个人培训心得体会精选15篇
某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的个人培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人培训心得体会1
一、提升职业技能
来到新的岗位,需要我们学习的东西非常多,有很多的东西都需要练习,在来到工作岗位后我们的学习并没有停下来,因为培训的只是一些入门的知识,培训的时间也是非常短暂的,在培训的时候学到的很多东西都需要通过实践去运用,把只是转化为实际的技能和能力,把具体的工作任务作为自己的具体工作,在工作中提升自己,因为我们新人就必须不断的提升不断的去学习,去实践用自己的努力去拼搏才能够让自己有所收获,任何时候都不能够有丝毫的懈怠,提升职业技能是我们站住自己的岗位的最基本的方法,只有把技能能力提升了我们能够做的事情多了才能股把事情做好,才能够有所收获,提升技能不是单单的就是学习,运用才是关键,运用之后还要开拓,只有强大了自己才能够在一个岗位上有所成就。
二、虚心求教
我们在公司工作的时候遇到问题是常态,那遇到问题应该怎么办呢?主要有连个办法,一个自己解决,一个是向有经验的人请教,这样就能够把握住工作,通过向一些有着丰富经验的人学习知识,获取他们的有点弥补自己在个方面的.问题,我们是新人,一般都是向有经验的老人请教,再请教的时候不要因为害怕,脸皮薄而不敢向他们询问问题,畏缩只会让问题成为负担,让问题越积越多,知道后遇到问题及时解决,始终保持虚心好学的态度,想其他人学习,这样才能够使得自己获得更大的收获。
三、团结合作
来到公司我们就需要团结,只有团结一致才能够创造更多的价值,团结才是最好的办法,因为公司需要的是团结,只有员工之间相互团结,和睦相处才会有一个良好的工作环境,才能够使得大家能够安心的工作,团结会让我们相互之间彼此关心彼此,在遇到困难的时候会及时的伸手帮助他人,使得工作效率提升,使得公司的任务不会有问题发生,保证了公司的正常运行,我们都知道团结力量大,因为公司是有很多员工的,团结就是把大家连载一起成为一体,共同面对任何问题,一起去度过难关。
个人培训心得体会2
这次培训的时间已经结束了,我也一直在认真的搞好学习,作为一名销售工作人员,我确实是得到了很多的成长,作为一名销售工作人员,我一直都感受到了自己各方面的提高,我喜欢这份工作,我也对自己是很有信心的,对于这段时间以来的培训当中,我也有一番心得,所以对于接下来更加应该要规划清楚。
作为一名销售工作人员,我也是按时的完成好自己的工作,这对我个人而言也是很有动力的,我感激周围同事对我的认可,尽管培训的时间不长,可是我已经很是熟悉周围的同事了,我认为自己的进步还是比较多的,这对我个人能力而言也是一个非常有意义的事情,只有对业务流程熟悉了,我深刻的体会到了自己各方面的职责,并且对此我还是觉得很有意义,从学习到现在我也更加是充满了很多信心,培训已经结束了,对于这一点我还是感觉时间很快,既然是做了这份销售工作,所以我也会做出更多的成绩来。
我和周围的同事是相处的很好,平时还是应该要做的更加努力的,培训期间我认真的思考自己各方面的成绩,尽管自己在很多方面还是有待提高,可是我是能够清楚的意识到了这一点的,越是工作的时间长,我就对自己更加的有信心,培训的时间也让我感受到了自己的进步,做出的成绩越多,自己也才能够努力做的更好,虽然平时自己确实还是没有做的更加认真的,我喜欢销售工作,来到xx这里的时间才只有一周的时间,确实对公司很多东西不是很熟悉,可是这短暂的时间,去有让我觉得自己的成长很多。
未来虚心的去做出好的成绩来,这是我对自己个人能力需要有更多的.进步,培训老师也是非常耐心的在讲课,所以我还是感觉非常的有动力的,我也感激这次的培训,越是不断的学习,我越是感觉很充实,积累了很多工作经验,这对我接下来正式步入工作之后,也是有很大帮助的,在学校是的学习的理论,让自己得到更多的成长和锻炼就需要不断的调整不断的锻炼才行,感激这次的培训经历,让我学习到了那么多的知识,过去对销售这样职位的了解还是太少了,所以我需要拓展自己,去做好更多的成绩,也希望以后可以做出更好的成绩来,我觉得自己以后正式开始销售工作,可以做的更好的。
个人培训心得体会3
医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训,不但是新职工职业生涯的开端,还是新职工熟悉适应单位环境、规划职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必须放弃原有的某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。
对新职工而言,培训可以使他们更深层地了解医院,从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备,还可以增进他们对医院的感情与忠诚度,增强他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。
对医院而言,通过岗前培训可以吸收一批有活力、有能力、有素质的新生力量,打造青年精英团队,共同开创医院医疗卫生事业的美好未来。为了让岗前培训取得较好的效果,必须做好以下几方面的工作:
1 、确定培训内容
岗前培训是让新职工熟悉并尽快适应医院的工作,同时以正确的人生观和良好的医德医风为患者服务。因此培训内容尽可能的要求准确和全面,同时每一项培训内容都必须具有针对性。
首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,进行正确的世界观、人生观、价值观教育,引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,养成良好的道德品质和文明行为。
其次,要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育,让他们对我国的医疗卫生事业有所了解;再次,介绍本院情况,如人事制度、分配制度、考核奖励、人才培养等内容,让他们对医院有更直观的了解,使新职工在同样的起点、共同的规则、公平的机会中合作和竞争;医德规范教育、医德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、文明用语等的教育也是必不可少的,这将有助于他们以后更好地开展工作。
医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责的培训,有助于他们在今后进行各项工作能更规范、更科学;安全教育尤其重要,新上岗人员在日常工作中要高度重视医疗和生产安全,规范用水、用电、用火,加强毒、麻、化学药品的管理,在提高医护质量的同时,时刻把医疗安全放在各项工作的首要位置,切实保障患者的生命健康和安全;同时要对新职工进行医院文化的宣传,使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练,主要是通过开展户外拓展训练等集体活动,让新职工挖掘自身潜能,增强自信心,磨练战胜困难的毅力,并认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,不断改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。
2 、建立培训方案
医院岗前培训是通过对医院实际情况的分析,建立系统化、严密性的培训计划,由医务科、办公室牵头,集中培训,统一形式、统一内容、统一考核。因此从培训方案的制定、时间的安排、医院领导到上课老师安排等都需要认真规范地规划好,力求形式多样,如专家讲课、参观走访、交流对话等。
