这个亲密的朋友，那个时候围着学生，会陪我度过学生时代。虽然这个朋友一年只看一次，但是每次来都会带给我们不一样的知识。我们期待他给我们带来更多的惊喜和乐趣，他会给我们一个全新的面貌。
论写作业的过程850字作文 篇26
哦，好一座“大山”。
——假期作业，这对于每个学生来说，最大的一座山。
这鼎鼎的大名，我是很早很早就听说了！现在，我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了，那分量巨大，那题目的奇葩，那陷阱的出乎意料，在我所有见过的作业里，没有谁能与它媲美的！
先说说这分量吧！就如一桌自助餐，点多少就得吃多少！只是悲催的是，点餐人是老师，他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘，先是《愉快的寒假》，我就不说了，还有“孟建平”——语数英三本，每本20张卷子，这是要“撑死”我吗？
多少次，我发自内心地想：老师呀老师，考虑一下我，好吗？考试前你说只要我们好好考，考完有奖，可是，我们规规矩矩考完了，考得也不赖啊，可是，领完成绩单那一刻，才知道，寒假作业倒一点点没减，这哪是奖呀，这分明是罚嘛！
就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门，坐在家中，奋笔疾书，仿佛童年已经离我们远去，快乐早就是遐想……
我咬咬牙，拿起笔，此刻的我仿佛置身于战场，身披黄金甲，头戴银色盔，手持红缨枪，足踏战靴，口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了，一股悲壮的`情感涌遍了我的全身，“捐躯赴国难，视死忽如归”是对我最真实的写照，以一腔热血，把各科作业斩于马下，我要以自己的力量打败他们！
这时的我已经和作业大战几百回合了，“语文君”带着和阅读两大名将向我冲来，我挥舞着大刀向他们砍去，经过一个多星期的“混战”，浑身是伤的我终于把它们打退了，可是“数学军团”和“英语战队”生气了，调来了大队人马向我杀来，把我团团围在中间，又是一场混战，我稳坐马上，但手中的钢笔却一刻不停的写着，那是我的武器……
谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来，杀得我措手不及，我被“文言文”，一刀刺于马下，岩石上洒下了我殷红的热血草地上，流下了我奋斗的汗水，露珠里，风中，都留着我的千古佳话！
“嘎——”一声鹰叫，把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光，从缝隙中透了出来，洒在我的身上，我躺在地上，遍体鳞伤，看着那“作业大军”也全军覆没了……
我嘴角略弯，笑了一下，一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。
天亮了……
论写作业的过程850字作文 篇27
周五下午，漂亮的女老师走进教室，看到讲台下闹哄哄的，严厉的大声喊了一声：“安静!”。可是下面还是有人在悄悄说话，老师气愤极了，脸像熟透的大西红柿，说话的同学眼看老师真的生气了，马上安静下来。接着老师用力的在黑板上写了几个大字：这个周末没作业!刚刚写完，同学们已经忍不住了，大声欢呼起来。
下课了，我兴奋地和同学说到：“这个周末没作业，你要干什么呀?”我同学装作一副不紧不慢的样子凑到我耳边，说到：“还没想好!”“没想好直接说吗，干吗神经兮兮的!”我瞪了他一眼，甩头不理他了，反正此时我的脑子里是出现了一堆计划：恶补最近流行的动画片、找好朋友玩他半天，玩游戏，哦!哦!对了，还得去必胜客美餐一顿。
“洋洋，快起床，把你的房间整理一下。”“洋洋，帮妈妈洗洗碗哈，我去买菜。”“洋洋，帮妈妈把垃圾扔到楼下。”一大早，妈妈温柔的声音就在耳边响起。什么情况啊?我今天没作业!我要睡懒觉啊!
你们肯定想这已经结束了吧?可这只是妈妈给我的热身而已。接下来妈妈就乐此不疲地带我奔波于舞蹈班、绘画班、英语补习班之间，这些每周例行的课程我倒也习惯了，因为它们都已在我的计划之中。心里窃喜终于可以开始自己的计划了，正在我乐呵呵地沉浸在动画片里时，无意间瞄到爸爸好像在拿墨汁和练字垫，我心里突然有种不祥的预感“宝贝，你不是想学写毛笔字吗?今天没作业，跟爸爸练字吧?动画片什么时候都能看的`!”虽然听着像是询问，可看看爸爸举着笔的那表情和一桌子的东西，我知道我心爱的动画片又要看不成了!本想这个周末没作业可以好好爽一把，可这分明是爸爸妈妈能爽一把好吧!
