2017百万公众学习心得
2017百万公众学习心得【1】
通过近来的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。
作为一名政府工作者、一名党员，借助网络平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。
得体会如下：
一是坚定工作信念，树立理想目标
作为一名政府工作人员，工作经验不足，人生阅历欠缺，需要通过不断的历练迅速成长。
经过不断的接触学习，加深了对贵州经济社会发展状况的了解，我更加坚定了之前的决定，服务基层、服务群众、服务发展。
为了我镇的经济社会发展，需要我们努力工作，同时贵州的现状又为我们提供了一个展示自我的平台，我坚信，我的努力会在贵州经济社会发展的锦绣图卷上绽放出绚丽的花朵。
二是培养良好习惯，提高学习意识
当今世界已经进入了全球化时代，科技进步日新月异，社会事物瞬息万变，时代更加重视人才的竞争。
面对机遇和挑战并存的社会现实，不断的提高自身科学文化素质，不断的调整知识结构显得尤为重要。
作为一名政府工作人员，更要跟上时代的步法，紧随时代的潮流，做到流水不腐，经常更新新鲜血液，以完善的知识结构应对多变的工作实际，只有这样，才能更好的做好本职工作，更好的为人民服务。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”为我们提供了一个免费的多样化学习平台，灵活多样的学习方式打破了政府人员工作繁重，时间紧迫的窘状，学员可以结合自身工作实际合理安排时间，由集中学习变为分散学习。
不但可以提升学习实效，而且变被动学习为主动学习，提高了学习的积极性。
三是增长政治远见，提升工作实效
通过对国发2号文件和省十一次党员代表大会以及贵州省各项政策法规的专项学习后，我对贵州的经济社会发展现状有力更深层次的理解，从地理限制到资源优势，从教育瓶颈到人文特色，从“三言两语”(俗语“地无三里平，天无三日晴，人无三分银”和成语“夜郎自大”与“黔驴技穷”)到经济发展速度领头羊，这些无不诉说着贵州这些年在党中央的领导下，在贵州广大党员干部和人民群众的勤奋努力下取得的光辉成绩。
这些认识，让我更清楚贵州现在和今后的发展方向，更好的把握省市区关于经济社会发展的文件精神，从而更好的指导工作实际，提高工作实效。
总之，通过学习“百万公众网络学习工程”活动，个人加强学习，主动学习的意识到了极大地增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作成效显著提高，作为政府工作人员，自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习，还要带动身边人学会运用网络自觉学习。
我会进一步结合工作实际加强学习，后发赶超，争取以更加积极的心态、更加成熟的姿态适应当前工作，不断提高自我、发展自我、完善自我、成就自我。
2017百万公众学习心得【2】
正值“国培”期间又赢来了实施“十二五”规划奠基之年的“百万公众网络学习”大好时机。
做好“十二五”基础年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有很重大的意义。
开展“百万公众网络学习” 工程活动,是强化各行各业人员学习提升素质,增长人员才干，推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,同时也是提高各党员干部领导科学发展的能力和履行职责的'能力、提升公众科学素质的实践活动,更是全面实施“十二五”规划的迫切需要。
根据瓮*县教育局相关文件和学校“百万公众网络学习” 工程的实施方案,我作为县事业单位的一名教师，在为了做好自己本职工作增加一点有用的能量，我以自己的实际教学实践为平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设作出一定贡献。
我通过参与这次学习活动，觉得在知识和记忆方面都有不少的收获。
首先，我作为一名中学物理教师,根据物理教师教学应具备的素质要求和当今物理教师的角色转变要求，我懂得了许多保持学生学习积极性和学习兴趣的方法;其次，我作为一位想要搞好自己教育教学工作的中学二级教师，通过这次的学习是我意识到了教师要有丰富多彩的人生经历和历史文化知识的重要性;同时，通过这次的学习，是我茅塞顿开的是，我知道我为什么在平时的听课评课的过程中不敢发言也发不好言的最大原因。
我们正处于大发展、大变革、大调整的艰巨时期,世界产生多极化、经济出现全球化深入发展、科技随之显现出日新月异,知识经济不断成熟,人才市场的竞争日趋激烈的对人类表现出严峻的局面。
作为一位开展树人工作的立身于三尺讲台的教师，面对前所未有的机遇和挑战,只有把握住能不断学习的大好时机才能应对挑战、把握机遇,从而达到具备适应这些剧烈的变化的能力。
而且作为教师,只有不断学习与教学相关的业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,在教学实践中验证这些知识理论才能有效完成自己工作的任务,才能熟练运用所学或所掌握的法律法规知识解决工作实际中产生的矛盾纠纷和冲突。
当今的
各方面已经体现出：知识经济的一个突出表现是“现代网络技术”的使用,我们能够充分利用网络资源的丰富和便捷来开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,是我们个人能更好地发展所获得的难得的平台。
抓住这次学习的机遇成了我的梦想。
现代社会对人类学习提出了“终身”学习的要求。
即现代的社会是学习型的社会。
因为学习是社会每个个体满足个性需求的欲望,也是符合个性需求的一种自我导向的知识内化的过程。
作为教师不但自己要知道怎样做到终身学习，还要会引导学生参加终身学习活动。
怎样才能发动学生养成学习的习惯成了教师课堂教学的艰巨任务。
教师的人格魅力和丰富内涵是引导学生跟你走的重要因素。
所以我说通过“百万公众网络学习”让我懂得了很多。
比如：历史知识能够增加课堂教学的趣味性，新闻知识能够增加学生的好奇性，体育知识能够激发个别学生的爱好，达到投其所好的作用。
杜绝穿新鞋走老路的最好方法便是不断地学习，不断地时间理论，不断地反思教育教学中所出现的优点和不足，不断地总结经验验证经验使之成为自己独特的方法。
曾记得，以前教育学生使用口和棍;书和笔。
现在呢使用的,是电脑和幻灯;卡片和电动笔。
以前学生回答问题是教师问就答，教师不发话，学生保持安静;现在是学生发开思维想到就能说出。
以前的教师要求学生学习是为了掌握和记住学习知识或信息,现在的教师是教学生学会怎样获得知识和信息。
这就是我参加这次学习活动所获得的一点体会。
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