给国王画胡子续写作文

时间：2020-10-19 15:25:21 写作作文我要投稿

给国王画胡子续写作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的给国王画胡子续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给国王画胡子续写作文

给国王画胡子续写作文1

　　“啊！老师怎么要收书呢？”“刚发书的时候老师交代我们要爱惜书，可现在国王被我们画成这样，怎么办呢？”“如果老师生气了可怎么办呀？”……同学们被老师的话都吓坏了，心里都在打鼓。

　　老师把新书收上去了，她翻开第一本，咦，国王怎么画上胡子了？老师又赶紧翻开第二本，国王也被画上了胡子，只是胡子形状不一样，第三本，第四本……每一本课本上的国王都被同学们画上了各式各样的胡子，画的都五花八门，有的胡子像面包，有的胡子像武士马尔科的胡子，有的胡子是络腮胡子，有的胡子像老式的烟斗……

　　孩子们丰富的想象力，让老师大吃一惊，这各种各样的胡子，让国王有了各种各样的神态，老师心里赞叹道：“孩子们的想象力简直是太丰富了！”被同学们这么一装饰，国王变得帅极了！有的像威武的武士，有的像博学的学者，有的像和蔼可亲的大叔……

　　同学们看到老师的表情由惊讶变为微笑，知道老师没有生气，心里也不再紧张了，都试探着凑到老师跟前跟老师讨论哪个胡子更适合国王，班里气氛活跃起来……

给国王画胡子续写作文2

　　女教师的这一决定，就像是一个晴天霹雳，把我们都吓坏了。

　　“老师，为什么呀？”杜比纳不情愿地嚷道。女教师回答说：“是这样的，学校刚刚下了通知，通知上告诉全体教师市里举行了一个课本创意大奖赛，要求所有同学参加。也许大家知道我们是一年级实验班，课堂上记在课本上的知识比其他班级的要丰富一些。这类比赛代表学校……”女教师还没说完，就被我给打断了：“老师，难道今天必须要把课本交上吗？明天可不可以？”她斩钉截铁地回答：“不可以。明天我们就要比赛了。”“可是……我今天没有带书。”我编制了一个谎言。话音刚落，同学们纷纷附和。不一会儿，大家又全部后悔了——今天上午我们所有课都是识字课。女教师不愧是一位极有经验的老教师，对我们的谎言毫不相信：“大家不要再欺骗我了。赶紧把课本放到讲桌上！”她的语气变得严厉起来。随着放学铃响起，所有同学神色紧张的把书放到了讲桌。

　　与往常一样，我与伊利卡一起回家。

　　片刻沉默后，伊利卡先发话了：“咱们明天怎么办？老师一定会严厉批评我们。”说完，拉着我坐到了附近的小长凳上。“唉，咱们一定逃不出那位教师的手掌心！”“是啊，她的严厉所有人都已经见识过了。”我开玩笑地说：“要不我们找几个同学偷偷地在晚上潜入学校，钻进老师办公室，然后将那一页用橡皮擦掉？”伊利卡如实说：“不行吧。那两个保安整天都在门口站着，即便他们休息，看门的杰克大叔也不会放过我们埃”

　　突然，他一拍大腿，似乎想到了什么：“咱们可以利用晚上给同学们打电话，让他们明天装病别去上学，这样的话咱们就可以逃过老师了。”“逃得过一时，逃不过一时啊！”我一边装模作样地说道，一边与伊利卡一起朝着家的方向慢慢地走去。

