写作作文

跳舞动作描写作文

时间:2022-06-27 10:19:16 写作作文 我要投稿

跳舞动作描写作文200字(通用29篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的跳舞动作描写作文200字,欢迎阅读与收藏。

跳舞动作描写作文200字(通用29篇)

  跳舞动作描写作文 篇1

  今天,老师召集我们跳舞蹈的人说:“你们今天去音乐教室。”我们一听,想:“肯定又让我们去练舞蹈了!”

  到了音乐教室,杨俊坤老师给我们说了几句话,然后就开始让我们看我们的舞蹈。

  恩,不错,就是有一点慢,不过挺优美的。我们头上还顶一个金色的壶。

  看完了节目,我们就开始排练了。站成了一排,按大小个排,一个接一个的。没想到,我站到了倒数第三排,真是可恶呀!我没想到我的个子那么高,倒数第一当然是我们班刘思敏呀!倒数第二是十班的一个人。

  我们先排好了队形,然后练了练腰,老师就给我们讲这个舞蹈。

  开始练了,老师给我们讲动作,让我们做,做了以后然后又一个一个的纠正,我觉得老师其实也挺辛苦的。总之比我们的演员要辛苦,要排练好几个班的节目,唉。

  希望这些一切都非常的顺利,加油!

  跳舞动作描写作文 篇2

  今天晚上,我们练了舞蹈。一开始的时候,我们都练的不好,后来我们做得很到位。

  我们开始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因为她前几天生病了,刚学的舞蹈她跟不上。老师开始让我教她,她必须跳够两个八拍,后来,我就给她数两个八拍。她跳完了以后,我让她再跳一遍,让我挑出她不会跳的毛病。之后,我看了看,原来,是她的右腿不往外翘,应该是右腿往外翘,左腿往后翘。然后,我就给她改毛病。改了老大一会儿,她终于会了。

  米涵湘你要多多练习呦!希望你在跳舞的时候跳的最好!加油!加油!加油!

  跳舞动作描写作文 篇3

  今天晚上我又去上软功课了,上课时间是晚上7:30——9:00的,所以我每次都放学回家先写作业,要不然等我上完课回来再写作业,我就不能早早睡觉了,第二天还影响上课听讲。我们一进教室,植老师就笑脸相迎,我们先压腿,然后踢腿,踢腿我踢得很高,有前踢腿,有旁踢腿,前踢腿我能提到鼻子上了,旁踢腿我能提到头的侧面,踢腿我已经站到第一排了,这和我在家里经常练习有很大关系的,我以后要努力,争取更好的成绩。

  还有我练习后桥的时候,每次都弯膝盖,要不就翻过去站不稳,就是翻过去摔个屁股墩,总之这个练习我还要多加练习,争取自己翻过去。虽然练习软工是非常辛苦的,但是我一定要坚持下去,练习软工可以磨练我的意志,遇到困难不能退缩,要坚持下去,就一定会有好的回报。

  跳舞动作描写作文 篇4

  星期四下午,一放学,我就和妈妈一起去小天鹅艺术团学舞蹈。我先吃了一碗麻食,然后就写语文作业了,我把听写作业写完了以后,就差不多快上课了,我换好练功服,拿好水壶,就进教室了。

  我们趴了一会大跨,接着就练软度,在做压腿的时候,由于我一动不动的趴着,满老师就表扬我了,我非常开心。还有我踢腿的时候,因为我的脚背绷得好、腿踢得很直,动作做的很标准,满老师又一次表扬我了。

  课间休息时,大家都吵吵闹闹,只有我和范音涵在安安静静的练舞蹈小组合“吹泡泡”,而且练得非常认真,满老师就说:“看看范音涵和雍嘉玮练舞蹈练得多专心,你们也赶紧练舞蹈,向她们学习。”我和范音涵都可高兴了。

  下次上课我也要认认真这的去做动作。

  跳舞动作描写作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,如捉迷藏、跳绳、玩电脑、滑冰等,我都喜欢,但我最喜欢的是跳舞。