3 、明确培训要求
培训前专门召开预备会议,告知培训的日程安排和培训方案,使新职工对培训有个初步了解,做到对培训心中有数。同时要求他们积极参与每一项培训计划和活动,结束后由院部统一组织考核,合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的,要求目的明确、形式严明,这也是选拔医院人才的重要手段之一。
通过参与医院七年来对新职工的岗前培训,笔者有以下的体会:
3。1 减少新职工的紧张情绪,使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业,不熟悉医院的环境、工作程序,而且要独自直接面对病人,难免会心理紧张、不知所措。通过岗前培训,使新职工熟悉医院环境和工作流程,认识部分职工,建立一定的同事关系基础,这将很大程度上缓解他们的心理压力,尽快投入到自己的.角色中去;同时还能使新职工感觉自己是受欢迎的,增加对工作和医院的良好感觉,帮助他们获得成功。
3。2 树立积极的职业态度,提升工作的内驱力。医疗卫生事业是特殊的事业,医学知识和技能需要在临床实践中不断总结及提高,医务工作者需要终生学习,不断更新知识。医院新职工必须具备职业意识和责任意识,热爱本职工作,病人至上,换位思考,不计较个人得失。通过医院岗前培训,能使大家了解医院服务宗旨,培养对医院和病人的忠诚情感,迸发出为医院发展献身的力量,与管理决策层形成合力,达到相互依存、相互辉映的目的。
3。3 融入医院团队文化,提高团队结合的凝聚力。医疗工作要求医疗人员必须有严密的分工,又必须有紧密的合作。没有良好的合作,任何一个医疗人员要单独完成所有的医疗活动都是不可能的。所以,通过团队协作培训,使新职工的素质、技能、道德风貌等能更加符合医院工作人员的标准,因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量、医疗技术的创新和不断向前发展。通过培训,大家明确了医院与员工的关系及对员工的工作要求和期望,更快地成为一名合格的医务工作者,更快地为医院注入更多的活力。
个人培训心得体会4
安全是一个老生常谈的话题,此次开展的”安全风险管理大家谈”活动,既是对当前新形势下,铁路安全思想上的高度统一,也是在铁路安全风险管理上的集智聚力,更是对于提升铁路安全管理水平、确保铁路运输长治久安有着重要指导意义。作为基层单位,铁路战线的排头兵,随着近些年来我局新设备新技术大量应用、新职人员快速增多以及客运快速、货运重载、交叉混跑等特殊生产组织方式下,铁路传统安全管理模式面临严峻挑战,如何确保铁路安全万无一失,是每名干部职工必须深思的重要问题。我认为安全要从“一静、一动”中入手。
一静,是要让干部职工戒骄戒躁,静下心来。
让每个干部职工都从心里认识到,安全不仅仅是对铁路的一项工作,更是对一种对自身的重要保障。引导大家从自身角度出发,自觉地学习安全教育,从过去历年来的所发生的事故案例中吸取教训,总结经验,反思和查找自身是否存在 “懒惰”和“侥幸”心理,工作上是否存在“经验主义”。要充分调动广大干部职工的积极性,敞开心扉,集思广益,各抒己见,将一些好的思路和措施制度化、规范化、常态化。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想意识,真正把安全当作“饭碗”工程,时刻保持对安全工作的敬畏感,深化落实“三点共识”和“三个重中之重”,不断将安全风险管理引向深入。
一动,要让干部职工地行动起来,把工作做到细致入微。
坚持以规章制度、作业标准、作业流程作为防范事故发生的“红线”,在作业过程中不折不扣地执行落实下去。同时,进一步完善专业检查监督制度,强化对关键区域、关键岗位、关键时间的控制,加大对关键性、惯性问题的的整治力度,确保各项技术、管理、作业和设备标准得到有效落实。要在日常工作中要坚持管理规范化、作业标准化、风险管控常态化,这不仅仅是推进安全风险管理的核心,也是规避风险,确保安全的重要途径和手段。要认真开展风险研判,按照自下而上、上下结合的原则,采取日交班会、月度安全例会等各种形式,组织职工针对岗位作业实际,周期性动态排查薄弱环节,将可能导致事故发生的.所有因素全部列为安全风险进行控制。特别是要抓好可能导致C类及以上事故安全风险的排查和控制,找出管控的薄弱环节和疏漏部位,及时改进补强,坚决杜绝一般C类及以上事故。其中干部要在带头抓安全安全,为职工立标杆、做榜样,形成上行下效的良好氛围,严守标准,杜绝“好人主义”。职工要服从管理,养成按规章办事,按标准作业,把自控、互控、联控等每一件小事做实,久而久之将“习惯”养成了“自然”。
作为运输一线主要行车岗位的职工要以这次“大家谈”活动为契机,牢记安全使命,谨记安全职责,在“一静、一动”中真正做到防患于未然,切实筑牢安全生产的铜墙铁壁。
个人培训心得体会5
6月份末进入XX,到现在已经将近一个月,也算是一名老新员工,虽然在工作、生活过程中已经有很多同事解答自己的疑问,但是对公司的了解还是不是很足够。此次在参加新员工一级培训后,可谓是收获颇多。下面就简单的从三个方面谈谈我的培训感受。
一、 课程丰富、全面,全方面了解公司
从企业文化课程宏观地了解到了恒生的愿景、使命、核心价值观、发展历程等。讲课老师娓娓道来又不失风趣,我现在所在的XX,属于公司的2.0业务,老师在讲课的时候也稍微提到了,大团队的每一个角色都在做不同的事情,只是分工不同而已。但是大家都是“让金融更简单”的使命在奋斗,这样企业这颗大树才会更加枝繁叶茂。 后面的课程有《公司财务管理》、《公司管理体系介绍》、《公司法律风险管理》等,这都让我们从各个层面了解到公司,同时也解答了心中一直的疑问,关于出差报销等的联系人的事情。虽然培训的环境,较拥挤,且投影效果对于后面的几队,看起来较为吃力。但是这些丰富的内容,吸引着我,让我打起十二分的精神听着。
二、 印象深刻的课程
有两门课程印象特别深刻,大抵是因为时间长的缘故吧,讲的内容也深刻的印在我的脑海里。
首先是恒生职业素养规范,这门课程是个温柔但是讲课很大气的女生徐春焉。讲课的形式也不仅仅局限于老师讲课,中间有各种丰富的`互动如提问、看视频、游戏、团队讨论等。也让我们迸发出思维的火花,汲取课堂知识。对于每个已经从学校走上社会的人来说,职业素养真的非常重要,提炼得也非常准确“责任、沟通、规则、团队、品质”,因为这是大家总结出来的职业准则,我们要做的就不仅是能很好的理解,还要能真正运用在工作中。
然后是客户服务相关的培训,这门课程开始之前,我感觉很有疑问,为什么所有岗位都在培训客服呀?后来我才知道,还是很有必要的。客户是最重要的人,只有客户才能给企业带来正向的资金流入。所以我们每一个职业人都要有客服意识。了解一些基本技巧和礼仪。
三、 同学间的团结和友谊
我结识了一群可爱的小伙伴,有是应届生但已入职一年的元英妹子,有能说会道的工程师小虎,拿着笔记本忙于干活的李同学,有给自己取名高老庄的陈吉同学,更有经验丰富有不同见解的队长大人,我们组也是有两个组花的队—飞虎队。跟大家一起合作都非常愉快,也让我学到了很多有用的。一开始对于新员工培训持比较低调的态度,到后面慢慢被各种气氛带动,就释放了原本的自己,表现自我,多次上台表现自我。三天结束,大家也有成为了朋友,互相加了微信,有了我们的微信群。特别衷心的祝愿大家在以后的工作过程中,能够如鱼得水,前程似锦。
非常感谢公司能够提供这次学习机会,对于我们来说学到的东西真的一感想不足以表达,以后的工作过程中,我会用心的做好每一件事情,规划好自己的职业生涯并付诸行动。未来,加油!