　　不一会儿，我们就各自回到了家，并约好晚上七点在qq上聊天。

　　第二天到了。同学们陆续来到了教室。在班内所有无精打采的脸中唯有我与伊利卡的最为明显——我们昨晚一直聊到凌晨三点！

　　上课铃响了。同学们不像往常那样打打闹闹，而是安静的坐在座位上，看起来紧张得很。连平常最调皮的洛基杰特也用不太确定的声音说道：“放松点儿，伙伴们。也许事情并没有我们想的那么糟糕。”不一会儿，老师来到了教室，脸上露出令人猜疑不定的表情。也许老师感觉到了什么，不发话了。十分钟过去了，杜比那试探地问：“老师，我知道你很生气，因为我们犯了错误。我们错了……我代表全体同学向您表示深深的歉意。此外，我们还愿意抄写学过的生词五十遍、写1000字的检讨书、全体男生在太阳下暴晒……”“算了吧！说出去还不得让人家笑话。”女教师说道，“告诉大家一个好消息，我们在这次比赛中获得了非常好的成绩！”“可是我们在书上乱图乱画了呀!”同学们说道。老师笑了笑，回答说：“大家有所不知。虽然你们在书上给亚历山大国王画上了胡子，但却是出于好意想让他变成你们希望、喜欢的样子。评委老师还夸你们是一群有创意的孩子呢！”顿时，整个教室沸腾了。“不过，你们还是要得到在书上乱画的惩罚。既然杜比那代表全体同学发了言，那就按他说的去做吧！”

给国王画胡子续写作文3

　　我和杜比纳，小叔伊利卡给国王画胡子，还有两个同学给国王画了一些别的东西，两三天之后，女教师要收书了，女教师的这一句话下去，把我们吓得出了一身冷汗。

　　第二天，我和杜比纳，小叔伊利卡，还有两个同学在商量计划，我的点子是咱们明天不去上学，对老爸老妈说今天老师有事情要到外地去听课，过两天就回来了，小叔伊利卡说:“这个办法也不行，万一家长问老师，那我们就要挂啦。“

　　杜比纳说，我有一个好主意，咱们就装病这样就不用去上学了，小叔伊利卡说:"这个办法也不行，要是父母用体温计量我们的身体，接下来你们就知道后果了。"第一个同学说:"我们可以借别人的复印呢."伊利卡又说:"还是不行，复印出来的是黑白的."

　　第三天早上，我们来到了学校，老师把书收上去了，我们的恐惧感又上来了，害怕老师批评我们，杜比纳想：“要是我不出这鬼主意那该多好啊。”杜比纳正想着，老师来了，老师什么也没有说，她把我们叫到了办公室，老师并没有批评我而是对我们说：“你们的创意真不错，但是把书画成这样非常不好，以后要把这个毛病改了，知道了吗？”我们异口同声地对老师说：“知道了，老师。”老师把书发给我们，我们下去了，又偷偷地画了起来。

　　有的给国王画了山羊胡子，有的给国王画了一副大眼镜，有的给国王画了八字胡，就像一个百万富翁，有的给国王画了一副耳机戴在耳朵上听歌，有的给国王画了一个话筒，好像是在唱歌或者是当主持人在讲话……

给国王画胡子续写作文4

　　“喂，孩子们，把你们的课本收拢来，我要检查检查，你们的课本都成什么样子了。”女老师的这一决定，就像晴天霹雳，把伊利卡吓坏坏（因为他把书上的国王的胡子画成面包圈）了。完了，完了，我的书上的国王已经给我画的很难看了——我想还是骗一下老师吧,伊利卡想.

　　终于该伊利卡检查了，女老师来到伊利卡面前，说：“把语文书给我，我要检查了。”伊利卡转过来说：“老师，今天我忘带语文书了，我还以为今天是星期五，没有语文课。”伊利卡说慌一点也不脸红。老师听了，点点头，表示知道，就到下一位同学那里去检查了。伊利卡见自己的慌话成功了，感到很高兴想，太好了，太好了，我不用被检查了，哦也，哦也，我真是太聪明了，竟然可以骗过老师，我真的是一个天才啊。可他万万没有想到，他其实没有骗过老师。

　　老师突然回过头来，又回到伊利卡面前又说：“你到底有没有带语文书，刚才我看见你们在读课文的时候，你还有语文书呢，快给出我拿出来。”伊利卡感到大祸临头，但是只好硬着头皮把语文书给了女老师检查。女老师伸手一把把语文书拿了过来，然后翻开来看了看，再合上。女老师眉皱了起来，一下子把伊利卡的课本用力的扔到地上。大骂到：“伊利卡你，你不但说谎，竟然把国王的胡子给画成了面包卷，你要不要脸啊，国王就是国家主席，你竟把他画成了一个这么难看的人。你给我写一篇五千字的简讨书。”

给国王画胡子续写作文5

　　哭笑不得的女教师把课本收上来之后，先翻开杜比纳的课本，一看，啊！一大把又长又浓的大胡须，像一个黑色的钟乳石，直直的垂下来，也很像一个黑胡须的小老头。

　　“哎，这帮孩子怎么老是想出一些稀奇古怪的做法来呀。”这位国王像一个土地测量员。女教师接着翻到“我”的那本书，刚一翻开第一页，差点笑得肚子痛，只见这个亚历山大国王陛下变成了“张飞”、“强盗”。一看就觉得他非常勇猛善战、天不怕地不怕的样子。