  每个星期六和星期天的下午我都要去练功房练舞,每学一个动作我都要刻苦的练。有的动作难度大,在练功房练不好,我回到家后也要练。有一次,老师让练单手翻这个动作,我怎么也翻不过去,光想两只手扶地。但我想我一定要学会。放学回到家后,我就一直想差练单手翻的事。妈妈带我到世纪广场玩,我就在草坪前练起了单手翻,先翻了一个,还是两只手过去的,我想第二个能单手翻过去吗?我就试着一只手着地,一用力,真的翻过去了。我高兴极了,今天的收获真大啊。

  跳舞动作描写作文 篇6

  星期六下午两点,妈妈送我去幼飞学跳舞。我喜欢跳舞,但“如果能让我美美睡一个午觉再去就好了”在车上我对妈妈说。

  到了舞蹈室,叫了老师好就开始练起来。首先练竖叉,就是“劈一字”,然后是扳腿,就是把腿扳到头上去,老师说我的骨头天生很硬,所以要多练习。

  上课了,我们进行了形体训练,有勾绷脚、打脚柱、弯腰。弯腰是我较难的动作,因为老师说要连续弯腰7个,而且最后一个要抓住脚。说完我们就开始了。老师开始叫口令,1是下,2是起。我深深地吸了一口气,就弯了下去,我觉得呼吸快要停止了,老师数2,我慢慢地起来,我感觉我的心也跟随我慢慢起来,回到原位,我松了口气,又继续第二次的弯腰。到了最后一个,我很努力地想去抓住自己的脚,但失败了,总是差那么一点点,虽然心里说要抓住,但最后还是不行,看来平时练得还太少了,妈妈在一旁安慰我说:“没关系的,尽力就好了,我们练的是形体!”

  尽力就好了,我学会了。

  跳舞动作描写作文 篇7

  寒假期间妈妈问我要不要上舞蹈课?我考虑了好久,想说要是不小心跳错的话,不知道老师会不会把我留下来?我告诉妈妈我不想上。但是后来妈妈又跟我说先去练习看看再作决定,于是我就暂时先放下担忧的心情,去看看舞蹈课上课的情形吧!

  就在我推开门的那一剎那,耳边传来许多的欢笑声,进入教室后,让我感觉到老师很温柔、学生也很活泼,我才放下一百二十个心,妈妈看我很开心、很快乐,于是就帮我正式报名参加了。

  当我第一次去上课时,同学们很热情地帮我办了一场迎新会,我真的是开心极了,这个班级充满了温暖,于是我下定决心要努力学习。

  就在上完第一堂舞蹈课回家后,我迫不及待的跟妈妈分享课堂内容,也跳一遍给妈妈看,妈妈拍手叫好,让我乐开怀。

  有妈妈的鼓励,我就更爱跳舞了,每天晚上我都会练习舞蹈一小时,才肯上床睡觉,而且还常常梦到一些跳舞的趣事呢!

  跳舞动作描写作文 篇8

  我报名学跳舞的时候,其实并不喜欢,并不想跳。

  我开始学跳舞,发现老师有一个特别要求:先用力跳一遍,再有质感地跳一遍,还得结合起来再跳一遍才行。知道规定的我,眼睛瞪得老大,说了一句,“不学了,太麻烦,还不如学飞镖呢!”但是妈妈听见了说:“儿子,你不是说做什么事一定要坚持吗?”被妈妈说了,我只好坚持学下去。

  学着学着找到了感觉,慢慢体会到了其中乐趣,可以跳一些搞笑的动作,跳的不错时候,刚好学校晨会轮到我们班,班主任就让我带班级里几个会跳舞同学,去司令台展示舞蹈给全体师生看。我还去参加大型比赛夺得了冠军,慢慢地我就越来越喜欢舞蹈,跳得越来越好,被老师选到精英班,老师还给了我一个昵称:小小舞蹈家。我想:当初还好听妈妈的话没有放弃,不仅收获了荣耀,还学会了五大技能,跳舞要发力、减力、有质感、有状态、有耐力。

  现在我还有了个梦想呢,成为像老师那样优秀的舞蹈老师!