个人培训心得体会6
如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任就是那脚手架,连接着每一个关键部位,是整个建筑的“结点”,维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任,我深深地意识到自己的任务有多么重要。我知道要成为一名优秀的班主任,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善,班主任才能以自己的高素质,培养学生的高素质,根据多年的教育实践谈谈我对班主任素质的认识。
一、班主任要会做梦
人要“会做梦”是说人要有自己的理想,有憧憬,有激情。当班主任,走上工作岗位就应该树立一个奋斗的目标。培养国家建设者是百年大计,班主任肩负着神圣使命,责任感和使命感应该是最突出的,不能因为我们的失误而耽误孩子的一生。理想和目标应该和自己的实际结合起来,自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势,也要重视自己的不足,扬长抑短,才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合,每个学生都有各自的特点,不能一个模式培养人,或培养一个模式的人,人才应是各具特色,百花齐放的。把班主任工作当成一首诗来做,你才能感到班主任工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦”做好。
二、班主任要有成功的愿望
做一个成功的班主任,是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生,把学生塑造成对社会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动中掌握规律,按规律办事,讲究科学性,认真钻研教育教学的方法;第三要有时代性,班主任的工作方法要符合时代的变化,教育的思想,教学的方法要及时适应时代的发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势,客观的认识自己,取长补短,发现自己的可爱和伟大之处,坚信自己会成功。
三、班主任要学会爱
爱有许多,亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱,把班主任说成是爱的职业,大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲,班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之,班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职,就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友,在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生,让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生,他们才会爱你,你自然也能从爱中得到乐趣,从爱中得到信心和勇气。
四、班主任要有自己的风格
班主任要有自己的风格,这就要求班主任有富于创新,追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验,应该跟时代同步。时代的发展,科学的进步,决定了班主任要不断的创新,包括知识结构、教育方法等,固守在经验里是要掉队的。有的班主任之所以有成就,就是因为不断的在原有的基础上,有新的内容,新的突破。作为班主任应特别注重知识的更新,做一个“有心”的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失,记录每天的.心得体会,发现教育中有价值的东西。班主任应该有自己的风格,创造出与众不同的教育方法。班主任要有科研意识,用科研做基础,勇于超越。班主任应该成为教育家,学校应创造条件,鼓励更多的青年班主任勇于创新,鼓励班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西,也就没有了灵魂。
五、班主任要勤于学习
学习知识,是一个人在社会中生存下去的重要基础之一,如果不学习或者不善于学习,就不能适应社会发展的需要,就要掉队落伍。班主任是传授文明和知识的工作者,更应掌握现代科学知识和技能,扩大知识的视野。班主任的学习应该是有责任感的,作为知识的传播者必需要有丰富的知识,学生年龄越小对教师的期望值越高,教师不掌握知识,会失望于学生,就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习,首要的是打好专业基础,具有出色的专业知识,你才能更多地了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断地充实提高自己。 )其次,学习现代科学知识和掌握一些技能,教师应该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相互依赖的关系。一个学科不可能单独存在,现代科学又与我们的生活密不可分,所以班主任应该了解自己专业以外的知识,掌握一些基本技能,如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授,教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。
六、班主任要关注窗外的世界
过去的有句老话叫“家事国事天下事事事关心”,现在说起来还具有现实的意义。一个人生活在这个世界上,他和世界息息相关,呼吸着自然界的空气,享受着人类创造的各项文明,离开了社会这个缤纷的舞台,每个人都难以驾驭自己。班主任也是如此。
