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暑期社会实践新闻稿环保

时间:2022-10-05 20:14:27 新闻稿 我要投稿
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暑期社会实践新闻稿环保

  暑期社会实践新闻稿【1】

暑期社会实践新闻稿环保

  7月19日,红旗飘飘,小礼堂内人头涌动,测绘学院的师生们同其他学院暑期社会实践者们一同聚集在此,参加河南理工大学XX年暑期“三下乡”社会活动的出征仪式。

  上午七点半,出征仪式正式开始,测绘学院与会师生认真聆听了校领导对于此次社会实践的要求和规定,明确了实践目的与意义。

  本次实践活动以“贯彻科学发展观, 坚持‘好学力行’校风和弘扬‘大爱’精神,服务农村发展,建设和谐中原”为主题,坚持以“三个代表”重要思想为指导,响应相关指示以引导青年学生与伟大祖国共奋进,为中原崛起献青春。

  据了解,此次测绘学院共组织了两支集中实践团队和4支分散团队各自在该院指导老师的带领下将分别奔赴焦作福利院和焦东办事处等地进行社会实践,发挥测绘学子的特长,以扎实的专业基础和不怕苦不怕累的意志认真完成实践。

  仪式圆满结束后,该院的志愿者们个个饱含激情,他们纷纷表示要积极参加实践,认真学习相关知识,锻炼自我,磨练意志,不断地认识社会,投入到新农村建设中,为建设美好中原多做贡献。

  畅游五千文明华夏,了解中原绝代雄浑,汲自然科学之精华

  测绘学院暑期社会实践实践队首日凯旋归来

  7月19日,一个值得河南理工学子自豪的日子,在校领导的关心、教诲、安排与部署下,河南理工大学“XX年暑期社会实践三下乡活动”正式启动。

  秉承我校历年来优秀的“三下乡”活动经验,测绘学院暑期社会实践实践团队在常玉光等几位带队老师的带领下顺利出征。

  为更好地完成“服务新农村,建设谐中原”的目标,上午,测绘学院暑期社会实践实践团队来到了地处郑州市的河南博物院。

  在博物院里,同学们看到了中华五千年的文明,重温了中华历史的岁月沧桑;看到了斑斓的石器时代彩陶双连壶,欣赏了精妙的汉代四神云气壁画图,观赏了清代象牙萝卜白菜的精湛与绝轮。

  博物院,给同学们展示了古开封城的繁华昌盛,呈现了十三朝古都洛阳城的轩昂。

  同学们亲临了李商隐的情意绵绵,感受了张仲景的绝世才华。

  该院同学们深深感受到:博物院不仅是中华五千年的缩略图,更是中原雄浑历史与文化的展示台。

  下午,该院社会实践报务队又在老师的带队下,来到了郑州科学技术馆。

  走进科学技术技术馆,同学们好似走进了一个知识的海洋,在这里,同学们看到了以往仅仅在书本上学到的理论知识的真实现象。

  同学们一直在不停地做着一个个实验,仔细地观察着现象,分析着结果。

  在这里,同学们亲眼观看了奇异的范德格拉夫静电现象,亲自踏进了令人心悸的50000伏高电压屏蔽网。

  下午4:30分,同学们依依不舍地离开了这座知识的殿堂。

  在回校的路上,该院同学们一直在激烈地讨论着中原文化的不朽与辉煌,感慨中原历史文化的源远流长,无不为自然科学之美而哲服!同学们一致认为,此次社会实践这样形式的开端,是同学们不可多得的一次丰富的精神大餐,使同学们巩固和学习了很多知识,为下阶段社会实践工作的顺利开展打下了坚实的基础。

  在中原如此雄厚的历史文化底蕴积淀下,该院社会实践团队下定决心:在接下来的社会实践流动中,大家一定会踏踏实实地为新农村建设的服务,为中原的崛起贡献自己!