眼看周末就要结束了，我的伟大计划就要以好朋友回老家而彻底失败了，我的嘴掘了老高，一看时间，哦，差点忘了，吃啊!我可是爸爸妈妈口中的“小吃货!”经过半个小时的排队等候，我把计划失败的怨气以大吃大喝的形式回报了爸爸妈妈，看着一大桌子的狼藉，我终于开心了!
论写作业的过程850字作文 篇28
家庭作业是我比较讨厌的东西之一，我之所以讨厌它是因为我搞不懂在学校已经做过了那么多的课堂作业，回家还要写那么多家庭作业。讨厌！
因为讨厌作业，所以每次做作业时总报着这样一个心态：只要把作业完成了，再交给老师就OK了。因此每次的家庭作业我做的都不认真。每次回到家里，只要翻开家校联系簿，再看着上面记着密密麻麻的作业时，我的头都快爆了。我很想不做作业，但这只会换来一顿恶打或是一顿臭骂，丢面子和作业，我还不如去选择作业呢。
但是在我的记忆深处还是有一段见不得人的录像：那是在三年级的一个期中考试的复习阶段，就是因为在这个最关键的时候，那讨厌的老师偏要拼命的布置家庭作业，像泰山一样压在我的肩上，让我们喘不过气来，每晚我的作业都写得很晚。那时我的脑海中便浮现出一个念头——不做作业。
晚上，我依然做了作业，有人一定要问为什么，因为我所谓的“不写作业”是指不认真做，字写得很潦草，连我自己都不认识了。于是我三下五除二，几分钟就把作业OK了。
第二天，我还是一如既往的把作业交给了老师批改。中午，作业本发下来了，我以为老师会把我叫到办公室狠狠地批评我一顿，我心里很害怕，很紧张，嘴里还不停的祈祷着，但没想到老师没有骂我，而是在我的本子上写了一句鼓励的话：“如果你比相信自己，那就等于放弃了你，但世界没有放弃你，老师还是依然相信这你。永远站在你那边，加油，你可以！”我看见了这句话，后脑勺就像被人用手狠狠的`拍了一下，我才恍然大悟，原来好学生的成绩是靠坚持，平时的努力和积累换来的。我以后一定努力做到和别人一样优秀。
自从老师给了我那句教诲之后，我每天都会按时完成老师发出的“指令”，从来都不懈怠。
功夫不负有心人，老师可能是看出了我的努力，再后来的家庭作业本上，老师都毫不犹豫的打上“优”，并且留了一句话：“这就是坚持的回报，加油，争取做到最好！”
那时我的心情有点复杂：疑惑—惊讶—高兴。我之所以获得这样一个结果，还得归功于我的语文老师，没有老师的警句教诲，哪里会有这样的成就。
论写作业的过程850字作文 篇29
周末的作业没收了我玩耍的时间，我真希望有个没有作业的周末，好让我有更多的时间放松放松，尽情地玩一把，什么时候我才能有一个没有作业的周末呢?
转眼又到周末，快放学了，可是作业老师还没布置，全班同学安安静静地坐在椅子上，等待着老师的到来，过了一会儿，老师来了，一个同学问道:“老师，今天还没布置作业呢!”老师示意这位同学坐下，然后在黑板上写“这周末没作业”这几个字。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅，出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的.气氛里。
一放学，我背着书包，哼着小曲回家去。呵!没有作业竟连书包都是轻的，有作业和没作业的感觉就是不一样。嗨!今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到家了。进了家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道:“妈妈，这周末没作业，真的是太爽啦!终于可以放松的好好玩一玩了，我要看最喜欢的动画片，要和小伙伴们一起玩耍，要去放风筝，还要在图书馆里尽情地遨游……”妈妈听了，半信半疑地说：“真的?”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行!去看电视吧!”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪在电视机前津津有味地看起来。
第二天一大早，起床，深呼吸，啊，周末没有作业真是爽，连做梦也快活。啊哈，今天可以尽情地玩，好好放松放松。吃过早饭后，妈妈便带我来到了南广场放风筝，我们来到了一片绿莹莹的草地，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷儿细线，然后把细线系在了风筝上，就成了漂亮的老鹰风筝。开始放风筝啦!妈妈负责高高地举起风筝，用力向上空一扔，我负责拉着风筝向前奔跑。边跑边高兴地大叫:“快了!快了!快飞起来了!”迎着风，老鹰眨眼功夫就窜入了蓝天，望着老鹰在蓝天中展翅飞翔，我忘记了一切的烦恼和忧愁，心也仿佛随着它越飞越高，真希望这份轻松愉快的画面能够永久地留存下来。
