读书心得是不是读后感?
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读书心得好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是小编为大家收集的读书心得是不是读后感?，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书心得是不是读后感
阅读心得就是你读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，心灵受到了的一种触动，引发出你对人生对整个社会的一种思想感悟和心灵体会。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
因此两者有相似之处，也有不同的地方。但基本相同。
现在看中文小说的速度都比较快，这本书，厚厚的四百多页，是分三次读完的。
去武汉的飞机上从开始读到100多页，算是正式进入小说的氛围。倒是没觉得小说有什么吸引人的地方，也许是一开始是小孩子的视角吧。
然后就是忙，两天的时间。
然后从武昌坐Z38次全程软卧的火车回京，要的就是那种在绵绵的暗夜里看书的那种意境，其实一直喜欢坐火车的感觉，车外的灯火也罢，风景也罢，都在黑黑的夜里，随风而过。其他铺上的人已经睡啦，轻轻的微酣声已经响起来，而我就在这静静的车厢里，在铁轨的铿锵声里，同小说主人公一起进入那座阴森的老宅子，一起追寻尘封的那段往事。那种感觉，可以和以前上学时静静坐在图书馆里的时候媲美。
最后的章节是回到家里，惦记着主人公的命运，一回到家，收拾片刻，沏上一杯绿茶，就迫不及待地看下去，已经许久没有这样打动我的书了。
终于曲子终了，有情人终成眷属，我的一颗心也从两段不同的爱情故事中踱步出来，秋天的阳光照进来，只有生命诚可贵的感叹！
读书心得是指你看完某本书后的感触，以及在书里学习到的东西，不一定和那本书有直接关系。
读后感是指你对某书的想法及对作者心思的揣摩。
读书笔记是指你所抄录的书本上的对你有用的东西。
应该是普通的作文
读书心得体会跟读后感是两码事
所以，祖国在我心中
应该是普通作文错不了"。
读后感是对一部作品阅读后的感想、体会，一般是说你在看了这本书后受到了什么教育，得到了什么启发。读书笔记则不同，读书笔记可以记录任何问题，包括你暂时对书中的细节有疑义的地方，你可以记录下来，以后解决。书中精彩的地方，也可以抄录下来，多次研读，当然也可以有你对书的理解，读过之后的感想，受到的启发教育等。
扩展资料：
读后感和读书心得区别从范围和所写内容这两方面来看。
一、从范围看两者区别
读后感范围小算是读书心得的一种，也可以叫做读书笔记。
读书心得表达的范围要比读后感大。
二、从所写内容看区别
读后感是一定要围绕读的那本书的内容写的。
读书心得除了围绕读的那本书的内容写以外，还可以写比如“读书有什么好处”“怎样才能读透一本书”“读书的方法一二三”等等。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的`精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
写作方法
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
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