心得体会

讲授技能指导的心得体会

时间:2022-10-07 03:33:17 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

讲授技能指导的心得体会

  这周教育局组织我们学习了《新课程下中小学教师讲授技能指导》,真是受益匪浅。

讲授技能指导的心得体会

  做为一名教师讲授是我们每天都在做的一件事,但是在新的形式下该如何去面对呢 ?面对新世纪的机遇和挑战,面对社会发展的需要,教育必须实行改革,新课程标准它在许多方面进行了系统的改革。讲授技能也悄然发生了变化。 第一,变“教师讲学生听”为“学生自求得之”叶圣陶先生曾经说过:“教课本并非教师讲一篇课文与学生听,而是教师引导学生理解课文,从此使学生能自观其他类似之文章。”因此,教师引导、启发学生积极参与学习过程,让他们在翻查、分析、综合、体会、审度的过程中尝试去了解,最终过渡到自行研究,自求得之。也就是教师要“授之以渔”,而不是“授之以鱼”。

  第二,变“单纯讲授”为“自主、探究、合作的学习方式相结合”。在新课改下,课堂教学承担起全新的使命,被赋予了全新的要求,即从单纯注重传授知识向引导学生学会学习、学会生存、学会做人的方向转变,促进学生的全面发展。也就是教师要了解、掌握教材内容多特点及学生的具体情况,学生能够领悟、研究出来的东西,就无需教师的讲述,教师所讲的使学生要领悟而领悟不到的。这样,教学就能做到有的放矢。

  第三,变“关注学生的知识发展”为“关注学生的终身发展”。新课程标准强调“为了每一位学生的发展,保障每一个学生的平等学习权利。”因此,在讲授教学中要树立新的学生观,尊重每一个学生的人格和个性教育认为,学生的发展存在个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育方法等因素造成的。

  因此讲授教学时也要考虑学生的差异,把集体讲授与个别辅导有机的结合起来,把全面发展打基础与发展特长人才相结合,把优秀生地培养与后进生的帮助相结合,才能使教学有效。这也就是结合教材,了解学生个别差异,因材施教。

  第四,变“传统讲授”为“注重有效讲授的艺术”。传统讲授往往是教师凭借“一本书、一支笔、一张嘴”就可以走上讲台,把自己对课文“深刻的领会”、“精彩的分析”、“独到的见解”统统地一股脑灌进给学生。而在新课程下,教师的讲授技能地要求越来越高,教师不仅要了解教育新理念,掌握现代的教育技术,还要将就讲授过程中的语言应变、情景创设、举例、拓展、幽默、悬念设置、节奏、留白、应变的技能与艺术,还要有开放的、积极的、睿智的、理性的心态,才能使自身讲授的有效性进一步加强,使自身的讲授艺术得到发展,才不会落伍。

  总之,在新课改下,改变传统的讲授技能,使有效讲授的艺术在课堂上开花结果。

【讲授技能指导的心得体会】相关文章:

职业技能大赛指导教师心得体会05-27

信息技术课堂讲授学习心得体会02-03

技能培训心得体会技能培训心得体会文章05-26

技能心得体会12-11

谈谈中学化学课讲授的技巧论文10-11

讲授设计下高中数学教学论文10-11

A5技术支持的课堂讲授个人总结06-09

技能大赛心得体会06-21

劳动技能心得体会11-18

技能大赛心得体会06-26