  跳舞动作描写作文 篇9

  今天是星期日,下午我有一节舞蹈课,穿上紫色的舞蹈服,背起我的小书包,我蹦蹦跳跳地出发了。

  一路上,我望着窗外的天空:蓝蓝的天空中,没有一丝丝云朵,千万缕耀眼的星光照在我小小身体上,我感到无比的开心,无比的快乐!

  跨进舞蹈室的那一瞬间,我换好舞蹈鞋,开始了快乐的一堂课。首先我们要踢后腿,练习了几次,我听见田田老师说:“大家都快来来看看黄景艺的后腿,她踢得又直又漂亮!”大家都围了过来,响亮的掌声好像在称赞我:“太棒了!”

  接下来是空中搬前旁腿。同学们皱起了眉头,有的搬不直,有的没到两秒就倒了下来,还有的疼得眼泪都快掉下来了……我胸有成竹地站起来,开始了搬腿,正因为我的腿搬得很直很稳,所以周围的掌声就更响了,大家都夸我不愧是跳舞小达人。

  我喜欢跳舞,任何场地都是我的舞台,我就是一个名副其实的跳舞小达人!

  跳舞动作描写作文 篇10

  星期三的下午最后一节课,科学老师满面笑容的说道:同学们,我们今天来做一项小实验吧纸屑跳舞。只见同学们在底下七嘴八舌地议论开!

  实验开始了!只听老师大声喊道。老师把准备材料放在讲桌上,有一把尺子和一张纸。老师先把纸撕成小碎片,再把尺子放在头皮上摩擦,然后将尺子放在离纸屑一厘米的上方,哇!不可思议的事情发生了,纸屑竟然被尺子吸起来了!同学们异口同声的叫道!纸屑腾空而起,高兴地在空中跳舞,有的直接粘在尺子上,还有的像被施了魔法,躺在那里一动不动。

  我疑惑不解地询问老师:为什么纸屑能被尺子吸上来,难道尺子有魔法吗?老师一本正经地回答:因为塑料尺和头发摩擦产生了静电,所以尺子能将纸屑粘上来。我听了之后恍然大悟。

  做了这个实验,我明白了:生活中处处藏着科学知识,只要我们多观察就会发现更多知识。

  跳舞动作描写作文 篇11

  自从爸爸妈妈给我报了舞蹈兴趣班,我开始学习后,我越来越喜欢舞蹈。而且,舞蹈已经成了我课余生活的一部分。

  跳舞带给我很多快乐。随着悦耳动听的音乐,我会不由自主地跳起舞来,有时是单人跳,有时是和小伙伴一起跳双人舞,有时也会大家一起跳集体舞。跳舞就像温暖的阳光,把我的生活照耀得更加灿烂。我在跳舞时,就感觉自己化身成了一精灵,在美丽的森林里飞啊飞啊!

  我非常喜欢舞蹈这个兴趣小组,这里不仅能学到各种舞,还能交到许多好朋友,我真感谢老师和同学们,给我带来了很多喜悦。

  我的舞还给劳动了一天的家人带来了不少快乐。每次放学回家,我都会给家人表演拉丁舞,家人欣赏完我的舞蹈,脸上总会露出满意的笑容,连劳动的疲倦也都消除了。有时我还会教妹妹跳基本动作,妹妹总是会夸赞自己。

  我真喜欢舞蹈,跳舞给我带来了不少快乐、喜悦。

  跳舞动作描写作文 篇12

  每一个人都有本人的喜好,假如你们问我喜好是啥?我会坚决果断洪亮地告知你们:我爱舞蹈!