在这个社会中生存,我们应该把握自己,关注社会。每时每刻,我们都离不开社会方方面面对我们的给予。一个有知识的班主任,一定要有社会责任感,一定关注社会一切人的命运,关注对学生社会责任感的培养。班主任的知识应该渊博,视野要宽阔。班主任的一举一动都在影响着学生,班主任的责任感会传给学生。在教给学生书本上的知识的同时,班主任更应教会学生生活,启发理想,奋斗目标,使学生的精神世界更加丰富。
个人培训心得体会7
今天,我来到教师进修学校,参加了“新教师XX年秋季培训”,听了教研室汪主任的“如何成为合格教师的基本要求”讲座。短短几十分钟的精彩讲座,我却深深学习到了很多。
汪主任分别以: 、拥有一个好的心态 2、把课上好 学会反思 3、终身学习 4、四个方面进行阐述。
在讲到如何正确对待选择这个主题的时候,汪主任说:"我们有权选择自由,却难以自由选择"是的,每个人都有一颗寻找自由,向往自由的心,但是在人身选择上却难以自由选择。记得易中天老师在回顾他十年艰苦边疆岁月的时候,说过这么一句话“选择即负责”选择了这份可爱神圣的职业,就必须要把他做好。
把教育当成自己一份职业→教好书,是一种基本的'教育情怀。而我觉得更高的教育境界是,把教育当成事业→快乐的教好书。带着情怀,满怀理想的去喜欢它,去热爱它。
老老实实做人,认认真真教书,我想我会慢慢在这条路上,走出自己的精彩。
个人培训心得体会8
大学三年时间转瞬即逝,来不及回头看看就要步入为期十个月紧张的实习阶段了。在正式步入实习岗位之前,西安交大第一附属医院为我们安排了三天的岗前培训。培训前一天晚上我还在思索着老师会给我们讲些什么内容呢?是不是医院的一些规章制度或者实习时的一些注意事项,怀揣着好奇心前一晚兴奋地无法入睡。
第一天,第一节课的主题是“护理人文关怀素质”主要从什么是人文、护理人文关怀、护理人文关怀素质现状和提高护师人文素质的方法四个方面进行讲解的。我想老师之所以把这门课放在第一节课讲,大概是因为“人文关怀”是护理学的本质,关心人、爱护人、尊重人是一个护士最基本的要求。比做事更重要的是做人这或许是老师第一节课想要告诉我们的。
第二节课的主题是“分层管理”其核心是医务工作人员能力和职务相匹配。从事护理行业,不仅可以在知识和操作技能上得到发展,同时也可以实现我们的人生价值。听完这节课我对自己未来的职业发展有了大致的了解,并且也知道了以后努力的方向。
第三节课的主题是“手卫生与标准预防”手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。洗手的五个时机是接触患者前、无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后。学习本节课后,我认识到行手卫生不仅是保护患者,降低医院感染的发生率,同时也是在保护医务工作人员。
第四节课的主题是“人际关系与沟通”医院是一个小社会,许多争执、矛盾甚至打架事件的发生,是因为我们的人际关系没有处理好,没有进行良好的沟通,造成彼此误会。在医院工作我们应该做到文明用语并且管好自己的嘴巴,什么该说什么不该说我们要清楚。微笑、赞美、倾听、思考、不争执求一致这些方法都是有效沟通的策略,看似简单但在运用到实践中时要懂得把握分寸既要适时适度也要发自内心,不可强颜欢笑,不可违心的赞美。
第二天,第一节课的主题是“患者安全管理”。老师给我们讲了一些医疗不良事件,很多案例是因为医务人员的疏忽大意,没有认真落实查对制度导致的。例如给患者注射了过期的药品、弄错药液浓度等等的事件。这些过失不仅带给患者伤害使医院遭受损失,更重要的是万一患者不幸去世或者留下后遗症,作为医务人员伴随我们后半生的将是内疚与自责。前辈们的失误正是对我们的警示,在工作时务必打起十二分精神,认真仔细的落实查对制度,绝不可以走形式,或者抱有侥幸心理,因为患者的安全往往在我们的一念之间。
第二天,第二节课的主题是“护士批判性思维的培养”,这就要求我们敢于质疑,不迷信权威,对问题进行评价,判断,决策。作为一名实习护士一旦在工作中遇到有问题的地方,我们需要向带教的老师提出,决不可似是而非,我们需要做到知其然和知其所以然。判断的内容是多样的.有对患者的批判、对医嘱的评判、对药物的评判、对注射器材的评判。评判是主动思考的过程、质疑反思的过程、审慎开放的过程。要敢于质疑,不要害怕同学嘲笑,老师批评,我们实习的目的就是把不会的搞懂,有朝一日也可以独当一面,相反不懂装懂才最可悲。
第二天,第三节课的主题是“护士职业暴露与防护”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的医务人员,这警示我们必须做好防护,加强防护意识。追寻诗和远方的一个重要前提是我们的有一个健康的身体。保护好自己,我们才有机会去帮助更多患者创造更多价值。
第二天,第四节课的主题是“病房护理工作流程”主要介绍了临床护理工作的班次与各班次的工作流程,以及各种应急处理流程。
第三天,第一节课也是岗前培训的最后一节课。辛老师给我们讲了“临床护理实习指南”主要内容有仪容仪表、工作态度、团队协作精神、安全管理、劳动纪律。在劳动纪律方面我感受颇深,医院的请假制度是非常严格的。在学校的时候,发烧感冒了给导员说一下就可以在宿舍休息一会,来到医院我们就是其中的一份子,不会因为你是学生就原谅你的迟到早退,在这里大家都是一样的,不可以像在家里一样撒娇任性,没有人是特殊的。从现在起我要改变自己的认识,我已经步入社会了,在工作中必须加强纪律性和集体意识,严格要求自己。
三天的培训结束了,老师们给我留下的印象是深刻的,老师知识渊博、讲课生动有趣、举手投足间都透漏着优雅令我非常敬仰与羡慕。我要以她们为榜样,我相信十年、二十年甚至三十年后我也可以做到!理想是美好的,现实是残酷的,我和老师们还存在很大的差距。通过培训我总结了我的一些不足之处:1、理论知识不够扎实,2、操作技能不够娴熟,3、在公众面前演讲会怯场 。以后我会在这些方面努力提升自我,一步步实现自己的职业生涯规划。同时我也总结了我的优点:1、学习能力强,2、性格开朗,3、打不死的小强。我一直相信一句话“有志者事竟成”。步入社会才是真正学习的开始,学会做人学会做事不虚度每一天,当有一天我头发白了,牙掉光了,我将会给自己交上一份满意的答卷,我将毕生为之奋斗!