　　“真的!” 这位女教师曾经听过孩子们说：“这是国王吗？？？”所以一看“我”装扮的这位国王，还真像一位身强力壮的勇士。看完“我”的这位国王，女教师接着翻开小叔伊利卡的书。这回，她差点笑得左摇右晃，因为，如果伊利卡再把这位国王的眼睛画得大一点的话，就能让每个人见了这个怪模怪样的国王。他画的这一把胡子绕了耳朵一圈，样子非常滑稽。

　　还有几个同学的胡子，他们各有各的特色，有一个同学在国王的`头顶上画出了一把土地测量员用来遮住太阳的伞，别的同学看见了，连连称赞这个画太阳伞的同学画的好。还有一些同学画出了一种让人爆笑的胡子：在下巴上垂下两长把胡子，用这两把胡子系上一个蝴蝶结，不把人笑死才怪呢。

　　女教师看完了所有同学画的各种各样的胡子以后，心里不由得暗暗赞叹：“我教的这一帮孩子想象力还挺高的。”于是，她改变了看同学们的态度。

给国王画胡子续写作文6

　　女教师把识字课本发给孩子们，大家觉得那个人并不像国王，于是，杜比纳提议给国王画上又长又浓的胡须，我给国王画了一把络腮胡子，就像童话里的强盗，小叔伊利卡给国王画着一绺绕着耳朵的胡子，就像一个起酥的小面包，他还给国王赏了一只老式的烟斗。有一个孩子给国王画上像猫那样的翘起胡子外，还给他添上一顶萨穆尔帽。还有一个孩子给国王头上画了一把土地测量员的粗柄伞，那伞柄是直接插在国王头顶上的。

　　第二天，女教师要大家把书交给她，女教师的这一决定把我们吓坏了。我给杜比纳使劲使眼色，让他赶快想办法。杜比纳眼珠一转，在纸上写：装病。我们点了点头，我、另外一个孩子捂着肚子，“哎呦，哎呦”的叫起来，杜比纳、小叔伊利卡、有一个孩子他们也叫起来，他们说头晕，女教师忙东忙西，一个孩子提议，“干脆让家长把他们接回家吧，有的病会传染呢！”可是，他们的家长都没有手机，女教师问他们：“你们……”我们吓坏了，一位老师已经知道他们在装病，我心里暗暗想：玉皇大帝啊，请您帮我们逃过这一劫吧，以后，我再也不敢调皮了。小叔伊利卡和杜比纳悄悄说：“赤脚大仙、阎王爷、嫦娥姐姐，快来帮帮我们吧……”另外两个孩子悄悄说：“亚历山大国王陛下，您大人不计小人过，绕了我们吧！您是历史上，最好的国王，您就绕了我吧，我以后再也不敢说对您不敬的话、给您画胡子了。”这时，老师终于开口了，“你们回家好好休息吧！”我们点了点头，背上书包，往家里走。在路上，我们没有回家，坐在一起想办法，“都怪杜比纳，要不是他，我们肯定不会把书弄成这个样子。”一个孩子斥责道。“好了，好了，快想办法吧！要不然这次肯定逃不过去。”杜比纳说：“办法有一个，不过要花钱。”“什么办法？快说。”正在这时候，门卫大声喊道：“谁允许你们到这来的？快滚出去。”我们吓的一直向家飞奔。

　　第二天早上，我们来到了学校，把书交给了老师，我们的恐惧感又上来了，害怕老师批评我们，女教师拿着书看了看，什么也没有说，下课她把我们叫到了办公室，老师并没有批评我而是对我们说：“你们的创意真不错，但是国王是一个国家的最高统治者，我们要尊重他，知道吗？”我们异口同声地对老师说：“知道了，老师。”老师把书发给我们，我们下去了。放学回家，我们聚在一起，小叔伊利卡和杜比纳说：“我们真没有想到，老师竟然没有批评我们，这不会是我在做梦吧！”“你没有做梦，”老师笑眯眯地走过来，“你们以后要注意啊！”我们点点头，“好了，时间不早了，你们快回家吧，以免家长担心。”我们点点头，向家飞奔而去。