  我从小班开端就爱舞蹈,只要音乐响起就会像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。渐渐地,爱舞蹈的我长大了,成了一名少先队员,没有改观的是我依旧喜欢舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部,它使我成为一只愉快的小鸟。

  有一次,跳舞班要采取六名小朋友去参与跳舞表演,我也被走运的选到,我高兴极了。

  刚开端排演时,小朋友们都很快的汲取了。当老师教一个很烦琐的连结举措,其余同学都学会了,而我却没跟上节奏,我内心又急又伤心。回家后我努力认果真练习,经过我不懈勤奋,我总算无所不知跟上节奏,我喜悦极了,脸上显露了明媚的笑脸。

  总算盼到表演的那一天,我站在舞台上翩然起舞,显露信托甘美的笑脸。我们胜利的表演,博得了台下阵阵掌声。从那一天起我爱上了在舞台上充溢信托舞蹈的本人。

  跳舞给我信托,我更爱舞蹈时的感觉。

  跳舞动作描写作文 篇13

  我妈妈喜欢唱歌、跳舞,她唱的歌好听、跳的舞也好看,是一个能歌善舞、很阳光的一个人,她是我心目中的“艺术家”。每当妈妈做完事一有空就会在家唱唱歌、跳跳舞,在妈妈的影响下,我慢慢地也喜欢上了跳舞。当妈妈跳舞时,我就跟在妈妈的后面学,后来妈妈发现我那么喜欢跳舞,妈妈就带我去报名参加了“舞蹈培训班”。进到舞蹈培训班后,舞蹈班的.老师刚开始就先教我舞蹈基本功,妈妈也在后面认真的看着我,我不想让妈妈失望,所以老师教我的每一个动作我都很认真的学。舞蹈基本功练好后,老师接着教我们开始跳舞了:舞蹈老师让我们记住动作,动作要标准。不过,在跳舞的过程中我们难免会出错,老师就很有耐心地教我们。回到家,爸爸妈妈也不停地鼓励我,他们经常都对我说:“坚持就会胜利,只要努力就一定会有收获。”

  在老师的指导下,在爸爸妈妈的鼓励下,我的舞姿真的越跳越棒哟!

  跳舞动作描写作文 篇14

  今天,爸爸妈妈带我去艺术中心参加舞蹈考级。

  我怀着紧张的心情不知不觉就到了艺术中心。里面好大好华丽阿!大厅就像皇宫一样,一路上墙上有很多美丽的插画。我们到了后厅,老师马上给我梳了头,我们又练习了一下舞蹈,然后老师给我们发牌号,就进场了。

  在我表演的时候得到了很多掌声,所以在这一刻我非常开心,我们排着队走进了考场,随着优美的乐曲,我们换着队形,裙子旋转了起来。没过一会,我感觉自己好像融入了音乐,忘我地跳着。

  我看了看我的牌号,我居然是第一个,想像着我站在下面,上面有那么多人看,我即激动又紧张。我们排着队走进了考场,随着优美的乐曲,我们换着队形,裙子旋转了起来。没过一会,我感觉自己好像融入了音乐,忘我地跳着。没多久就结束了,我们和着掌声下台。我成功地拿到了5级民族舞证书。

  我爱跳舞,它给我带来了愉快的心情。

  跳舞动作描写作文 篇15

  有一天,我在电视上看到一群跳舞的姐姐们,她们一个个身轻如燕,我非常羡慕。于是我跟妈妈商量,我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求!

  我来到了舞蹈教室,一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练习跪下腰,我努力地下腰,但是我手忙脚乱,一不留神就失败了。我惊慌失措,心里七上八下。可是我想了想,我已经答应妈妈,会坚持到底,永不放弃呀!于是我又尝试了一遍,这一次我想要加油!看看周围,大家不也是在努力吗?别人能做好的,我就一定能。我边想着边下腰,我努力去下腰了,可还是失败了!这一次,我不想试了,很不想继续学了。老师看了看走过来,对我说:“跪下腰虽然难,但是你要知道世上无难事,只怕有心人,加油!也许你能做得很棒!”这一次,我胸有成竹,我慢慢地撑下腰,终于我成功了!我兴高采烈,我想,以后有更难的动作,我一定会更加努力的!