个人培训心得体会9
阳台上的玫瑰、茉莉和小西红柿长势喜人,红的、白的、绿的,煞是好看。由于座向的影响和主人的懒惰,这个阳台十年来就没这么热闹过,甚至连粗生至极的太阳花也难以扎根。如今的繁荣景象,确实是令人出乎意料,却也是主人的努力。就如五年前有机会踏上三尺讲台,开讲纳税服务,也有点那样的味道。
从“纳税服务和税收征管是税收工作的两个核心业务”到“全员、全程、全方位”,纳税服务似乎是一件很重要的工作,在税收工作中的每一件事、每一个人都应该涉及到纳税服务。但是,当我接到课程任务的时候就开始纠结了。天天挂在嘴边的纳税服务究竟应该怎么给学员讲呢?给领导们讲执法与纳税服务的关系?有点虚了!给前台讲礼仪、微笑、规范用语?有点老生常谈了!讲政策有法律法规有文件,讲起来有理有据、头头是道,讲纳税服务看似简单却有点空洞的感觉。如何把纳税服务讲得精彩在很长一段时间都成了一块石头压在心上。
站在讲台上,讲着服务礼仪、说着沟通技巧、谈着如何处理投诉举报,总觉得理论不够高度,案例也不够丰富和生动。把发生在我们工作中的案例以视频的形式呈现在课堂成了美丹老师和我每次见面都要聊的话题。但是网上搜索来的视频要不就是跟税务工作没有关系,要不就是融入不到我们的课题,这样的想法搁浅了。直到20___年年中,台山税校的王校和省局纳服处的肖副处把我们几个纳服系列的兼职讲师召集到一起,就拍摄纳税服务系列短片的事情对我们进行了一场头脑风暴。从拍片的初衷到片子的应用,从故事的方向到细节的体现,都逐步的落地了。
在省局集中的四天里,我们的身份——编剧,似乎变得有点高大上了。但是花了整整一天的时间去翻资料找感觉,不断地讨论,还是没有激发起创作的灵感。这样的任务实在是难为我们了,大家长年累月都奋斗在税收工作的第一线,有经验也有经历,但是要把这些作为剧本体现出来似乎应该是文人的专长。人类的潜能总是无限的,从谭进老师写出了“办税服务厅的一天”开始,前台阿芳的委屈、税花的退税路、三个大妈的'维权等剧本慢慢的现出了雏形。
在拍摄的过程中,我们的身份——编导,更显专业了。为了使拍摄效果更好,每一句台词都要斟酌几回,演员手里该拿一本书还是一个文件夹,时钟的分针该指向29分还是31分,都成了我们上蹿下跳指手画脚的理由。
20___年12月3日,带着三部反映税务人员工作内容的短片,我们四名兼职讲师两两组合,以共讲的授课方式站上了讲台,面向全省纳税服务岗的精英进行了第一次试讲。枯燥的纳税服务规范在故事中不经意的阐述了,税务干部的伟大和委屈也在短片中呈现了。也许是故事来得真实,学员藏在心中许久的那根弦也被拨动了,有笑有泪,有争吵也有赞同。课堂气氛被推向一次又一次的高潮。说到办税服务厅是否应该实行“一窗式”,学员各持己见,争得面红耳赤;说到被纳税人冤枉后还得不到领导的理解时,大家都默默的低下了头。如何利用短片向学员传授纳税服务的知识点,如何引导学员积极参与到课程中,如何提升共讲中两位老师的配合度等都将是我们下一步需要研究的问题。
个人培训心得体会10
从xx回到熟悉的xx,回想起来,五天紧张而又充实的培训真的像场梦一样。晚上,打开五天来相聚留念的瞬间,那些曾经陌生到熟悉亲切的面孔,那些一起欢呼尖叫的疯狂场面,那些课堂上大师的人生真谛,那些兄弟姐妹的工作经验分享,以及他们对工作的执着,对生命的热爱,对事业的追求,对朋友的真诚,无不烙印在我的心间。
第一天是我们的拓展训练。拓展训练中的每一个项目,几乎都给我们留下了深深的思考。比如叠纸游戏,为什么在教练给我们同样的指令,我们每一个人叠的结果都不一样,这让我明白在做任何事情的时候,不要盲目,只按照自己所谓的想当然做事,结果却与教练想要得答案大相径庭,而我们需要的是在自己不是特别清楚如何做的时候,多问几个为什么,让事情更具体,方向更唯一,这样我们的努力才会事半功倍。翻越毕业墙的成功让我们明白了团队力量的伟大,当你在站在4.2米高溜光垂直的墙前时,让你翻过去,脑海里只有一个答案不可能,而在我们团队的共同努力下成为了可能,在这过程当中,由我们总指挥的统筹安排下,有人做了人梯,有人做了保护,有人做了接应,最后我们成功了,让不可能成为了可能。在工作当中,你遇到了靠自己一个人的力量不可能解决的困难时,一定要想到你不是一个人在战斗,你背后还有我们强大的后盾,一滴水只有回归大海才不会干涸,团队的力量是无穷的,任何困难在我们团队面前都是纸老虎。
接下来的四天,我们开始了紧张而又充实的集中学习,我就学习的一些心得跟大家分享。
也许每个人都在抱怨现在的生活压力大,要结婚、要买房、要养孩子,一系列的压力都堆在我们面前,而面对这些压力,我们又不能逃避,只能勇敢地面对,没有压力,就没有动力,这样的人会成为行尸走肉,从而失去了人生的意义,在众多的压力面前,华总的压力情绪管理课程给了我们如何调整心态的一些方法,使其变成动力,使我们生活的更健康更阳光。
生活中的大多人都想成功,都想拥有自己的事业,而现在摆在我们面前只有工作,我们该如何的选择呢,其实就像马总说的一样,把工作当作事业来干的人很容易成功,工作是生存的来源,事业是自身奋斗目标和进取之心的'集成,是愿为之付出毕生精力的一种“工作”,是个人的价值所在,不扫一屋何以扫天下,小事都做不好,如何把大事做好,自己想要成功就要先把自己的工作做好。
销售是一门学问,是多门学科和能力的综合,需要不断的系统化,在这几天的培训学习中,蒋博的销售技巧、邵总的大客户管理、谢博有效沟通、吴总的问题解决力等培训,让我工作上的学习和成长都受益匪浅。但最重要的就是把这些东西如何应用到工作中去,确定目标,制定计划,加大执行力度,执行力强的人才是把握自己人生的人;其次把自己100%的热情投入到工作生活当中,99度的水也不能称作开水,就差那么1度你的人生就没有沸腾,所以面对生活我们必须有100%的热情和付出。八小时的工作只是生存,八小时之外的努力才是发展,把自己打造为一个精英,需要更多的努力和付出,自己是个不甘于平庸的人,那就要更加努力的改变自我,把自己从心智模式中解脱出来。
这次培训得到最重要就是思想的改变,别人很难改变,环境很难改变,唯一能够改变的就是自己,只有自己变得强大了,周围的一切也会随着你的改变而改变。
个人培训心得体会11
