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教职工篮球赛新闻稿

时间:2021-02-09 19:44:58 新闻稿 我要投稿

教职工篮球赛新闻稿

  比赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在,比赛类新闻稿最后要体现比赛的结果,这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。那么,教职工篮球赛新闻稿如何写?下面是小编整理的几篇教职工篮球赛新闻稿范文,供大家阅读参考。

教职工篮球赛新闻稿

  教职工篮球赛新闻稿范文【1】

  20XX年11月9日下午三点,我土木工程学院在教职工篮球联赛中遇到了最强劲的对手——工商管理学院。

  比赛还没开始,双方学院的观战学生就在观众席上各自占据了一片地方,为自己学院加油,双方都不肯在气势上被压制。

  场面激烈的感觉都能打起来。

  比赛前,双方球员一字排开互相握手,充分体现了双方友谊第一的精神。

  开赛后,可能是因为我方球员很久没有遇到强劲的对手,感到无敌是多么的寂寞吧。

  我方球员没有重视对手,开场就不在状态,被对方拿下好几个球。

  还好我方教练及时暂停,改变战术。

  重新上场后,我方球员开始认真起来,立刻扭转了先前被动的局面。

  我们的丁雪龙老师更是投球神准,罚球必中!值得一提的是,对方老师有时总会做些奇怪的动作干扰我方,有照片为证!(好吧,我承认是我没拍好)。

  到了后期,赛况一直胶着,难分难解,竟又加了三场加时赛!对方用实力证明了自己是一个值得尊重的对手!(然而这并没有什么用,还是输给了我们英俊挺拔的土木球员们)。

  在最后一场加时赛中,我方以微弱优势获胜,成功从开局的逆境中翻盘!不禁让我们感慨:无敌是多么的寂寞啊~相信我们的球员会不骄不躁,打好下一次比赛!

  教职工篮球赛新闻稿范文【2】

  为丰富教职工校园文体生活,努力营造和谐校园的浓厚氛围,充分展现教职工的活力与风采,加强交流,增进团结协作,我园于6月10日下午举行教职工篮球比赛。

  比赛如火如荼的进行,篮球场上喝彩阵阵、鼓声如雷。

  现场的气氛随着哨声的.响起而攀升,我园教职工的队员们精神饱满饱满,每一个精彩的动作都在诠释着赛友们的团结精神,赛场上挥洒着一幅幅灵动的色彩:默契的配合,出人意料的远投,一个个敏捷灵动的身影,一声声激动高昂的呐喊,每一次进球时的欢呼雀跃,每一次失利时的加油鼓励、漂亮的抢断、完美的过人、三分线外的远投、一次次的篮下扑救,构成了一幅幅扣人心弦的画面!场上队员们团结奋进的精神感染了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动、对生活、对教师职业的热爱,传达着友谊互助的团队精神。

  观赛教师的情绪也被调动起来,加油声此起彼伏,场上、场下一片热火朝天!

  此次活动增强了教师队伍的凝聚力,充分体现了教师们饱满的生活风采,也表现出了奋勇顽强的拼搏精神与团结合作的团队精神,充分彰显了我园教职工的魅力与风采。

  教职工篮球赛新闻稿范文【3】

  为了丰富教职工的文化娱乐生活,充分发挥教职工的团队协作精神,增强其凝聚力。

  进一步增进了教职工之间的相互了解和彼此沟通,提高其健康素质!我校于20XX年3月21日下午4:30篮球比赛在室外操场举行。

  呐喊声让篮球比赛不断升温。

  全体运动员,裁判员,工作人员及现场观众表现突出。

  裁判员无私公正,全体运动员真正发挥了友谊第一,比赛第二的精神。

  赛出了风格,赛出了水平。

  本着友好,拼搏的精神,比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕,高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。

  本次比赛是由班主任队与教师队两支队伍参加的。

  为更好的发挥实力,两队在进行热身,比赛开始,精神抖擞的队员们摆开姿势,开始激烈的抢球,断球,防守,进攻模式。

  场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。

  一开局班主任队抢占优势先入手两分,逐渐比赛进入白热化阶段,教师队员不急不躁,认真商讨计策,严守紧防,反推猛冲,紧抓每一个进球的机会。

  教师队追平比分,中场休息过后,班主任队紧追不舍,但是显然教师队实力强大,最后教师队在队长的带领下以47:44的成绩赢得了此次比赛的胜利。

  比赛结束在大家的欢呼声中,虽然此次比赛班主任队输了比赛,但班主任队奋勇直追,顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。

  相信以后在团队多多磨合下,他们的篮球水平会有质的提升。

  本次的比赛亮点是队员们充分表现出友谊第一比赛第二的比赛精神,在赛场上充分洒汗水,展现自我。

  当然,队员之间永争第一的团队精神值得所有同学学习。

  此次篮球挥赛不仅丰富了教职工的业余生活,更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心,也加强了班主任与教职工之间的交流,培养了教职工间如战友的友谊。

  在比赛时我校篮球队员积极投入,全力以赴。

  他们奋勇拼搏,用自己的激情与汗水传达着对运动和生活的热爱,传达着友谊互助的团队精神。

  充分的展现了我校教职工良好的精神风貌和全面的优秀素质。

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