  我可感谢老师了,是她鼓励了我,让我坚持了下来!

  跳舞动作描写作文 篇16

  有一次,我在街上看到一群小朋友在跳舞,当时我的眼睛都看直了。

  我对妈妈说:“我非常想学舞蹈。”妈妈说:“可以。”但是我很害怕下腰,可是妈妈说:“不用怕,下腰不可怕。只要你想着练习之后,就可以跳出优美的舞姿了,就不害怕了。”

  我第一次走进舞蹈教室时,我的身体都在发抖,当我第一次看见舞蹈老师们时,我感觉老师们真的是好美呀!开始上课了,老师开始介绍他们叫什么名字,这时我才知道有一个叫高老师,有一个叫付老师。

  当我跳第一支舞的时候,我感觉好难呀!高老师说:“谁跳得好,谁有糖吃。”当我听见了这句话时,我非常高兴。我就一直跳呀跳呀!中间我摔了无数次,但我并没有放弃。当老师开始评谁跳的好时,我很期待,当老师叫到我名字时,我感觉非常开心,我飞快地领了糖果。

  放学了,妈妈问我开不开心,我说:“开心,今天我学得非常开心。”

  通过学习舞蹈,让我变得越来越坚强,不再胆怯。

  跳舞动作描写作文 篇17

  大班时,看了大姐姐跳的舞,让我爱上了跳舞,成了舞迷。

  于是我求着妈妈,给我报舞蹈班。之后,每个周末我都去学舞蹈,开始,我觉得很简单,可是,做起来难,我就像只笨拙的企鹅,怎么也学不会。老师骂了我一次又一次,我的信心也在一点一点消失。

  有一次,我在翻后后翘时,把手扭到了,检查了才知道,我的手骨折了。终于有一天,我哭着对妈妈说:妈妈,我不想学跳舞了。

  为什么?妈妈问我。

  老师对我太凶,做动作时太痛、太难了。

  妈妈听完,思考片刻,对我说:那是因为你没有练习,只要你练习了,就会简单多了。在妈妈的鼓励和陪伴下,我做动作时真的不痛、不难了,现在,我像一只轻盈的蝴蝶,翩翩起舞。

  是呀,世上无难事,只怕有心人,做个有心人,要付出汗水和泪水,成功就在我们眼前,努力了才会抓住成功,加油,让我们一起来做个有心人吧!

  跳舞动作描写作文 篇18

  我学过很多本领,有钢琴、绘画、溜冰、骑自行车……但让我记忆最深的是学舞蹈的过程。

  我六岁的时候就开始学舞蹈了。我第一天去学舞蹈的时候,我以为学舞蹈就是小菜一碟,可当老师叫我们劈叉时,我疼得直咧嘴。老师又让我们下腰,我“啪”地一声下去了,“哎呦”我的头一下子碰在了地上,老师赶紧把我扶起来。下课了,我嘟着嘴不开心地对妈妈说:“妈妈,学舞蹈太难了,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“宝贝,世上无难事,只怕有心人。从哪里跌倒了就要从哪里站起来,加油!”妈妈的话给了我无穷的动力。第二节课,我努力努力又努力,终于学会劈叉了。接下来是下腰,我慢慢地一点儿一点儿地下去,终于成功了。接下来的几节课,我学会了更多的本领。妈妈向我竖起了大拇指,我心里乐开了花。

  小鸟“叽叽喳喳”地好像在为我唱赞歌,小花一摇一摆地好像在为我跳舞。通过学跳舞还让我明白了一个道理:不经历风雨,怎能见彩虹!