经过了十数年学海的奋斗,今年夏天,我终于怀揣着梦想离开了校园生活,踏上了憧憬已久的工作岗位。
刚入职,为了帮助我们更快的摆脱学生的稚气,适应工作生活,成为一名切切实实的职业人,工程技术研究院对我们进行了新员工入院培训。七天的培训时间看起来很短,可是我却在这段时间内深入了解了工程院的具体情况,对自己即将进行的工作有了总体的把握,同时加深了和同事们的.交流与了解,使自己积极适应新环境,快速转变角色,从而为以后更好的开展工作打下基础。下面我从以下几点探讨一下我的体会:
1、掌握扎实的理论知识。
为了让我们尽快地了解掌握开展工作所必须的基本知识,本次培训安排了大量的学习内容,其中给我留下深刻印象的主要包括以下几个方面:首先,安全科的师傅给我们讲了企业安全生产相关的知识。课程中放了很多事故案例的视频,在看到这些血淋淋的画面时,我们都为之心痛惋惜,不忍直视。
而这些血的教训也警醒了我,在以后的生产科研工作中要以安全第一,不伤害别人,也不伤害自己,加强安全意识,提高事故应急处理能力。其次,我初步感悟到了工程院的企业文化。“爱岗敬业、团结协作、求实创新、追求卓越”这样好的大环境,让我们新员工聚集在一起,感受到了工程院大家庭的温暖,领导们殷切关怀,师傅们悉心照顾。
最后,张勇师傅带领我们参观了工具库和院展览馆。看着工程院一路走来克服种种困难,在技术上取得佳绩,我很是自豪。同时我也认识到自己还有很多要学习的东西,在今后的工作中一定要多思考,多请教,多实践,不断丰富技术理论知识,提高业务素质。
2、开阔视野,勇于创新。
在培训的最后我们参观了中国移动、绿成乳业、克拉玛依科技馆等等,依赖于信息科技的创新,我们的生产生活变得越来越方便,快捷,高效。科学技术是第一生产力,在今后的工作中,我也要多了解前沿科学技术,开阔自己的眼界,激励自己不断进步,同时也多向师傅们请教,联系实际,开动大脑,争取在技术上有所突破,为油田建设做出贡献。
3、积极工作,快乐生活。
在培训中还开展了员工心理健康EAP活动,给我留下了深刻印象。李老师通过图片、音乐、游戏、表演等有趣的心理体验活动,让我们在娱乐其中的同时又体悟到一些工作生活的内涵。“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,最好的工作方式就是热爱工作,享受工作,今后我在积极工作的同时,也要多多参与院里组织的活动,交流感情,放松心情、体悟生活,从而怡然自得的享受工作和生活。
最后,很高兴能加入工程院的大家庭,成为其中的一员。我定当牢记新员工见面会上,各位领导对我们提出的希望与要求,立足岗位,脚踏实地,虚心学习,乐于奉献,将个人价值的实现和工程院的发展紧密结合在一起,把握机遇,开拓创新,创造美好未来。
个人培训心得体会12
为期三天的校本培训落下了帷幕,但那些触动心弦的的话语一向在脑海里回响。撷取一二共振共生。
杜威说:教育即生长,教师的所有努力都是为了学生的生长,真正有意义的学习必须体现共振共生的的特征。仅有师生互动起来,才能提高教学效率,收到最佳效果。黄厚江教师的“共生教学”主张和吴祖阳教师说到的“教学共振效应”就是要求师生既是教材的研发者,又是学习的合作者,在课堂上要一唱一和,产生情感的共鸣,使语文课堂成为师生感情共振的磁场、享受生活的舞台。
教学是教师教,学生学,师生共同参与、互相配合的一个双边脑力劳动的过程。课堂就是学生学习的地方,就是学生享受学习欢乐,获得学习成长的地方。那一次去学习,学生没有教材,肖培东教师呈现了一堂有味、有情的《雨巷》,在读中感受情感,在读中想象画面,在读中品味生活,将别人的诗读成自我的诗。贾玲教师评价说:本课经过文字感受美,经过诵读体验美,而语文课的美丽正是由这些细节来生发,让学生开出灿烂的花朵,让他们长出几片鲜绿的叶子。“生发”“生长”就是学生的共振与共生。同样,肖教师在讲《外国诗两首》时,从《未选择的路》到《假如生活欺骗了你》,在读《假如生活欺骗了你》的时候,肖教师让同学们把“你”改成“我”再大声朗读,当时外面下着劈里啪啦的大雨,雨奋力敲打报告厅房顶的声音快要掩盖学生的诵读似的,肖教师灵机一动,立马让学生就环境现场改编诗句:相信吧,欢乐的日子将会来临。学生受肖教师启发,答案一个个从嘴里跳出来:相信吧,暴雨过后彩虹将会来临……一节精彩愉快的课在雨声结束了,在暴雨中将课堂推向高潮。我想这就是“共振效应”,经过这样的学习,学生将会终身难忘那堂语文课。
共振与共生也是强调以生为本,以生为本就是要以学生的体验为本,所以在语文教学中,应强调学生的体验,强调学生对文本的主动感悟,品味和理解,仅有让学生自我去体验,才能使学生真正成为课堂的主人,成为建构新知识的主体。我在《活着》整本书阅读过程中,设置的几个阅读任务,其目的就是为了驱动学生去思考,充分调动学生的阅读进取性,促进学生的认知、情感、态度与技能方面的'和谐发展。
把深度学习设计出来,让真实的学习真正发生。“深度学习”经过对教学资料的情感处理,设置情境来增强教学资料的情感因素,以教师进取的主导情绪来激发学生学习语文的热情,产生情感共鸣,让每一个学生在场,感受课堂的美,当霍军教师用高亢浑厚的北方方言强调读“噫吁唏,危乎高哉!”时,眼前彷佛呈现出了高不可攀的蜀道,这就是共振,亦是共鸣,还原了场景,强化了体验。
作为一个语文教师,不仅仅是观文者,更是讲文者,把一篇作品讲好,让学生和作者产生心灵上的共鸣,的确是不容易的。若在语文教学中能借鉴共振效应,把握学生的“特定频率”,因势利导,使师生同步、和谐,课堂教学自然会提高到一个新水平。
个人培训心得体会13
20xx年xx月25日上午,我们全体教师开启了“校本培训”的课程,在这次培训中,有了一下的收获和感悟。
(一)“五个一”的倡议的启迪。
学校领导提出了“五个一”的倡议,即学习一个教育名家,研读一本教育教学名著,订阅一份教育教学期刊,学习一个教育教学网站和建立一个自我的微信公众号。其实每一个倡议都是一个目标,也是一个对自我成长的督促。
学习一个名家,能够给自我的教育教学定一个理念,或者说是一个范本。先模仿,再创新。名家之所以成名,那是因为人家多年教育教学的潜心研究,是经验的积累,是智慧的结晶,里面总有我们认同和赞赏的部分。有了学习才会有提高。实践需要理论的指导,理论需要实践的认证。二者相辅相成,站在教育的第一线,尤其是在这个信息快速传播,知识飞速更新换代的时代背景下,学习应当成为常态。