玩累了，我们坐在碧绿的草地上，又发现了五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们追着美丽的蝴蝶东跑跑，西跑跑，快乐极了。
没有作业的周末可真好，我巴望着下一个这样的日子早点儿到来……
论写作业的过程850字作文 篇30
“叮铃铃”下课了，终于盼来了星期五放学。“过个星期作业好多啊！明天还要去辅导班。”我喃喃自语道。
在辅导班开始上课之前，老师问我们：“作业都做完了吗？”我胆战心惊地说：“写完了。”“那就开始做课外作业吧！”老师开始讲起课外作业。呼！我松了口气，一上午过去了，我回到家拿起手机就玩了起来。痛痛快快的玩了两天，早就把作业忘到九霄云外。直到上学的前一天晚上我才想起，作业未动一字。瞬间我的脑子里想起了一道歌——雪花飘飘，北风萧萧，一个声音围绕在我的耳边；“你完了，你完了。”这时，我想开灯写字，但发现光从门缝中透出来，会被半夜上厕所的`妈妈看到。如果被看到一顿竹笋炒肉是免不了。我灵机一动，把衣服夹在门缝中。可是看不到光线了，露在外面的衣服却看得一清二楚。我左思右想，想到了在被窝里用台灯照着来写。但我家也没有台灯，我又想到了手电筒，可我翻遍了屋里的抽屉也没有找到。这时我想起家里会发光的灯都固定在墙上。在客厅小心翼翼的翻来翻去的我，啥也没找到。突然我想到桌上有一盏验钞灯，我一只手按着灯，一只手写作业。不知写了多久，“噔噔噔”传来一阵脚步声，我吓得作业往桌子上一扔，钻入被窝，被子都没盖好。妈妈进来说：“这孩子，写完作业也不收拾，被子也不知道盖好。”说完将被子拉到我身上便走了，妈妈走后，我立马又写了起来。过了好久我还没写好，我又冷又累，一边写一边像小鸡啄米一样打着瞌睡。没写一会儿我就腰酸背痛，恨不得马上睡觉。
一想到明天老师要检查作业，那凶狠的眼神，又不得不继续写起来。但在最后我实在熬不住了，想着明天早点起来再写。边想边把把作业一收，呼呼大睡起来。
早上起来，我被子都来不及叠，立马就写了起来，坐在椅子上，我手都没停过，也不敢在心里叫累，更不敢休息，写完了手都要抽筋了。
经历了这件事，我明白了以后一定要脚踏实地，不要偷懒。大家也不要像我一样，白天不好好写字，晚上才写，累得手抽筋时才后悔莫急。
论写作业的过程850字作文 篇31
每天早上7：05分左右，我就和儿子背上包去学校。走到学校，我俩首先打开各自教室的门，然后去学校餐厅吃早饭。大约7：40分，我就走进再熟悉不过的一三班教室，这时，已经陆陆续续来了一些学生。孩子们看见我来了，赶紧打开家庭作业本，放在桌角上，开始晨读（这是我和学生事先约定好的）。我一手拿着红笔，一手拿着红花盒，走向先来的孩子的座位跟前，面对面给他批改家庭作业。只要是认真完成作业的，我一边口头表扬，一边随手奖励他一朵小红花，孩子脸上洋溢着高兴的.笑容；有个别孩子超额完成作业任务的，我对他连连称赞，并奖励两朵小红花，这孩子完成作业的质量越来越高；有些孩子的作业一次比一次写得工整、干净，我就对他竖起大拇指，这孩子对学习越来越有信心。就在短短的二十分钟内，我几乎每天在8：00之前面对面改完了所有孩子的家庭作业。然后再利用晨检时间对当天的家庭作业做一总结，说得最多的是鼓励和表扬的话。孩子们听了以后，也为自己的努力付出感到高兴，常常鼓掌激励自己。当然，偶尔有时候也有孩子不完成周末作业的，这些孩子我尽量不当众人批评他，我只是严厉地批评教育他，希望他在两天之内补上。然后我再打电话告诉其家长，孩子回家不要训斥他，监督他把作业完成就是了。
由于我天天坚持给学生面对面批改家庭作业，他们也养成了天天完成作业，并主动让我批改作业的好习惯。虽然一大早就进入了紧张的工作氛围，但是我的心情很快乐。因为我随时就能发现孩子在平常的学习中出现的问题，随时指出让他及时改正，同时也能发现我的语文教学工作中不足的地方，极大地促进了我的教学。因为面对面批改作业，不光对学生口头表扬，还奖励他们小红花，使孩子们大早上就进入愉悦的学习状态。还是因为面对面批改完了家庭作业，我在没有课的时间可以好好地备课、钻研教材，为上好每一节课做好准备。
面对面批改作业的好处很多，我想随着孩子们年级的升高，作业量可能也会增加，我会继续坚持面对面批改作业，同时我要想出更好的批改作业的方法来。
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