  跳舞动作描写作文 篇19

  我不喜欢跳舞,这的确是我的心里话。

  我不喜欢跳舞是有充分的理由。跳舞是一种艺术的升华,可我并不喜欢。以前学跳舞是父母逼迫的,说什么会有气质,不会坨背,我还小,所以都听父母的。以前,我喜欢美术,曾经梦想着画遍祖国的大好山河,然而,这个希望终究破灭了,当时的我很懵懂,很天真,没有坚持我那伟大的理想,放弃了,在那段烟雨迷蒙的日子里,没有一个听我说话的朋友,我很孤单。现在,父母又想让我学美术,我不明白,也不理解,为什么他们当初要扼杀我那纯真美好的梦想呢?现在是想“死灰复燃“吗?我现在已经12岁了,六年级的毕业生了,我有自己的看法和理解:既然他们知道我喜欢,就应该去培养我的兴趣爱好,而不是一味的扼杀。再说到跳舞,我有自己的主见和想法,不愿意就是不愿意,无话可说。或许,我的态度过于偏激,但,这是被逼的。因为它关系到自己的一生。

  朋友,告诉我,我该怎么办?

  跳舞动作描写作文 篇20

  在我的记忆中,有些事情要我们做选择!

  今天,爸爸问我要不要跟姐姐学跳舞,我原来以为学跳舞很好玩,我就去试了一天,在那里学了仰头等,我就要爸爸给我参加。

  正式的一天开始了,首先把腿放把杆上压,痛死我了,放学后,回到家对爸爸说:“早知道就不选择跳舞了,好苦。”爸爸说:“有苦才有成就。”

  过了几天,罗艺婕也来玖旺学跳舞,我去叫她,我说:“在玖旺学跳舞疼死了,于是我们就逃学了,本来是9点半上课的,我们就9点五十多来,被老师骂的,放学后爸爸知道我和罗艺婕逃学后对我说:“不吃苦,在那学干吗?”

  被爸爸骂之后,我选择了学跳舞,每次都按时去,从那以后,我可就不那么怕苦了。

  这一次选择在我的记忆中,永远抹都抹不去。

  跳舞动作描写作文 篇21

  “一二三四五六七八,二二三四……”数着节拍,跳起舞来,我在家里翩翩起舞,像一只快乐的蝴蝶。我迷上了跳舞。

  我从三年级就开始加入舞团,如今,我已经上六年级了,那时我开始还觉得可以,到四年级我就觉得累了,早晨没得早读,下午最后一节课也上不了,还要到六点钟才回家,这样早出晚归的,真累呀,我不想练了,于是我打算退出舞团了。当我去向老师申请退出时,老师说我不能退出,到时候会后悔的。可我没听老师的话,还是退出了舞团,现在我六年级了,我真的想加入舞团,真的后悔了,老师还是给了我机会。可是现在是期末了,只剩下一个学期练舞了,到下个学期就升中考了,不能再加入舞团了。我就每天在家自己数节拍,自己练舞。就连洗澡的时候也会情不自禁的跳起舞来,晚上常常在梦中跳舞。

  我迷上了跳舞,我在家里没事就跳起舞来,做得最多的就是跳舞。“一嗒嗒嗒,二嗒嗒,一二三四五六七八,二二三四五……”

  跳舞动作描写作文 篇22

  今年我8岁了,我从5岁时就跟黄老师学跳舞,我还看见她跳的舞真像电视播放的那样,真好看啊!我心里想;我长大以后我要跳的比她们更好,更棒。从此以后,我一写完作业就开始跳起舞来,一跳起舞来,我什么都给忘了,有时忘了吃饭等等。妈妈给我买了各种各样的跳舞用品。有鞋、有衣服、有裤子。妈妈还说我学习好就送我去跳舞班学跳舞,这是我开心极了。再过一段时间,我拼命地学习,后来,妈妈真的送我去青少年宫里面学跳舞。妈妈生日的时候,我跳一支很美丽的舞蹈给妈妈看。