  践行大爱,服务社会

  7月20日早8:00,我校测绘学院挂职服务团在该院团委老师的带领下冒雨成功的到达了目的地,并受到实践单位领导的热情欢迎。

  据悉,测绘学院此次的挂职团的目的是在我市山阳区焦东办事处的各个基层部门为广大居民亲身服务。

  当这些充满朝气的大学生们一到达了办事处,办事处的领导就热情地欢迎我们的到来。

  他们说,能为我们这些青年人才在暑期提供社会实践机会来为广大居民服务,是他们单位很高兴得事情,这不但给我们这些没有走人社会的大学生一个接触社会的平台,同时也是给办事处增添了年轻的朝气。

  他们还强调,我们在办事处的实践阶段,要遵守单位的规章制度,服从我们新部门领导的安排;做到有事请假、不懂就问、团结合作等基本的工作原则,认真仔细地完成我们的本职工作任务,为将来我们走入社会而更好的适应工作岗位打好基础。

  大学生暑期社会实践新闻稿【2】

  ——经济与管理学院“南水北调”工程考察美丽**实践团活动纪实

  为响应“践行‘八字真经’ 投身‘四个全面’”的号召,开展志愿服务建功美丽**,**农业大学经济与管理学院“南水北调”工程考察美丽**实践团,先后通过走进平顶山南水北调办、参观平顶山市宝丰河段输水明渠及周围配套设施建设以及调查问卷、访谈等方式,实地了解了南水北调中线工程**平顶山段的工作进度和对水源的保护现状

  绿色环保 健康生活

  “引千里水源 铸绿色长廊”,这是印在宣传条幅上的话,同样也是队员们心中的美好期许。

  7月5日,实践团队前往平顶山市五岳生态保护区南水北调干渠的沿线区域,向当地居民和路人们发放调查问卷,对此段南水北调中线工程工作进度及水源保护现状展开调研。

  随后,队员们在宝丰河段输水渠沿岸道路举行了绿色骑行活动,号召更多的民众提高爱护南来之水的意识,提高人民群众的环保意识。

  南水北调 躬身细察

  7月6日,队员们前往位于宝丰县西郊的南水北调中线工程玉带河段继续展开调研。

  沿着玉带河桥下的河岸观察,队员们发现输水干渠两侧被栅栏严密地围着,栅栏上悬挂着“警示公告”的标牌,阻止外人进入河道区,防止群众意外溺水。

  栅栏内外露天的黄土地则铺满了嫩草和野花,政府在施工建坝的同时保证了干渠周围土地绿化程度的最大化。

  随后,队员们对路人进行了调查问卷和面对面访谈,彼此交流对南水北调的看法,并从当地人口中了解到了移民安置、生态保护规划等现状。

  付诸实践 美化景区

  7月7日,团队来到了平顶山市宝丰县五岳山公园参观调研。

  南水北调中线工程工程复杂,为处理工程用土产生的毒瘤“膨胀土”及废弃的“土石方”,平顶山宝丰县就地取材、就地建设,把县城西北角的堆场,用开挖出来土石方建造公园,堆出中国“五岳山”,来眺望南水北调浩瀚工程。

  据公园管理员介绍,五岳山公园整体形态以南水北调中线工程与净肠河为架构,目的是重点打造滨水空间的生态功能,同时通过水系的延伸联系七大功能区,实现人与生态的自然共享,塑造“银**北联宝丰,净肠河畔描北斗”的美好愿景。

  队员们借机在平顶山市五岳生态区进行了水质保护、湿地科普等宣传,并向广大人民群众宣传保护环境,文明出游的良好理念。

  队员们将环保宣传和各种自然知识科普相结合,增加了活动的趣味性和群众参与互动的积极性,在路人和当地居民中传播扩散开来,让人们自觉保护环境,共建绿色家园。

  南水北调中线工程不仅是民生工程、经济工程,而且还在不断改变着流经区域的文化生态,它确实是当之无愧的世纪工程,永远值得人们去热爱、敬仰。

  队员们深深感受到政府对于民生工程的重视,也对南水北调中线工程有了更深的认识,从工程实践的角度开阔了视野,激发了当代大学生了解国情、关注民生的热情。

  此次社会实践活动,培养了队员们的社会责任感,锻炼了队员们融入社会的能力,同时为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献力量。