研读一本教育教学名著。更能够很好地为自我的教育教学供给理论基础。既然是研读,就应当细致入微。我最近读的《傅雷家书》,感触很多,作者点点滴滴的育儿经验堪称育儿宝典,大到梦想事业,小到生活的细枝末节。一本名著之所以流传,之所以不朽,之所以称为名著,它里面都蕴藏着耐人寻味的精华。大文豪培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”所以多读书,读好书,是一个人提高的最佳捷径。读书充实我们的头脑,丰富我们的生活,拓宽我们的视野,增加我们思维的深度。在阅读中,也能够获得更多的灵感。还能够更好地影响孩子们的学习态度。
对于订阅一份教育教学期刊。我认为,这是我们接触教育教学新理念的一个好窗口。教学改革创新,每一天都有新的故事在发生。多阅读别人的教育教学故事,对我们会是一个不断的激励和鞭策。同一个故事,同一个理念,视角不一样,理解就不一样,得到的结果也不尽相同。很多教育前沿的专家学者,对问题的剖析和见解都十分的独到和一针见血。他们的观点和看法确实有着指引和指导的作用。多读读,多学学,会对我们自我的教育教学起到潜移默化的影响。
至于建立自我的个人微信公众号。我觉得这是一个人自我教育教学经验积累的途径和方法。也是一种正能量的传播渠道。作为一名一线教育工作者,应对的是孩子,孩子的父母。期间有很多感人的,正能量的故事,我们自我也可能有很多教育教学的看法和想法。而微信公众号就像是笔记本一样,能够记录我们记忆中所有“火花”。有些资料会在记忆深处永久的停留。多数想法都会转瞬即逝,昙花一现,倘若记录下来。也将是一件很有意思的事情。再者,利用微信公众号向家长传播一些有关教育教学的“育儿宝典”,也是一项善事啊。说不定某篇文章的某个观点就能改变某个家长的教育理念呢。就能够更好地培养一个孩子呢。
(二)“新时代中小学教师职业行为十项准则”的学习。
“不忘初心,爱岗敬业,教书育人,改革创新,服务社会”是对一名人师的基本要求。时代的不断提高,物欲横流的生活中,教师应当“不忘初心”“坚持真心”。守好教育这方净土,落实好立德树人的根本任务,踏踏实实做事,认认真真教书。善于传播中华优秀文化,弘扬真善美,传播正能量。严慈相济,诲人不倦。真心关爱学生,严格要求自我。坚持做学生的良师益友,勤勉敬业,乐于奉献。
(三)做一名有爱,有志,有识,有味,有情,有品的教师。
午时的学习中,领导的学习标题是“做一名有爱,有志,有识,有味,有情,有品的教师。”深刻地反映了新时代背景下社会对教师的新要求。教师的职业素养不再仅仅是“传道授业解惑”。而有了更深更广更多的要求。毕竟时代在提高,我们也要与时俱进,才不至于落伍。
爱心是教师开展一切教育教学任务的前提。仅有真心实意地去关心爱护学生,才能够更好的去影响和感染学生。“亲其师,”方能够“信其道”。教师和学生本身就是一个战壕里的“战友”。彼此尊敬和爱护,教学相长理应是生活的一种常态。作为教师,在学习上当严师,指引学生敬畏科学,敬畏制度,严谨治学,端正态度,踏实勤奋。在生活上当慈母,我校孩子多为留守儿童。关心学生的心灵健康成长和关心学生的身体健康成长同等重要。给予学生必要的安全感,幸福感能够更好地培养他们乐观,积极向上的人生观和价值观。爱学生就要遵循学生健康成长的教育教学规律,用爱心去唤醒和启迪他们的心智。培养他们健全的人格魅力。开启他们幸福的未来。点点滴滴都在细节中,教师要用爱的眼睛多发现,多指导。
有志,有识的教师会放眼未来,不断给自我树立目标,勤于耕耘,乐于学习。在阅读中提升自我,在实践中丰富自我。有正确的价值观和使命感,能够孜孜不倦的工作,勤奋不懈,有追求完美生活的坚持,有乐于服务学生的精神,有体桖关心贫困和弱者的爱心,也有理解挑战的勇气。
每一个学生都渴望温暖的爱,每一个学生都渴望被关注和指导,每一个学生都有可塑的一面。一个正襟危坐,满脸严肃的教师总会让学生望而生畏,一个满脸微笑平易近人的教师常常会让学生慢慢亲近。一个有情趣,有品位的教师则会影响学生更好的成就自我。因为潜移默化的力量更巨大。教育教学除了课堂,还有课外,教师的言行举止都会被学生无限制的放大和模仿。做一名有爱,有志,有识,有味,有情,有品的教师。是对新时代教师的新要求,也是一名教师完善自我的新目标。
(四)学做孩子生命中的贵人。
“读懂孩子是教育的`起点!””教育是心灵的艺术,教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞。”这是本节培训的智慧结晶。学做孩子生命中的贵人,教师就要树立这样的教育理念和教育情怀。对于每一个孩子,我们都要有一双善于发现美的眼睛,多去关注孩子的优点,多去强化孩子的优势,对于孩子的成长多一点耐心和爱心,再多一点耐心和爱心。了解,理解,尊重和赏识他们,陪伴,激励和鼓励他们。成为孩子成长的真正引路人,成长孩子成长的真正良师益友。成为孩子成长和出彩的关注者和见证者。让每一个孩子因为这份“不一样”的爱而更加精彩。
(五)生活不易,且行且珍惜。
后勤是所有工作的保障,当郑主任把近几年的后勤工作罗列出来的时候,我们才发现,庞大的数字背后是多少辛勤汗水的累积。人生没有捷径,每一份收获的背后都是敬业精神的付出。生活不易,我们要且行且珍惜。所有生活的光鲜亮丽,所有的生活完美,都是因为有其他人正在替你忍辱负重。生活中,彼此多一些理解,包容和鼓励。团结就是力量,为了更完美的明天,相互支持,相互鼓励。
个人培训心得体会14
“纳税服务越来越重要,纳税服务越来越难”。自从踏入了省局纳税服务师资的行列,转眼连续三届了,好多个春秋日月啊。特别感激这三尺讲台,让我可以有持续的热情去经历去思考去感受纳税服务。来来去去反反复复地去解读探讨,积累和沉淀,发现纳税服务的终极思考命题其实也都聚焦到了这样的点上:“纳税服务最难的是什么?”“纳服”微电影案例教学的剧本的编写,就是以此作为表达的主线:难,难在哪?以怎样的情怀和智慧来面对和解决,同时也传递这样的情怀和温暖:难,但是我们一直在一起前行,从未停止;难,但我们依然热情满怀,成长很精彩!