  这样我就学会了跳舞,你也跟我来学跳舞吧。

  小朋友,我告诉你,跳舞是一种锻炼身体的运动,我还告诉你。我们跳舞就和学习一样,如果,你认真学习,你一定会做到的,再难的动作也会做到的。

  你也来和我们一起跳舞吧。如果,你真的来了,我会热情的欢迎你来到了我们这里学跳舞,你也可以和我交朋友。我也可以和你交朋友。那么是多么开心。

  跳舞动作描写作文 篇23

  今天起得很早,因为要去黄龙体育馆参加第五届亚洲舞蹈锦标赛。我们舞蹈班的同学集体请了一个化妆师帮我们做了一个很妖娆的美人。

  来到大“黄龙体育馆”,看到很多选手在空余的地方紧张地练习。妈妈说今天有很多来自不同国家的选手。我的入境号码是1333。我很喜欢这个号码。希望能给我带来好运。

  当主持人汇报第十一场比赛的准备情况时,我的心怦怦直跳,好像要碎了。场上,我先向裁判敬礼,音乐响起时,我紧张地放慢了半拍,但马上调整心态,跟着音乐跳舞。音乐一停,我们再次感谢评委,匆匆离去。

  后来参加了二十一、二十七项比赛。当我再次上场时,我的心平静多了,我打得很好。虽然结果没有出来,但我已经跳得比平时好了。我妈下了台之后夸我。

  经过这次比赛,我更喜欢拉丁舞了。

  跳舞动作描写作文 篇24

  金银和暗紫的灯光交相辉映,一阵敲锣打鼓,一位身穿黑衣,头系红丝带的少年上场,二话不说一个侧手翻加空翻,夺得了观众似排山倒海的掌声。

  舞台上喷起淡蓝色烟雾,另一位同样装扮的少年出场,他以低沉略带嘶哑的嗓音开唱,同样引起了观众们一浪高过一浪的欢呼。只见一人左手握扇,轻轻扇打以示陪衬,嘴角似笑非笑。他猛一甩臂,作弯腰状,将扇子收在手心,随即脑袋快速向后一抬,腰一扭,再将身一转,连贯流畅,俨然一副武林少年的模样。

  “耍花枪,一个后空翻,腰身跟着转,马步扎得稳当……”另一个少年将话筒凑到嘴边,皱眉眯眼,忘情地演唱着。舞台两边再次升起了红色的烟雾,伴舞的几人在二人四周表演武功,扫腿、出拳、踢腿、挥剑,一切如迅风般一气呵成。

  观众席上传出了一股又一股的欢潮,更有甚者索性站起来挥舞着双手,扯着嗓门尖叫。没有一个人脸上挂着乌云,整个人仿佛都在那一刻彻底解脱了!

  跳舞动作描写作文 篇25

  现在已经学会了侧翻、后腰、翻筋斗等基本动作。今年的儿童节,我还会献上舞蹈《入藏》。

  我妹妹今年七岁,上一年级。她是从幼儿园班报的舞蹈班,她让她妈报的。

  我妹妹自从进了舞蹈班就迷上了舞蹈。她总是在周六的舞蹈课上说要去跳舞,好像怕别人不知道她在学跳舞。有事就要拧几下。当你听到音乐的时候,就像从身体里拨出一根弦,全心全意地跳舞。睡前很难睡着,躺在床上也不忘画画。白天看到小姐姐们就自告奋勇去当舞蹈老师,我跳过话,甩甩头。小家伙们愿不愿意不要紧,我姐自己都陶醉了。

  没有,我好像也感染了。这位元旦老师居然选择我来表演。排练的时候也体会到了舞蹈的魅力。对姐姐有更好的了解。祝姐姐长大成人,如愿成为真正的舞者!

  跳舞动作描写作文 篇26

  我的课外生活丰富多彩,其中我最喜欢的课外生活是学习舞蹈。

  我5岁多的时候开始学跳舞。刚开始的时候,我不懂跳舞的基本功,老师就一遍一遍的教我。可是老师给我压腿,我就哭了,闹得我不想学跳舞,想放弃跳舞。爸爸开导我说:“不要灰心,一定要坚持。”听了父亲的话,我又开始跳舞,坚持到现在。

  今年还参加了舞蹈比赛。那是一个炎热的中午。我们坐在火车上,到达了车站。我们来到了武汉,一个高楼林立,人来人往,火车走在高架桥上的陌生地方。我和朋友觉得新奇,害怕。在老师和母亲的帮助下,我们克服了恐惧和紧张,站在舞台上。我们一起赢得了金牌。我现在更喜欢学舞蹈。跳舞很累,但是可以锻炼身体,让我又高又壮,不容易生病。

  学跳舞是美好的,充实的,快乐的。不知道你的课外生活怎么样?