  暑期社会实践新闻稿【3】

  今年暑假开始后,师大XX院20XX级会计班中屈XX、韩XX、吕XX、王XX、张XX、李XX六人组成了XX实践队,分组并分别在在XX省XX、XX、XX等市县的某些农村进行了关于农民消费支出情况的调查,在 7月27日到8月5日为期10天的实践活动中队员们对农村、农民的情况有了进一步的认识,学会了很多东西,也有很多的体会。

  为了调查XX省的农民消费情况,由六人组成的实践队分成了三组,分别在离自己家乡较近的农村进行了抽样调查。

  调查前期首先进行了队员分工,明确了调查、记录、整理、汇总等职责,使调查得以有条理的进行;另外队员们在前期查找资料,共同设计了调查问卷并反复修改使问卷更加合理科学。

  其次调查活动开始后,队员们通过村委在农民中进行宣传,让农民对本次调查有了预先准备和了解,促进了活动的开展。

  每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。

  密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。

  调查结束后,队长进行了汇总,各个队员也对数据进行了积极的总结,分析造成现实情况的前因后果,得出结论,向村委提出建议,并记录下了自己的活动心得体会。

  最后向学员进行了汇报总结。

  通过本次暑期实践活动,受调查的农村村委接受了队员们的建议,队员们也加深了对农村生活情况的认识,开拓眼界,增长知识,锻炼与人沟通的能力,感受到团队精神和魅力所在,提高了自己适应团队的能力。

  最新暑期社会实践新闻稿【4】

  为了响应政府的号召,坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,关注民生工程,关怀处于弱势的农村儿童,我们组织了本次爱心万里行下乡义务支教社会实践活动。

  本团队共有4名成员,在此次社会实践中,我们紧紧围绕着学校下发的社会实践活动方案,围绕实践五个一的指示,社会实践开展本次社会实践活动。

  8月10日至17日,我们的支教行动正式开始。

  但在开始之前,我们遇到了一系列的困难。

  首先是农村地区实施撤点并校后,该村的几十个小学生被迫前往该地区的中心学校上学,这无疑给上学带来了极大的不便。

  其次教学设施虽然简陋,却阻止不了孩子们对知识的渴望。

  支教过程中,我们几个成员对各个年级、各个学科进行了大致的分工。

  由于学生是自愿来上课的,同学们的积极性很高,很快来学习的孩子们超出了我们的承受范围,不得已我们请当地的几个大学生帮助我们讲课。

  课上,孩子们很认真的听讲,单词、课文、数学定义都一遍遍朗读,直至记忆成诵。

  课下,我们和孩子们做各种游戏老鹰捉小鸡、丢手绢等,教他们学会打篮球、乒乓球,我们还特地为他们开设了一堂体育课。

  然后,我们为孩子们举办了一场文艺演出,几个同学唱歌表演,欢乐气氛十足。

  我们还为村里制作了一面文化墙,宣传法律科学知识。

  支教完成后,除了给学生们讲课,我们另外按照五个一的指示,举办了一场辅导答疑的活动,为学生讲解作业中的各种难题。

  最后,我们师生集体合影,整个支教活动圆满结束。

  大学生暑期社会实践活动是对高校学生综合素质的一个提升,也是大学生服务于社会的最直接的平台。

  这磨练了我们的意志,培养了我们的理论实际结合的能力和团队协作能力,真正体现了社会实践的主旨和意义。

  感谢社会实践,让我们受益匪浅!

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