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人物专访新闻稿怎么写

时间:2022-10-27 11:35:56 新闻稿 我要投稿

人物专访新闻稿怎么写

  在快速变化和不断变革的今天,很多情况下我们需要用到新闻稿,新闻稿长期以来被视为官方声明,写新闻稿真像想象中那么难吗?下面是小编为大家收集的人物专访新闻稿怎么写,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物专访新闻稿怎么写

  人物专访新闻稿怎么写1

  人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。

  近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。

  那么,怎样写好人物专访呢?

  第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。

  这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。

  例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且认真阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道:

  “果然不负众望。

  晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独,以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》:从‘花市’的热闹景象中,发现了人们对美的追求,以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中,发现冯科长的贪婪无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发现那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起强烈的社会反响……”

  这段文字,不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。

  第二,要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好,以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

  例如,山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技发明三等奖,被人们誉为“小小发明家”。

  《中国少年报》的`记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的发明之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个年级上课。

  第三,要注意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。

  前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:

  “他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和朋友聊天,没有正形儿,常说出比小学生还幼稚的话,问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上,他又俨然是个“小老夫子”,说话文诌诌;早饭吃什么,他记不住,常把帽子、车钥匙丢落,却能在诗歌讨论会上,不用讲稿侃侃而谈,大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来,令听者目瞪口呆。”

  文字不多,却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲,能书、能画、能篆刻、能谱曲,熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。

  凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门,读了这段文字,都说:“像极了!”

  又如,华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖,将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问,按常理,写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就,然而,《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访,重点突出,构思独特,善于取舍。

  真实是新闻的生命,人物专访,内容一定要真实,引述采访对象对某一问题的看法,必须是原意,作者不能随意改动或发挥,无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。

  所以,在专访时,要细心倾听,掌握尽可能多的第一手材料,时间、地点、人物,作品和数字等要当场问清楚并记下来,以免张冠李戴。

  文章写完以后,最好送采访对象过目,听取本人意见,以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。

  人物专访新闻稿怎么写2

  人物专访的写作方法,是一个技巧问题。

  一般说来,人物专访(或者叫人物通讯),要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。

  譬如,可以采用这种形式:

  他,二十年如一日,在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;

  他,桃李满天下,被某某部门连续多年命名为先进工作者;

  他,辛勤耕耘,被某某领导的亲切的誉为“某某某”,

  他,就是某校特级教师某某某......

  (然后引出正文。)

  人物通讯的开头,要略微讲究一些文采,充分利用排比、对偶等修辞方法,在写作方法上,可以描写,可以抒情。

  从写作角度上,可以写某一个侧面,然后引起读者兴趣。

  例如:

  在某某地的表彰大会上,一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章,这位年轻人恬淡而自信的微笑,让所有的现场的人为之折服。

  他,就是某某某,某某单位某某(职务、工种)。

  (引出正文)

  当然,也可以开门见山,例如,可以这样写:

  他的履历,渗透着他辛勤的汗水,是他人生中流畅的轨迹,某某年为某某工人,某某年入党,某某年被评为“先进生产者”,某某年担任某某职务。

  他创造了一些列的深化,填补了某某空白,某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。

  他就是某某某。

  (引出正文)

  关于人物通讯的结尾,可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言,或者寄托希望类的语言等等。

  例如:他朴实无华的语言,实践着高尚者的情操,这难道,不是新时代最可爱的人吗?等等。

  根据个人采写经验的一点浅见,希望能帮助到您。

  新闻稿怎么写

  新闻是关于一个新发生事件的任何信息,而这个事件是值得报道的,可以是政治性事件,经济性事件或社会性事件。新闻是关于当今事件的尽可能客观真实的叙述,这个事件能引起公众的兴趣。通常来讲,新闻是通过这些媒体传播的:报纸、电视、广播或网络。

  1、短小精炼:新闻要短小精炼,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力。

  2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者。

  3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。

  新闻稿要注意的7个问题:

  7个问题

  (1)何事:事件。

  (2)何人:新闻的主角。

  (3)何时:时间。

  (4)何地:发生的地方。

  (5)为什么:原因。

  (6)怎么样:怎么发生在人物身上的。

  (7)为了什么:通常用来拓展内容的信息,明确阅读目的。

  注意:前五个问题是基础性的。

  新闻稿范文:

  4月4日晚上7点,我院经济系组织举办了主题为“考研——又一次与别人站在同一起跑线!”的专题讲座,主讲人为内蒙古大学经济管理学院张国芝教授。我系有志愿考研的各年级同学参加了本次讲座。

  本次考研讲座由院领导,系领导组织,得到了众多领导、老师、同学的共同关注。我院孙德忠博士致辞并宣布讲座开始,讲座期间,张国芝教授向同学们描述了研究生的好处及就业前景,为我们解读了考研这两个字的含义,为我们理清了考研的动机,为我们讲解了考研的学习重点。透过举例和分析历届录取分数线鼓励大家确定目标,努力学习,让同学们更加认清当前的考研形式。并就如何择校选专业、如何准备研究生各阶段考试、如何安排学习时间提出很多很好的推荐。最后,同学们现场提问了有关考研中的民族政策等问题,张教授均做了耐心的回答。本次考研讲座持续一个半小时,张教授的演说贴近现实,举例丰富,全场座无空席,最终在掌声中圆满落下帷幕。

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