  跳舞动作描写作文 篇27

  我是一个热爱舞蹈的小女孩。一听到音乐就忍不住跟着节奏荡来荡去。就因为我很喜欢跳舞,我妈让我去小天鹅拉丁舞学校学拉丁舞。

  刚开始学的时候完全不懂,只能跟着老师一步一步学基本功。当我们学会基本功的时候,老师让我们自己跳。我按照老师的要求跳了下去,老师很满意,说:“苗月跳得很好。”。我听了,当然心里是美滋滋的。我想:“学跳舞很容易。”但是,过了一段时间,老师再也没有说过我舞跳得好,因为我一直没有进步,成绩越来越低。妈妈说我又爱骄傲了。

  我妈看到我一直没进步,就让我去贝利拉丁舞学校。他还跟我说:“无论学什么,都要有耐心,要坚持,不要骄傲,这样才能不断进步。”到了那所学校,我开始努力学习,慢慢找到了一种感觉,摆脱了以前所有的问题。我的每一步,每一次转头,都是一个亮点,在这里我是女一步中最好的一个。

  告诉你一个好消息。暑假我要去济南。欢迎你来看我打球。

  跳舞动作描写作文 篇28

  以前在春节晚会上看见姐姐跳芭蕾舞,我非常羡慕,便一心想学跳芭蕾舞,在舞台上展现自我。

  我最终与芭蕾结下了舞缘。第一节课,老师给我们踩胯。当老师刚踩下去时,我就哇哇大哭起来。我那时才三岁半,忍不住痛。慢慢地,我不哭了,坚持学着,一级、二级都考过了。该考三级时,我已经上小学二年级了,学习比较忙,再加上补习班,更忙不过来了。“妈,我不学了,太难了!”我对妈妈说。妈妈说:“什么事能难住我们刘菲芃?”就是,我堂堂女侠是不服输的!于是,学习!终于,我考过了舞蹈三级,踏上了考四级的路程。

  终于,我的梦想实现了。在一次次摔倒又站起来的过程中,六一儿童节晚会上,我表演了《爱我中华》,赢得了观众的掌声和爸爸妈妈欣慰的笑容。

  通过学芭蕾舞我明白了,只要不怕苦、不怕累,坚持到底,就一定能达到想要的结果。

  跳舞动作描写作文 篇29

  我是一个爱跳舞的小女孩,只要一听到音乐,我就禁不住随着节奏摇摆起来。就因为我非常喜欢跳舞,妈妈让我去小天鹅拉丁舞学校学习拉丁舞。

  刚开始学的时候,我一点也不会,只好跟在老师后面一步一步学基本功。我们学会了基本功,老师就让我们自己跳。我按照老师的要求去跳,老师看了,很满意,说:“苗月同学跳得很好”。我听了,心里当然是美滋滋的了。心想:“学跳舞还是很容易的。”可是,过了一段时间后,老师就再也不说我跳得好了,因为我一直没有进步,成绩也越来越低。妈妈说我爱骄傲的老毛病又犯了。

  妈妈见我一直没进步,就让我去倍力拉丁舞学校。还告诉我:“不管学什么都要有耐心,有毅力,不骄傲,才会不断进步”到了那个学校,我开始认真地学,慢慢找到了感觉,而且把以前的毛病都改掉了。我跳的每一步,每一个转头,都是亮点,在那里,女步我是跳的最好的一个。

  告诉你们一个好消息,我暑假要去济南比赛,欢迎你们来看我比赛呦。

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