纳税服务最难的是什么?这问题问得有点犀利,直击人心最柔软的地方,所以有时候会扎得人有点痛。因为痛,所以更需要温情需要释放,需要能感受到更充分的共鸣和力量。非常感谢省局纳服处,教育处和税务干部学校这几个部门的领导和负责人,持续关注纳税服务工作,重视前台一线纳服工作者的培训质效,很有创造性建设性地发起微电影案例教学的尝试,积极合作寻求资源、创造资源、整合资源,珠海市地税局提供支持,高新地税前台工作人员倾情演绎,经过各方努力,最终把真实生活中的纳服万象,搬上荧幕,这种百分百的真实再现可以带来更直接的感官效果、更有穿透力的情感冲击和更强烈的共鸣,可以引起更深刻的关注和更长久的思考。说到这里,想和大家分享一个场景:有一次,我们给学员上微电影案例教学展示课,当时纳税服务案例微电影才拍了两集,还没完成制作,粗片,很粗糙的,但是故事在那了,情感有了。
当大家看完后,整个教室呈现一种反常的安静。大家要讨论的主题就是:纳税服务最难的是什么?给大家五分钟思考,平时的反应是小组成员马上就会叽叽喳喳的`讨论,但这个时候确实寂静一片,大家都还沉浸在某种情愫之中。分享的时间到了,有好些同学喳地立马举手了,非常积极热烈,那空中高举的双手在说:我有话要说,我有很多话要说,我有很多感受急着要表达!好了,急忙忙地拿过话筒站起来,却开始手在抖,以为发言人紧张,走近一看,发现,原来是在哽咽,无语凝噎,千言万语不知从何说起,后来当事人几经努力还是情绪激动难以表达,换了个同学还是这样。在我以往课堂上常常出现类似这样情绪激动表达不出来的情况,但这一次表现尤为突出,记得当时王校长也在课堂上,也是被微电影中的故事和画面所感动,真情流露却无语凝噎,场面很是感人!也就是说,常年在一线从事纳税服务的兄弟姐妹们在面对“纳税服务最难的是什么?”
这个问题的时候,总是觉得“很多,很乱,很难很想说又无从说起”也许因为这一问勾起了太多的画面在眼前呈现,太多的思绪剪不断理还乱,还有很多情感上的委屈和艰难。正是因为这种难,所以需要理顺,需要沟通,需要大家一起来思考和面对,并让所有的同行者能感受到彼此的关怀和温暖。这就是案例微电影教学这种特殊方式的展现所带给我们更为感性、更多共鸣的教学效果。同时它也可以成为一个展现的窗口,让窗外的人更多地来关注和理解纳税服务工作,并为之添砖加瓦!
那么,纳税服务最难的是什么?到底难在哪里?我自己最深刻的体会而且在案例编写中重现和表达的主要有以下几点:
其一,明知道纳税人的诉求很无理,但是因为纳税服务所赋予我们的特殊要求和使命,因而不能采取简单而直接的对碰和拒绝,要有智慧和能力去化解,否则一不小心又被投诉了。也就是在自身资源极其窘促的情况下还得耐心细致,去接纳宽容,再多的委屈和难也得靠自己去化、去悟,多高的境界啊!所以我常说,把纳税服务工作当成是一种修行,把它做好了,做活了,做精致了,做温暖了,你也就修成正果了!
其二就是明知道纳税人的诉求很合理,但是由于各种各样的因素和限制,或者制度的不完善,或者制度的变迁和衔接,反正你觉得应该帮纳税人争取实现或者应该得到保护的权益,然后花了很多努力最终又没法做到反而又被投诉了,又被领导批评了,奖金又被扣了诸如此类的,也是各种委屈各种难过。
其三就是明明知道这个事情暂时做不了,完成不了这么快,新政策需要时间消化,需要多个部门协调,需要时间,需要空间,能办?不能办?纳税人就在那,解释不听,等不得,几个来回,又给投诉了,真是难!“信不信由你,反正我信了”。所以,纳税服务的难,最核心的体现就是怎样在情与理,理与法,变与不变,在破和立的辩证统一中,在法的严谨唯一以及服务的多元与感性的博弈中,在供和需的分配整合中不断地寻找那个平衡点,好不容易好像找到那个点了,颤颤巍巍地站上去,一有风吹草动地又立马崩溃了。所以在纳税服务工作中,那份胸怀很重要,不仅要智慧温暖自己,更要有大爱温暖他人;那份执着很重要,找到不断迎难而上的动力,坚定前行的步伐,不断地前行不断地寻求真知,不断地向前奔跑!
有泪水才有成长,有坚持就有希望,纳税服务,虽然任重而道远,但我们已经在路上!谨以此片,献给含着泪水还要奔跑,含着泪水还在奔跑,含着泪水还得飞速奔跑的纳税服务一线工作者,有引路人,有同行者,在”税“月中前行和成长,我们并不孤独,我们还有诗和远方!
个人培训心得体会15
没培训时感觉自己的学识很渊博,培训后才感觉到自己有多么的无知。
不学习的时候,感觉自己拥有的专业知识已经“可以”了,当培训学习后,感慨万千:自己是真的很无知。
学习为的是自己,是充实自己灵魂的阳光雨露,而且还是花公家的时间来提高自己的素质和水平,填充自己的精神食粮,何乐而不为呢。所以我在紧张的教材培训完成之际,花费了昨天的晚上和今天的一天的时间,学习了培训团队其他老师的文章,写的是有关小学数学课堂教学中的'几个问题的思考,写的非常好。每句话都有一定的理论和科学依据,非常具有针对性和可操作性。只是我学习的速度实在是慢,理解也慢,对于别人来说只需要用很少的时间能完成的东西,我却花了一天的时间。但感觉还不错,没有为了学习而学习,没有忙三火四地学习,没有囫囵吞枣地学习,感觉很好。
我认为:要想不被时代所抛弃,学习是最有利的武器。虽人各万千,思想不一,但已从他的经历或感悟中增长了自己的智慧,提升了人生的品味,实现一个又一个认知的飞跃。
一段报告,一句话,一个词,撩动着心弹,抚慰着灵魂。每当此时此刻,幸福——已经来到。
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