给国王画胡子续写作文7

　　第二天，我和杜比纳，小叔伊利卡，还有两个同学在商量计划，我的点子是咱们明天不去上学，对老爸老妈说今天老师有事情要到外地去听课，过两天就回来了，，小叔伊利卡说:“这个办法也不行，万一家长问老师，那我们就要挂啦。

　　杜比纳说，我有一个好主意，咱们就装病这样就不用去上学了，小叔伊利卡说，这个办法也不行，要是父母用体温计量我们的身体，接下来你们就知道后果了。第一个同学说，我们可以借别人的复印呢，伊利卡又说，还是不行，复印出来的是黑白的，第二个同学说，我们可以把书一教，对老师说我家有事情，伊利卡说还是不行，家长如果发现了，咱们就要被家长PK一顿了。

　　第三天收书了，老师把书收上去，我们的心马上就要跳出来了，过了一会儿，女教师把我们几个叫道办公室，笑了笑说，你们的艺术才华还不错，今年的艺术比赛就有你们几个参加吧，听女老师这么一说，我们的心里就舒服多了。

给国王画胡子续写作文8

　　“哎呀！这可怎么办呀！我把国王画的乱七八糟的我们要受罚，老师怎么这么聪明，就想到要检查我们的课本了呢！看来那个土地测量员一定不简单！不过现在想这些有什么用呢，说不定连家长都要叫来呢！”杜比纳心里暗暗地想着。不过这时除了杜比纳以外，其他的同学都想出了一个妙计，既然胡子是用铅笔画的，何不擦掉呢！他们马上就开始行动了，而杜比纳正暗自伤心呢！

　　杜比纳没想到女教师以前当过心理医生，一看杜比纳的表情，就猜透了杜比纳的心。当杜比纳交课本，女教师装作很严肃的样子，说：“杜比纳，你动作快点行不行，才一年级就这么懒，真是无药可救！”“老师对不起，都是我的错！您要我做什么都可以，只要不要叫家长来！”杜比纳心虚的说。“哟，我只是说你了一句，你就想要我惩罚你，你是不是做了啥虚心事呀！”女教师说。杜比纳出了一身冷汗，衣服都湿透了。

　　老师开始检查了，没想到的是，老师看完之后，并没有很生气，倒是笑了起来，“你们以为我不知道你们搞得小伎俩呀！真是的，哈哈哈！”你们这些人除了杜比纳以外都想骗我！还把本来画得好好的胡子擦掉。

　　所以在这里，我要郑重地表扬一下杜比纳同学，他不仅给土地测量员画的胡子非常有趣，还把这位土地测量员变得生机勃勃了！我想他以后一定会成为一名非常著名的画家！

　　伊利卡问女教师：“老师，您不是说这是尊贵的国王陛下吗！”女教师不紧不慢地回答：“其实这只是我很喜欢这幅肖像，给他取了个名字叫亚历山大国王而已，其实他只是个土地测量员呢！

给国王画胡子续写作文9

　　女老师的这一决定，就像是一个晴天霹雳，把我们都吓坏了。

　　小伊利卡在心里倒数着，就怕女老师要来一个火山爆发，几秒钟的时间就会爆炸，不过小伊利卡数到三的时候，女老师说：“希望同学们以后不要再向这样在书上乱涂乱画了，不过今天晚上每人都要写5000字的改错说明书，如果谁不写，我就让他把书上所有的读读背背和课文抄两遍。”幸好女老师这次没有发脾气，不然我们不仅仅要写改错说明书，还会被打的鼻青脸肿呢。不过没关系，写改错说明书小伊利卡最有经验，因为他的奶奶以前是当教师的，有很多学生的检查她到现在还留着，小伊利卡随便抄一个不就行了吗。

　　第二天，女老师让把昨天写的改错说明书交上来，同学们交上去的都是五张纸，一张纸1000字，所以正好五张纸。但是小伊利卡交上的是一本田字格，有9000字，就是因为是抄的别人的，女老师以为是他自己写的，还特别表扬了他，说：“伊利卡同学写的真诚，而且还超出了五千字的范围，所以这就是我喜欢的学生。”

　　经过这次事情，伊利卡想：以后我不会再这样了，这次老师好不容易表扬了我，我就先瞒着事实吧。

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